GA MEE OP WERELDREIS! WELKE ROUTE KIEZEN JULLIE?
|
|
|
- Agnes Michiels
- 6 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Kleur Bekennen - Studio Globo - Djapo GA MEE OP WERELDREIS! WELKE ROUTE KIEZEN JULLIE? WERELDBURGERSCHAP IN DE VALIES VAN JOUW LAGERE SCHOOL! Oorlog in Syrië, vluchtelingen op de Middellandse Zee, klimaatonderhandelingen in Parijs, honger in Afrika Alles wat in de wereld gebeurt, heeft invloed op ons dagelijkse leven. Leerlingen groeien op in een super diverse en geglobaliseerde wereld. Kinderen zijn de wereldburgers van morgen. Zij gaan aan de slag met de bijhorende kansen en uitdagingen die er nu in de wereld zijn. Maar de weg naar wereldburgerschap lijkt soms lang en moeilijk. Hoe kun je hier als leerkracht bewust op inspelen? Via deze wereldreis gaan Kleur Bekennen, Studio Globo en Djapo samen met jouw school op pad. Aan de hand van concrete tools, praktijkvoorbeelden, uitwisseling met collega s en begeleiding op maat gaan we samen met jouw school op zoek naar de wereldburgerschapsstijl die het best bij jou past!
2 WE NEMEN JE MEE OP WERELDREIS Doel Via het traject Wereldburgerschap in de basisschool gaan we aan de slag met jullie hele schoolteam en willen we samen het werken aan wereldburgerschap sterk verankeren in de schoolpraktijk. We gebruiken wereldoriëntatie (mens en maatschappij) als inrijpoort. Wat gaan we doen? Ter inspiratie reiken we allerhande thema s en tools aan, leer je van anderen door uitwisseling van praktijkvoorbeelden en is er voldoende ruimte om je vragen te stellen. Omgaan met correcte beeldvorming, aan de slag gaan met actualiteit en inpikken op wat leerlingen zelf de klas binnenbrengen, komt expliciet in het traject aan bod! 2
3 JOUW REISGEGEVENS Het traject start in mei 2016 en loopt tot mei Het volledige traject bestaat uit 4 contactmomenten: 1. Mei juni - september 2016: Introductiesessie: contactmoment op je school (+/- 1 à 2u) 2. Oktober 2016: Sessie 1 : Wat betekent het voor mij persoonlijk en voor de klas? Onze reisbegeleiders komen bij je langs en maken op school kennis met het hele schoolteam en directie. We bepalen samen de beginsituatie van jouw school op vlak van wereldburgerschap. We stellen ons de volgende vragen: Wat kan wereldburgerschap betekenen in jouw school? Hoe kan het traject helpen bij de realisatie daarvan? Onze reisbegeleiders leggen het traject uit en brengen in kaart welk doel jouw school nastreeft. Engagement: halve dag inhoudelijke sessie op locatie per graad samen met leerkrachten uit andere scholen. Samen met leerkrachten uit andere scholen maak je wereldburgerschap concreet a.d.h.v. methodieken. Deze kun je nadien ook gebruiken in de klas. Via het metroplan van Kleur Bekennen en door te filosoferen met kinderen, nodigen we je uit om out-of-the box te denken en nieuwe linken te leggen. Daarna ga je aan de slag met het jaarplan van jouw school. Wat kunnen jij en je collega s het komende schooljaar doen voor mens & maatschappij en waar zien jullie opstapjes naar wereldburgerschap? 3. November 2016: Sessie 2: Actualiteit in de klas: hoe ga ik er mee aan de slag? Engagement: halve dag inhoudelijke sessie op locatie per graad samen met leerkrachten uit andere scholen. Samen met de andere schoolteams leg je de jaarplannen per graad samen. Je gaat aan de slag met methodieken rond: actief en ervaringsgericht werken omgaan met actualiteit en correcte beeldvorming verhalen die je kinderen in je klas brengen Je leert interessante educatieve materialen kennen. Met deze rugzak vol ervaringen kan je na de wereldreis verder in jouw klas. 4. April 2017: Sessie 3: leren van en aan elkaar Engagement: halve dag inhoudelijke sessie op locatie per graad samen met leerkrachten uit andere scholen. Samen met andere schoolteams deel je een goede ervaring en leg je obstakels bloot. Voor de take-off van deze sessie zullen onze reisbegeleiders polsen naar de ervaringen in jouw klas. Onze reisbegeleiders spelen in op vragen die leven en reiken handvaten waar nodig. In deze sessie staat leren van elkaar centraal. Afsluitend evalueren we samen het traject en blikken we vooruit naar de plannen voor de toekomst. 3
