s Speelbrief ZO LEES IK PIPPO PIPPO-thema prentenboeken JULI 2017 Speelbrief - Juli p1

Vergelijkbare documenten
ZO LEES IK PIPPO. Speelbrief. PIPPO-thema prentenboeken JULI Speelbrief - Juli p1

ER KOMT EEN VRIENDJE BIJ AAPJE PIPPO

s Speelbrief LEESTIP ACTIVITEIT Marja Baeten Knutsel samen een leeuw PIPPO-thema prentenboeken JULI 2016

pedagogisch werken met plezier

Marja Baeten ZO LEES IK PIPPO. Speelbrief. PIPPO-thema prentenboeken MAART Speelbrief - Maart p1

ACTIVITEIT. Tuinkers in een eierdop

LEESTIP. Speel- & Leerbrief MEI Marja Baeten. Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar ZE KOMEN VOOR DE VRIENDJES! MEI 2015.

s Speelbrief Marja Baeten SAAR EN DE SINT PIPPO-thema prentenboeken DECEMBER 2016

pedagogisch werken met plezier Wat schattig! Marja Baeten Redactie PIPPO

s Speel- & Leerbrief

Marja Baeten ZO LEES IK PIPPO. Speelbrief. PIPPO-thema prentenboeken

Marja Baeten AAPJE PIPPO BAKT BROODJES. Speelbrief. PIPPO-thema prentenboeken NOVEMBER 2016

LEESTIP. Speel- & Leerbrief JULI Marja Baeten. Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar SPELEN MET WATER! JULI 2015.

LEESTIP. Speel- & Leerbrief JUNI Marja Baeten. Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar BABY S ZIJN OVERAL JUNI 2015.

ZO LEES IK PIPPO. Speelbrief. PIPPO-thema prentenboeken JUNI Speelbrief - Juni p1

Speel- & Leerbrief oktober

Marja Baeten. Speel- & Leerbrief. Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar. houden van! redactie PIPPO

Speel- & Leerbrief november

Speel- & Leerbrief MAART Marja Baeten. Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar KINDEREN IMITEREN OM TE LEREN MAART 2015.

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

LESBRIEF. Karel is jarig. Samenvatting: De begrippen zijn: Wij maken kinderdromen waar

LESBRIEF. Karel is jarig. Samenvatting: De begrippen zijn: Wij maken kinderdromen waar

s Speel- & Leerbrief Marja Baeten Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar OKTOBER 2015 VOORLEZEN GAAT NOOIT VERLOREN

LEESTIP. Speel- & Leerbrief AUGUSTUS Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar ZO VEEL MOGELIJK BUITEN AUGUSTUS 2015.

s Speel- & Leerbrief Marja Baeten Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar NOVEMBER 2015 DOE MEER MET EEN BOEK!

Tips voor Taal Hoe stimuleer je de taalontwikkeling van je kind?

Hartelijk dank, de werkgroep Verteltas

s Speelbrief SPEELTIP

LEESTIP. Speel- & Leerbrief FEBRUARI Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar EEN HEEL BOEKJE VOL MET WINTERPRET!

SPELVARIANTEN. Bonus: Ondertussen oefen je met het geven en ontvangen van feedback en bouw je aan het vertrouwen in jouw team.

Baby s houden van boeken! voorlezen leuk, gezellig én leerzaam!

Marja Baeten ZO LEES IK PIPPO. Speelbrief. PIPPO-thema prentenboeken AUGUSTUS Speelbrief - Augustus p1

Hotel Hallo - Thema 2 Hallo TELEVISIE KIJKEN

pedagogisch werken met plezier Marja Baeten, redactie PIPPO

Op Voeten en Fietsen 1

Speel- & Leerbrief december

Verder is het handig als je dit boekje bij de hand hebt. Je hoeft het niet helemaal te printen!

Voor jezelf? Les 1 Welkom!

LEESTIP. s Speelbrief. Marja Baeten. Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar EEN HEEL BOEKJE VOL MET WINTERPRET! JANUARI 2016

PRAATPRET DOE EN PRAAT BOEKJE VOOR THUIS

s Speel- & Leerbrief Marja Baeten Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar DECEMBER 2015 EEN MAAND VOL FEEST

Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting

compliment geven. De les Inhoud Doelen Materiaal Tip GROEP 1 & 2

De Voorleesvogel. Tips bij interactief voorlezen

Speel- & Leerbrief APRIL Marja Baeten. Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar NATUURLIJK SPELEN APRIL 2015.

