Samenvatting hoofdstuk 10

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Samenvatting hoofdstuk 10"

Transcriptie

1 Samenvatting hoofdstuk dekolonisatie Nederland had als kolonie Indonesië, Japan had dat bezet in de Tweede Wereldoorlog. Toen zij vertrokken waren was het een enorme chaos. Soekarno riep de onafhankelijke republiek uit maar Nederland wilde het nog behouden en probeerde de orde te herstellen door gesprekken. Maar dat mislukte, Nederland gebruikte nu maar geweld. In twee politionele acties veroverde het Nederlandse leger grote delen van Java en Sumatra. Ze kregen wel tegenstand door de guerrilla-strijders, die zich in de jungle schuil hielden. Ze sloegen steeds onverwachts toe. Nederland gebruikte daarop nog heviger geweld. De chaos werd alleen maar groter. Nederland kwam onder grote internationale druk te staan van de VN en de VS. (De VN was logisch omdat het voor de wereld zorgt, maar de VS is logisch omdat die zelf ook een kolonie waren. Nederland kreeg geen druk van andere kolonie-moederlanden zoals GB of Frankrijk.) In 1949 besloot Nederland Indonesië op te geven en de soevereiniteitsoverdracht vond plaats. Ook andere landen konden hun kolonies niet behouden. Dat kwam doordat: Uitgeput van de Tweede Wereldoorlog Nationalisme kwam op in de kolonies Supermachten VS en Sovjet-Unie wilden een eind aan kolonialisme Bij het Brits-Indië speelde er nog iets mee. De haat tussen twee groepen, moslims en hindoes, nam sterk toe. GB wilde dus snel van dat land af. Toen het geweld losbarstte (1946) lukte het GB niet meer op orde te brengen. Ze gaven de groepen hun eigen land. Moslims, Pakistan en Bangladesh. Hindoes, India. In 1947 droegen de Britten de soevereiniteit over tijdens een geweldsuitbarsting. Frankrijk wilde Indochina wel behouden maar toen de Japanners ook daar vertrokken en Ho Chi Minh de onafhankelijke republiek uitriep gebruikte ook zei maar geweld. Na 9 jaar oorlog gaven ze het in 1954 op. In datzelfde jaar begon Algerije zich te verzetten. Maar dat was, in de Franse ogen, een provincie van hen. Met oorlog probeerde ze het tegen te houden maar na 8 jaar gaven ze het op. Andere kolonies had Frankrijk al opgegeven. Afrika maakte zich, geïnspireerd door Azië, los van Europa. Groot-Brittannië, België en Frankrijk wilde met de overige kolonies geen oorlog en droegen uit zichzelf de macht over aan de politici. Ze werkte daarna zelfs soms nog samen. Nederland liet Suriname in 1975 onafhankelijk worden. De dekolonisatie zorgde voor een eind aan het westerse hegemonie (overheersende staat). Toch hebben ze nog wel invloed door oude banden of economische macht. Maar de wil kan niet meer worden opgelegd verdeling wereld twee ideologische blokken en de wapenwedloop Amerika had Hiroshima verwoest met een atoombom, Rusland wilde mee en maakte krachtigere atoombommen, 20 keer zo krachtig. Amerika maakte er later eentje die 500 keer zo krachtig was. De Amerikaanse president zei voor de Koude Oorlog dat als de twee supermachten in een oorlog zouden raken dat de wereld terug zou worden geworpen in het stenen tijdperk. De twee raakten niet in een oorlog maar wel in een strijd van wie is de sterkste. Oorzaken waren:

2 De twee waren sterker dan de rest. Andere Westerse landen waren verwoest of uitgeput. Hun ideologische tegenstellingen leiden tot wantrouwen. Amerika zag zichzelf als voorvechter van kapitalisme en democratie. Het Amerikaanse leven moest overal verspreid worden en het communisme gestopt. Dan pas voelden ze zich veilig. De Sovjet-Unie was bang voor deze verspreiding en voelde zich alleen veilig als overal het communisme aanwezig was. Het gevolg van deze laatste oorzaak was dat er een blokvorming kwam. De twee supermachten overschaduwden andere landen. Zo raakte het verdeeld in het Oostblok en het vrije westen. Na de Tweede Wereldoorlog begonnen de landen nog vredig. Ze richtte de Verenigde Naties en de Veiligheidsraad op waarin ze samen conflicten in de wereld zouden oplossen, dit gebeurde in Jalta. Stalin kreeg ook het recht om zijn land uit te breidden naar het westen (dat was bevrijdt door het Rode Leger). Wel kreeg het van Stalin democratische verkiezingen. Maar na de conferentie in de Jalta, Sovjet-Unie sloeg de stemming om. Roosevelt overleed en Truman volgde hem op. Maar Truman intimideerde Stalin door te zeggen dat hij een nieuwe atoombom had. Daarop werd Stalin bang en maakte ook atoombommen. Dit was het begin van de Koude Oorlog en tevens de wapenwedloop. Van democratische verkiezingen in de Oost-Europese landen kwam niets terecht. Er kwam een communistisch dictatuur. De grenzen naar het westen gingen hermetisch dicht, als een IJzeren Gordijn. Bewaakt met mijnen, troepen en gevechtsinstallaties. Daarop werd Truman bang dat de rest van Europa ook communistisch zou worden. Hij rolde daarom een containmentpolitiek uit. Onderdeel ervan was de Marshallhulp. Ze gaven geld aan West- Europese landen voor wederopbouw. De westerse bezettingszones in Duitsland werden samengevoegd tot een nieuwe staat, de Bondsrepubliek (West-Duitsland + West-Berlijn). Aan de oostkant werd de staat, DDR, opgezet (Oost-Europa + Oost-Berlijn). De twee supermachten verbonden hun 'onder'-staten met een militair bondgenootschap. VS en West-Europa: NAVO. Communistische landen in Oost-Europa: het Warschaupact. De twee wereldmachten botsten met elkaar ook in Azië. Een communist (Mao) greep de macht in China, Truman reageerde daarop door de containmentpolitiek ook toe te passen in Azië. Noord-Korea was al communistisch, Zuid-Korea nog onder invloed van de VS. Noord-Korea viel nu Zuid-Korea binnen, daarop ontstond daar oorlog: de Korea-oorlog. Toen Stalin stierf in 1953 stopte de oorlog daar. De spanning nam af en opvolger Chroesjtsjov bluste de spanningen nog verder door te zeggen: 'De strijd moet niet beslist worden door een oorlog, maar we moeten naast elkaar bestaan'. Dit is vreedzame co-existentie. De DDR liep door een gat in het IJzeren Gordijn bij Oost- en West-Berlijn leeg. Chroesjtsjov dacht de nieuwe Amerikaanse president, Kennedy, wel aan te kunnen en dreigde ook West-Berlijn in te nemen. Hij bouwde de Berlijnse Muur om West-Berlijn heen. De spanning liep verder op, Amerika ontdekte namelijk dat de Russen lanceerinstallaties voor kernraketten op Cuba plaatsten. VS dreigde en Sovjet-Unie haalde ze weg.