4 Met welke bagage zet je daarna zelfstandig jouw reis verder? Je school is opgestegen richting wereldburgerschap. Je komt buiten met een ruimer, inventiever denkkader waarmee je aan de slag kan binnen wereldoriëntatie in het kader van wereldburgerschap. Je beschikt over een waaier aan ideeën en werkvormen rond wereldburgerschap, aangevuld met de nodige kennis rond omgaan met actualiteit en correcte beeldvorming. Je hebt goede praktijkvoorbeelden op zak om zelf mee aan de slag te gaan. Je beschikt over goede contacten met andere schoolteams die jou mee kunnen ondersteunen in jouw zoektocht. GA JE MET ONS MEE? Da s tof! We verwachten wel dat je met het hele schoolteam plus de directie deelneemt aan de introductiesessie. Lukt het niet om met je hele team het hele traject te volgen? Geen probleem, om het traject zinvol te maken voor jouw school moet minstens 1 leerkracht per graad deelnemen. We verwachten van de deelnemers dan de nodige terugkoppeling per graad. 4
5 Wat is mijn boarding time? Introductiesessie In jouw school op afgesproken moment in mei/juni of eventueel nog september 2016 Sessie 1 : wat betekent het voor mij persoonlijk en voor mijn klas? LEUVEN GENT 1 e graad Di 4 oktober 2016 Do 6 oktober e graad Di 11 oktober 2016 Do 13 oktober e graad Di 18 oktober 2016 Do 20 oktober 2016 Sessie 2: actualiteit in de klas, hoe ga ik er mee aan de slag? LEUVEN GENT 1 e graad Di 15 november 2016 Do 17 november e graad Di 22 november 2016 Do 24 november e graad Di 29 november 2016 Do 1 december 2016 Evaluatiesessie: leren van en aan elkaar LEUVEN GENT 1 e graad Di 18 april 2017 Do 20 april e graad Di 25 april 2017 Do 27 april e graad Di 2 mei 2017 Do 4 mei 2017 ALGEMENE REISINFORMATIE Deze wereldreis word je gratis aangeboden door Kleur Bekennen, Studio Globo en Djapo. De introductiesessie vindt plaats op jouw school op een afgesproken moment met de educatieve medewerker van Kleur Bekennen uit jouw provincie. Deze sessie vindt plaats in april/mei of september De 3 contactmomenten met andere schoolteams worden opgesplitst per graad. Deze contactmomenten worden op 2 plaatsen georganiseerd nl. Gent en Leuven. Boardinggates: Wereldcentrum - Gent Leopoldskazerne Gaspar de Craeyerstraat 2, 9000 Gent Djapo - Leuven Ortolanenstraat 6, 3010 Kessel-lo Hoe krijg je je boarding pass? Ik wil mij inschrijven: klik hier of ga naar Let op: inschrijven kan tot en met 15 juni
6 JE REISBEGELEIDERS ZIJN KLEUR BEKENNEN, STUDIO GLOBO EN DJAPO Kleur Bekennen nodigt leerkrachten en scholen uit om actief in te pikken op de belangstelling van jongeren voor ontwikkelingen in de wereld en ondersteunt leerkrachten om dagelijks en heel praktisch aan de slag te gaan met competentieontwikkeling. We gidsen leerkrachten ook doorheen het ruime aanbod aan educatief materiaal van verschillende ngo s en andere aanbieders die net als wij inzetten op wereldburgerschapseducatie (WBE) en mondiale thema s. Kleur Bekennen realiseert verbindingen tussen aanbieders en onderwijs, waardoor WBE zich kwaliteitsvol verder kan ontwikkelen. Studio Globo is een NGO voor ontwikkelingssamenwerking die zich specialiseert in ontwikkelingseducatie. De wereld ontdekken, positief leren omgaan met diversiteit, betrokken raken bij mens en milieu en meebouwen aan een duurzame en solidaire wereld zijn hierbij de voornaamste pijlers. Deze pijlers streeft Studio Globo na door een gevarieerd vormingsaanbod aan te bieden aan zowel kleuter-, lager, secundair en hoger onderwijs. Djapo werkt rond duurzame thema s en ondersteunt leerkrachten, scholen, gemeenten in systeemdenken, filosoferen en creatief denken. Hiermee wil Djapo kinderen keuzes leren maken in een wereld in verandering. Met respect voor de planeet en al haar bewoners. Djapo realiseert dit aan de hand van lespakketten en workshops in de klas, maar met vooral veel aandacht voor nascholing en coaching van leerkrachten en teams.
GA MEE OP WERELDREIS! WELKE ROUTE KIEZEN JULLIE?
Kleur Bekennen - Studio Globo - Djapo GA MEE OP WERELDREIS! WELKE ROUTE KIEZEN JULLIE? WERELDBURGERSCHAP IN DE VALIES VAN JOUW BASISSCHOOL! De wereld komt je klas binnen door vragen zoals: Juf, waarom
algemene informatie Wist je dat?
algemene informatie contact: openingsuren: ma 9-12 u. di 9-12 u. woe 9-12 u. en 14-19.30 u. adres: Gemeentehuis Merelbeke do 9-12 u. Hundelgemsesteenweg 353 vrij 9-12 u. 9820 Merelbeke Het aanbod in deze
Verslag aan de Provincieraad
directie Welzijn, Gezondheid, Wonen, Jeugd en Ontwikkelingssamenwerking --- dossiernummer:. 1303265 Verslag aan de Provincieraad betreft verslaggever NOORD-ZUIDSAMENWERKING: subsidiereglement voor programma's
Breng de wereld in je klas!
