ONDERWIJSZORGLOKET BERSEBA ZEELAND

Transcriptie

1 ONDERWIJSZORGLOKET BERSEBA ZEELAND informatie voor OUDERS Elk kind zijn talent, elk kind zijn onderwijs

2 ONDERWIJSZORGLOKET BERSEBA ZEELAND Biezelingsestraat BS Kapelle T: / E: loket-zeeland@berseba.nl I: Dit informatieboekje ontvangt u als ouders van het zorgloket* Berséba* Zeeland. Als u hulp nodig heeft in verband met leer- en/ of gedragsproblemen van uw kind, moet een bepaald traject worden afgelegd. Deze brochure legt uit hoe één en ander in zijn werk gaat. Bij sommige woorden staat een sterretje. De uitleg van deze woorden vindt u in de verklarende woordenlijst. Intro

3 Elk kind zijn talent, elk kind zijn onderwijs Berséba is een landelijk samenwerkingsverband. Dit verband wil scholen en ouders steunen in (het zoeken naar) passend onderwijs* aan kinderen. Daarvoor is vanaf 1 augustus 2014 het Zeeuwse loket van Berséba van start gegaan. Een hulpvraag over een kind komt via de school binnen bij de zorgmakelaar* van het loket. Dit loket is het centrale meldpunt waar iedereen terecht kan met hulpvragen over de opvoeding van en het onderwijs aan een kind met problemen. 3 informatie voor ouders ONDERWIJSZORGLOKET BERSEBA ZEELAND

4 Elk kind haar talent, elk kind haar onderwijs Loket

5 Loket Wel of niet op de basisschool De zorgmakelaar neemt de hulpvragen in ontvangst. Bij een kind dat nog niet op de basisschool zit, is het de zorgplichtschool* die dit kind aanmeldt. Als de zorgmakelaar voldoende informatie heeft ingewonnen, vindt er een gesprek plaats met de zorgplichtschool, de ouders en de zorgmakelaar. Hierbij kunnen ook anderen aanwezig zijn, zoals een ambulant begeleider (AB er*) of een orthopedagoog. Is het een kind in de basisschoolleeftijd, dan beslist de zorgmakelaar op grond van de ingewonnen informatie wat de vervolgstappen zijn. Aanmelden Een basisschoolleerling die wordt aangemeld met leer- en/of gedragsproblemen, heeft al op diverse niveaus ondersteuning ontvangen: in eerste instantie door de juf of meester in de klas; in tweede instantie n.a.v. overleg van de juf of meester met de intern begeleider (IB er*); in derde instantie n.a.v. overleg bij geplande consultaties* met externe hulpverleners*; Veelal zal er overleg in het ondersteuningsteam* van de school geweest zijn. De ouders van een kind dat nog niet op de basisschool zit, ontvangen een vragenlijst. Als deze lijst is ingevuld, levert de zorgplichtschool die aan bij het loket. Betreft het een leerling die al op de basisschool zit, dan kan de school de leerling aanmelden bij het loket. De school noteert de gegeven hulp en de hulpvragen aan het loket in een document. 5 informatie voor ouders ONDERWIJSZORGLOKET BERSEBA ZEELAND

6 Elk kind zijn talent, elk kind zijn onderwijs MDO

7 Beoordelen De zorgmakelaar beoordeelt de ontvangen ondersteuningsvraag van de (zorgplicht)school. Hij kan direct een zgn. licht arrangement* toekennen of hij kan de hulpvraag voorleggen aan het Multi Disciplinair Overleg (MDO)*. Bij een licht arrangement wijst de zorgmakelaar een trajectbegeleider* aan voor de desbetreffende leerling. Besluit de zorgmakelaar de hulpvraag voor te leggen aan het MDO, dan beslist dit overleg waar en hoe de hulpvraag verder behandeld moet worden. Zij kan een medium of intensief arrangement adviseren. Dit advies gaat naar de Commissie Van Toekenning (CVT*). Tevens wijst het MDO een trajectbegeleider* aan voor de desbetreffende leerling. 7 MDO-bespreking Als de hulpvraag in het MDO besproken wordt, hebben de ouders bij aanmelding bij het loket, door ondertekening van een toestemmingsverklaring, toestemming gegeven voor deze bespreking. Tevens geven de ouders daarbij toestemming om bij andere instanties informatie op te vragen. Elke maand komt het MDO bijeen. Op grond van de bespreking kunnen bepaalde onderzoeksarrangementen worden toegekend. Medewerkers van de onderwijsbegeleidingsdienst voeren deze onderzoeken uit. Op grond van de bespreking kunnen ook andere arrangementen worden geadviseerd, zoals medium en intensief. Betreft het een toelaatbaarheidsverklaring voor plaatsing op een S(B)O-school*, dan beslist de CVT*. informatie voor ouders ONDERWIJSZORGLOKET BERSEBA ZEELAND