3 De ontspanning was gelukkig weer teruggekeerd maar in Azië was het weer raak. Vietnam, gesplitst in de twee ideologieën, had een oorlog, VS wilde namelijk het communistische deel innemen in Het was een bloedige oorlog dat op niets uitliep. De wapenwedloop ging ondertussen gewoon door. Overal op de wereld werden er raketten geplaatst waarmee ze elkaar, als het erop aan kwam, konden bestoken. Later plaatsten de twee ook middellangeafstandsraketten. Het leidde tot veel verzet en demonstraties in West-Europa, want de kernwapens waren voor het eerst opgeslagen buiten de VS, dus er was nu gevaar voor Europa. Toen rond 1985 de communistische landen economische problemen kregen en Reagan een waanzinnig afweersysteem in gedachten had wilde de nieuwe Sovjetleider Gorbatsjov vrede sluiten. Hij sloot in 1987 een akkoord over de vernietiging van de middellangeafstandsraketten. Daarna viel het Oostblok uit elkaar, de communistische invloeden vertrokken daar tevens ook snel. In 1989 viel de Berlijnse Muur en Duitsland werd herenigd. Op 4 december verklaarden Gorbatsjov en Bush sr. dat de Koude Oorlog voorbij was. Na de Koude Oorlog werd de Sovjet-Unie opgeheven, in VS werd kreeg een tegenslag te verduren: 9/11, WTC stortte in en VS bestookte Al-Qaida in Afghanistan en Irak. VS raakte na deze oorlog in financiële problemen. Ondertussen kwam China op als wereldmacht door enorme economische groei. China werd de 'werkplaats van de wereld'. VS heeft er een 'concurrent' bij welvaart en sociaal-culturele veranderingen (jaren '60) De mensen waren nog niet erg gewend aan welvaart. Heel weinig mensen hadden een tv, de regering heeft dat lange tijd tegengehouden vanwege angst voor plat vermaak. Maar in de rest van de Europa was het al wel in opkomst. Nederland moest het nu wel toestaan. Na 20 jaar in 1970 had bijna iedereen een tv. De doorbraak lag bij de voetbalwedstrijd België-Nederland. Mensen kochten tussen auto's, douches en stofzuigers. Ook toerisme kwam op doordat mensen doorbetaalt kregen in de vakantieperiode. Genotmiddelen als bier, wijn en koffie stegen ook enorm. Later kwam de supermarkt, die was overgewaaid uit de VS. Er heerste een consumptiemaatschappij. In deze tijd ontstond er een verzorgingsstaat. De overheid streefde naar volledige werkgelegenheid en onderwijs en gezondheidszorg voor iedereen. In Europa waren veel sociaaldemocraten aan de macht, in Nederland kwam de christendemocratie voort uit het confessionalisme. Deze welvaart en sociale zekerheid leiden tot grote sociaal-culturele veranderingen. De individualisering nam toe, ze werden minder afhankelijk van elkaar, maar van de staat. Ook de kerk en de traditionele moraal nam af. Scheiden was heel zeldzaam en overspel strafbaar. Homoseksualiteit was ook moreel onjuist en soms strafbaar. Vanaf de jaren '60 veranderde dat. De jongeren begonnen nu ook een rol in te nemen in de samenleving. Vroeger moesten ze hun loon afstaan aan hun ouders totdat ze trouwden. Nu met de loonstijgingen konden ze er zelf wat mee doen. Ze gingen naar feesten, kochten onderscheidende kleren en luisterde popmuziek. Het onderwijs groeide ook, de studenten zochten elkaar in die studentensteden na school op. De babyboomers vormden een protestgeneratie die zich afzette tegen de saaie, autoritaire gevestigde orde. De man-vrouwrelaties veranderde evenals voorplanting: de anticonceptiepil kwam op. Ook vrouwen gingen doorwerken toen ze trouwden want ze baarden minder kinderen en hadden meer tijd over.

