29/09/2017 PEDAGOGISCHE STUDIEDAG. Wat hebben Erna, Saskia, Frederik en Paul ons te bieden? Paul Verhaeghe - Autoriteit. Saskia Vandeputte - Evaluatie

Vergelijkbare documenten
PEDAGOGISCHE STUDIEDAG GEBOEID VOOR DE KLAS?! CHILL MET ZILL NAAR HET SECUNDAIR ZELFZORG IN RELATIE TOT JE LEERLINGEN

werkbladen, telefoons en opnametoestel

OPDRACH TE N B I J TH E M A 4

STUDIEGIDS 2016 SPECIALISATIEMODULE OPZET VAN EEN PLUSKLAS

STUDIEGIDS SPECIALISATIEMODULE OPZET VAN EEN PLUSKLAS

De cursist moet geen opleidingsonderdelen afgewerkt hebben of gelijktijdig volgen.

Een doorgaande lijn van plus naar klas. Goede praktische ideeën en tips, ik heb veel inspiratie opgedaan.

Nieuwsbrief November - december

-17 t/m 21 oktober : herfstvakantie-

ogen en oren open! Luister je wel?

MEDEDELINGEN PERSONENZORG

Nieuwsbrief De Branding, nummer 2, 15 september 2017

Voorbeeld van actieplan

''Veel praktijkvoorbeelden die goed aansloten. Passende, haalbare, maar wel uitdagende oefeningen.

Nieuwsbrief 30 okt t/m 3 nov 2017

RONDE 1: INBREKEN IN DE KLAS Didactische praktijken ter ondersteuning van gelijke onderwijskansen in het KLEUTERONDERWIJS

Het geven van een oudercursus. Het geven van ouderbegeleiding in groep voor ouders van dyslectische kinderen Workshop maandag 11december 2017

GA MEE OP WERELDREIS! WELKE ROUTE KIEZEN JULLIE?

ERGOTHERAPIE BIJ ROUW EN PALLIATIEVE ZORG

EVALUATIE 5 PROVINCIALE INFOSESSIES 'EUROPESE

Academiejaar 2013/2014. navorming. Mentor Klinisch Onderwijs. Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen

Week van de leraren lichamelijke opvoeding

HR skills voor toekomstige consultants

Een project voor meer en betere feedback

De basiscompetenties voorbij? Zorg om de goede leerkracht

Good Practice Day november 15

Ontwikkeling. Opleiding Persoonlijke Ontwikkeling

Informatie avond Schooltijden

Zomervakantie juli augustus 2016

BREED EVALUEREN. 29 september 2017 MMI Kortemark

Talenten inzetten voor communicatie en samenwerking

NIVEAUOVERSCHRIJDENDE NASCHOLINGEN

VERKEER. Actiepunt maand februari: het openbaar vervoer. Voetgangersexamen:

SCHOOLSMAKER FEEDBACK. CVO Crescendo 12 maart 2015

De externe ICT-coach

Daag jij je team wel voldoende uit? Workshop Thijs Boogert

LEERGANG MIDDLE MANAGEMENT

VERSLAG Intervisiemoment Een opvolgingssysteem voor je gidsen

Spreek de gulden regel af dat de deelnemers de opname kunnen laten stopzetten wanneer zij of de kinderen zich ongemakkelijk voelen.

LEERGANG MIDDLE MANAGEMENT

Weldra legt uw zoon of dochter de laatste proefwerken af van het schooljaar

Thema schoolontwikkeling

Mats Werkt! DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER.

Mats Werkt! DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER.

Pieter Heymans Hans Coessens. Wim Van Olmen Sarah Polfliet (verslag)

ECTS- FICHE. L.Fret, H. Hicketick, S. Van Schoubroeck

Uitdagingen voor de professionalisering en de loopbaan van leerkrachten. Geert Devos.

Feedback. Wat is feedback?

vorming voor kinderbegeleiders opvang van baby s en peuters

VAN STARTBEKWAAM NAAR STADSBEKWAAM: URBAN EDUCATION

nieuwsbrief Rembrandt van Rijnsingel RE Roelofarendsveen

Ronde van Vlaanderen

INFORMATIE VOOR DE TABAKOLOOG BEGELEIDER VAN DE STAGE TABAKOLOGIE

Gids voor het zoeken van een praktijkschool GPS - studentversie Bachelor in het onderwijs: buitengewoon onderwijs Bachelor in het onderwijs:

meld je aan Schooljaar ONDERWIJS ANTWERPEN Uw kind inschrijven in het secundair onderwijs Vlaanderen is onderwijs & vorming

BEGELEIDINGSAANBOD TAALBEGELEIDING: Netwerk boekenjuffen en boekenmeesters.