AAN DE SLAG DIT BEN IK

Hotel Hallo - Thema 1 Hallo

pedagogisch werken met plezier Marja Baeten Redactie PIPPO

Marja Baeten AAPJE PIPPO EN DE EEKHOORN! Speelbrief OKTOBER 2016

LESBRIEF. Grote Anna leert lezen en rekenen. Digibordles lezen : Digibordles rekenen : Wij maken kinderdromen waar

Doe-tips bij Pauline Oud prentenboeken

Spellen bij kern 3 Spel 1: Schrijven op je rug Spel 2: Winkeltje spelen Spel 3: Lezen voor het slapen gaan Spel 4: Blijven voorlezen

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk

Voor het eerst naar school

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Kern 3: doos-poes-koek-ijs

Adviezen voor het bevorderen van de taalontwikkeling. Afdeling Logopedie

Ontwikkelingskansen voor ieder kind! Boodschappen. Kansen in kinderen. Boodschappen. voor ouders. Kansen in kinderen

Marja Baeten ZO LEES IK PIPPO. Speelbrief. PIPPO-thema prentenboeken MEI Speelbrief - Mei p1

Nederlands. Hierna komt de wagon met de negen kinderen. Tel je ze weer even?

Acht leesadviezen voor thuis

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * website * voorlezen

Lesbrief Ezel en Beer. Beste kleuters,

Het is goed om een dagelijks ritueel te hebben, bv. even lezen en zingen voor het naar bed gaan.

Spreekopdrachten thema 3 Kinderen

Spreekopdrachten thema 3 Kinderen

Kleuters leren lezen

pedagogisch werken met plezier Verstoppen is alvast wennen aan eventjes weg zijn Marja Baeten Redactie PIPPO

Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

Het houden van een spreekbeurt

Doe-tips bij Pauline Oud prentenboeken

Nationaal congres Taal en Lezen. 15 oktober 2015 Modelen. Contactgegevens

M i. deborah van de leijgraaf

SPROET DE BRUID DE BRUILOFT

VoorleesExpress. Samen met ouders aan de slag. Praktische tips

Voorwoord !!!! Wat heb je nodig?

Dit is het begeleidende e-book bij Haas wint een Beer

Enge mannen en. Je hebt nu al een tijdje aan je Bedtijdplan gewerkt.

Voorbereiding/nodig. Het doel wat we deze week willen bereiken is:

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

NIEUWSBRIEF VAN PEUTERSPEELZAAL OLLEKE BOLLEKE SEPTEMBER 13

maakt (kirrende) geluidjes of brabbelt (tegen personen en speelgoed) begint steeds meer woorden te herhalen en (na) te zeggen

Zo werkt het BIDDEN. Bidden Dezelfde gebedsopdrachten komen telkens weer terug, fijn vertrouwd. Het helpt kinderen vaak om gericht te bidden.

Bijeenkomst over geloofsopvoeding Rouw en verlies Deze bijeenkomst sluit aan bij Moments, magazine voor ouders van kinderen van 8-12 jaar

Gaat het de kinderen goed, dan gaat het de wereld goed

Wie ben ik? Benodigheden. Lesdoelen. Begrippen. Ik, jij, groot, klein, uiterlijk, verschillen, overeenkomsten, haar, ogen, gezicht, lichaam

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

Spreekopdrachten thema 4 Wonen

Reader voor pedagogisch medewerkers

Terwijl uw kind niet kijkt, pakt u één van deze dingen op en maakt u er geluid mee. Uw kind zegt wat het hoort.