4 Dolle Mina zorgde voor een tweede feministische golf. Ze wilde gelijke verdeling van huishoudelijke taken en zorg voor de kinderen en gelijke kansen op de arbeidsmarkt Eenwording van Europa Europese landen besluiten in 1951 samen te werken. De Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal (EGKS) werd opgericht. De lidstaten hadden gemeenschappelijk het bestuur, zes landen deden mee: Frankrijk, Bondsrepubliek Duitsland, Italië en de Benelux. In 1957 richtte zij de Europese Economische Gemeenschap (EEG) op. De handel tussen de landen werd vrij, als ze toch met andere landen handelden was daarvoor een vast afgesproken importtarief. De lidstaten waren onafhankelijk, dat werd wel beperkt toen er steeds meer wetten werden gemaakt door de Raad van Ministers. Daarin zaten de vakministers van de lidstaten. De EEG had verder nog een bestuur, de Europese Commissie en een parlement, het Europees Parlement. De belangrijkste besluiten werden genomen door de Europese Raad. Hierin zitten de regeringsleiders. Rond 1973 slootten Groot-Brittannië, Ierland en Denemarken zich aan. Later (1980) kwam daar Spanje, Portugal en Griekenland bij. Bij het Verdrag van Schengen spraken de landen af onderlinge grenscontroles af te schaffen. In 1992 werd er in het Verdrag van Maastricht afgesproken dat EEG vervangen zou worden door de EU, het ging nu niet alleen meer over economie maar ook over bijvoorbeeld veiligheid. Ook werd er beslist dat er een gemeenschappelijke munt kwam: de euro. Na die tijd kwamen er veel Oost-Europese landen bij doordat het communisme viel. De reden waarom Europa ging samenwerken zijn vooral vanwege economisch profijt, maar het speelde ook mee dat de wereldoorlogen de landen erg hadden verzwakt. Daarnaast voelde Duitsland en Frankrijk zich bedreigd door de Sovjet-Unie. Duitsland had als voordeel dat hun militarisme weer kon groeien door de eenwording. Er was ook een voorwaarde voor het lidmaatschap. Je moest een democratie zijn. Dit beleid versterkte de lidstaten. Toch was het ook moeilijk om een te worden, veel landen hadden nog grote nationale gevoelens en voor een besluit was vaak een consensus (meerderheid aan stemmen) nodig. Hierdoor werd er eindeloos gepraat en soms hielden landen zich niet aan de afspraken, zoals Griekenland in Ontwikkeling pluriforme en multiculturele samenleving Nederland had een wereldprimeur toen er in 2001 vier homoseksuele stellen mochten trouwen. Homoseksualiteit werd steeds minder gek. Dat blijkt ook uit de gay-pride optochten die steeds meer in de wereld worden gehouden. In de Westerse samenleving waren pluriforme samenlevingen ontstaan. Daarin hebben mensen met verschillende normen, waarden en leefstijlen een gelijkwaardige plaats. In 1973 kwam er abrupt een einde aan de sterke economische groei in West-Europa. Er ontstond massale werkloosheid, complete industrietakken verplaatsten zich naar lageloonlanden. Ook werd er veel werk geautomatiseerd. De industriële samenleving maakte plaats voor de informatiemaatschappij. Maar door deze nieuwe samenleving kwam er opnieuw een economische groei. Helemaal toen in 1995 mobiele telefonie en internet doorbraken. Vakanties waren steeds normaler, vliegtuigen ontwikkelde zich tot vervoersmiddel en de telefoon en pc waren normale zaken geworden. De kwam op evenals betalen via internet.

5 De invloed van de kerk nam verder af, in veel Europese landen stromen ze leeg. Ook het traditionele gezin verdween: Europeanen trouwden later of gingen enkel samenwonen. Vrouwen gingen werken en mannen doen meer in het huishouden. Dit zijn voorbeelden van een pluriforme samenleving (verschillende culturele en levensbeschouwelijke stromingen), maar een multiculturele samenleving kwam ook op. Dat kwam omdat de welvaartsgroei in Europa en Amerika zorgde voor veel migratiestromen. De eerste stroom kwam door dekolonisatie. Later kwam er een stroom van arbeidsmigranten uit landen rond de Middellandse Zee. West- Europese landen nodigden jonge mannen uit Turkije en Noord-Afrika uit om als gastarbeider te komen werken. Deze allochtonen deden vaak vuil en laagbetaald werk. De Europese landen verwachtten dat de arbeiders weer zouden vertrekken. Maar de meeste bleven, ondanks dat hun banen verdwenen. In de grote steden ontstonden wijken met werkloze buitenlanders. De allochtone bevolking groeide erg doordat ze mensen vanuit hun eigen land trouwden en relatief veel kinderen kregen. Na de Koude Oorlog ontstond in de jaren 1990 een nieuwe migratiestroom vanuit Joegoslavië, later kwamen mensen uit oorlogsgebieden als Irak of Afghanistan. De komst van deze grote groepen allochtonen leiden tot veel spanningen. Veel Westerse mensen denken dat de buitenlanders hun banen inpikken en criminaliteit veroorzaken. De spanningen werden vergroot door godsdienstige en culturele verschillen. Ook in de politiek waren deze dingen zichtbaar, er ontstonden debatten over deze multiculturele samenleving. Pim Fortuyn trok vooral hierover zijn mond open. De politieke partijen in Europa die zich tegen deze allochtonen keerden kregen veel stemmen, dat kwam ook doordat sociaaldemocratie en het christendemocratie achteruit gingen. Na 9/11 richtte Fortuyn een politieke partij op die in één keer 26 zetels behaalden. Na zijn dood viel de partij ruziënd uiteen, zijn ideeën werden overgenomen door Geert Wilders die met de PVV 9 zetels behaalden.

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2

Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting Geschiedenis Koude oorlog h1 en h2 Samenvatting door een scholier 568 woorden 9 juni 2016 7,3 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Kapitalisme-Communisme: Kapitalisme: West -landen:

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer Verslag door Lotte 1361 woorden 19 juni 2017 6,2 10 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van televisie

Nadere informatie

Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie

Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie Hoofdstuk 5: Koude Oorlog en Dekolonisatie Geschiedenis VWO 2011/2012 www.lyceo.nl Nieuwe ontwikkelingen na de Tweede Wereldoorlog Nieuwe machtsverhoudingen: Verenigde Staten en de Sovjet-Unie nieuwe supermachten

Nadere informatie

Een conflict niet alleen maar om macht en belangen, maar ook tussen 2 ideologieën: Kapitalisme/democratie en Communisme

Een conflict niet alleen maar om macht en belangen, maar ook tussen 2 ideologieën: Kapitalisme/democratie en Communisme Samenvatting door M. 508 woorden 21 juni 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Samenvatting GS Definitie Koude Oorlog: Conflict waarbij alle middelen (economisch, politiek, ideologisch, etc.) worden

Nadere informatie

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie) Praktische-opdracht door J. 1743 woorden 12 september 2011 6,1 32 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag Wat betekenden de verschillen tussen Noord en Zuid-Korea voor de Koude Oorlog? (conclusie)

Nadere informatie

Koude oorlog: Periode waarin de VS en Sovjet-Unie elkaar bestreden zonder een rechtstreekse oorlog. Er was constante dreiging.

