Lieve Achten! [EW32] Sociaal-cultureelwerker! Inspirator Drøme methodologie! communicatie & leren 21e! serious tales, games & life. Intrepreneur!

Vergelijkbare documenten
Visie en Methoden Mondiaal Burgerschap

Mediawijsheid en de e-cultuursector Naar nieuwe vormen van expressieve en reflectieve mediawijsheid

Prof. dr. Pieter Verdegem (MICT)! Het meten van sociale mediawijsheid meet #(sociale)mediawijsheid2.0!

Van Industrieel tijdperk Kennis/Netwerk tijdperk

Willibrordus: cultuur in ons hart

Willibrordus: cultuur in ons hart

Prikkelen tot leren. door de didactische inzet van Virtuele Werelden en Serious Gaming. Presentatie bij: V&VN-congres 2015.

Megatrend. Technologie (mondiaal/globalisering) sector die een marktaandeel veroveren in de creatieve industrie

Leren met je hart, je hoofd en je handen. Play Learn Change is partner van LEGO Education

Lisa van Ginkel / Rick van Esch / Carina Mostertman / Juri Baars Groep 2

Krachtlijnen voor een sterk basisonderwijs Praktijkvoorbeeld

Competenties van leerkrachten in scholen met een katholiek geïnspireerd opvoedingsproject

Willibrordus: cultuur in ons hart

PTA CKV havo Belgisch Park cohort

Workshop 3. Digitale inclusie. E-inclusion. Rondetafel De Digitale Agenda voor Europa. Brussel,

Joep Janssen. Gamen in de kinderrevalidatie. Meer dan spelletjes spelen!

Missie. Waar komen we vandaan?

ICT in Digi-Taal Presentatie titel

I N F O R M A T I E B R O C H U R E

Talent in Bloei bij Brandsma-Akker

Augmented Reality as a Game Changer

gedragenheid onvoorwaardelijke acceptatie van het zijn & niet van het doen het krijgen van bestaansrecht vanuit de omgeving - erbij mogen horen & erbi

PTA CKV VWO, Belgisch Park, cohort

PTA ckv Havo, Belgisch Park, cohort

Nieuwe lesmethoden ontwikkelen voor Nederlands en Engels

Hoe promoot ik mij als kunstenaar via het internet? Workshop over het sociale web

ICT als aanjager van de onderwijstransformatie

Drs. Natasha Dodonova Psycholoog, specialist in kennismanagement en lerende organisaties.

VELOV conferentie 26 februari 2015 Wim Lauwers, Katrien Goossens, Leen Alaerts, Koen Crul, Lysbeth Jans, Lode Vermeersch, contact:

Gamification , Berry Kersten

Hoe hoger onderwijs kan bijdragen aan de ontwikkeling van sleutelcompetenties van jongvolwassenen

Overtuigend (om)praten VVJ Jan De Boeck

Connecting People? Communicatietechnologie: vloek of zegen? Congres Coalitie Erbij. een wondermiddel tegen eenzaamheid?

Although eventually I became a writer I have struggled my entire life with reading and

FACILITATION TRAINING. De kunst en kunde van het faciliteren

Kader persoonlijke ontwikkeling Young Experts

De identiteit van Catent

Sustainisme als perspectief op erfgoed x ruimte

Wij medewerkers & wij leerlingen van Stad & Esch maken samen de plek waar ontdekken en leren als vanzelf gaat. Welkom 21e eeuw.

Eenheid van onderwijs en onderzoek Gezichtspunt van de bètafaculteiten. Karen Maex, Decaan UvA FNWI en VU FEW/FALW KNAW bijeenkomst 10 december 2014

Duurzaamheidverslag: ook voor u? Koen Vanbrabant FEBEM, 10 maart 2015

Universiteitsdag. zaterdag 1 april De toekomst door de ogen van de wetenschap

KNOWLEDGE MANAGEMENT (KM) PERFORMANCE SUPPORT (PS) DE TOOL VOORBIJ

Leren en Evalueren in de Ark of Inquiry

21 e -eeuwse vaardigheden

Het belang van regionaal erfgoed

Wat is Interaction Design?