Hoofdstuk 5 Extra spreekopdrachten 1, 2, 3, 4 en 5

Inclusieproject 28/01/2015

Kijkwijzer 2.0, Methodiek voor kwaliteitsverbetering in Brede Scholen

Je wil studeren aan een hogeschool of universiteit. Op het internet kan je hierover alle informatie vinden die je nodig hebt.

Expertopleiding Cultuur in de Spiegel

Dossier Mediacoach 2015

Uw antwoorden bij de opdrachten 1 tot en met 5 moeten kort zijn. U hebt 20 seconden spreektijd.

INFORMATIE ZOEKEN OP WEBSITES

EEN SCHOOLEIGEN HUISWERKBELEID

Samenwerking over lerarenopleidingen heen:

Nr 6 (extra nummer) 17 september De regionale ondersteunpunten kinderopvang of ROK s. 2. Bouwsteen 1: Werkgroep kwaliteit

Als er eentje anders is

Regiowerking Zorg in de klas + AN. 16 november 2018

Blok 3. Gesprekstechnieken, 2 uur

GA MEE OP WERELDREIS! WELKE ROUTE KIEZEN JULLIE?

Vragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO

Maak betekenisvolle onderwerpen bespreekbaar Individuele docententraining DAG 3 PPOZO Marije Fris trainer & masterclassdocent St.

Oudercafé : communicatie op de Achthoek

BPV Styling Design 3e jaars cohort

BaLO welkom

Bulletin. Kath Basisschool De Triangel. Datum: 21 november Bijlages: Kies ouderbrief Kies leerlingbrief Kies toestemmingsformulier

Nieuwsbrief. Interactieve werkvormen in de klaspraktijk. Onderzoeksresultaten en tips voor de praktijk

Referentiekader OK: aan de slag met enkele kwaliteitsverwachtingen. Katrien Van Asch

Spreek tot de verbeelding

Nieuwsbrief Nr. 4. Belangrijke data

Nieuwsbrief september - oktober 2017

STARTEN MET PBS, HOE DOE JE DAT ALS SCHOOL? PBS en de Timotheüsschool Oldebroek

Klantbedieningsstrategie Menzis. Suzanne van der Land Juni 2013

MEDEDELINGEN PERSONENZORG

Word meester in het evalu(l)eren: op weg naar een hernieuwd evaluatiebeleid

Leren zichtbaar maken. Saskia Slot

Functieomschrijving ankerpersonen en contactpersonen gezondheidsbeleid. onderwijs. van de Vlaamse Gemeenschap

1. ORGANISATIE KLASSEN

OPEN AANBOD. Vormingsaanbod training tot meterschap. Huishoudelijke hulpen van dienstenchequebedrijven. Voor. Uit regio Kempen.

Personal Branding voor Ingenieurs

JAARPLANNING 2008/2009 LEERLINGEN

Afspraken omtrent Agenda oktober fotografie :

De leerkracht als getuige en inspiratiebron. UCSIA godsdienstonderwijscongres. Dinsdag 17 november 2009 Theologisch Pastoraal Centrum Antwerpen

Like a bridge over troubled water

Verantwoording van ons onderwijs

Vormingsmomenten voor kinderbegeleiders

Dit schooljaar reizen we door het Evangelie heen. Nadat we vorige maand onze eigen fouten onder de loep namen,

Transcriptie:

Paul Verhaeghe - Autoriteit Saskia Vandeputte - Evaluatie Frederik Imbo - Communicatie 29/09/2017 PEDAGOGISCHE STUDIEDAG Erna Claes Me time Wat hebben Erna, Saskia, Frederik en Paul ons te bieden?

CC De Balluchon Moerestraat 16 8680 Koekelare PAUL VERHAEGHE AUTORITEIT EN ONDERWIJS vanaf 09:00 Aanvang: 09:15 Einde: 11:30 alle leerkrachten Met autoriteit loopt er vandaag de dag heel wat verkeerd. Politiek en religie zijn hun geloofwaardigheid kwijt, ouders hebben nauwelijks nog controle over hun kinderen, leerkrachten krijgen te horen dat ze geen gezag meer hebben. Maar als ze streng uit de hoek komen, staan er de dag nadien boze ouders op de stoep. De vraag naar meer autoriteit is op zijn zachtst gezegd dubbelzinnig, want de oplossingen worden niet aanvaard. Willen we een werkzame oplossing, dan moeten we eerst het probleem begrijpen. Hoe functioneert autoriteit, wat is het verschil met macht, welke veranderingen hebben er plaatsgegrepen en waarom? Mijn centrale stelling luidt dat de traditionele autoriteit definitief verdwenen is, en dat herstelpogingen tot mislukken gedoemd zijn. Als maatschappij staan we op een wissel: richting macht of richting nieuwe autoriteit. Paul Verhaeghe is klinisch psycholoog en psychoanalyticus. Hij werkt als hoogleraar aan de Universiteit Gent.