Breng de wereld in je klas! Kleur Bekennen ondersteunt en stimuleert scholen in het opvoeden tot wereldburgers kleuter, lager, secundair wereld burger : wat? INVALSHOEKEN VAN WBS Wereldeconomie en consumptie
algemene informatie Wist je dat?
algemene informatie contact: openingsuren: ma 9-12 u. di 9-12 u. woe 9-12 u. en 14-19.30 u. adres: Gemeentehuis Merelbeke do 9-12 u. Hundelgemsesteenweg 353 vrij 9-12 u. 9820 Merelbeke Het aanbod in deze
Provincieraadsbesluit
directie Welzijn, Gezondheid, Wonen, Jeugd en Ontwikkelingssamenwerking --- dossiernummer: 1303265 Provincieraadsbesluit betreft verslaggever NOORD-ZUIDSAMENWERKING: subsidiereglement voor programma's
algemene informatie Wist je dat?
algemene informatie contact: openingsuren: ma 9-12 u. di 9-12 u. woe 9-12 u. en 14-19.30 u. adres: Gemeentehuis Merelbeke do 9-12 u. Hundelgemsesteenweg 353 vrij 9-12 u. 9820 Merelbeke Het aanbod in deze
DJAPO WEGWIJS IN WERELDONDERWIJS
DJAPO WEGWIJS IN WERELDONDERWIJS Djapo : samen, hand in hand ertegenaan gaan Solidair wereldburgerschap Bewust consumeren -Duurzame ontwikkeling - fair trade Democratisch actief wereldburgerschap -kinderrechten,
www.kleurbekennen.be Wat is het doel van deze projectoproep? 3 Wat verstaan we onder? 3 Welke ondersteuning krijgen de geselecteerde scholen? 4 Hoe verloopt de aanvraagprocedure? 5 Jullie school wordt
Ondersteuning voor Brede Scholen
Ondersteuning voor Brede Scholen SCHOOLJAAR 2018-2019 BredeSchool brussel 2 Inhoud Deel 1: Coaching op maat 6 Deel 2: Groepsaanbod Brede School 2018-2019 8 1. Basisaanbod 10 1.1. Brede School in Brussel:
INHOUD 1. HET DOEL VAN DEZE PROJECTOPROEP 2. WAT VERSTAAN WE ONDER...? 3. ONDERSTEUNING VOOR GESELECTEERDE SCHOLEN 4. DE AANVRAAGPROCEDURE
INHOUD 1. HET DOEL VAN DEZE PROJECTOPROEP 3 2. WAT VERSTAAN WE ONDER...? 4 3. ONDERSTEUNING VOOR GESELECTEERDE SCHOLEN 5 4. DE AANVRAAGPROCEDURE 7 5. JULLIE SCHOOL WORDT GESELECTEERD. WAT NU? 8 6. JULLIE
Welkom. Een groter draagvlak voor burgerschap op school. Dank voor uitnodiging. Even kennismaken: Bieze =
Een groter draagvlak voor burgerschap op school Welkom Dank voor uitnodiging Even kennismaken: Bieze = luc.vanwassenhoven@btcctb.be 2 1 Hoe gaan we dat doen? We vertrekken vanuit de eigen ervaring en wisselen
EERLIJKE HANDEL OF FAIR TRADE? WAT?
EERLIJKE HANDEL OF FAIR TRADE? We staan niet stil bij wat er elke dag op ons bord ligt. En toch dragen vele ingrediënten een heel verhaal met zich mee. Sommige producten hebben de halve wereld afgereisd.
Welkom in De Panda. Stedelijke Basisschool. August Vermeylenstraat 2, 9000 Gent. Tel. 09/
Welkom in De Panda Stedelijke Basisschool August Vermeylenstraat 2, 9000 Gent Tel. 09/221.61.03 De Panda is een kleinschalige school in de levendige, multiculturele wijk Nieuw-Gent. We bereiken kinderen
D E K LE OPVOEDINGSPROJECT T E. Werken met een visie. R K
D E K LE U TE T E R K OPVOEDINGSPROJECT Werken met een visie. O UT T E R OMDAT JE MET POËZIE ZOVEEL MEER ZEGT... Werken met visie Is als kijken in een spiegel. Als je in een spiegel kijkt, kijk je meestal
OMGAAN MET VERANDERING
OEFENING OMGAAN MET VERANDERING OEFENING 1 UITSPRAKEN WELKE UITSPRAAK PAST HET BEST BIJ JOU? Hoe ga jij om met de gidsen in jouw organisatie? Zeg jij hoe de dingen moeten gebeuren? Of leg jij uit waarom
Sessie: aan de slag met kinderrechten
Sessie: aan de slag met kinderrechten Voorstelling Organisatie Djapo Scholen ondersteunen bij EDUCATIE DUURZAME ONTWIKKELING We streven naar een wereld waarin iedereen geniet van het recht op een menswaardig
Inspiratie en professionalisering binnen het kleuteronderwijs. workshopaanbod
Inspiratie en professionalisering binnen het kleuteronderwijs workshopaanbod 2017-2018 In de kleuterklas wordt de basis gelegd voor de ontwikkeling van elk kind. Investeer daarom in de kwaliteit van het
Tapas in vogelvlucht Talentennetwerkdag 19/04/2017 Ine Geerts en Lieve Peeters
Tapas in vogelvlucht Talentennetwerkdag 19/04/2017 Ine Geerts en Lieve Peeters TapasCity.org Wie zijn wij? TapasCity als organisatie Ine en Lieve als Tapas coaches TapasCity en Ruimtevaarder Programma
WORKSHOP. Type ASO TSO BSO KSO
WORKSHOP NAAM ORGANISATIE TITEL WORKSHOP STUDIO GLOBO Danke Blanke Danke DOELGROEP Lager Onderwijs 3 e graad Secundair Onderwijs 1 e graad 2 e graad 3 e graad 4 e graad Type ASO TSO BSO KSO DBSO BuSO KORTE
STEM-bedrijventraject@RTC Een RTC project om TSO/BSO scholen te ondersteunen als STEM-school! 5 BEDRIJVEN PROVINCIES OPDRACHTEN THEMA S VERHALEN EEN UNIEKE UITDAGING VOOR LEERKRACHTEN UIT HET TECHNISCH
een productie van uitgeverij i.s.m. Djapo vzw en 11.11.11
een productie van uitgeverij i.s.m. Djapo vzw en 11.11.11 2014 LES ILES / DJAPO / 11.11.11 djapo.be / info@djapo.be lesiles.be / lesilespublishers@gmail.com 11.be / info@11.be ISBN: 978-94-91545-22-1 WD:
Ontwikkelingseducatie in het onderwijs. Een gemeenschappelijk kader voor de scholenwerking van de ngo s, als onderdeel van de noordwerking
Ontwikkelingseducatie in het onderwijs Een gemeenschappelijk kader voor de scholenwerking van de ngo s, als onderdeel van de noordwerking 1. Inleiding De bedoeling van deze tekst is het verhelderen en
algemene informatie dienst noord-zuid contact: dienst noord-zuid openingsuren: T ma 9-12 u. di 9-12 u.