Koude oorlog: Periode waarin de VS en Sovjet-Unie elkaar bestreden zonder een rechtstreekse oorlog. Er was constante dreiging. Samenvatting door D. 1024 woorden 5 februari 2017 7,2 16 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats GS Historische context Koude Oorlog 1945-1991 Notitie: er is ook een samenvatting van de paarse

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog

Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog Samenvatting door een scholier 1107 woorden 20 juni 2016 0 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis samenvattingen Katern Koude Oorlog 1 Blokvorming

Nadere informatie

KOUDE OORLOG

KOUDE OORLOG KOUDE OORLOG 1945-1991 Waarom is de gebeurtenis afgebeeld in deze bron zo cruciaal geweest voor de KOUDE OORLOG? 37. De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie

Nadere informatie

McCarthy. Warschaupact. Truman. Enola Gay. Mao Zedong. Joegoslavië. Kennedy. Tsaar. Stalin. Komsomol

McCarthy. Warschaupact. Truman. Enola Gay. Mao Zedong. Joegoslavië. Kennedy. Tsaar. Stalin. Komsomol In welk jaar vonden de Russische Revoluties plaats? Welke senator zorgde voor een ware heksenjacht op communisten in de VS? Hoe heette de communistische tegenhanger van de NAVO 1917 McCarthy Warschaupact

Nadere informatie

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Samenwerking slaat om in wantrouwen in 1945 => Tijdens WO 2: USSR en VSA werken samen tegen Duitsland => In

Nadere informatie

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7

De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 De koude oorlog Jesse Klever Groep 7 1 Voorwoord Tijdens het maken van mijn spreekbeurt over Amerika kwam ik de Koude oorlog tegen. De koude oorlog leek mij een heel interessant onderwerp waar ik niet

Nadere informatie

7.5. Boekverslag door Lotte 1812 woorden 19 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Tijd van televisie en computer:

7.5. Boekverslag door Lotte 1812 woorden 19 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Tijd van televisie en computer: Boekverslag door Lotte 1812 woorden 19 juni 2017 7.5 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijd van televisie en computer: 1950 2000 Begrippen o Atoomoorlog: oorlog met atoomwapens. o Blokvorming:

Nadere informatie

8,4. Samenvatting door een scholier 1600 woorden 23 juni keer beoordeeld. Geschiedenis

8,4. Samenvatting door een scholier 1600 woorden 23 juni keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 1600 woorden 23 juni 2016 8,4 14 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdsvolgorde gebeurtenissen: 1917: Russische Revolutie 1922: Oprichting S-U 1939: Stalin

Nadere informatie

1.1 Eensgezind tegen Hitler

1.1 Eensgezind tegen Hitler Samenvatting door Nathalie 1840 woorden 30 september 2015 6,2 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1. Bondgenoten tegenover elkaar 1.1 Eensgezind tegen Hitler Vanaf 1941 > SU, VS en GB vochten

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk : Koude Oorlog

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk : Koude Oorlog Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5.1-5.3: Koude Oorlog Samenvatting door een scholier 1708 woorden 19 juni 2008 6,9 143 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Samenvatting geschiedenis klas 3

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog

Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog Samenvatting Geschiedenis De Koude Oorlog Samenvatting door een scholier 2027 woorden 26 juni 2005 6 127 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Paragraaf 1: Toenemend wantrouwen tussen Oost en West Al sinds

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis koude oorlog

Samenvatting Geschiedenis koude oorlog Samenvatting Geschiedenis koude oorlog Samenvatting door een scholier 2281 woorden 20 juni 2010 5,3 5 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Februari 145- Conferentie in Jalta Juni 145- Oprichting Verenigde

Nadere informatie

Vervolg en einde van De Koude Oorlog: 1953-1995 (10.1 & 10.3)

Vervolg en einde van De Koude Oorlog: 1953-1995 (10.1 & 10.3) Vervolg en einde van De Koude Oorlog: 1953-1995 (10.1 & 10.3) Na de dood van Stalin leek de Sovjet greep op het Oost Europa wat losser te worden. Chroesjtsjov maakte Stalins misdaden openbaar (destalinisatie),

Nadere informatie

In Indonesië riep Soekarno in 1945 de onafhankelijkheid uit. Nederland begon militaire acties tegen de Republiek Indonesië.

In Indonesië riep Soekarno in 1945 de onafhankelijkheid uit. Nederland begon militaire acties tegen de Republiek Indonesië. Samenvatting door Charley 1842 woorden 24 juni 2016 6,8 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Geschiedenis Koude Oorlog 1939 1945 Tweede Wereldoorlog 1945 1989 Koude Oorlog 1945 1949 Indonesische

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: dekolonisatie en koude oorlog in vietnam

Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: dekolonisatie en koude oorlog in vietnam Samenvatting Geschiedenis Examenkatern: dekolonisatie en koude oorlog in vietnam Samenvatting door een scholier 1145 woorden 18 januari 2011 6,5 8 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis Wat was

Nadere informatie

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS 017-018 Koude Oorlog Deze toets bestaat uit 38 vragen Voor deze SE zijn maximaal 76 punten te behalen Deze SE bestaat uit 7 aantal bladzijden 1 1 Wat wilden

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 10 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 10 Toetsvragen Tijdvak 10 Toetsvragen 1 In de loop van de twintigste eeuw zijn er grote veranderingen geweest in de relatie tussen de Europese landen en hun kolonies overzee. De Europese landen kregen steeds minder greep

Nadere informatie

KOUDE OORLOG. Opgavenblad

KOUDE OORLOG. Opgavenblad ARUBA SE 3 MIDDAGMAVO AVONDMAVO GESCHIEDENIS 2018-2019 Tijdvak-1 KOUDE OORLOG Opgavenblad Dit School Examen (SE) bestaat uit 42 vragen. Voor dit SE zijn maximaal 70 punten te behalen. Dit SE bestaat uit

Nadere informatie

Na de WO II waren Groot-Brittannië en Frankrijk niet langer die landen die de dienst uitmaakten. De SU en de VS waren de supermachten.

Na de WO II waren Groot-Brittannië en Frankrijk niet langer die landen die de dienst uitmaakten. De SU en de VS waren de supermachten. Samenvatting door D. 1585 woorden 31 mei 2013 6,1 41 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Na de WO II waren Groot-Brittannië en Frankrijk niet langer die landen die de dienst uitmaakten. De SU

Nadere informatie

MODULE I EUROPA: NOOIT MEER OORLOG!