8 Elk kind zijn talent, elk kind zijn onderwijs CVT

9 MDO-advies Wanneer een onderzoeksarrangement is afgerond, volgt een schriftelijk verslag aan de ouders en de school. Uit een onderzoeksarrangement vloeien adviezen voort, zoals: ondersteuning via de Dienst Ambulante Begeleiding (DAB)*; ondersteuning door middel van (een) adviesgesprek(ken); verwijzing naar een andere instantie; sova-training*; verwijzing naar het Speciaal (Basis)Onderwijs. CVT De Commissie Van Toekenning (CVT) vergadert één keer per maand. Deze commissie kent arrangementen toe. Het verstrekken van een toelaatbaarheidsverklaring voor het speciaal onderwijs of het speciaal basisonderwijs is zo n arrangement. Er bestaan ook andere arrangementen. Deze betreffen ondersteuning aan de basisschool en kunnen in zwaarte verschillen: medium of intensief. Als de Dienst Ambulante Begeleiding* bij een arrangement wordt ingeschakeld, kan deze dienst op verschillende gebieden ambulante begeleiding bieden: aan jonge risicokinderen (kleuters); aan kinderen met ernstige leerproblemen, gedragsproblemen en/ of sociaal-emotionele problemen; aan (verstandelijk) gehandicapte leerlingen als die geplaatst worden op een reguliere basisschool. 9 informatie voor ouders ONDERWIJSZORGLOKET BERSEBA ZEELAND

10 Bescherming gegevens Met alle verkregen informatie wordt zorgvuldig omgegaan. Hierbij worden de regels overeenkomstig de Wet bescherming persoonsregistratie gehanteerd. Deze regels zijn vastgelegd in een reglement dat desgewenst is in te zien. Uitleg van gehanteerde termen AB er: Ambulant Begeleider. Externe hulpverlener die leerkrachten ondersteunt bij leerlingen die een zorgarrangement hebben ontvangen. Arrangement: Als een school middelen krijgt toegewezen voor een leerling met problemen, wordt dat arrangement genoemd. Deze middelen kunnen bestaan uit begeleiding, geld of beide. Het geld kan op diverse manieren besteed worden. Ook een verklaring van toelaatbaarheid voor een speciale school of speciale basisschool wordt arrangement genoemd. Berséba: Landelijk reformatorisch samenwerkingsverband dat de bovenschoolse leerlingenzorg regelt. CVT: Commissie Van Toekenning. Commissie die beslist of een leerling een arrangement krijgt. DAB: Dienst Ambulante Begeleiding. Dienst vanwaaruit AB ers werkzaam zijn op basisscholen. Externe hulpverlener: Hulpverlener die niet tot het personeel van de basisschool behoort, zoals een orthopedagoog of AB er. Geplande consultatie: Periodieke besprekingen die een orthopedagoog op een school voert met de IB er, leerkracht en/of ouder over een leerling met problemen. Dit resulteert zo mogelijk in advies hoe met de problemen om te gaan.

11 IB er: Intern Begeleider. Leerkracht van de basisschool die onder meer belast is met de coördinatie van de ondersteuning van leerlingen met problemen. MDO: Multi Disciplinair Overleg. Commissie die binnengekomen hulpvragen beantwoordt. Deze beantwoording kan bestaan uit het toekennen van onderzoeken of het adviseren van arrangementen. Ondersteuningsteam: Commissie op de basisschool die leerlingen met problemen bespreekt. In deze commissie zit de IB er, een orthopedagoog, een medewerker van de jeugdgezondheidszorg of een schoolmaatschappelijk werker. Orthodidact: Medewerker van de begeleidingsdienst die gespecialiseerd is in leerproblemen en leerstoornissen bij kinderen. Orthopedagoog: Medewerker van de begeleidingsdienst die gespecialiseerd is in sociaal-emotionele problematiek en gedragsproblemen bij kinderen. Passend Onderwijs: Alle maatregelen, zowel wettelijk als uitvoerend, die ondernomen worden om ervoor te zorgen dat alle kinderen een zo passend mogelijke plek in het onderwijs krijgen. REC: Regionaal Expertise Centrum. Centrum dat gespecialiseerd is in visuele problemen, gehoorproblemen of spraak-taalproblemen. Verzorgt diagnostiek en begeleiding. SBO-school: School voor Speciaal BasisOnderwijs. School voor leerlingen die niet mee kunnen op de basisschool. De oorzaken hiervoor kunnen divers zijn. SO-school: School voor Speciaal Onderwijs. School voor leerlingen die niet mee kunnen op een school voor speciaal basisonderwijs. De oorzaken hiervoor kunnen divers zijn. Sova-training: Sociale Vaardigheidstraining. Training om leerlingen die sociaal/ emotioneel of gedragsmatig problemen hebben, vaardiger te maken in hun sociaal functioneren. Trajectbegeleider: Externe medewerker die een aangemelde leerling krijgt toegewezen en het verdere proces volgt om voor ouders, school of derden vraagbaak te zijn over de voortgang van dat proces. Zorgloket: Het mail- en postadres alsmede het telefoonnummer van de zorgmakelaar Zorgmakelaar: Functionaris die meldingen en aanmeldingen betreffende leerlingen in ontvangst neemt en ervoor zorgt dat de daarop te volgen procedures worden afgelegd. Zorgplichtschool: Basisschool waar ouders met een kind dat problemen heeft naar toe moeten om ervoor te zorgen dat deze school de melding / aanmelding verzorgt bij het zorgloket. 11 informatie voor ouders ONDERWIJSZORGLOKET BERSEBA ZEELAND

12 VRAGEN Mogelijk is een aantal zaken nog niet helemaal duidelijk. In eerste instantie kunt u die stellen aan de IB er van uw school, aan de orthodidact* en/of orthopedagoog* die betrokken zijn bij de zorg rondom het aangemelde kind, of aan een ambulant begeleider (AB er*) die de school bezoekt. De zorgmakelaar kunt u benaderen voor vragen rondom procedures. Uitgebreidere informatie hierover treft u aan op ONDERWIJSZORGLOKET BERSEBA ZEELAND