Hoogbegaafd en gevoelig

Vergelijkbare documenten
AMIGA4LIFE. Hooggevoelig, wat is dat? T VLAARDINGEN

Naam: Datum: Ik-Wijzer

Inhoud. 1. Inleving en verbeelding. 2. Blind zijn en toch alles kunnen. 3. Blind en slechtziend. 4. Hulpmiddelen. 5. Niet kunnen zien, hoe is dat?

Ik-Wijzer Naam: Sander Geleynse Datum: 27 januari 2016

Inleiding WIST JE DAT JE GEVOEL VAAK BEPAALT WAT VOOR HUMEUR JE HEBT?

Activiteiten bij 'De tovenaar die vergat te toveren'

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Beter leven, meer plezier

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Psychotherapie. anders denken anders voelen anders doen. ASVZ is er voor mensen met een verstandelijke beperking

voorwoord VOORBEELDPAGINA S Bestelnr De ander en ik

Hooggevoelige kinderen. Joke Klein Ikkink 27 maart 2014

Opdracht 3.3, 3.4, 3.5 en 3.6

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

Waar gaan we het over hebben?

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Vragenkaartjes voor kinderen van 4 t/m 6 jaar

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen

LESMATERIAAL BOVENBOUW. Lespakket CliniClowns Geen kinderachtig effect. Vo or Groep 5-

Weet wat je kan. Zelfvertrouwen

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

HSP - hulp bij overprikkeling en stress

Waarom dit boek? 7. 1 De ik-fabriek, wat is dat? Lichaamsseintjes Je lichaam is net een fabriek 17

Module 26: Stop met Piekeren.

Stap 12: Dieper leren voelen

Kwaliteitsrapport 2018 voor cliënten

OUDERE JEUGD. Formulier doelstellingen. Mijn kwaliteiten zijn/ik kan goed: Dit formulier is ingevuld door: Geboortedatum: Adres: Postcode: Tel: Lezen

HSP bewust Leven vanuit je

Ik ben BANG. oefenboekje om te leren omgaan met angst. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson

4 Denken. in het park een keer gebeten door een hond. Als Kim een hond ziet wil ze hem graag aaien. Als

Pubers. BasisBegripBlog Bundel. Advies en tips over de ontwikkeling van en omgang met Kinderen en.

Inhoud. Bekijk het eens van een andere kant. Hoe voel jij je? Je eigen gebruiksaanwijzing

Onzichtbare koffer WERKBLAD 1. De onzichtbare koffer van. Overtuigingen over zichzelf: Overtuigingen over anderen: Overtuigingen over de wereld:

Seksualiteit: Grenzen en Wensen

16 tips om te leven in het hier en nu

Visualisatie oefeningen, de kracht van verbeelding

Generatie Vragenlijst voor leerkrachten

Rapportage Eigenschappen. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Behandeling. Leven zoals jij dat wilt. Rian leerde voor zichzelf opkomen. Ondersteund door SDW

TACTIEKEN BIJ DE STRIJDGEEST

Bas Smeets page 1

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel.

Waar gaan we het over hebben?

OPGELUCHT STAAT NETJES

Ik stel veel 'doe-ik-het-goed' vragen. Ik weet hoe ik mezelf kan verbeteren, maar het lukt mij nog niet.

Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

Kind & echtscheiding. Geen lid van het gezin? ook dan kun jij een kind steunen!

IK WIJZER. Ik wil graag weten wie ik ben

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

Door Renata Hamsikova IeKu Advies

General information of the questionnaire

KIJK IN JE BREIN LESMODULE BASISSCHOOL LEERLING

Vaktherapie en groepstrainingen bij De Hoenderloo Groep

Waar gaan we het over hebben?

Veilig Thuis. Werkboekje voor kinderen en ouders bij een tijdelijk huisverbod

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

Wil jij minderen met social media?

voor leerlingen Pesten op het werk VRAGEN EN OPDRACHTEN

Borderlinepersoonlijkheidsstoornis en behandeling (MBT)

GEZOND BEWEGEN.