MODULE I EUROPA: NOOIT MEER OORLOG! MODULE I EUROPA: NOOIT MEER OORLOG! I.I De geboorte van de Europese Unie Zoals jullie waarschijnlijk wel weten zijn er de vorige eeuwen veel oorlogen in Europa geweest. Vooral de Eerste en de Tweede Wereldoorlog

Nadere informatie

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl 2005 - II Meerkeuzevragen Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op. DE KOUDE OORLOG + NEDERLAND EN DE VERENIGDE STATEN NA DE TWEEDE WERELDOORLOG Gebruik bron 1. 1p 1 De bron maakt duidelijk dat de

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De koude oorlog

Samenvatting Geschiedenis De koude oorlog Samenvatting Geschiedenis De koude oorlog Samenvatting door M. 1789 woorden 10 maart 2017 3,2 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De koude oorlog 3.1 Gelijkheid of Vrijheid 3.2 Het begin van de Koude Oorlog

Nadere informatie

Koude Oorlog-2 vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/62180

Koude Oorlog-2 vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/62180 Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62180 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

Koloniën worden onafhankelijk

Koloniën worden onafhankelijk Koloniën worden onafhankelijk 10.2 Onderzoeksvragen : Wat waren de oorzaken en gevolgen van de dekolonisatie na 1945? Kenmerkende aspecten : De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie

Nadere informatie

Koloniën worden onafhankelijk 10.2

Koloniën worden onafhankelijk 10.2 Koloniën worden onafhankelijk 10.2 Onderzoeksvragen : Wat waren de oorzaken en gevolgen van de dekolonisatie na 1945? Kenmerkende aspecten : De dekolonisatie die een eind maakte aan de westerse hegemonie

Nadere informatie

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste

Nadere informatie

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Week 1ABC: De Franse Revolutie Info: De Franse Tijd (1795 1814) Na de Franse Revolutie werd Napoleon de baas in Frankrijk. Napoleon veroverde veel Europese landen,

Nadere informatie

7,1. Werkstuk door een scholier 3327 woorden 15 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Werkstuk Berlijnse Muur

7,1. Werkstuk door een scholier 3327 woorden 15 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Werkstuk Berlijnse Muur Werkstuk door een scholier 3327 woorden 15 maart 2011 7,1 9 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Werkstuk Berlijnse Muur 1. Voorwoord Wij hebben dit onderwerp gekozen omdat het ons een leuk onderwerp leek.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Dekolonisatie en koude oorlog in Vietnam, hoofdstuk 1

Samenvatting Geschiedenis Dekolonisatie en koude oorlog in Vietnam, hoofdstuk 1 Samenvatting Geschiedenis Dekolonisatie en koude oorlog in Vietnam, hoofdstuk 1 Samenvatting door een scholier 1944 woorden 2 maart 2011 4,5 7 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Centraal examen Hfst

Nadere informatie

8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog.

8 6 Samenwerking in de wereld. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Lees het verhaal Bijna de derde Wereldoorlog. Dirk komt thuis. Dirk heeft gewonnen met voetballen. Hij is heel blij. Maar dan ziet hij zijn moeder. Zijn moeder kijkt niet blij. De moeder van Dirk denkt

Nadere informatie

Waardoor raakte Europa verdeeld in 2 ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen deze blokken, ?

Waardoor raakte Europa verdeeld in 2 ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen deze blokken, ? Samenvatting door K. 1439 woorden 18 juni 2016 5 5 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Koude Oorlog (1945-1991) Koude oorlog= Een periode van spanning tussen de grootmachten SU en VS. Zij en hun bondgenoten

Nadere informatie

De conferentie van Jalta was de laatste keer dat de 3 met elkaar spraken. Daarna begon de Koude Oorlog.

De conferentie van Jalta was de laatste keer dat de 3 met elkaar spraken. Daarna begon de Koude Oorlog. Samenvatting door Jiske 2823 woorden 26 juni 2016 7,1 4 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 4.2 De Koude Oorlog A. De koudste jaren van de Koude Oorlog De atoombom Na de Duitse capitulatie kwamen Stalin,

Nadere informatie

Samenvatting door Mariët 3310 woorden 3 november keer beoordeeld. Geschiedenis. 3.4 Oorlog buiten Europa

Samenvatting door Mariët 3310 woorden 3 november keer beoordeeld. Geschiedenis. 3.4 Oorlog buiten Europa Samenvatting door Mariët 3310 woorden 3 november 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 3.4 Oorlog buiten Europa Asmogendheden Japan was een industriële grootmacht met een militaire regering. Japan wilde

Nadere informatie

5, De partijen en hoe het begon. Werkstuk door een scholier 2069 woorden 20 december keer beoordeeld. Geschiedenis.

5, De partijen en hoe het begon. Werkstuk door een scholier 2069 woorden 20 december keer beoordeeld. Geschiedenis. Werkstuk door een scholier 2069 woorden 20 december 2005 5,3 105 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Wat hield de Koude Oorlog in 1.1 De partijen en hoe het begon 1.2 De verschillende

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog

Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog Samenvatting door Y. 2028 woorden 5 juli 207 8,9 8 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Hoofdstuk 3 Paragraaf : Blokvorming in Europa 945-955 De Koude

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog Samenvatting door Cas 1253 woorden 2 april 2018 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding. Waarom ik voor dit onderwerp heb gekozen. Ik heb voor dit

Nadere informatie

Examenopgaven VMBO-KB 2004

Examenopgaven VMBO-KB 2004 Examenopgaven VMBO-KB 2004 tijdvak 1 dinsdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING VBO-MAVO-C Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit

Nadere informatie

Conferentie van Potsdam. Communistenjacht. Burgeroorlog in Angola. Castro op bezoek in Angola

Conferentie van Potsdam. Communistenjacht. Burgeroorlog in Angola. Castro op bezoek in Angola Communistenjacht Conferentie van Potsdam Begrippen: Propaganda Door het McCarthyism werden vooral intellectuelen en mensen uit de mediawereld, zoals de Hollywood Ten, verdacht als communisten. Een sterke

Nadere informatie

Koude Oorlog. Geschiedenis SO I 4 november 2010. Tijdvak 1

Koude Oorlog. Geschiedenis SO I 4 november 2010. Tijdvak 1 Geschiedenis SO I 4 november 2010 Tijdvak 1 Koude Oorlog Dit SO bestaat uit 40 vragen. 25 openvragen en 15 gesloten vragen. Schrijf de antwoorden op je antwoordblad. 1 2 3 4 5 6 7 In het jaar 1938 werd

Nadere informatie

Volgens Wilson moest er een nieuwe wereldorde komen gebaseerd op een internationaal rechtssysteem waaraan alle landen actief moesten mee werken.