Vormen van een raket Raketten

Week van de opvoeding

Praten leer je niet vanzelf

In je kracht. Werkboek voor deelnemers

Werkstuk. En natuurlijk ook spreekbeurt. Gemaakt door: Anmami Verhulvelrij Groep 7abcd

Spreekopdrachten thema 2 Geld

Vormen van een raket Raketten

Ontwikkelingskansen voor ieder kind! Een nieuw vriendje. Thema Welkom Kiki. voor ouders. Kansen in kinderen

LESBRIEF. Kaatje is jarig. Samenvatting: De begrippen zijn: Wij maken kinderdromen waar

2 > Kerndoelen > Aan de slag > Introductie van de manier van werken > Mogelijke werkvormen en de plaats op het rooster 27

Transcriptie:

THEMA: OP VAKANTIE MET DE ALLERKLEINSTEN! s Speelbrief JULI 2017 Aapje Pippo gaat met de trein op reis. Bruintje Beer en peuter Max spelen aan de waterkant en nijntje logeert bij haar opa en oma. Allemaal vakantiebelevenissen die jouw kind misschien herkent. Peuters maken vaak iets voor de eerste keer mee. Op zo n moment is het fijn als er een PIPPO-voorleesverhaaltje is dat daarbij aansluit. Als je iets gaat ondernemen, helpt het verhaaltje om dat samen voor te bereiden. Maar je kunt achteraf ook je eigen avonturen met dit verhaaltje vergelijken. In deze Speelbrief een treinenliedje, een verhalenspelletje en een zandkastelenkleurplaat om de vakantiepret nog groter te maken! ZO LEES IK PIPPO Ik wens jullie veel plezier met deze Speelbrief! Marja Baeten redactie PIPPO PIPPO-thema prentenboeken Op zoek naar peuterboeken die passen bij het PIPPO-thema van deze maand? Via deze link vind je er een heleboel: http://clavisbooks.com/thema/pippo Speelbrief - Juli 2017 - p1 PIPPO is het favoriete leesboekje van Femke. Bijvoorbeeld onderweg in de auto als we naar opa en oma in Texel gaan. De voeten zijn haar leessteuntje! Marijke Terburg, mama van Femke Verschijnt augustus 2017

AAPJE PIPPO GAAT MET DE TREIN Lees de tekst van het verhaaltje voor en bekijk samen de foto s. Wijs op elke bladzijde de voorwerpen aan die in de tekst worden genoemd. Peuters leren zo dat tekst en beeld met elkaar te maken hebben. Dat helpt ze als je straks wat langere verhalen uit een prentenboek voorleest en je kind zelf de illustraties bekijkt, terwijl jij leest. Praat na het lezen over het verhaaltje na. Probeer om de inhoud te betrekken op de eigen ervaringen van een kind. Bedenk van tevoren een paar vragen, zoals: Zie jij waar aapje Pippo is? (op het station, in de trein) Heb jij ooit in een trein gezeten? Waar ging je heen? Wat voor geluid maakte de trein? Wat zag je door het raampje? Heb je een speelgoedtrein? Hoe ziet die eruit? Als aapje Pippo uit de trein stapt zwaait hij. Wie zijn die meneer en die mevrouw, denk je? Als je dit verhaaltje nog een keer leest, kun je jonge peuters erbij betrekken door vragen te stellen waardoor ze zorgvuldig leren kijken. De schoenen van aapje Pippo zijn rood. Zoek de schoenen op elke bladzijde. Zoek ook andere dingen die rood zijn (het potlood, de appel, de letters op de rugtas). Het T-shirt van aapje Pippo is geel. Wijs maar aan en zoek ook andere dingen die geel zijn (de knoopjes, het potlood). SAMEN EEN TREINLIEDJE ZINGEN Speelbrief - Juli 2017 - p2 Als ik met de trein wil moet ik naar het treinstation. Daar koop ik een kaartje en ga naar het perron. Daar sta ik te wachten. Kijk daar komt de trein al aan. Ik doe snel een paar stapjes om vooraan te staan. Ik ga vlug naar binnen als de deuren opengaan. Dan heb ik een mooi plekje, een plekje bij het raam. En als we lekker rijden dan kijk ik naar het spoor. Alle auto s moeten wachten, want de trein gaat altijd voor. De trein gaat altijd voor. Luister en kijk naar dit leuke treinliedje op: www.schooltv.nl/video/in-de-trein-liedje-uithoelahoep/

