TOETSTAAK 1: GROETJES UIT BRAZILIE!!! Vaardigheid: lezen. Doelstelling: de cursist kan op beschrijvend niveau relevante gegevens selecteren uit - informatieve teksten zoals een folder, een catalogus en een bericht; - narratieve teksten zoals een verslag Verwerkingsniveau: beschrijvend. Context: vrije tijd. Publiek: onbekende taalgebruiker. 1. Materiaal nodig voor deze toetstaak Voor elke cursist een toetsblad Voor uzelf: een kopie van het toetsblad met de leestekst 2. Het afnemen van de toetstaak 2.1. Het introductiegesprek U kan deze toets best beginnen met een kort gesprekje over reizen. Volgende vragen kunnen hierbij aan bod komen: Wie van de cursisten is geïnteresseerd in andere landen en culturen? Lezen de cursisten soms over andere landen en culturen? Zijn er cursisten die al eens een reisverslag van iemand gelezen hebben? Over welk land ging dit verslag? 2.2. Mondelinge instructies voor de cursisten Na het introducerend gesprek geeft u de cursisten de volgende instructie: In de krant staat een reisverslag van David en Ana die in Brazilië op reis zijn. Je wil graag meer weten over Brazilië. Lees het verslag van David en Ana. Los daarna de vragen op je toetsblad op. Het antwoord op de eerste vraag verbeteren we samen. Je krijgt nu vijf minuten om de tekst te lezen en de eerste vraag op te lossen. Als je klaar bent, verbeteren we deze oefening samen. Na het verbeteren van het voorbeelditem dient, indien de instructies voor alle cursisten duidelijk blijken te zijn, enkel nog de laatste instructie gegeven te worden: Op je toetsblad staan nog een aantal andere vragen. Je krijgt nu nog tien minuten om deze vragen op te lossen. Veel succes!!!
3. Ondersteunende didactische principes 3.1. Aandachtspunten bij het afnemen van de toetstaak De eerste oefening van deze toetstaak, het voorbeelditem, wordt klassikaal verbeterd. De bedoeling hiervan is na te gaan of alle cursisten de instructie goed begrepen hebben. Indien blijkt dat de procedure voor alle cursisten duidelijk is, mogen ze individueel de overige toetsvragen oplossen Het is aangeraden dat u de cursisten tijdens het uitvoeren van de toetstaak op geen enkele wijze helpt. Eventueel kunnen de instructies nog eens op dezelfde wijze worden herhaald als ze niet goed begrepen zijn, maar extra uitleg (bijvoorbeeld, woordverklaringen) is uitgesloten Om het verloop van de toets te bevorderen, is het aangewezen dat de leestekst en de vragen op een afzonderlijk blad worden afgedrukt. Op die manier kan de cursist de vragen naast de tekst leggen en efficiënter de vragen oplossen. 3.2. Het afstemmen van de toetstaak op de kenmerken van uw cursistengroep Indien er cursisten zijn van Braziliaanse of Latijns-Amerikaanse afkomst kan u een ander vakantieland gebruiken om te vermijden dat de cursisten de vragen op basis van voorkennis kunnen oplossen. In bijlage werd een aangepaste versie van deze toetstaak opgenomen met Maleisië als land van bestemming.
4. Het beoordelen en interpreteren van de resultaten 4.1. De beoordelingssleutel Toetsitems Vbitem. Het juiste antwoord: een concert bijwonen in een openluchtzwembad Minimumvereiste: concert in zwembad Item 1. Het juiste antwoord: omdat er olie in het water lag Minimumvereiste: olie in het water Score Voorbeeld Item 2. Het juiste antwoord: kokosnoten 1 Item 3. Het juiste antwoord: je moet eerst betalen en dan de dingen die je wil kopen nemen. Minimumvereiste: eerst betalen, daarna dingen nemen Totaal 3 1 1
4.2. De scoretabel Scoretabel Groetjes uit Brazilië Klas:... Datum:... /... /... Naam van de cursist:: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Vbitem Item 1 Antwoord = olie op het water Item 2 Antwoord = kokosnoten Item 3 Antwoord = eerst betalen, dan dingen nemen Totaal op 3