Keuzestress of ontspannen kiezen

Waar gaan we het over hebben?

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

In je kracht. Werkboek voor deelnemers

DE 12 VAN DOK12. Dit ben ik

Prikkelmijders+en+Prikkelzoekers+

- Waarschuwing- dit is een pittige les!

LESBRIEF BIJ ALLES WAT IK VOEL HET GROTE EMOTIEBOEK

BEHULPZAAMHEID BEHULPZAAMHEID

7. Als je klaar bent met kauwen slik je de rozijn door. Merk het verlangen op om de rozijn door te slikken. Welke bewegingen maakt je mond?

Workaholic. Egoïstisch. Opgewekt. Agressief. Sociaal. Koppig. Zorgzaam. Opvliegend. Karakterkaarten

7 Reistips Voor Een HSP-er

Inhoud van deze lesbrief

Huiswerk tips! Speciaal voor jou! Praktijk voor reflexintegratie & kindercoaching

Loslaten in 9 stappen en flowen vanuit hart & ziel

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1

Video-hometraining. Informatie voor ouders

Bijeenkomst over geloofsopvoeding Communiceren met je puber Deze bijeenkomst sluit aan bij Moments, magazine voor ouders van jongeren van jaar

Ik ben BOOS. oefenboekje om te leren omgaan met boosheid. Steef Oskarsson. Copyright Steef Oskarsson

Babylichaamstaal. Van te vroeg geboren baby s

Video-hometraining. Informatie voor ouders

Persoonlijke praatkaartjes en gezellige gezinspraatjes

Weet wat je kan. Vooruit komen

- Een docent controleert of jij je huiswerk op hebt geschreven. - Je hebt aanmoediging nodig om je huiswerk te noteren.

Lekker In Je Vel Plan

Onrust in de nacht Samenvatting Dementie Wat is onrustig gedrag in de nacht? Levensloop Jul ie contact verandert Persoonlijkheid

Tijdens de video- hometraining worden verschillende begrippen gebruikt. In de bijlage geven we een korte omschrijving van deze begrippen.

Thema s uit Leefstijl die specifiek over de relationele en seksuele ontwikkeling van kinderen gaan

Hoe krijg je meer zin? Oefening 3: Wat zijn jouw prikkels? 12

Belangrijk dichtwerkboekje van

Masterclass Ik doe wat ik geloof

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

De cliënt vult dit eventueel samen met de jobcoach in Maak er werk van

Assertiviteit. e-book

E-BOOK 10 GOUDEN TIPS OVER KINDEREN EN EMOTIES. kinderen en Emoties 10 GOUDEN TIPS OVER KINDEREN EN EMOTIES

Cursus Omgaan met klachten

TOOLKIT ROUW EN VERDRIET

= als je angst voelt, ben je bang. = een ander woord voor verdrietig. = iemand die snel ergens bang van wordt.

Wat er ook aan de hand is, de gevolgen zijn hetzelfde. Je bent een aantal lichamelijke functies, die je voorheen als vanzelfsprekend aannam, kwijt.

Transcriptie:

Hoogbegaafd en gevoelig Kazimierz Dabrowski Hoogbegaafd zijn is meer dan slim zijn. Hoogbegaafde mensen zijn vaak ook veel gevoeliger dan andere mensen. Daardoor ervaar je situaties soms intenser dan andere mensen en reageer je ook vanuit deze gevoeligheid. Dabrowski, een Poolse psychiater, heeft deze gevoeligheden onderverdeeld in 5 gebieden.