Strategisch koersplan Onderwijs met Ambitie

Virtuele praktijkconfrontaties voor werkplekleren. Hans Hummel

Studiedag Duurzame Ontwikkeling

Het huis met de zeven kamers

Talent in Bloei bij Riederhof

Aanjagers van relevantie & aanpassingsvermogen

APPLAB SAMENWERKEN AAN LUCHTKWALITEIT

ATLANTIS GAMES BV. Frank Zijlmans, Managing Director. Innovatie en cross sectorale samenwerking door City of Imagineers

H a r i S a c r é & P i e t e r F o r é

FAQ - TOP SKILLS 2A. WAT HOUDT HET PROJECT TOP SKILLS CONCREET IN?

Hoe kan de ontwikkeling van ervaringswerk en -kennis een participatieve jeugdhulp versterken?

Peter van den Heuvel Hogeschool Inholland Communicatie Battle 2016

9/27/06 pag. 1 FACULTES UNIVERSITAIRES NOTRE-DAME DE LA PAIX NAMUR. Cyberteens. Rapportering literatuuronderzoek Raadpleging betrokken sectoren

REFERAAT Hoe benader je leerlingen met autisme ontwikkelingsgericht? 18 februari 2016

Copyright Award Communications. Zijn de scholen van nu, de winkels van 10 jaar geleden?

Biomimicry voor Sociale Innovatie. Dompel je onder in de fascinerende wereld van Biomimicry

37 ways for new product ideas

Taal en rekenen in het vo. Waarom? Wat? Hoe? Beeldvorming en een paar bespiegelingen

INNOVATION BY MAKING LEARNING BY DOING

Games in een educatieve setting

De Kies Nu voor Kinderen campagne heeft bijgedragen

Plek voor sport? Ineke Deelen, Nynke Burgers en Marijke Jansen. Universiteit Utrecht Faculteit Geowetenschappen Sociale Geografie en Planologie

De angst voor de meertalige homo sapiens

PTA ckv VWO, Belgisch Park, cohort

STEM STEM. Wat? Waarom? Hoe? STEM kader. Science Technology Engineering Mathematics. Wetenschap Techniek Ontwikkeling Wiskunde

IDee NEDERLANDSE DALTON VERENIGING

Wetenschap en techniek bij kleuters. Martijn Weesing en Edith Louman

PROCESDOEL 3 HUMANISEREN VAN HET SAMENLEVEN MET ANDEREN

Taco Schallenberg Acorel

Scenario 1 The city: your stage. Scenario 2 Metropolis

Disclosure. Nierpatiënt 2.0. Outline. Hoe kijkt u hiernaar? Ouderen op internet (CBS) Ervaringen met internet No conflict of interest

maatschappijwetenschappen pilot havo 2018-I

Mediawijsheid in de Bibliotheek op school vo verkenning

Effectieve Communicatie

Social Media zijn Highly. Erik Hekman Mechelen, Mei Accessible Media

PTA CKV vwo Belgisch Park cohort

Bijenvolk of organisatie?

Voorbij de kunst. Anders kijken naar kunst met jongeren. Yotka Kroeze & Jobbe Holtes

Deelsessie Training van wijkteams en wijknetwerken in vroegsignalering lvb- en ggz-problematiek en cultuursensitief werken met migrantenouders.

Examenprogramma CKV havo en vwo. nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling

ONDERNEMERSCHAP (Nederlandstalig)

Talent in Bloei bij Riederhof

Psycho educatie bij DCD spreekbeurten en ervaringscircuits in de klas

Het nieuwe leren. Een inleiding. Luc De Schryver o2c2 Consulting Group & Katholieke Hogeschool Limburg

VERSLAG N.A.V. VIERDE CONSULTATIEFASE (JANUARI-MAART 2019) Ontwikkelteam Engels / Moderne Vreemde Talen

DOSSIER. Cliëntenparticipatie

Informatiemanagement, -processen en -implementaties

Studiedag activerende en motiverende didactiek. Donderdag 10 november. De kracht van spelelementen

jean mineur mediavision

Evolutie in mediagebruik: Back to the future? Dimitri Schuurman Ike Picone IBBT - Digital Society

Kader persoonlijke ontwikkeling Young Experts

POWERTY in de praktijk Emancipatorische Werking

Transcriptie:

Lieve Achten! Sociaal-cultureelwerker! Inspirator Drøme methodologie! Intrepreneur! communicatie & leren 21e! serious tales, games & life

