Belbin Teamrollen Vragenlijst



Vergelijkbare documenten
Zelfperceptietest teamrol dinsdag 12 november 2002

Zelfperceptietest teamrol dinsdag 12 november 2002

Teamrollen Belbin

Teamrollen van Belbin

Vragenlijst Team rollen Naam: Id.nr.:

Belbin-Groen vragenlijst

VRAGENLIJST TEAMROLLEN 1

De matrix KIEZEN... 6 De start Inleiding Startvraag... 8

Bedenk dat het gaat om het verkrijgen van informatie voor u zelf door middel van het gesprek. Het gaat niet om een beoordeling.

STIJLEN VAN BEÏNVLOEDING. Inleiding

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Vragenlijst leerstijlen (model van Kolb/Juch)

Zelfreflectie meetinstrument Ondernemende houding studenten Z&W

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

MINIGIDS Omschrijving van de talenten

Persoonlijk Actieplan voor Ontwikkeling

Reflectiegesprekken met kinderen

J L. Nordwin College Competentiemeter MBO - 21st Century & Green Skills. Vaardigheden Gedragsindicatoren. 21st Century Skill - -

Communiceren is teamwork

KIES UW ElGEN TEAM-ROL. (Belbin)

E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU?

Competentiemeter Zelfsturing

1. Wanneer ik in een team zit, zou het volgende voor mij kunnen gelden:

Professor Meredith Belbin heeft in experimentele situaties vele teams geobserveerd en onderzocht wat een team succesvol maakt.

Oefening: Profiel en valkuilen vragenlijst

Rapport Voorbeeld adviseur. Voorbeeld adviseur2. voorbeeld Rapportage

De loopbaanchecklist

vaardigheden - 21st century skills

Test over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden

Smoesjes. TipsforTrouble HOME TROUBLE MEER WETEN < > EXTRA PITTIG

Interessen: Wat vind ik leuk?

LEEFREGELS EN IK-BEN OPVATTINGEN HERKENNEN

Persoonlijk Ontwikkelingsplan

Start van de begeleiding

Rapport Team Competenties i360. Test Kandidaat

21 Niveaus van interveniëren in groepen 22

1. Ik merk vaak dat ik probeer iets te bereiken wat op de een of andere manier op een mislukking uitloopt

VRAGENLIJSTEN. Verlatingsangst - Pagina 57. Wantrouwen en Misbruik - Pagina 79

1 Soms vermijd ik situaties die me in contact brengen met mensen waar ik problemen mee heb.

[PILOT] Aan de slag met de Hoofdzaken Ster

FEED BACK COMMENTAAR GEVEN EN ONTVANGEN MARIETA KOOPMANS

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt

2: vergaderen VASTE VOORZITTER EN NOTULIST

Maandblad van het Religieus Genootschap der Vrienden (Quakers) 85e jaargang nr. 7 Juli/Augustus 2014

De Budget Ster: omgaan met je schulden

Vergelijking tussen: Functie: General Manager Dijkhuis BV Afnamedatum: :26:42 Kandidaat: Verbaan, Jan Afnamedatum: :05:43

Workshop Mindfulness Gemeente Halderberge Betsie Wagemakers. Het enige moment wat telt is:

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema.

Waar een wil is, is een Weg!

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Eindverslag Academische Opleidingsschool Sophianum, juni 2011

Hieronder staan 80 uitspraken. Kruis aan of je het er mee eens bent of juist niet. Sla geen uitspraken over.

