Wat doen de kleuters deze week?

Transcriptie

1 maandag 29 januari tot vrijdag 2 februari 2018 Wat doen de kleuters deze week? Bij juf Nathalie in de instap- 1 e kleuterklas: Nog 2 weken en dan mogen wij met de ganse school opnieuw doorheen de straten lopen en dit op 9 februari, in de namiddag. Deze keer niet in Erondegem, maar in Burst. De kinderen mogen zich dit jaar eens vrij verkleden in wat ze zelf superleuk vinden. Meer uitleg krijgen jullie nog in de loop van de week. In de klas werken we ondertussen gedurende 2 weken rond het thema "Carnaval". We vragen ons af wat er dan zoal te doen is en waarom de mensen er zo gek uitzien. Ook in de poppenkast gebeurt er heel wat. De poppen verkleden zich in allerlei leuke figuren en vragen aan Jules om dat ook te doen. Jules durft niet zo goed want hij is een beetje bang. Gelukkig kunnen ze hem overtuigen. In de poppenhoek ontdekken we ook een grote kist. Wat zou daar inzitten? Ook clowntje Tito komt op bezoek, want geef toe, een clown blijft steeds een grappige figuur. Maar hij ziet er jammer genoeg niet zo blij uit want hij is zijn neusje kwijt. Misschien kunnen wij wel helpen. Geen carnaval zonder muziek natuurlijk. We spelen met de instrumentjes en doen een leuk dansje met de linten. Deze week doen we ook schrijfdans met de 1e kleuterklas. Met in elke hand een wasco proberen we mooie serpentines te toveren op de maat van de muziek. Onze allerkleinsten mogen tijdens de schrijfdans confetti stempelen. Het wordt alvast een gek, verkleedachtig, zot weekje. Bij juf Nele in de 2 e en 3 e kleuterklas: Ik weet niet hoe het bij jullie zit maar nog even en het is weer CARNAVAL en dan begint het bij mij toch al wat te kriebelen. Nog 2 weken aftellen. Ondertussen zitten we uiteraard niet stil. We starten ons thema Carnaval op maandag met een nieuwe brainstorm. Wat weten de kleuters allemaal over carnaval, wat willen ze graag te weten komen en wat willen ze in de klas graag doen? We verzamelen het allemaal op een groot blad. Op maandagnamiddag mag de 3 e kleuterklas nog eens naar het 1 e leerjaar en komt het 1 e leerjaar nog eens spelen bij ons. Ik breng mijn verkleedkoffer weer mee. Hoeden, pruiken, gekke neuzen, we proberen het allemaal uit. Ons podium zal veel gebruikt worden de komende weken. Op het bord hang ik een aantal affiches. Wat staat daar allemaal op? Zouden de kleuters zelf een affiche kunnen maken voor onze stoet? Mag ik ook vragen om tegen woensdag een foto mee te geven of door te mailen (nvdriessche.gbserpemere@gmail.com) van jullie zoon/dochter die verkleed is voor carnaval? De bedoeling is dat de

2 kleuters aan elkaar meer over deze foto kunnen vertellen. De foto komt in een fotoboek in de boekenhoek. Alvast bedankt. In de zaal gaan we dansen. Andere kledij zorgt voor een andere dansstijl. En ook de echte oilsjterse carnavalsmuziek mag zeker niet ontbreken. De snoepwinkel van Hans en Grietje maakt plaats voor een carnavalswinkel. Kortom, het worden 2 knotsgekke weken vol gelach en plezier! Wat doen de kleuters bij meester Freek? maandag Instap 1 e kl. Huppen, huppelen en galopperen in verschillende oefeningen. Oefening van de week: Ballontennis. 2 e 3 e kl. Estafettespelen met verschillende loopstijlen: huppelen, galopperen, hinken,.. Oefening van de week: Bodydrum. woensdag Instap 1 e kl. Rollen met kleine balletjes, knikkers, tennisballen, Oefening van de week: Ballontennis. donderdag 2 e 3 e kl. Werken in postjes met kleine balletjes, tennisballen, knikkers,. Oefening van de week: Bodydrum. Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag! En de kinderen van de lagere school? Bij juf Gretel in de 1 e graad: 1ste leerjaar : Aanvankelijk lezen, kern 5: We herhalen alle letters en maken een evaluatie. Aanvankelijk lezen, kern 6: We luisteren naar het ankerverhaal. Schrijven: We herhalen de gekende letters. Wiskunde Oefen dagelijks de splitsingen met de splitskaartjes. Meetkunde: Blokkenbouwsels. Meten: Inhoud en gewicht: meten met natuurlijke maateenheden. Getallen: Splitsingen tot 3 automatiseren.