Doelstelling: stelt jongeren in staat om op een participatieve wijze kennis en inzichten te genereren over ernstige onderwerpen (sociaal, maatschappelijk, cultureel). Wij begeleiden hen in een proces tot effectief gebruik van communicatie-instrumenten, -methodes en -vormen uit het digitale tijdperk. Daarmee creëren, beleven en delen zij hún inzichten, ervaringen en oplossingen vanuit een open, collaboratieve beleving *. *in een genetwerkte wereld serious tales, games & life

ernstige" onderwerpen Drøme participatie methodologie 21st eeuwse geletterdheid Collaboratief experience design Financiële geletterdheid job communicatie informatie zingeving ik carriere zelf msn digitale kloof rollenspel youtube zij playstation jongeren geletterdheid inleving sms waarde wii suburbia hangouderen sex relatie werk veiligheid geld sociaal vaardigheden toekomst dialoog overleven ouders chat twitterfacebook beleving skype netlog kennis kennis iphone wij geloof, hoop, liefde

Doelstelling: stelt (maatschappelijk kwetsbare) mensen in staat om op een participatieve wijze inzichten en kennis te genereren over ernstige onderwerpen. We zetten hen daarbij aan tot het gebruik van communicatieinstrumenten, -methodes en -vormen uit het digitale tijdperk. Zij integreren hún creaties in de reële en virtuele omgeving, op een speelse, verhalende wijze. Zij creëren, beleven en delen inzichten, ervaringen en oplossingen vanuit een collaboratieve beleving. serious tales, games & life

Ambition: empowers (socially vulnerable) people to generate insight and knowledge on serious subjects on a participative manner. Therefor, we make them use communication instruments, methods and forms from the digital age. They create their experiences in the real and the virtual environment, in a playful, story-telling way. They create, experience and share insights, knowledge en solutions from a collaborative experience. serious tales, games & life

21e Eeuwse Media-Geletterdheid Collaboratief Experience-game Design Drøme particatie methodologie

21e eeuwse Media-Geletterdheid Vaardigheden in een genetwerkte wereld

identiteit

collaboratie

kritische consumptie

betrokkenheid

netwerk besef

spel

netwerk" besef! identiteit! verhaal! zelf-beeld! verbeelding! aspiratie! multi-tasking! transmedia navigatie! zorg! collectieve intelligentie! open geest! creatie! ervaring! aandacht! wereld-beeld! visualisatie! burgerschap! engagement! betrokkenheid! delen! zingeving! simulatie! herkenning! representatie! appreciatie! empathie! collaboratie! performance! creatieve expressie! kritische" consumptie! welvoeglijkheid! oordeel! negotiatie! associatie! assimilatie! 21e eeuwse MediaGeletterdheid gedistribueerde erkenning! ontdekking! snert herkenning! 2006 Howard Rheingold! 2009 Adaptation: EW32 Lieve Achten" Competenties vanuit spel-beleving

context! persoonlijk lokaal globaal! beleving! (re)creatie" collaboratie" participatie" data! analyse" informatie! stimulatie" kennis! begrip" wijsheid! vergaren! ontdekken! onderzoeken! creatie! organisatie! presentatie! distributie! verhaal! dialoog! integratie! assimilatie! cohesie! gevoelen! evaluatie! interpretatie! visie! zingeving!! 1994 Nathan Shedroff! 2008 Adaptation: EW32 Lieve Achten" Collaboratief Experience Design Co-creatief proces in open leer-omgeving

context! persoonlijk lokaal globaal! beleving! (re)creatie" collaboratie" participatie" play" data! analyse" informatie! stimulatie" kennis! begrip" wijsheid! vergaren! ontdekken! onderzoeken! creatie! organisatie! presentatie! distributie! verhaal! dialoog! integratie! assimilatie! cohesie! gevoelen! evaluatie! interpretatie! visie! zingeving!! 1994 Nathan Shedroff! 2008 Adaptation: EW32 Lieve Achten" Collaboratief Experience-game Design Creëren, spelen en delen

(post) Dukkeldamstraat 27, 9000 Gent (bezoek) TimeLab, Brusselsepoortstraat, 9000 Gent(web) www.eurowheels.be, www.drume.believe Achten, lieve.ew32@g mail.com, +32 486 514 413 serious tales, games & life