KWIC INSTRUMENT. Meting Arbeidsklimaat (Gallup vragenlijst) u Doelstelling instrument u Vragenlijst

Toelichting werkklimaatonderzoek

Het empathiequotiënt (eq)

Leren door samen te doen Workshop ouderbetrokkenheid 3 juni

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben

NATIONALE VEERKRACHTTEST

Persoonlijkheidstesten

SIPP persoonlijkheidsvragenlijst

Cubiks Teamrollen Vragenlijst

Rapportage Eigenschappen. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Relaties. HDYO heeft meer informatie beschikbaar over de Ziekte van Huntington voor jongeren, ouders en professionals op onze website:

Oplossingsgerichte vragen (Het Spel van Oplossingen IKB & TS)

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Vrienden & Relaties

Gesprekswijzer Duurzame Inzetbaarheid

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus

Leerstijlentest van David Kolb Davy Jacobs, GDD1B

Luisteren en samenvatten

OCAI. veelgestelde vragen

1. nooit 2. zelden 3. soms 4. vaak 5. altijd 1. (QMEMO01) Houdt u een lijst bij van belangrijke data, zoals verjaardagen?...

Rapportage online marktonderzoek Wat maakt succes?

ecourse Moeiteloos leren leidinggeven

Een overtuigende tekst schrijven

Quiz Welk type verkoper ben jij?

Sales Skills Monitor. Rapportage. woensdag 8 januari 2014

Performance Improvement Plan

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

Doorbreek je belemmerende overtuigingen!

Vragenlijst. 1. Op school of op het werk krijg ik mijn beste ideeën als ik A. mijn gedachten bespreek met anderen B. rustig zelf ga nadenken

Leerstijlentest. Uitspraak Eens Oneens. 1. Ik heb een uitgesproken mening over wat goed en slecht is.

Wees duidelijk tegen je klanten

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf -

Inge Test

Analytisch denken Het oplossen van problemen door vragen te ontleden in kleinere delen, verbanden leggen en logische conclusies trekken.

HANDLEIDING BIJ HET INVULLEN VAN HET ZELFONDERZOEK UIT RET- jezelf

Welke kwaliteiten en valkuilen horen er bij de verschillende kleuren?

Gespreksformulieren LA personeel Dommelgroep

CREATIEF CONCEPTEN OP BASIS VAN CREATIVITEIT HOE? ZO!

Communicatiestijlen Rapport

Inge Test

Belbin ontwikkelde een test op basis waarvan de natuurlijke voorkeur die iemand voor een of meerdere rollen heeft kan worden vastgesteld.

Team:Sales en Marketing Datum: WICKED TEAMS RAPPORT

Uit het resultaat van mijn test kwamen voornamelijk de doener en beslisser naar voren.

Aan de slag blijven. Schematisch overzicht van thema s, leerdoelen en inhoud

Onderzoek je energiebalans*

Transcriptie:

Belbin Teamrollen Vragenlijst Lindecollege 2009 1/ 5

Bepaal uw eigen teamrol. Wat zijn uw eigen teamrollen, en die van uw collega s? Deze vragenlijst kan u daarbij behulpzaam zijn. Zeven halve zinnen dienen te worden afgemaakt met één of meer van de acht bijzinnen die bij iedere zin gegeven zijn. Per zin heeft u tien punten. U verdeelt deze punten over de antwoorden, die voor u het meest in aanmerking komen. Als u zich volledig herkent in één antwoord geeft u alle tien punten aan dat antwoord. Anders verdeelt u de tien punten over de antwoorden, die allemaal een beetje voor u gelden. Veel succes. Het ontstaan, de betekenis en de bedoeling De professionele ontwikkeling van teams vereist de samenwerking van mensen met uiteenlopende achtergronden. Die samenwerking betekent op gelijkwaardige voet met elkaar beoordelingen, plannen en ideeën samenvoegen. Het succes van professionele teams hangt samen met de aanwezige kwaliteiten maar ook met het evenwicht en de mate van vertrouwen. De praktijk laat zien dat gezamenlijkheid en overleg de basis vormen voor de invloedmogelijkheden van teams. Een samenwerkingsverband, een team, werkt vaak op basis van de algemene verwachting dat de effectiviteit een optelsom is van individuele bekwaamheden. Het 'team' kan zo een oplossing bieden waar de individuele bekwaamheid te kort schiet. Professor Meredith Belbin en zijn medewerkers hebben langdurig gedrags- onderzoek gedaan naar de effectiviteit en resultaatgerichtheid van teams. Uitgangspunt in de denkwijze van Belbin is, dat samenwerking in teams beter wordt wanneer men het 'andere' van collega s leert herkennen en erkennen als een aanvulling op het eigen kunnen. Een scherp inzicht in de eigen sterktes en zwaktes maakt de weg vrij om tot acceptatie van die van anderen te komen. Centraal in deze gedachtegang staat het begrip Team-Rol. Dit begrip geeft de manier aan waarop een individu zijn/haar persoonlijke 'eigen-aardige' kenmerken en talenten bruikbaar kan maken voor een team. Het aantal Team-Rollen is beperkt. Negen jaar gedragsonderzoek leidde tot het identificeren van 8 gedragsrollen. De rollen zijn gericht op doen, denken, willen en voelen. Elk teamlid is in staat één of enkele van deze rollen voor zijn/haar rekening te nemen. Het succes van het team hangt nauw samen met de wijze waarop deze Team-Rollen zich tot elkaar verhouden en ingevuld worden. Belbin teamrolmanagement 2/5