Naam:.. Datum:... TOETS In de krant staat een reisverslag van David en Ana die in Brazilië op reis zijn. Je wil graag meer weten over Brazilië. Lees het verslag van David en Ana. Los daarna de vragen op je toetsblad op. Schrijf het juiste antwoord op de lijn onder de vraag. Het antwoord op de eerste vraag verbeteren we samen. Je krijgt nu vijf minuten om de tekst te lezen en de eerste vraag op te lossen. Als je klaar bent, verbeteren we deze oefening samen. Het reisverslag Reiswijs, jaargang 15, 8 David en Ana in Rio de Janeiro. Drie maanden geleden vertrokken David en Ana op reis naar Rio de Janeiro in Brazilië. Elke week brengen zij voor ons verslag uit over hun belevenissen, angsten en frustraties aan de andere kant van de wereld. Ook deze week verwennen ze ons met hun verhaal. Het is nu al drie maanden dat mijn vrouw en ik hier in Brazilië op reis zijn. We hebben al veel dingen bezocht. Vooral de Suikerbroodberg, het strand van Ipanema, het beeld van Christus en het voetbalstadion vonden we heel mooi. Het weer valt hier wel goed mee: het is elke dag heel zonnig, er zijn niet veel wolken en de temperaturen zijn hoog. Daarom hebben we hier gisteren iets kunnen doen wat we nog nooit gedaan hebben. We zijn naar een concert geweest op de weide van het openluchtzwembad. Iedereen stond in zwembroek en bikini te dansen en mee te zingen met de muziek. En als het te warm was, kon je gewoon een duik in het zwembad nemen om af te koelen. Op zondag gaan we hier vaak naar het strand. Er zijn hier veel stranden. Vorige zondag zijn we naar het bekende strand van Copacabana geweest. We mochten wel niet zwemmen omdat er olie in het water lag. Maar we hebben wel lang in de zon gelegen. Nu zijn we bruin natuurlijk. Het eten en drinken hier is helemaal anders dan thuis. We houden het meest van de kokosnoten hier. Je kan overal waar je komt verse kokosnoten kopen. Die worden gewoon van de boom geplukt. Ze zijn ook niet duur. De mensen eten hier ook heel veel bonen, maar die vinden wij niet zo lekker. Wij houden meer van rijst en spaghetti. De mensen doen dingen soms helemaal anders dan wij. Als je hier naar een winkel gaat moet je eerst betalen en daarna krijg je wat je wil kopen. Bij ons is het natuurlijk omgekeerd: je neemt eerst de dingen die je wil kopen en daarna betaal je aan de kassa. Dit was het voor deze week. Volgende week krijgen jullie meer te lezen over onze fantastische reis in Brazilië. Heel veel groetjes, David en Ana. Toetsblad cursist www.cteno.be/voorbeeldtoetstaken
Voorbeelditem Wat hebben David en Ana voor de eerste keer in hun leven in Brazilië gedaan? Item 1 Waarom mochten David en Ana zondag niet in de oceaan zwemmen? Item 2 Van welk eten of drinken in Brazilië houden David en Ana het meest? Item 3 In de winkels in Brazilië doen de mensen de dingen anders dan bij David en Ana thuis. Wat doen ze anders? Toetsblad cursist www.cteno.be/voorbeeldtoetstaken
BIJLAGE: GROETJES UIT MALEISIE!!! Vaardigheid: lezen. Doelstelling: de cursist kan op beschrijvend niveau relevante gegevens selecteren uit - informatieve teksten zoals een folder, een catalogus en een bericht; - narratieve teksten zoals een verslag Verwerkingsniveau: beschrijvend. Context: vrije tijd. Publiek: onbekende taalgebruiker. 1. Materiaal nodig voor deze toetstaak Voor elke cursist een toetsblad Voor uzelf een kopie van het toetsblad voor de leestekst 2. Het afnemen van de toetstaak 2.1. Het introductiegesprek U kan deze toets best beginnen met een kort gesprekje over reizen. Volgende vragen kunnen hierbij aan bod komen: Wie van de cursisten is geïnteresseerd in andere landen en culturen? Lezen de cursisten soms over andere landen en culturen? Zijn er cursisten die al eens een reisverslag van iemand gelezen hebben? Over welk land ging dit verslag? 2.2. Mondelinge instructies voor de cursisten Na het introducerend gesprek geeft u de cursisten de volgende instructie: In de krant staat een reisverslag van David en Ana die in Maleisië op reis zijn. Je wil graag meer weten over Maleisië. Lees het verslag van David en Ana. Los daarna de vragen op je toetsblad op. Het antwoord op de eerste vraag verbeteren we samen. Je krijgt nu vijf minuten om de tekst te lezen en de eerste vraag op te lossen. Als je klaar bent, verbeteren we deze oefening samen.