algemene informatie contact: openingsuren: ma 9-12 u. di 9-12 u. woe 9-12 u. en 14-19.30 u. adres: Gemeentehuis Merelbeke do 9-12 u. Hundelgemsesteenweg 353 vrij 9-12 u. 9820 Merelbeke facebook https://www.facebook.com/dienstnoordzuid.merelbeke/
www.djapo.be www.wereldwegwijzers.be www.2015ikloopmee.be
www.djapo.be www.wereldwegwijzers.be www.2015ikloopmee.be Djapo vzw centrum voor mondiale vorming WAT? Workshops Lespakketten Vormingen aan leerkrachten en student-leerkrachten Procesbegeleidingen DOELGROEP?
BEGELEIDINGSAANBOD TAALBEGELEIDING: Netwerk boekenjuffen en boekenmeesters.
Netwerk boekenjuffen en boekenmeesters. Boekenjuffen of titularissen die geboeid zijn om te werken met boeken Doelen ervaringen uit wisselen over het pedagogisch- didactisch handelen vanuit prentenboeken
Keuzestage - BAKO - Wat verwachten we van de student?
Keuzestage - BAKO - Wat verwachten we van de student? Tijdens de keuzestage heb je de mogelijkheid om ook andere invullingen van het leraar zijn te leren kennen en zo bijvoorbeeld stage te lopen in het
De Scharlaken Pompelmoes. Nieuwe kennis en systeemdenken
De Scharlaken Pompelmoes Nieuwe kennis en systeemdenken ondersteunt en stimuleert in het onderwijs Educatie voor duurzame ontwikkeling (EDO) Genoeg, voor iedereen en altijd Vergroten van kennis en vaardigheden
E-Learning, Workshops en begeleidings trajecten. Professionaliseringsaanbod. Door Sander Gordijn van MeesterSander.nl
E-Learning, Workshops en begeleidings trajecten Professionaliseringsaanbod Door Sander Gordijn van MeesterSander.nl Schooljaar 2018/2019 Inleiding Professionalisering, er is nog nooit zoveel over geschreven.
Mentor als medeopleider Verdieping Sessie 2 13/12/2016
Mentor als medeopleider Verdieping Sessie 2 13/12/2016 Greet Stijn Sofie Steffie Stijn Mieke Timmy Cindy 2 Agenda Welkom terug! Vragen? De Planlijn Planmatig werken in onderwijs. Handelingsplannen ontwerpen.
topklas randstad. human forward.
topklas randstad. human forward. traineeship voor ondernemende docenten. Je bent docent, net afgestudeerd of juist ervaren. Je bent een ondernemend type. En je vindt het werken met leerlingen geweldig.
VORMINGSAANBOD SECUNDAIR ONDERWIJS. Exploratiedrang Goed in je vel. Verbondenheid. Lifeskills CENTRUM VOOR ERVARINGSGERICHT ONDERWIJS
VORMINGSAANBOD 2016-2017 SECUNDAIR ONDERWIJS Exploratiedrang Goed in je vel Verbondenheid Lifeskills CENTRUM VOOR ERVARINGSGERICHT ONDERWIJS LEREN EN INSPIREREN Onderwijs is altijd in beweging en jongeren
Samen tegen armoede, ook in het onderwijs: onderwijs. Bert D hondt, medewerker politiek beleid welzijnszorg
Samen tegen armoede, ook in het g onderwijs: Een drietrapsraket voor het Een drietrapsraket voor het onderwijs Bert D hondt, medewerker politiek beleid welzijnszorg Even situeren Welzijnszorg: sociaal
Scholen ondersteunen bij EDUCATIE DUURZAME ONTWIKKELING
Nascholing Water Scholen ondersteunen bij EDUCATIE DUURZAME ONTWIKKELING We streven naar een wereld waarin iedereen geniet van het recht op een menswaardig leven op een gezonde planeet. Educatie Duurzame
BaLO welkom
BaLO 2017-2018 welkom Het beste van de 3 campussen Veel ervaring opdoen Veel mogen oefenen Geleidelijke opbouw van stages Breed kijken naar het onderwijs Gebruik van competentieprofiel voor begeleiden
Ik ontvang geen financiële ondersteuning, eindigt het verhaal hier? De aanvraagformulieren: Wat willen we over jullie school en plannen weten?