1 Wanneer ik in een team zit, zou het volgende voor mij kunnen gelden: a Ik merk nieuwe kansen snel op en maak daar goed gebruik van. b Ik kan met allerlei verschillende mensen goed samenwerken. c Een van mijn natuurlijke gaven is het produceren van ideeën. d Als ik iets in mensen zie wat van nut kan zijn voor de doelstellingen van de groep, weet ik het er altijd uit te halen. e Omdat ik zelf efficiënt ben, houd ik ervan dingen helemaal af te maken. f Ik vind het niet erg als mensen me een tijdlang niet aardig vinden, als ik maar goede resultaten behaal. g Ik voel snel aan wat werkt in een situatie die ik goed ken. h Ik kan objectief redeneren en een bepaalde zaal onbevooroordeeld van verschillende kanten belichten. 2 Als ik minder goed presteer in een team dan zou dat kunnen komen omdat: a Ik mij pas op mijn gemak voel wanneer vergaderingen een duidelijke structuur hebben, in de hand worden gehouden en goed verlopen in het algemeen. b Ik vaak teveel toegeef aan teamleden die een waardevolle mening hebben die onvoldoende aan bod is gekomen. c Ik de neiging heb om veel te praten wanneer er nieuwe ideeën in de groep worden besproken. d Ik het door mijn objectieve kijken op de dingen moeilijk vind om meteen enthousiast met mijn collega s mee te praten. e Mensen me soms overheersend en autoritair vinden wanneer we iets klaar moeten krijgen. f Ik het moeilijk vind om het voortouw te nemen, misschien omdat ik te gevoelig ben voor de sfeer in de groep. g Ik de neiging heb om helemaal op te gaan in de ideeën die ik krijg zodat ik niet meer in de gaten heb wat er gaande is. h Mijn collega s vinden dat ik me te ruk maak over details en te veel denk aan wat er mis kan gaan. 3 Wanneer ik met anderen samen aan een project werk: a Ben ik er goed in mensen te beïnvloeden zonder hen onder druk te zetten. b Worden door mijn algemene waakzaamheid fouten uit onzorgvuldigheid of nalatigheid voorkomen. c Sta ik klaar om tot actie aan te sporen, om te zorgen dat in vergaderingen geen tijd verspild wordt en het hoofddoel niet uit het oog wordt verloren. d Zal ik altijd met een origineel idee aankomen. e Ben ik altijd bereid een goed voorstel te steunen wanneer dat in het gemeenschappelijk belang is. f Ben ik steeds op zoek naar de nieuwste ideeën en laatste ontwikkelingen. g Wordt mijn vermogen om objectief te oordelen vast door anderen op prijs gesteld. h Kan men het gerust aan mij overlaten om te zorgen dat al het noodzakelijke georganiseerd wordt. Belbin teamrolmanagement 3/5