Volgens Wilson moest er een nieuwe wereldorde komen gebaseerd op een internationaal rechtssysteem waaraan alle landen actief moesten mee werken. Samenvatting door J. 1290 woorden 7 maart 2016 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Paragraaf 3.4 In januari 1918 werkte Wilson zijn visie uit in een veertien punten programma. Volgens Wilson moest er een

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 10

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 10 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 10 Samenvatting door een scholier 3116 woorden 12 juni 2009 6,9 117 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats HOOFDSTUK 10 DE TIJD VAN TELEVISIE EN COMPUTER

Nadere informatie

Sectorwerkstuk Geschiedenis De Berlijnse Muur

Sectorwerkstuk Geschiedenis De Berlijnse Muur Sectorwerkstuk Geschiedenis De Berlijnse Muur Sectorwerkstuk door een scholier 2336 woorden 31 mei 2004 5,7 218 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Wij, *** en *** hebben het onderwerp: De Berlijnse

Nadere informatie

AEG deel 3 Naam:. Klas:.

AEG deel 3 Naam:. Klas:. AEG deel 3 Naam:. Klas:. 1-Video Grensverleggend Europa; Het moet van Brussel. a-in welke Europese stad staat Jan Jaap v.d. Wal? b-beschrijf in het kort waarom een betere Europese samenwerking nodig was.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog 1t/m11

Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog 1t/m11 Samenvatting Geschiedenis Koude Oorlog 1t/m11 Samenvatting door een scholier 1946 woorden 30 januari 2017 7,8 12 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis Koude Oorlog 1t/m11 Hoofdstuk 1 In 1938 wilde

Nadere informatie

T4 Oefen SED Geschiedenis Module 6

T4 Oefen SED Geschiedenis Module 6 T4 Oefen SED Geschiedenis Module 6 1. Bekijk bron 1. De titel van de onderstaande Russische cartoon is: De Amerikaanse stemmachine. De Verenigde Staten drukken op het knopje voor, dat naast het knopje

Nadere informatie

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00. 1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

Examenopgaven VMBO-KB 2004

Examenopgaven VMBO-KB 2004 Examenopgaven VMBO-KB 2004 tijdvak 2 woensdag 23 juni 9.00-11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING VBO-MAVO-C Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit

Nadere informatie

Koude Oorlog

Koude Oorlog Koude Oorlog 1945-1991 1 Waardoor raakte Europa verdeeld in twee ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen deze blokken? 1945-1955 1945 Einde Tweede Wereldoorlog 1955 Oprichting Warschaupact

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 10

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 10 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 10 Samenvatting door M. 2382 woorden 5 mei 2015 6 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 1 Dekolonisatie In 1946 mocht India onafhankelijk worden van

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4: De Verenigde Staten

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4: De Verenigde Staten Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4: De Verenigde Staten Samenvatting door D. 1268 woorden 18 juni 2013 2 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 4. Consumptie, consensus en Koude

Nadere informatie

- Een klasseloze samenleving met gemeenschappelijk bezit zonder klassenverschil(ze haatte de kapitalisten, want die zorgde voor ongelijkheid)

- Een klasseloze samenleving met gemeenschappelijk bezit zonder klassenverschil(ze haatte de kapitalisten, want die zorgde voor ongelijkheid) Samenvatting door Hannah 2893 woorden 14 april 2017 4 3 keer beoordeeld Vak Geschiedenis De Koude Oorlog Europa/Amerika Tijdens de Eerste Wereldoorlog vocht Rusland met de Fransen en Engelsen tegen Duitsland.

Nadere informatie

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB Examen VMBO-KB 2005 tijdvak 1 woensdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 35 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 50 punten

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 10: Tijd van televisie en computers

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 10: Tijd van televisie en computers Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 10: Tijd van televisie en computers Samenvatting door Larissa 2106 woorden 18 januari 2016 6,1 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Geschiedenis samenvatting

Nadere informatie

6,4. Samenvatting door een scholier 3235 woorden 9 mei keer beoordeeld. Geschiedenis

6,4. Samenvatting door een scholier 3235 woorden 9 mei keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 3235 woorden 9 mei 2011 6,4 67 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1 1938: Hitler wilde een stuk van Tsjecho-Slowakije hebben Conferentie van München: Frankrijk, G-B overlegden

Nadere informatie

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen.

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013 Staat en Natie Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. In de 17 e en de 18 e eeuw ontstond er in Europa een politieke en filosofische stroming,

Nadere informatie

Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vietnam

Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vietnam Praktische opdracht Geschiedenis Oorlog in Vie Praktische-opdracht door een scholier 1541 woorden 30 mei 2005 5,4 26 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Deelvraag 1 Hoe was de internationale

Nadere informatie

Herdenking Capitulaties Wageningen

Herdenking Capitulaties Wageningen SPEECH SYMPOSIUM 5 MEI 2009 60 jaar NAVO Clemens Cornielje Voorzitter Nationaal Comité Herdenking Capitulaties Wageningen Dames en heren, De détente tussen oost en west was ook in Gelderland voelbaar.

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 10: televisie en computer

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 10: televisie en computer Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 10: televisie en computer Samenvatting door F. 3089 woorden 27 februari 2015 9 1 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 10.1 Dekolonisatie Twee golven:

Nadere informatie

Aanvullende specificaties op het examenprogramma voor de examens geschiedenis van 2005:

Aanvullende specificaties op het examenprogramma voor de examens geschiedenis van 2005: Aanvullende specificaties op het examenprogramma voor de examens geschiedenis van 2005: De aanvullende specificaties zijn vet gedrukt. Ze moeten worden gelezen in relatie tot de eindterm waarbij ze behoren.