Wat is het doel van de ondersteuning? Welke ondersteuning kan jou school krijgen Hoe verloopt de aanvraagprocedure? Ik ontvang financiële ondersteuning, wat nu? Ik ontvang geen financiële ondersteuning,
Collaboratieve zorg voor vluchtelingenkinderen op school: een pilootproject 14/02/2019. Lore Baeyens (SOM Leuven)
Collaboratieve zorg voor vluchtelingenkinderen op school: een pilootproject 14/02/2019 Lore Baeyens (SOM Leuven) Leerlingen met een vluchtverleden bij jouw op school/in jouw praktijk/omgeving Hoe voelt
WORKSHOP. Type ASO TSO BSO KSO
WORKSHOP NAAM ORGANISATIE _ Integratiedienst Leuven - Wereldkleur TITEL WORKSHOP Jongeren in Afrika DOELGROEP Lager Onderwijs 3 e graad Secundair Onderwijs 1 e graad 2 e graad 3 e graad 4 e graad Type
Wij menen het! Vertel de leerlingen dat je een brief hebt gekregen van een aantal onderzoekers die hulp nodig hebben.
Action 2015 3de graad Voor je begint Wij menen het! Verdeel het bord in 2 Print de brief van de onderzoekers Print het verhaal van Samuel of toon het op het smartboard Print de probleemkaartjes en knip
LABO LEREN AFVAL BEHEREN OP SCHOOL
LABO LEREN AFVAL BEHEREN OP SCHOOL LEREN AFVAL BEHEREN OP SCHOOL Kinderen bewust leren omgaan met afval Leren Afval Beheren Op school (LABO) is een educatieve workshop die leerlingen uit de tweede en derde
Doelen en organisatie voor navorming in de kleuterschool
Navormingsaanbod: muzisch werken met kleuters Kleuters hebben zo hun eigenaardigheden. Ze zitten motorisch anders in elkaar dan kinderen of volwassenen, ze denken anders en kijken daardoor op een andere
Thema schoolontwikkeling
Ik geloof heel sterk in visie hebben en ik vind dat visie gebaseerd moet zijn op wetenschap. Visie is natuurlijk veel ruimer dan wetenschap alleen, dat gaat ook over een mensbeeld, over een toekomstbeeld,
Jouw weg naar het hoger onderwijs
Jouw weg naar het hoger onderwijs Inspiro_folder_v1.indd 1 INSPIRO COLLEGE.BE Ben je ook zo nieuwsgierig naar je nieuwe school? Hoe je er gaat leren en welke nieuwe vrienden en vriendinnen je gaat krijgen?
IVV Sint-Vincentius. Welkom in de eerste graad! Eerste en tweede jaar A-stroom
IVV Sint-Vincentius Welkom in de eerste graad! Eerste en tweede jaar A-stroom Voor jou is de overgang van de lagere school naar een eerste graad A-stroom heel zeker een grote verandering. Geen paniek,
Werkplaats Pionieren met Verandering
Werkplaats Pionieren met Verandering Ontwikkel je eigen gereedschappen voor organisatieverandering. Raak geïnspireerd en inspireer. Vorm een veranderplatform samen met andere veranderaars en ervaar dat
We willen kansen scheppen om uw kind evenwichtig te laten ontplooien. We houden rekening en hebben respect voor de eigen mogelijkheden van elk kind.
1. VERWELKOMING. NAAR DE OUDERS TOE Van harte welkom in onze school. Wij danken u voor het vertrouwen dat u in onze school stelt. Het verheugt ons dat u voor het onderwijs en de opvoeding van uw kind een
Kinderrechten. Het bevordert daarnaast ook burgerschapswaarden en -gedrag en gelijke onderwijskansen.
Kinderrechten Door aandacht te besteden aan kinderrechten in de klaspraktijk wordt niet alleen hun concrete realisatie versterkt. Kinderrechten versterken op hun beurt de klaspraktijk, de leerkrachten
In je kracht voor de klas! Themabijeenkomst #GesprekindeKlas Donderdag 14 sept. 2017
In je kracht voor de klas! Themabijeenkomst #GesprekindeKlas Donderdag 14 sept. 2017 Gesprek in de klas Wat is er voor scholen, onderwijsprofessionals én leerlingen nodig om in de klas het lastige gesprek
Jaarplan o.b.s. De Boomhut
Jaarplan o.b.s. De Boomhut 2017-2018 Inleiding Elk jaar stellen wij als team van o.b.s. De Boomhut gezamenlijk een jaarplan op. Vanuit de evaluatie van het vorige jaarplan, gekoppeld aan de strategische
Naar school in het Midden-Oosten
Naar school in het Midden-Oosten Onrust in het Midden-Oosten graad 1 Lesvoorbereiding Bij lesmateriaal, bij deze les op de site, vind je het nodige lesmateriaal voor deze les: Bekijk de video van de eerste
Over taaie taboes en lastige liefdes
Seksuele diversiteit graad 3 Lesvoorbereiding Over taaie taboes en lastige liefdes Bij lesmateriaal, bij deze les op de site, vind je het nodige lesmateriaal voor deze les: Print het artikel Huwelijken
een productie van uitgeverij i.s.m. Djapo vzw 2014 LES ILES / DJAPO djapo.be / lesiles.be /
een productie van uitgeverij i.s.m. Djapo vzw 2014 LES ILES / DJAPO djapo.be / info@djapo.be lesiles.be / lesilespublishers@gmail.com ISBN: 978-94-91545-18-4 WD: D/2014/12.833/21 Nur Code : 274 Prentenboek
Campagne Centraal-Afrika
Campagne Centraal-Afrika Basis- en Secundair onderwijs Aanbod 2010 voorlopig Basisonderwijs 11.11.11 in samenwerking met Djapo Secundair onderwijs 11.11.11 BASISONDERWIJS WORKSHOPS Straffe boeren-kost!