Sporthal MMI Handzamestraat 18 8610 Kortemark vanaf 08:30 SASKIA VANDEPUTTE HOE KAN EVALUATIE MOTIVEREND EN LEER-RIJK ZIJN? Aanvang: 08:50 Einde: 11:30 alle leerkrachten MMI en andere geïnteresseerden Saskia Vandeputte is Voor veel leerlingen staat evalueren gelijk aan stress, saaiheid en/of geklaag en gezucht. Vanuit de basisprincipes van breed evalueren kunnen we evaluatie doen rijmen met motivatie, leergierigheid en eigenaarschap. We breiden de scoop van evalueren uit van punten geven en toetsen doen naar observeren, feedback geven, samen evaluatiecriteria bepalen en authentieke evaluatietaken. Je mag je verwachten aan een (beperkt) kader, praktijkvoorbeelden ter inspiratie, kritische vragen en ruimte voor uitwisseling. procesbegeleider bij Schoolmakers en bij Steunpunt Diversiteit en Leren. Zij is ook Supervisor aan de specifieke lerarenopleiding Universiteit Antwerpen.

CC De Brouckère Aartrijkestraat 6 8820 Torhout vanaf 09:15 FREDERIK IMBO WAAROM WE 2 OREN HEBBEN EN SLECHTS 1 MOND Aanvang: 09:30 Einde: 11:15 alle leerkrachten, administratief- en hulpopvoedend personeel De interactieve presentatie waarom we 2 oren hebben en slechts 1 mond is een totaalervaring: we houden je een spiegel voor en gaan rechtstreeks in interactie met de leerkrachten. Tussendoor voeren we enkele korte oefeningen uit met onze buurvrouw of -man. Met hilarische videofragmenten, pakkende citaten en treffende inzichten, antwoorden we op ludieke wijze op volgende vragen: - wat zijn jouw valkuilen wanneer je communiceert met iemand? - wat is jouw rol als zender en als ontvanger? - luisteren, hoe doe je dat precies? - kun je de feiten en jouw interpretatie ervan van elkaar onderscheiden? - hoe geef je op een respectvolle manier feedback? - hoe zorg je ervoor dat wat je bedoelt hetzelfde is als wat de ander begrijpt? Frederik Imbo is Vlaams acteur, mediatrainer, coach en presentator. Al meer dan 10 jaar is hij ook zaakvoerder van Imboorling een organisatie die ons leert hoe we waardevol kunnen communiceren.

CC De Brouckère Aartrijkestraat 6 8820 Torhout ERNA CLAES ME TIME, BELEEF DE TIJD VAN JE LEVEN vanaf 09:15 Aanvang: 09:30 Einde: 11:15 iedereen In deze drukke tijd, met zoveel dingen te doen, steeds in de weer voor allerlei en iedereen, zoeken we allemaal naar manieren om het vol te houden. De drukte op zich vraagt van ons heel wat inspanning en energie. Hoe langer een periode van drukte duurt hoe moeilijker het is om te recupereren en niet opgebrand te geraken. Tijdig me-time nemen dus.? Me-time na de uren? Het gevaar bestaat echter dat we in het scenario terecht komen dat me-time een apart deel van de dag wordt; dat me-time moet compenseren voor de dagelijkse beslommeringen en de energievreters in ons leven, al de moetens en de verplichtingen,... Tijdens deze infosessie gaan we kijken hoe we terug de tijd van ons leven kunnen creëren. Erna Claes is doctor in de psychologie. Zij heeft 10 jaar ervaring in de gezondheidszorg. In 2004 maakte zij de overstap naar Fenrir Consult een adviesbureau voor bedrijfspersoneel.

050 050 PRAKTISCH Inschrijven kan - via deze link - ten laatste tegen DONDERDAG 7 SEPTEMBER 2017. Je geeft je voorkeur en een reservekeuze op. Wie niet inschrijft, krijgt een plaatsje toegewezen door de dienst nascholingen. Wie om één of andere reden niet deelneemt aan de pedagogische studiedag laat dit, na overleg met de eigen directie, ook weten aan nascholing@houtlandsg.be. CONTACT Sonja Barremaecker Trui Declerck nascholing@ houtlandsg.be 050 23 15 57 Vervoer Er wordt geen gemeenschappelijk vervoer georganiseerd. Vervoerskosten worden uitbetaald aan carpoolende collega s die een sessie volgen in een andere stad/gemeente dan de stad/gemeente van hun thuisschool. Vervoerskosten kunnen ingediend worden aan de dienst nascholing ten laatste tegen vrijdag 13 oktober 2017. Gebruik enkel het daartoe voorziene formulier van Houtland. Telefonisch best bereikbaar op maandag Middag en namiddag De info voor het middageten en voor het namiddagprogramma krijg je van je eigen directeur.