Opdracht Doe het volgende onderzoekje om te bekijken welke gevoeligheden bij jou hoog ontwikkeld zijn. Er zijn 10 punten per gevoeligheid om aan te kruisen. Kruis alleen aan wat echt bij je past. Hoe meer je aan kruist, hoe hoger deze gevoeligheid bij jou is ontwikkeld. Je kunt daarna per gevoeligheid lezen wat dat voor jou kan betekenen. Wat je nodig hebt 1. deze opdracht 2. pen 3. begeleider

Fysieke gevoeligheid Ik praat snel en vaak. Ik ben graag in beweging. Ik houd van sport en snelle spelletjes. Ik heb niet veel slaap nodig. Ik heb zenuwachtige gewoontes. Als ik me onrustig voel dan wil ik echt iets fysiek doen. Ik heb meer energie dan anderen van mijn leeftijd. Als ik lang achter elkaar moet stilzitten word ik onrustig. Ik heb het gevoel dat mijn lichaam constant in beweging is. Ik ben altijd wel ergens mee bezig. Wanneer je fysiek gevoelig bent dan kun je dat merken omdat je heel veel wilt bewegen en snel wilt praten. Als je iets vertelt beeld je dat vaak met je lichaam uit, maar je praat ook snel met je lichaam door te dansen als je blij bent, te stampen als je boos bent. Als je fysiek extra gevoelig bent dan ben je vaak druk en je friemelt graag aan alles wat er in je handen komt. Sommige kinderen zijn ook erg impulsief, dat betekent dat je niet eerst nadenkt voordat je iets doet. Fysiek gevoelige kinderen houden vaak van sporten. Je kunt het jezelf makkelijker maken door rust en aktiviteit af te wisselen, dus huiswerk maken en dan weer even sporten, spelen of rondlopen. Zorg ook voor echte rust in je hoofd en lijf en leer je zelf ontspannen. Om lekker te friemelen kun je ervoor zorgen dat je friemelmateriaal bij je hebt dat geen lawaai maakt, bv een tangle of een touwtje oid. Probeer te trainen dat je eerst even tot 3 telt voordat je iets onderneemt. Dat kan veel problemen voorkomen.

Zintuiglijke gevoeligheid Ik hou ervan om dingen aan te raken. Ik ben gevoelig voor geuren en smaken. Ik heb een hekel aan labeltjes in kleding en naden in sokken. Ik ben snel afgeleid door geluiden, geuren, temperatuur of dingen die ik om me heen zie. Als ik naar kunst kijk, vergeet ik alles om mij heen. Ik houd van drama en toneelspel. Muziek voel ik in heel mijn lichaam. Ik ben ontroerd door schoonheid in de natuur. Ik geniet heel erg van kleuren, vormen en patronen. Ik luister graag naar geluiden in de natuur. Deze gevoeligheid betekent dat je zintuigen extra goed werken. Je hoort meer of anders, je ruikt beter,je proeft je eten intenser en wilt soms meer eten dan anderen. Wat je ziet kan je overspoelen. het kan zijn dat je heftig reageert op dingen die je voelt zoals etiketjes, bepaalde stoffen, aanrakingen. Je kunt jezelf helpen door een rustige plek voor jezelf te maken, bijvoorbeeld je slaapkamer. Als je regelmatig tot rust kunt komen zijn alle prikkels makkelijker te verwerken. Geef jezelf en je omgeving ruimte om te ervaren, iedereen op zijn eigen manier.

Beeldende gevoeligheid Ik fantaseer graag. De dingen die ik me in mijn hoofd voorstel, zijn zo levendig, dat ze echt lijken voor mij. Ik heb intense dromen. Ik heb denkbeeldige vriendjes. Om iets uit te leggen, vind ik het vaak makkelijker om het te tekenen. Als ik me verveel, begin ik te dagdromen. Soms doe ik alsof ik iemand anders ben. Ik hou ervan om de werkelijkheid uit te vergroten (dingen te overdrijven). Soms geloof ik dat poppen, opgezette dieren of de personen in boeken echt leven en gevoelens hebben. Woorden en geluiden zorgen voor beelden in mijn hoofd. Kinderen die gevoelig zijn op het gebied van verbeelding hebben een grote fantasie. Het kan zijn dat je een eigen fantasiewereld bedenkt, of fantasie vriendjes hebt, veel dagdroomt, graag verhalen leest of vertelt. Misschien zie je wel allerlei beelden wanneer iemand iets vertelt en maak je er een film van in je eigen hoofd. Probeer steeds onderscheid te maken tussen je fantasie en de realiteit zodat je weet wanneer iets echt gebeurd is en wanneer niet. Gebruik je fantasie voor al je creatieve invallen en voor het oplossen van vragen en problemen. Als je per ongeluk toch fantasie en werkelijkheid door elkaar haalt, kun je dit het beste zo snel mogelijk vertellen aan de mensen voor wie het belangrijk is.