Programma. DINSDAG 22 augustus Ontvangst met koffie en koeken. Sla je eerste slag
Programma DINSDAG 22 augustus 2017 9.00 9.30 Ontvangst met koffie en koeken Sla je eerste slag 9.30 10.45 Lezing door Ludo Heylen (directeur CEGO) Een krachtige leeromgeving doet ertoe. Wat werkt! En wat
IVV Sint-Vincentius. Welkom in de eerste graad! Accent op Techniek-wetenschappen en Welzijn & maatschappij
IVV Sint-Vincentius Welkom in de eerste graad! Accent op Techniek-wetenschappen en Welzijn & maatschappij Basisvisie op de eerste graad in IVV Sint-Vincentius Vanuit het pedagogisch project van onze school
PEDAGOGISCHE FICHE. Afrika zoals alleen Afrikanen het kennen en ervaren.
Laatst gewijzigd op: 19-04-2011 PEDAGOGISCHE FICHE ORGANISATIE: VZW AFRIKA AT HOME METHODIEK: AFRIKAANSE CULTUURDAG 1. Algemene info Adres: VADDENHOEK 25, 9700 OUDENAARDE-MULLEM Tel: 0473 21 08 79 0486
Openingsuren en bereikbaarheid: Ma Di Wo Do Vrij ZA
PEDAGOGISCHE FICHE Laatst gewijzigd op: 27/Mar/09 ORGANISATIE: ECUADORGALLERY METHODIEK: CREATIEVE SCHILDEREN 1. Algemene info Adres: Bretagnestraat 25, 17 1200 Brussel Tel: 027704310-0494486164 Fax: /
DAG VAN MAVO EN PAV op ZATERDAGVOORMIDDAG 28 FEBRUARI 2015
DIOCESANE PEDAGOGISCHE BEGELEIDINGSDIENST BISDOM BRUGGE jan.bonne@vsko.be SECUNDAIR ONDERWIJS VAKBEGELEIDING PAV Brugge, 30-01-2015 Ter kennisgeving aan alle directies van scholen met PAV Gelieve een kopie
GIBO HEIDE. pedagogisch project
GIBO HEIDE pedagogisch project gemeenteraadsbesluit van 26 mei 2015 Het pedagogisch project is de vertaling van de visie van directie en leerkrachten die betrekking heeft op alle aspecten van het onderwijs
Dag beste ouders, dag lieve kinderen, Lieve kinderen, Beste ouders, Het schoolteam van de Dorpsschool.
1 Dag beste ouders, dag lieve kinderen, Lieve kinderen, wat leuk om jullie te mogen begroeten in de geweldige Dorpsschool gebruik op onze school al je talenten en probeer vooral ook nieuwe jullie zijn
Kinderrechten- en ontwikkelingseducatie voor uw toekomstige leerkrachten!
Kinderrechten- en ontwikkelingseducatie voor uw toekomstige leerkrachten! samen voor kinderen 2 2 Waarom is het belangrijk om leerlingen en leerkrachten te sensibiliseren over de Rechten van het Kind?
Vredescentrum. AANBOD BASISONDERWIJS Schooljaar
Vredescentrum AANBOD BASISONDERWIJS Schooljaar 2017-2018 1 Vredescentrum van de provincie en stad Antwerpen vzw Het Vredescentrum voor de vrienden. Het Vredescentrum is al 30 jaar lang een enthousiaste
Vragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO
Vragenlijst deelnemers Vlaams Lerend Netwerk STEM SO 1. Persoonlijke gegevens Naam school:.. Provincie school: o Antwerpen o Limburg o Oost- Vlaanderen o Vlaams- Brabant o West- Vlaanderen Wat is je functie?
Waarom een nieuwe school?
Waarom een nieuwe school? Waarom een nieuwe school? In Leuven kiezen opvallend veel leerlingen voor een school met ASObovenbouw. We willen een autonome eerstegraadsschool met focus op brede oriëntatie.
AABOD VORMING
NIEUWE SESSIES muzische vorming frans zorg ict AABOD VORMING 2009-2010 NIEUW AANBOD BASISSCHOOL!! CREATIEVE MUZISCHE VORMING!!! WIJ SPREKEN FRANS!!!! WERKEN MET FRANSE VERTELBOEKEN!! CREATIVITEIT IN FORMEEL!
handleiding WERKMODEL VOOR UITWISSELING
INHOUDSOPGAVE Inleiding... 2 Stap 0. Bepaal de lijnen van de uitwisseling... 4 Stap 1. Voorbereiding in de klas... 5 > Inleiden van de uitwisseling... 5 > Verkennen van het land... 6 > Diversiteit in de
WORKSHOP. NAAM ORGANISATIE Integratiedienst Leuven - Wereldkleur TITEL WORKSHOP Liedjes en dans in Swahili (Oost-Afrika) Type ASO TSO BSO KSO
WORKSHOP NAAM ORGANISATIE Integratiedienst Leuven - Wereldkleur TITEL WORKSHOP Liedjes en dans in Swahili (Oost-Afrika) DOELGROEP Lager Onderwijs 3 e graad Secundair Onderwijs 1 e graad 2 e graad 3 e graad
Aanbod vorming
Aanbod vorming 2014-2015 Individueel Meer met mensen Module Sessie Korte inhoud groep klr. Tijd Data Prijs Zorg Ik leef mee Inleefsessie kansarmoede in BaO + SO 09.00 12.00 17-09- 2014 50/pp Incl. onderwijs
Samen zijn wij de Laurentius Stichting!