Nadere informatie

- toenadering tot het westen met bedoeling het aantal kernwapens te verminderen

- toenadering tot het westen met bedoeling het aantal kernwapens te verminderen Samenvatting door C. 1902 woorden 28 mei 2016 6,1 3 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Tijdvak X: tijd van televisie en computer (2 de helft 20 ste eeuw, moderne tijd) Kenmerkend aspect 45:

Nadere informatie

Ontstaan van de EU Opdrachtenblad Schooltv-beeldbank

Ontstaan van de EU Opdrachtenblad Schooltv-beeldbank Ontstaan van de EU Opdrachtenblad Schooltv-beeldbank GROEP / KLAS.. Naam: Ga www.schooltv.ntr.nl Zoek op trefwoord: EU Bekijk de clip Het ontstaan van de EU en maak de volgende vragen. Gebruik de pauzeknop

Nadere informatie

Waardoor raakte Europa verdeeld in twee ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen deze blokken, ?

Waardoor raakte Europa verdeeld in twee ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen deze blokken, ? Boekverslag door D. 2156 woorden 24 mei 2016 6.2 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats Waardoor raakte Europa verdeeld in twee ideologische blokken en waardoor groeide de spanning tussen

Nadere informatie

Lenin riep de arbeiders en soldaten in alle landen op om in opstand te komen, hij streefde naar een wereldrevolutie.

Lenin riep de arbeiders en soldaten in alle landen op om in opstand te komen, hij streefde naar een wereldrevolutie. Samenvatting door L. 2887 woorden 27 juli 2015 7,7 9 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Werkplaats 3.1 Blokvorming in Europa (1945-1955) Oude tegenstellingen De Koude oorlog begon na de Tweede wereldoorlog,

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door D. 971 woorden 31 mei 2013 5,7 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 1848 Censuskiesrecht Grondrechten Ministeriele verantwoordelijkheid

Nadere informatie

Het mysterie: Moord op Lumumba

Het mysterie: Moord op Lumumba Het mysterie: Moord op Lumumba Lumumba was de eerste premier van onafhankelijk Congo in 1960. Twee weken na zijn aantreden werden Lumumba en zijn regering afgezet tijdens een staatsgreep en werd Lumumba

Nadere informatie

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen. Examen VMBO-GL en TL 2013 tijdvak 1 dinsdag 21 mei 9.00-11.00 uur geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL Bij dit examen hoort een bijlage. Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Oefenvragen paragraaf 4.0 t/m 4.4

Samenvatting Geschiedenis Oefenvragen paragraaf 4.0 t/m 4.4 Samenvatting Geschiedenis Oefenvragen paragraaf 4.0 t/m 4.4 Samenvatting door L. 2362 woorden 1 november 2015 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis tussen wie waren spanningen na de Tweede Wereldoorlog =

Nadere informatie

De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. Twee grote processen

De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. De Vietnam-oorlog. Twee grote processen Koude Oorlog Amerikaanse buitenlandse politiek communisme rivaliteiten tussen de Sovjet-Unie en China nationalistische bewegingen dekolonisatie Twee grote processen Koude oorlog Nationalisme en dekolonisatie

Nadere informatie

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Examen VMBO-KB 2013 tijdvak 1 dinsdag 21 mei 9.00-11.00 uur geschiedenis en staatsinrichting CSE KB Bij dit examen hoort een bijlage. Dit examen bestaat uit 41 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 55

Nadere informatie

Veel Europese landen (vooral Engeland, Frankrijk, Portugal en Nederland) veroverden veel (overzeese) gebieden, kolonies. Waarom?

Veel Europese landen (vooral Engeland, Frankrijk, Portugal en Nederland) veroverden veel (overzeese) gebieden, kolonies. Waarom? Samenvatting door Floor 1727 woorden 2 april 2014 6,5 76 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 4.1 Nationalistische bewegingen in de kolonies 1.1 Europese macht in Azië en Afrika 17 e eeuw: Veel

Nadere informatie

Examenopgaven VMBO-GL en TL 2004

Examenopgaven VMBO-GL en TL 2004 Examenopgaven VMBO-GL en TL 2004 tijdvak 2 woensdag 23 juni 9.00-11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE GL EN TL GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING VBO-MAVO-D Gebruik het bronnenboekje. Dit examen

Nadere informatie

De Koude Oorlog: spanning en conflicten (les 12 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

De Koude Oorlog: spanning en conflicten (les 12 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich (les 12 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich Geen directe oorlog maar => Tijdens de Koude Oorlog werd er nooit rechtstreeks gevochten tussen de twee grote

Nadere informatie

Verwoestingen op niet eerder vertoonde schaal door massavernietigingswapens en de betrokkenheid van de burgerbevolking bij oorlogvoering.

Verwoestingen op niet eerder vertoonde schaal door massavernietigingswapens en de betrokkenheid van de burgerbevolking bij oorlogvoering. Profielwerkstuk door D. 2308 woorden 27 mei 2014 3,4 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Kenmerkende aspecten: 45. De dekolnisatie maakte een eind aan het westerse hegemonie in

Nadere informatie

Kijktip: Nieuwsuur in de Klas

Kijktip: Nieuwsuur in de Klas Kijktip: Nieuwsuur in de Klas Korte omschrijving werkvorm De leerlingen beantwoorden vragen over de Europese politiek aan de hand van korte clips van Nieuwsuur in de Klas. Leerdoel De leerlingen leren

Nadere informatie

Turken in Kreuzberg. Bram Vrielink en Jens Barendsen (2de)

Turken in Kreuzberg. Bram Vrielink en Jens Barendsen (2de) Turken in Kreuzberg Bram Vrielink en Jens Barendsen (2de) 1 OPDRACHT 1 Waarom werd de Berlijnse muur opgericht? Na de 2 e Wereldoorlog werd Duitsland in 2 gedeeltes opgesplitst, te weten West-Duitsland