Intellectuele gevoeligheid Ik vind het leuk om problemen op te lossen. Ik houd van lezen. Ik kan er moeilijk tegen als mensen niet eerlijk zijn. Ik wil altijd gelijk hebben. Ik kan ingewikkelde dingen vaak op een makkelijker manier uitleggen. Ik stel alles in vraag: hoe dingen werken, wat ze betekenen, waarom dingen zijn zoals ze zijn. Ik bedenk vaak nieuwe ideeën. Ik observeer alles (kijken wat er gebeurt en hoe anderen zich gedragen). Ik ga graag dieper in op problemen en onderwerpen. Ik denk na over mijn gedachten en over waarom ik dingen doe zoals ik ze doe. Deze gevoeligheid herken je aan je enorm actieve brein. Je denkt altijd na, wilt alles begrijpen, stelt veel vragen en je bent heel nieuwsgierig. Veel kinderen die intellectueel gevoelig zijn hebben moeite om s avonds in slaap te komen omdat hun hoofd zo vol zit. Door alle gedachten in je hoofd kun je soms ook heel afwezig zijn en niet meer op je omgeving letten. Je lijkt dan op een verstrooide professor. Je kunt jezelf helpen door uit te zoeken hoe je het beste zelfstandig antwoorden kunt vinden op je vragen. Probeer te accepteren dat sommige antwoorden niet zo eenvoudig te krijgen zijn, maar onderzoek, tijd of levenservaring vragen. Het is leuk om met andere kinderen te discussiëren die ook intellectueel gevoelig zijn, zodat je kunt ervaren dat meningen en bevindingen heel verschillend kunnen zijn en toch naast elkaar kunnen bestaan.

Emotionele gevoeligheid Ik ben verlegen. Ik voel de gevoelens van anderen aan. Ik voel me verantwoordelijk voor dingen, soms tot het punt van schuldgevoel. Soms voel ik me zo gelukkig dat ik zou willen lachen en huilen tegelijk. Ik reageer lichamelijk op emoties (blozen, buikpijn). Ik maak me vaak zorgen. Mijn gevoelens kunnen heel hevig zijn (plezier, woede, opwinding, wanhoop,angst). Ik voel me vaak alleen. Ik huil gemakkelijk. Ik kan er moeilijk tegen als anderen ruzie maken. Kinderen die emotioneel gevoelig zijn ervaren vaak heftige gevoelens, van zichzelf maar ook van anderen. Daardoor kun je ook heftig reageren, of humeurig zijn zonder dat een ander begrijpt waarom. De meeste hooggevoelige kinderen kunnen goed omschrijven wat ze precies voelen en waarom dat zo is. Soms is het lastig om je eigen gevoelens en die van een ander uit elkaar te houden. Om te leren welke gevoelens van wie zijn kun je er het beste over praten met iemand die je goed begrijpt. Hierdoor ga je veel bewuster om met gevoelens en dat kan je echt helpen. Zorg ervoor dat je regelmatig echt ontspant en gaat voelen wat er in je lichaam gebeurt. Je lichaam kan vaak goed aangeven hoe je je voelt. Andere mensen kunnen in jouw ogen wellicht respectloos en bot zijn, probeer te begrijpen dat dit meestal niet zo bedoeld is, maar dat zij gewoon niet dezelfde gevoeligheid hebben als jij.

Doelgroep Bovenbouw Pubers Competenties Is zich bewust van de consequentie van een keuze. Kan keuzes loskoppelen van groepsdruk en vanuit eigen wijsheid en kennis keuzes maken. Maakt goede keuzes voor zichzelf. Presenteert zichzelf bewust. Zelfbewust met zijn ontwikkeling omgaan.