Op weg naar 2023 Samen zijn wij de Laurentius Stichting! Ik groei en ik bloei Op mijn eigen manier Met oog voor de ander En met veel plezier Ik sta klaar om te delen Wat ik weet, wat ik kan En als ik iets
ONDERWIJS LOOPBAAN BEGELEIDING, DE WEG NAAR VERRIJKEND ONDERWIJS
ONDERWIJS LOOPBAAN BEGELEIDING, DE WEG NAAR VERRIJKEND ONDERWIJS HGW-studiedag Antwerpen 11-9-2014 Vera Van Heule, Patricia De Backer, Valérie de Smet Oorsprong en toekomst Motivatie: 2011 onvrede met
Winkelen in het bos?
Winkelen in het bos? Natuur, tweede graad Doelstellingen Kinderen ervaren dat het bos uit verschillende delen en bewoners bestaat. Kinderen ontdekken verbanden tussen alle delen en bewoners van het bos.
Dit gebeurt via coaching en begeleiding, bovenlokale activiteiten, studie en ontwikkeling voor en in samenwerking met Brusselse Brede Scholen.
Platform Brede School Brussel Ondersteuning voor Brede Scholen Schooljaar 2015-2016 1 Het Platform Brede School Brussel binnen het Onderwijscentrum Brussel zorgt voor ondersteuning en kwaliteitsbewaking
Teamtrainingen & ouderavond
Teamtrainingen & ouderavond Een teamtraining is een bijeenkomst van 1,5 tot 2 uur voor een heel schoolteam. Op actieve en enthousiasmerende wijze verdiep je je samen in een onderwerp. Er zijn verschillende
Toekomstarchitecten Aanbod schooljaar
Toekomstarchitecten Aanbod schooljaar 2017-2018 We leven in een wereld vol uitdagingen, iedereen is ondertussen op de hoogte van de noodzaak aan een duurzame ontwikkeling van onze planeet. Maar hoe zorg
SAMENWERKEN MET EEN SCHOOL UIT AFRIKA, AZIË OF LATIJNS-AMERIKA
ACTIEFICHE - BASIS/SECUNDAIR SAMENWERKEN MET EEN SCHOOL UIT AFRIKA, AZIË OF LATIJNS-AMERIKA VVOB Scholenbanden www.scholenbanden.be - info@scholenbanden.be Het is waar, we gaan de wereld niet spectaculair
Werkloos, hoezo? Bij lesmateriaal, bij deze les op de site, vind je het nodige lesmateriaal voor deze les:
Werk graad 3 Lesvoorbereiding Werkloos, hoezo? Bij lesmateriaal, bij deze les op de site, vind je het nodige lesmateriaal voor deze les: Zet het luisterverhaal klaar op het smartboard. Print de memory
Werken in Teamverband Vragen voor een groepsgesprek
Werken in Teamverband Vragen voor een groepsgesprek Don Boscocollege Hechtel Hieronder vind je een tekst en bijbehorende vragen waarmee de gangmakers in Hechtel een gesprek op gang willen brengen in verschillende
Visie obs Dik Trom
Visie obs Dik Trom 2014-2018 1: Kernwaarden Leven en werken vanuit een moreel doel betekent handelen met de intentie het positieve verschil uit te maken in het leven van individuen (collega s, kinderen,
Binnenklasdifferentiatie in de lessen wereldoriëntatie: training tools
Donderdag 12 oktober 2017 Studiedag VLOR (krachtig basisonderwijs) Yves Van Hoof (Erasmushogeschool Brussel) Binnenklasdifferentiatie in de lessen wereldoriëntatie: training tools Praktijkgids / Checklists
THEMA 9: MIJN OMA EN OPA WONEN IN BRAZILIË. webversie
THEMA 9: MIJN OMA EN OPA WONEN IN BRAZILIË 2 Onze wereld is een wereld van verschil. Geen twee mensen zijn gelijk. Samenleven in diversiteit is de uitdagende maar verrijkende opdracht. Zo groeit, voorbij
Een kunsteducatieve draaischijf
Een kunsteducatieve draaischijf Hoger Secundair Basis Kleuter Buitengewoon Onderwijs Leerkrachten Volwassenen - Pedagogische Studie dagen -... alle groepen die willen proeven van kunst. 2015-2016 mu-zee-um
dialooghouding We stellen u onze visie even voor.
schoolvisie Als katholieke basisschool willen we zorg dragen voor de opvoeding van elk kind. We zien onze school als een huis met een tuin waarin we de basis leggen voor de toekomst, om later met de beste
Ontdek jezelf Verover de wereld. Infobrochure eerste jaar
Ontdek jezelf Verover de wereld Infobrochure eerste jaar Wico schol folder 0205.indd 10 2019-02-06 10:24:30 Ontdek jezelf Verover de wereld Je bent twaalf. Je leerde al veel van je ouders, je oma en opa,
NIEUWE INSPIRATIEBIJEENKOMST
NIEUWE INSPIRATIEBIJEENKOMST Na de herfstvakantie starten we met de eerste inspiratiebijeenkomst van dit schooljaar. Woensdag 25 oktober vertellen Jet en Suus van het Onderwijspakhuis ons alles over SEPPO,
Ondersteuning voor Brede Scholen
Ondersteuning voor Brede Scholen SCHOOLJAAR 2017-2018 BredeSchool brussel 2 Inhoud Deel 1: Coaching op maat 6 Deel 2: Groepsaanbod Brede School 2017-2018 8 1. Basisaanbod 10 1.1. Brede School in Brussel:
DON BOSCO GENK AANBOD EERSTE GRAAD. Meer dan je denkt!