3 2 de leerjaar : Vergeet jullie IK-tijdschrift niet in te dienen!!! Ten laatste op woensdag 31 januari! Spelling: Woorden met een eindletter d. Schrift: We leren de hoofdletter R. Kijker 4 Artikels (tijdschriften): Spreken en luisteren: Emma en Julien worden geïnterviewd. We schrijven verder aan onze speciale gebeurtenis en vertellen erover in de vorm van een interview. Wiskunde: Meetkunde: Meetkundige figuren. Meetkunde: Driedimensionale voorstellingen. Bewerkingen: De tafel van 3. WO We werken het thema De winter binnen en buiten af en maken een toets. Maandag verwelkomen we nog eens de kleuters van de 3 de kleuterklas. L1 gaat een uurtje spelen bij juf Nele. Donderdag en vrijdag gaan we op sportklassen. Briefje volgt! Wat doet de 1 e graad bij meester Freek? maandag / dinsdag Balvaardigheden: Dribbelen met 2 handen, met 1 hand: ter plaatse en in beweging. Hoog/laag dribbelen, rond hindernissen,. Bij juf Viky in de 2 e graad: Begrijpend lezen: Groepswerk: We denken na over de w-vragen bij het lezen van de artikels. Creatief schrijven: We schrijven, in stapjes, over een straffe gebeurtenis op school. Taalbeschouwing: Woorden snel leren opzoeken in een alfabetische woordenlijst. Spelling: Onderwerp en persoonsvorm in tegenwoordige tijd en verleden tijd. Dictee op vrijdag. Wiskunde Meetkunde: Waar ben ik en wat zie ik? Meten: Decimeter + herhaling. Bewerkingen: Opgaande delingen van het type TE : E.

4 4 de leerjaar: Kijker 4: artikels over het schoolleven. Begrijpend lezen: Groepswerk: We denken na over de w-vragen bij het lezen van de artikels. Creatief schrijven: We schrijven, in stapjes, over een straffe gebeurtenis op school. Taalbeschouwing: Woorden snel leren opzoeken in een woordenboek. Spelling: Werkwoordspelling in tegenwoordige tijd en verleden tijd. Dictee op vrijdag. Wiskunde Meetkunde: Verschillende aangezichten van een constructie. Bewerkingen: Vermenigvuldigen met een zuiver tiental. Cijferen: Vermenigvuldigen met twee getallen. Wero Thema SPANNEND: In de les Veilig en gezond leren we wat gezonde en veilige leefgewoonten zijn en gaan we na of wij zo leven. We bekijken ook de soorten energiebronnen. Welke zijn vervuilend en welke niet? We komen ook tot de conclusie dat we spaarzaam moeten omgaan met onze energie. Maandag gaan we zwemmen. Wat doet de 2 e graad bij meester Freek? maandag Zwemmen: Groep 1: Verder oefenen schoolslag/crawl met drijfmiddelen, watersafety: drijven op buik 3. Groep 2: watersafety: drijven op buik 5 om de 6m zwemmen, rotaties in het water. dinsdag Hockey: Drijven van de bal: door elkaar, rond potjes + spelletjes: Wie kan de bal het meeste bijhouden? Oefeningen per 2/3 met passen en stoppen van de bal. Bij juf Nele in de 3 e graad: 5 de leerjaar: We werken verder aan kijker 4, volledig in het teken van artikels. Lezen: Ik kan hoofdzaken uit een krantenartikel filtreren en weergeven in een schema. Taalwijs: Ik kan experimenteren met zinnen en zinsdelen. Luisteren: Ik kan gericht vragen stellen om informatie te verzamelen over een bepaald onderwerp. Spelling: Woorden met -ei en -ij. Niet vergeten: Toets van kijker 3 op dinsdag 30 januari.

5 Wiskunde Deze week in het teken van hoofdrekenen. Hoofdrekenen: - We vermenigvuldigen een natuurlijk getal met een breuk en omgekeerd. - We vermenigvuldigen een breuk met een breuk. - Percent berekenen. Meetkunde: De familie driehoek is aan de beurt. Frans: unité 11: Qui est qui? We vertellen over familieleden, hoe iemand heet, over hoe iemand is (mooi, verliefd, oud, lief, ). Maandag starten we met de nieuwe woordenschat en het dialoogje. Donderdag: mondelinge toets van deze woordenschat. Op die dag werken we ook verder in ons werkboek. We leren nu ook naast onbepaalde lidwoorden (un, une, des) de bepaalde lidwoorden (le, la, les). In de loop van de week stellen we onze stamboom op en stellen we deze voor in het Frans. Vrijdag: schriftelijke toets van de woordenschat. Dit is een redelijk groot thema dus de herhalingstoets laat nog eventjes op zich wachten. 6 de leerjaar: We werken verder aan kijker 4, volledig in het teken van artikels. Luisteren: Ik kan gericht vragen stellen om informatie te verzamelen over een bepaald onderwerp. Lezen: Ik kan hoofdzaken uit een krantenartikel filteren en weergeven in een schema. Taalwijs: Moeilijke woorden uitleggen en gebruiken. Spelling: We beginnen aan kijker 4: meervouden en verkleinwoorden. Wiskunde : Hoofdrekenen : - Percent berekenen van een hoeveelheid, een getal, - Rekenen met kommagetallen. Meetkunde: De familie driehoek. Meten: Oefeningen op oppervlakte. Frans Unité 25: Ma journée. We werken op maandag onze unité 25 verder af. Toets op donderdag 1 februari. Wero Thema: Democratie. We gaan na hoe democratisch onze democratie eigenlijk is en we bekijken de symbolen van ons land. Kennen jullie het verhaal van de Brugse Metten? We leren ook dat in ons land een scheiding van de machten is. - Voorlopig geen zwemmen meer voor ons maar wel steeds een extra uurtje beweging op maandag net voor de middag. Wat doet de 3 e graad bij meester Freek? maandag Oefenen testen OVSG-examen: Discuswerpen (met ring ), evenwichtspiramide en cirkeljagerbal.

6 donderdag Verder oefenen OVSG testen: Stepcircuit (wie een step heeft, mag die meebrengen), rad, badminton. De jarigen van de week! Hiep hiep hoera voor Stan (L2)! Hij is jarig op 31 januari!