TOETSTAAK 23: ZOEKERTJE

Transcriptie

1 TOETSTAAK 23: ZOEKERTJE Vaardigheid: schrijven Doelstelling: de cursist kan een beschrijving geven aan een onbekende taalgebruiker. Verwerkingsniveau: beschrijvend. Context: openbaar en privé-vervoer. Publiek: onbekende taalgebruiker.. Materiaal nodig voor deze toetstaak Voor elke cursist een toetsblad Voor uzelf: een kopie van het toetsblad 2. Het afnemen van de toetstaak 2.. Het introductiegesprek U kan deze toets best beginnen met een kort gesprekje gesprek over het plaatsen van zoekertjes in de krant of de supermarkt. Volgende vragen kunnen hierbij aan bod komen: Lezen de cursisten soms de zoekertjes in de krant of de supermarkt? Hebben ze al eens op een zoekertje gereageerd? Of omgekeerd, hebben ze zelf ooit een zoekertje geplaatst? 2.2. Mondelinge instructies voor de cursisten Na het introducerend gesprek geeft u de cursisten de volgende instructie: Je wil je fiets verkopen. Je schrijft een zoekertje om op te hangen in de supermarkt. Op je toetsblad zie je twee voorbeelden. We bekijken ze samen. (U leest de zoekertjes voor). Schrijf nu zelf ook een zoekertje om je fiets te verkopen. Op je toetsblad zie je een tekening van je Schrijf zeker iets over de volgende dingen: - schrijf drie dingen over hoe je fiets er uitziet. Je kan iets zeggen over de kleur, het merk, de soort,... - schrijf hoeveel de fiets kost - schrijf je telefoonnummer op zodat de mensen je kunnen bellen Schrijf minstens drie zinnen. Je krijgt hiervoor twintig minuten. Veel succes!!!

2 3. Ondersteunende didactische principes 3.. Aandachtspunten bij het afnemen van deze toetstaak Het is aangewezen dat u de cursisten tijdens het uitvoeren van de toetstaak op geen enkele wijze helpt. Indien er cursisten zijn die de bal misslaan, kan u eventueel wel de instructies nog eens op dezelfde manier herhalen. Extra uitleg, zoals woordverklaringen, dient echter uitgesloten te worden. Omdat de cursisten op dit niveau in staat moeten zijn schriftelijk een beschrijving van iets te geven, raden we af hen een woordenboek te laten gebruiken bij het maken van deze toetstaak Het afstemmen van de toetstaak op de kenmerken van uw cursistengroep Indien u denkt dat het thema van deze toetstaak te ver van het bed van uw cursisten is, kan u natuurlijk kiezen voor een andere topic. Zo kan u bijvoorbeeld een schrijftaak opzetten waarin de cursisten drie eigenschappen van zichzelf moeten beschrijven in een sollicitatiebrief.

3 4. Het beoordelen en interpreteren van de resultaten 4.. Het beoordelingsmodel De nadruk ligt eerder op het overbrengen van de inhoud van de boodschap, niet op de vorm. Wanneer de vorm van de tekst het begrijpen van de boodschap echter belemmert, krijgt de cursist een lagere score op de vormelijke elementen. Toetsitems Preconditie De cursist schrijft een tekst die in relatie staat tot de gegeven opdracht. Inhoud Item. De cursist schrijft iets over een eerste kenmerk van de Item 2. De cursist schrijft iets over een tweede kenmerk van de Item 3. De cursist schrijft iets over een derde kenmerk van de Score Item 4. De cursist vermeldt de prijs van de Minimumvereiste: X euro. Item 5. De cursist vermeldt zijn telefoonnummer. Vorm De cursist maakt eenvoudige korte zinnen, minimaal een onderwerp en persoonsvorm. De zinnen mogen op dit niveau nog af en toe fouten bevatten zoals: spellingsfouten, fouten tegen de woordvolgorde,.... De fouten die gemaakt worden, hebben geen systematisch karakter; er worden niet steeds dezelfde fouten gemaakt EN de boodschap die de cursist met de tekst wil overbrengen, blijft ten alle tijde en voor iedereen duidelijk begrijpbaar. OF: De cursist formuleert zinnen, maar maakt systematisch dezelfde fouten, bijvoorbeeld tegen de woordvolgorde, vervoeging,... OF/EN de cursist maakt veel fouten, maar de boodschap is nog steeds duidelijk begrijpbaar. OF: De cursist formuleert onvolledige zinnen of beperkt zich tot enkele losse woorden. Hij herhaalt enkel de instructie of kan helemaal geen antwoord geven. De boodschap is hier en daar onduidelijk/niet begrijpbaar. of 0,5 of 0 Totaal 6

4 4.2. De scoretabel Scoretabel Zoekertje Klas:... Datum:.../.../ Naam van de cursist: Item Item 2 Item 3 Item 4 Item 5 Vorm Totaal op 6

5 Naam:.. Datum:... TOETS Je wil je fiets verkopen. Je schrijft een zoekertje om op te hangen in de supermarkt. Op je toetsblad zie je 2 voorbeelden. We bekijken ze samen. Schrijf nu zelf ook een zoekertje om je fiets te verkopen. Op je toetsblad zie je een tekening van je Schrijf zeker iets over de volgende dingen: - schrijf 3 dingen over hoe je fiets er uitziet. Je kan iets zeggen over de kleur, het merk, de soort,... - schrijf hoeveel de fiets kost - schrijf je telefoonnummer op zodat de mensen je kunnen bellen Schrijf minstens 3 zinnen. Je krijgt hiervoor twintig minuten. Voorbeelden GEZOCHT: KINDEROPPAS Wij zoeken een studente om op onze kinderen te passen. Wij wonen in Herent en hebben elke woensdag en zaterdag een oppas nodig. Interesse? Bel naar 04598/ TE KOOP Wij verkopen onze eettafel en stoelen. Voor 000 euro koopt u onze tafels en stoelen in beukenhout. Bel zo snel mogelijk naar 058/ FIETS TE KOOP _ Toetsblad cursist