DON BOSCO GENK Meer dan je denkt! AANBOD EERSTE GRAAD Dag nieuwe leerling, Dag ouder, In onze Don Boscoschool willen wij een kwaliteitsvolle vorming aanbieden. Vanuit ons opvoedingsproject leggen wij
algemene informatie dienst noord-zuid contact: dienst noord-zuid openingsuren: T ma 9-12 u. di 9-12 u.
algemene informatie contact: openingsuren: ma 9-12 u. di 9-12 u. woe 9-12 u. en 14-19.30 u. adres: Gemeentehuis Merelbeke do 9-12 u. Hundelgemsesteenweg 353 vrij 9-12 u. 9820 Merelbeke facebook https://www.facebook.com/dienstnoordzuid.merelbeke/
GEEF JIJ OOK EEN HANDS-ON WORKSHOP?
GEEF JIJ OOK EEN HANDS-ON WORKSHOP? In deze brochure ontdek jij alles wat je moet weten om een workshop te geven tijdens de STEM-dagen. Heb je toch nog een vraag? Neem dan gerust contact met ons op: stem-dagen@technopolis.be
WORKSHOP. Type ASO TSO BSO KSO DBSO (mits afstemming vooraf)
WORKSHOP NAAM ORGANISATIE TITEL WORKSHOP Studio Globo En... Actie?! DOELGROEP Lager Onderwijs 3 e graad Secundair Onderwijs 1 e graad 2 e graad 3 e graad 4 e graad Type ASO TSO BSO KSO DBSO (mits afstemming
Visie van De Molenberg
Visie van De Molenberg Kinderen van nu groeien op in een tijd waarin grote veranderingen in rap tempo plaatsvinden. Binnen de digitale samenleving moeten ze hun weg vinden in de overvloed aan informatie.
AANVRAAG TOT KANDIDATUUR
AANVRAAG TOT KANDIDATUUR LID VAN HET ANALYSECOMITE «MATERIALEN ONDER DE LOEP» CONTEXT Wie zijn we? Kleur Bekennen is het programma opvoeden tot wereldburgerschap van de Belgische Staat, uitgevoerd door
KOM JIJ IETS INSPIRERENDS VOORSTELLEN?
KOM JIJ IETS INSPIRERENDS VOORSTELLEN? In deze brochure ontdek jij alles wat je moet weten over de inspiratiebeurs tijdens de STEM-dagen. Heb je toch nog een vraag? Neem dan gerust contact met ons op:
Krachtlijnen voor een sterk basisonderwijs Praktijkvoorbeeld
Een onderzoek in kader van de opleiding Bachelor in het onderwijs: Kleuteronderwijs Departement Onderwijs en Pedagogie Krachtlijnen voor een sterk basisonderwijs Praktijkvoorbeeld Kenniscentrum Urban Coaching
HOE STEM OPTIMAAL INZETTEN IN DE LERARENOPLEIDING?
HOE STEM OPTIMAAL INZETTEN IN DE LERARENOPLEIDING? INSPIRATIE OP BASIS VAN DE LEERGEMEENSCHAP STEM VOOR DE BASIS EN STEM+ VLOR-Studiedag Krachtlijnen voor een sterk basisonderwijs: de lerarenopleidingen
Alle ruimte. voor jou w groei COGNOSCO
Alle ruimte voor jou w groei COGNOSCO Cognosco Campus Het Spoor Mol 02 Inleidend woordje Campus Het Spoor biedt naast het traditionele onderwijs ook het succesvolle Cognosco-onderwijs. De leerlingen kiezen
Spes Nostra. leeft. bruist coacht luistert beweegt inspireert. leert. Heidi Denys Pieter Dhuyvetter Frederik Tack. Zie je t zitten in t Spes?
HEULE Spes Nostra Spes Nostra Zie je t zitten in t Spes? leeft leert bruist coacht luistert beweegt inspireert Volgens mijn broer is het hier bère! Het directieteam heet je welkom! Heidi Denys Pieter Dhuyvetter
aanstekelijk onderwijs
aanstekelijk onderwijs Als coöperatieve school werken leerlingen, hun ouders en het schoolteam democratisch samen. We geven leerlingen inspraak over hun leertraject en betrekken hen bij het hele schoolproject.
Basisinformatie maatschappelijke opdracht
Nastreven van leergebiedoverschrijdende eindtermen Een kader om met het schoolteam aan de slag te gaan Basisinformatie maatschappelijke opdracht In dit deel wordt het wettelijk kader geschetst dat voor
vaardigheden - 21st century skills
vaardigheden - 21st century skills 21st century skills waarom? De Hoeksteen bereidt leerlingen voor op betekenisvolle deelname aan de wereld van vandaag en de toekomst. Deze wereld vraagt kinderen met