PLAATJES en woordjes Lees de woordjes die onder elk plaatje staan hardop voor en zoek dan samen naar het voertuig op de grote kijkplaat. Stimuleer kinderen om het woord na te zeggen. Deze keer zijn het allemaal voertuigen. Door het losse plaatje terug te zien in een herkenbare omgeving, leert een kind de betekenis van een woord beter kennen. Beertje Bruin werkt in de tuin Het verhaaltje van Beertje Bruin lees je interactief voor, omdat je een kind rechtstreeks bij het verhaal betrekt. Een aantal woorden in het verhaaltje van Beertje Bruin zijn getekend, het woord staat eronder. Lees de tekst voor en wacht steeds even bij een plaatje. Hierdoor moedig je een kind aan om het woord dat hier past zelf te zeggen. Lukt het niet meteen, doe het dan zelf een keer voor. Dat werkt vaak het beste. Interactief voorlezen blijkt het meest gunstige effect te hebben als het gaat om de uitbreiding van de woordenschat of het ontwikkelen van begripsvorming. Stel ook de vraag die onder het verhaaltje staat: En jij, waarmee speel jij op het strand? Speelbrief - Juni 2017 - p3 De kleurplaat op de volgende pagina hoort bij het verhaal van Beertje Bruin en bij het Speelverhaaltje over het leeggieten van het emmertje. ZELF EEN VERHAAL MAKEN MET MEMORYKAARTJES Je kunt op een soortgelijke manier ook zelf een verhaal met plaatjes maken. Gebruik daarvoor kaartjes van een memoryspel. Er staan vaak eenvoudige, herkenbare voorwerpen op. Er zijn verschillende mogelijkheden: 1. Leg een aantal kaartjes open op tafel. Je begint met: Er was eens... en dan pak je een kaartje en laat je het kind het woord zeggen van het voorwerp dat erop staat. Dan vertel je verder. Zorg dat er in je verhaal steeds een concreet voorwerp nodig is. Op dat moment pak je een kaartje, of laat je een kind een kaartje kiezen. 2. Bij wat oudere kinderen leg je een stapeltje kaartjes omgekeerd op tafel. Steeds als er in een zin van het verhaal een voorwerp nodig is, keer je een kaartje om. Het verhaal krijgt hierdoor een verrassende wending. 3. Je kunt ook vier kaartjes pakken en die naast elkaar leggen. In de volgorde zoals ze op tafel liggen, vertel je een verhaal. Wat oudere peuters kun je vragen om zelf een verhaaltje te vertellen met twee of drie kaartjes. Je zult zien dat zij veel gemakkelijker omgaan met onlogische wendingen in een verhaal.

Dit zandkasteel is van:...

PIPPO vakantiespelletjes met draad en knijpers Deze spelletjes zijn fijn voor op vakantie omdat je er niet veel voor hoeft mee te nemen. 1 DRAADJE LOPEN peuter ook voor jou een weggetje neerleggen. 3 VERSIER JEZELF MET KNIJPERS Je hebt een mandje met gekleurde knijpers nodig. Om de beurt knijp je een van de knijpers op de kleding van de ander vast. Versier elkaar zo mooi mogelijk. Gebruik verschillende kleuren. Kijk samen in de spiegel hoe mooi jullie er nu uitzien. Daarna zeg je om de beurt een kleur. De knijper van die kleur haal je nu van elkaars kleding af. Ga door tot alle knijpers weer in het mandje liggen. 2 DRAAD VOLGEN peuter ook voor jou een weggetje neerleggen. 4 VERSTOP DE KNIJPER peuter ook voor jou een weggetje neerleggen. Wil je meer peuterspelletje? Kijk dan op de site www.huisvoorbeweging.nl nijntje gaat logeren Speelbrief - Juni 2017 - p5 Dit verhaaltje van nijntje kun je goed gebruiken om er een rollenspel aan te koppelen. Stel de kinderen voor dat jullie ook gaan logeren. Wat neem je dan mee? Pak een tas of een koffertje en bedenk samen wat erin moet. Speel dan samen een logeerverhaal. Stel je voor dat je, net als nijntje, bij opa en oma gaat logeren. Speel de gebeurtenissen na elkaar: inpakken, zwaaien en afscheid nemen, reizen, aankomen bij opa en oma. En daar dan gaan slapen (mét een voorleesverhaaltje!). onlogische wendingen in een verhaal. ACHTERGROND Rollenspel is goed voor de ontwikkeling van taal. In zekere zin lijken rollenspel en voorlezen op elkaar. In allebei de gevallen gaat een kind mee in een zogenaamde werkelijkheid. Samenstelling en teksten: Marja Baeten. Pedagogische bron: Pedagogisch kader kindercentra 0-4 jaar. Wil je meer yoga-oefeningen voor peuters en kleuters? Kijk dan op www.pompoen.com.