Nadere informatie

Examen VMBO-GL en TL 2005

Examen VMBO-GL en TL 2005 Examen VMBO-GL en TL 2005 tijdvak 2 dinsdag 21 juni 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE GL EN TL Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 41 vragen. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis geschiedenis samenvatting H4

Samenvatting Geschiedenis geschiedenis samenvatting H4 Samenvatting Geschiedenis geschiedenis samenvatting H4 Samenvatting door een scholier 1333 woorden 21 oktober 2012 5,7 28 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Geschiedenis samenvatting 4.1.1 Vanaf

Nadere informatie

Indonesian Times blz. 4 toch niet vrij? en spotprent

Indonesian Times blz. 4 toch niet vrij? en spotprent Indonesian Times 28-12-1949 blz.2 eindelijk onafhankelijk!! blz. 5 het dagelijks leven en advertentie Blz. 3 onafhankelijkstrijd? blz.6 eerlijke strijd? blz. 4 toch niet vrij? en spotprent blz.7 column

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Van Blitzkrieg tot Ontspanning

Samenvatting Geschiedenis Van Blitzkrieg tot Ontspanning Samenvatting Geschiedenis Van Blitzkrieg tot Ontspanning Samenvatting door een scholier 1440 woorden 3 mei 2006 3,3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Bezetting en bevrijding 3 september 1939:

Nadere informatie

Koning Willem III. Wilhelmina Drucker

Koning Willem III. Wilhelmina Drucker Koning Willem II Koning Willem III Rudolph Thorbecke Aletta Jacobs Wilhelmina Drucker Abraham Kuyper Herman Schaepman Pieter Jelles Troelstra Frans Ferdinand Gavrilo Princip Lenin Adolf Hitler Benito Mussolini

Nadere informatie

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord

5,7. Werkstuk door een scholier 2162 woorden 23 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Voorwoord Werkstuk Geschiedenis Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen het communistisch systeem in de Sovjet-Unie en het westers parlementairdemocratisch systeem in de VS? Werkstuk door een scholier 2162

Nadere informatie

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS Dit onderzoek bestaat uit 40 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad. Meerkeuze antwoorden worden

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 De tijd van de televisie en computer: dekolonisatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 De tijd van de televisie en computer: dekolonisatie Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 4 De tijd van de televisie en computer: dekolonisatie Samenvatting door J. 1325 woorden 16 juni 2013 7 15 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo 17e eeuw: Enkelke

Nadere informatie

Hieronder volgt een chronologisch overzicht van de ontwikkelingen van de handelsstromen. Verder in dit werkstuk

Hieronder volgt een chronologisch overzicht van de ontwikkelingen van de handelsstromen. Verder in dit werkstuk Werkstuk door een scholier 1433 woorden 1 november 2017 7 6 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Inleiding; Wat zijn handelsstromen? Wat zijn kolonies? Chronologisch

Nadere informatie

5.2. Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding

5.2. Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september keer beoordeeld. Geschiedenis. Inleiding Praktische-opdracht door een scholier 1531 woorden 18 september 2003 5.2 49 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Inleiding Ik wil wat vertellen over sommige bevolkingsgroepen die uit andere landen in ons lang

Nadere informatie

Samenvatting Maatschappijleer Parlementaire democratie

Samenvatting Maatschappijleer Parlementaire democratie Samenvatting Maatschappijleer Parlementaire democratie Samenvatting door een scholier 2087 woorden 13 januari 2011 7,8 5 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer 1. Wat is politiek? Politiek kan je het beste

Nadere informatie

ONTSTAAN VAN DE EUROPESE UNIE

ONTSTAAN VAN DE EUROPESE UNIE ONTSTAAN VAN DE EUROPESE UNIE Hoe het begon 1870: Frans-Duitse oorlog om Elzas-Lotharingen Elzas-Lotharingen Welke grondstoffen vindt men terug in dit gebied? Hoe het begon 1870: Frans-Duitse oorlog om

Nadere informatie

Het verhaal van Europa

Het verhaal van Europa Het verhaal van Europa 2010 Uitgeverij Manteau / Standaard Uitgeverij en Rob Heirbaut & Hendrik Vos Standaard Uitgeverij nv, Mechelsesteenweg 203, B-2018 Antwerpen www.manteau.be info@manteau.be Deze reeks

Nadere informatie

Examen VMBO-GL en TL 2005

Examen VMBO-GL en TL 2005 Examen VMBO-GL en TL 2005 tijdvak 1 woensdag 25 mei 9.00 11.00 uur GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE GL EN TL Gebruik het bronnenboekje. Dit examen bestaat uit 38 vragen. Voor dit examen zijn maximaal

Nadere informatie

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen?

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met

Nadere informatie

TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS

TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS Q1. Denkt u dat het voor de toekomst van Nederland het beste is als wij actief deelnemen in de wereldpolitiek of moeten wij ons niet in de wereldpolitiek mengen? 1

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis H. 7; Oorlog en vrede (par. 1+3)

Samenvatting Geschiedenis H. 7; Oorlog en vrede (par. 1+3) Samenvatting Geschiedenis H. 7; Oorlog en vrede (par. 1+3) Samenvatting door een scholier 1177 woorden 17 juni 2003 5,1 28 keer beoordeeld Vak Geschiedenis H7; Oorlog en Vrede ( 1 à blz. 133-136 en 3 à

Nadere informatie

Moeilijke besluiten voor de Europese Raad

Moeilijke besluiten voor de Europese Raad Moeilijke besluiten voor de Europese Raad Korte omschrijving: Leerlingen gaan aan de slag met actuele Europese dilemma s. Er zijn vijf dilemma s. U kunt zelf kiezen welke dilemma s u aan de orde stelt.

Nadere informatie

Archief Jan de Boo

Archief Jan de Boo Archief Jan de Boo 1975-2012 Internationaal Instituut voor Sociale Geschiedenis Cruquiusweg 31 1019 AT Amsterdam Nederland hdl:10622/arch03473 IISG Amsterdam 2015 Inhoudsopgave Archief Jan de Boo...3 Archiefvorming...3

Nadere informatie