3. Ondersteunende didactische principes 3.1. Aandachtspunten bij het afnemen van de toetstaak De eerste oefening van deze toetstaak, het voorbeelditem, wordt klassikaal verbeterd. De bedoeling hiervan is na te gaan of alle cursisten de instructie goed begrepen hebben. Indien blijkt dat de procedure voor alle cursisten duidelijk is, mogen ze individueel de overige toetsvragen oplossen Het is aangeraden dat u de cursisten tijdens het uitvoeren van de toetstaak op geen enkele wijze helpt. Eventueel kunnen de instructies nog eens op dezelfde wijze worden herhaald als ze niet goed begrepen zijn, maar extra uitleg (bijvoorbeeld, woordverklaringen) is uitgesloten Om het verloop van de toets te bevorderen, is het aangewezen dat de leestekst en de vragen op een afzonderlijk blad worden afgedrukt. Op die manier kan de cursist de vragen naast de tekst leggen en efficiënter de vragen oplossen. 3.2. Het afstemmen van de toetstaak op de kenmerken van uw cursistengroep Indien er cursisten zijn van Maleisische of Aziatische afkomst kan u een ander vakantieland gebruiken om te vermijden dat de cursisten de vragen op basis van voorkennis kunnen oplossen. De oorspronkelijke toetstaak werd opgezet met Brazilië als land van bestemming. Deze versie vindt u voorafgaand aan Groetjes uit Maleisië.
4. Het beoordelen en interpreteren van de resultaten 4.1. De beoordelingssleutel Toetsitems Vbitem. Het juiste antwoord: een moskee bezocht Minimumvereiste: moskee Item 1. Item 2. Item 3. Het juiste antwoord: omdat er brand in de bossen was Minimumvereiste: brand in bos Het juiste antwoord: Roti Canai of een dunne pannenkoek met saus Minimumvereiste: pannenkoek Het juiste antwoord: mannen en vrouwen moeten naar een verschillende kassa Minimumvereiste: man en vrouw andere kassa Score Voorbeeld Totaal 3 1 1 1
4.2. De scoretabel Scoretabel Groetjes uit Maleisië Klas:... Datum:... /... /... Naam van de cursist: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Vbitem Antwoord = een moskee bezocht Item 1 Antwoord = brand in de bossen Item 2 Antwoord = Roti Canai: pannenkoek met saus Item 3 Antwoord = mannen en vrouwen moeten naar een verschillende kassa Totaal op 3
Naam:.. Datum:... TOETS Je denkt eraan een reis naar Maleisië te maken. Om meer te weten te komen over dit land lees je zoveel mogelijk reisbrochures en artikels. Je hebt van een vriendin het tijdschrift Reiswijs gekregen waarin een reisverslag staat van twee mensen die al een aantal maanden in Maleisië op reis zijn. Lees het verslag en los de vragen op je blad op. Reiswijs, jaargang 15, 8 David en Ana in Maleisië Drie maanden geleden vertrokken David en Ana op reis naar Maleisië. Elke week brengen zij voor ons verslag uit over hun belevenissen, angsten en frustraties aan de andere kant van de wereld. Ook deze week verwennen ze ons met hun verhaal. Het is nu al drie maanden dat mijn vrouw en ik hier in Maleisië op reis zijn. We hebben al veel dingen bezocht. Vooral het regenwoud, de theeplantages en het eiland Langkawi vonden we heel mooi. We hebben hier ook al dingen gedaan die we voor dien nog nooit gedaan hadden. Zo hebben we gisteren voor de eerste keer een moskee bezocht. We vonden het echt prachtig. We zullen dat zeker nog eens doen. De natuur is hier heel mooi. Er zijn hier ook regenwouden. Deze grote bossen zouden we graag bezoeken. Maar dat is nu niet mogelijk. Vorige week stonden deze bossen in brand. Niemand mag nu in de bossen. We hopen dat de problemen snel opgelost zijn en dat we toch nog een bezoek kunnen brengen aan de regenwouden. Ook de natuur onder water is hier heel mooi. Gelukkig hebben we daar wel al van kunnen genieten. Het eten is hier anders dan bij ons, maar wij vinden het lekker hoor. We houden vooral van de Roti Canai. Dat is een dunne pannenkoek met saus erop. Heel lekker en niet duur!!!! Het drinken is hier ongeveer hetzelfde als bij ons: veel frisdranken, water, thee en koffie. De thee vinden we hier niet zo lekker, hij smaakt anders dan bij ons. De mensen doen hier sommige dingen anders dan bij ons. Als je hier bijvoorbeeld naar de winkel gaat en je bent een man, dan moet je aan de kassa voor mannen betalen. Als je een vrouw bent moet je aan een andere kassa betalen. We moesten daar even aan wennen, maar nu zijn we het gewoon. Dat was het voor deze week, hopelijk lezen jullie ook volgende week meer over onze fantastische reis in Maleisië. Heel veel groetjes, David en Ana Toetsblad cursist www.cteno.be/voorbeeldtoetstaken
Voorbeelditem Wat hebben David en Ana voor de eerste keer in hun leven in Maleisië gedaan? Item 1 Waarom mogen David en Ana de regenwouden niet bezoeken? Item 2 Van welk eten of drinken in Maleisië houden David en Ana het meest? Item 3 In de winkels in Maleisië doen de mensen de dingen anders dan bij David en Ana thuis. Wat doen ze anders? Toetsblad cursist www.cteno.be/voorbeeldtoetstaken