4 Kenmerkend voor mijn houding tegenover groepswerk is dat: a Ik het eigenlijk graag doe omdat ik mijn collega s beter wil leren kennen. b Ik niet aarzel om de denkbeelden van anderen aan te vallen of zelf een minderheidsstandpunt in te nemen. c Ik gewoonlijk niet verlegen zit om argumenten waarmee ik een redenatie die niet klopt, kan weerleggen. d Ik denk dat ik er goed in ben te zorgen dat een plan ook slaagt, wanneer eenmaal is besloten dat het moet worden uitgevoerd. e Ik de neiging heb om voor de hand liggende opmerkingen te vermijden en met onverwachte ideeën aan te komen. f Mijn perfectionisme iets toevoegt aan iedere taak in het team waaronder ik mijn schouders zet. g Ik graag gebruikmaak van contacten met mensen buiten de groep. h Hoewel ik graag ieders mening wil horen, ben ik besluitvaardig wanneer dat nodig is. 5 Ik vind bevrediging in mijn werk omdat: a Ik er plezier in heb situaties te analyseren en de verschillende keuzemogelijkheden tegen elkaar af te wegen. b Ik het interessant vind praktische oplossingen voor problemen te bedenken. c Ik voel dat ik bijdraag aan goede werkverhoudingen. d Ik veel invloed kan uitoefenen op de besluitvorming. e Ik mensen kan ontmoeten die misschien iets nieuws te bieden hebben. f Ik mensen kan overtuigen van de noodzaak dat iets moet gebeuren. g Ik me in mijn element voel wanneer ik me volledig op één bepaalde taak kan concentreren. h Ik graag een werkterrein vind dat mijn fantasie prikkelt. 6 Wanneer ik plotseling in weinig tijd met onbekende mensen een moeilijke taak moet uitvoeren: a Trek ik mij het liefst ergens in een hoekje terug zodat ik rustig kan bedenken hoe ik het aan moet pakken. b Zou ik bereid zijn samen te werken met de persoon die van de meest positieve aanpak blijk geeft, zelfs als dit een lastig iemand lijkt. c Zou ik een manier vinden om de taak minder omvangrijk te maken door te kijken wie wat het beste kan doen. d Zou mijn aangeboren urgentiebesef ervoor zorgen dat we niet achter raken op het schema. e Denk ik dat ik mijn hoofd koel en mijn hersenen bij elkaar zou weten te houden. f Zou ik recht op mijn doel afgaan en mij niet laten opjagen. g Zou ik bereid zijn het voortouw te nemen wanneer ik het gevoel had dat de groep geen vooruitgang boekte. h Zou ik een discussie op gang brengen met de bedoeling nieuwe gedachten te stimuleren en dingen in beweging te zetten. Belbin teamrolmanagement 4/5

7 Als ik problemen heb met groepswerk, zou het waarschijnlijk gaan om: a Mijn neiging ongeduldig te reageren op mensen die de voortgang belemmeren. b Kritiek van anderen dat ik te analytisch ben en onvoldoende intuïtief. c Mijn nauwgezetheid waardoor ik soms de boel ophoudt. d Het feit dat ik al snel verveeld raak en een of twee stimulerende groepsleden nodig heb om me enthousiast te maken. e De moeite die ik heb om op gang te komen tenzij ik precies weet wat het doel is. f Mijn onvermogen soms om ingewikkelde kwesties die ik me bedenk ook duidelijk uit te leggen. g Mijn gebrek aan durf om van anderen dingen te vragen die ik zelf niet kan. h Mijn aarzeling om mijn standpunt te verdedigen wanneer ik op duidelijke weerstand stuit. Neem uw scores over in de tabel. Leg de scores van alle teamleden naast elkaar en trek conclusies. Bepaal ontwikkelpunten voor het team. Belbin teamrolmanagement 5/5