KRACHT IN BEELD. Professionalisering met Video Coaching



Vergelijkbare documenten
De zorg moet steeds beter.

Training Resultaatgericht Coachen

Professionaliseringstraject voor de LC/LD docent

Leren en ontwikkelen in interactie: Doorontwikkeling van Kijk naar wat we zeggen, in het kader van Pijler 3 van het Kwaliteitskader Gehandicaptenzorg

novacollege.nl/zorg Assistenten gezondheidszorg Verpleging en verzorging Zorg 2016/2017

Beeldbegeleiding als opleidingsdidactiek. Vincent Klabbers Hogeschool de Kempel

OPLEIDING BEELDCOACHING ( voorheen Video Interactie Begeleiding) VOORAF

OPLEIDER IN DE SCHOOL, COACH en OPLEIDINGSCOÖRDINATOR Post-HBO opleidingen

De zorg moet steeds beter.

12 augustus 2011 Aan : Van : Afdeling/functie : VTO, opleider Betreft. : OMA scholing leerlingen en stagiaires. Management samenvatting

uur, opening Corine Latour, programmamanager en hoofddocent, HBO-V, Hogeschool van Amsterdam

Begeleiding. novacollege.nl/welzijn. Kinderopvang. Onderwijs. Sociaal werk. Welzijn 2016/2017

Reken uit en Leg uit Twee vaardigheden hand in hand

Post HBO opleiding Jobcoach/Trajectbegeleider

Sherborne en gehechtheid

Waarom?... Als je het lastig vindt om te zeggen wat je wilt of denkt op je werk en daar wat aan

Vragenlijst voor minorstudenten

Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven

Kijk naar wat we zeggen + Doorontwikkeling van Kijk naar wat we zeggen, in het kader van Pijler 3 van het Kwaliteitskader Gehandicaptenzorg

Project studentencoaches. Een project voor en door leerlingen. Presentatie VSV studentencoach Gert Kreulen Cibap vakschool

Doel en resultaat WPOplus training

Persoonlijk opleidingsplan. Hulpmiddelen voor de werknemer

Uitnodiging workshop dag vrijwilligers 21 oktober 15:30 uur 20:30 uur

Training KED-Coach Basis

Aandachtsfunctionaris Academie

Leergang bve Programma

Is iemand in jouw omgeving verslaafd?

Vragenlijst voor masterstudenten

Praktijkgerichte Scholing tot praktijkmanager

Presenteren & Promoveren 2014

Training KED-Coach Basis

Rolverandering, bumpy moments en professionele identiteit van leraren in het technisch beroepsonderwijs

Opleiding tot Beeldcoach vanuit SWV Barneveld e.o. & het Opleiderscollectief

Workshop Goed kan Beter V&VN congres 27 januari 2011

Training KED-Coach Gevorderd

Persoonlijk Ontwikkelplan Fase 1 - portfolio Opleiding tot hooggevoeligheidsdeskundige

Van peer tot peer: Collegiaal leren en auditen. 1 oktober 2015

BIJLAGE 3: LEERWERKOVEREENKOMST (Master) Beste student(e),

OPLEIDING tot MBO- VERPLEEGKUNDIGE. Ondersteuningsmagazijn. Beroepstaak E Beginner

Nieuwe serie Workshops! met het Co-Creatie-Wiel. Succesvol innoveren. Drie workshops Najaar 2018

Werkafspraken Event Management Leerjaar 1

Training Leiderschap. Nederland

Best practices in academische vaardigheden bij bèta-bacheloropleidingen

Workshop communicatie

Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven

Competentieprofiel werkbegeleider

: Astrid Groeneveld-Oosterwaal. BPV-periode : September 2008 t/m December 2008

Cure & Care. Komt jouw beeld van de zorg overeen met de realiteit, Is it a match? Leereenheid 1.2 MZ: Maatschappelijke Zorg.

Hulp bij ADHD. Scholingsaanbod

IselingeAcademie. Je verder specialiseren in onderwijs doe je bij Iselinge Academie

Opleidingstraject: Didactisch Coachen voor ervaren Beeldcoaches

C.1 Delen en deelnemen

S3 Met stroop vang je meer vliegen dan met azijn

Praktijkdag Verpleegkundige Vervolgopleidingen

OPLEIDING TOT WKS-COACH

IK GA VOOR DE SCHOOL VOOR WELZIJN MBOAMERSFOORT.NL

Herinrichting Schoolplein mavo 3

Welzijn Breed (Onderwijsassistent)

Psychologie in het vertrouwenswerk

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus

ervaringsdeskundige. Mensen met een licht verstandelijk beperking. Opleiding tot

Groei door professionele verbinding

Begeleiding van studievaardigheden in het Mentoraat. Frans Ottenhof

MENSEN MET EEN LICHT VERSTANDELIJKE BEPERKING

Met kleine ingrepen grote effecten in de havo les.

Om te beginnen. Waarom dit boek?

STUDIEGIDS OPLEIDING SPECIALISATIE COACHINGSVAARDIGHEDEN 2014

Van Egmond Coaching. Voor wie?

Hoe is de training Waarde-vol Werkbegeleiden opgebouwd?

ALEXANDER GIELE Competentiemonitor Ingevuld door : C.M.T. Ruppert Ingevuld op : 19 december 2013

IK EN IK EN DE ANDER.

Opleidingsprogramma Wijkverpleegkundige

VWO (R.K. Lyceum St. Dominicus College, Nijmegen, diploma behaald)

Teamkompas voor Zelfsturing

VOOR COACHES EN BEGELEIDERS DAVERENDE DILEMMA S. Francine ten Hoedt & Philine Spruijt

Digitale hulpmiddelen bij het toetsen en beoordelen in de universitaire lerarenopleiding

VOORLICHTING PROJECT STUDENTENCOACH. Een project vòòr en dòòr studenten. VSV-project studentencoach VO versie docenten en derden

Workshop Teamcoaching W&T voor basisscholen Woensdag 14 mei Thomas Aafjes Basisschool Elzenhagen Martijn Weesing Hogeschool ipabo

Elke slag raak! Badminton Congres. Het Klooster Amersfoort. Zaterdag 8 juni 2013

Lichaamsgericht dagen

communicatie vanuit systeemtheoretisch perspectief Je kunt niet niet communiceren, besef het! (er is geen nooduitgang)

Beeldcoaching in het onderwijs

2.3 Wanneer ben je een goede werkbegeleider? Methodisch werken als werkbegeleider 18

Professionele leergemeenschappen in het voortgezet onderwijs. Lineke de Vries; Roelof van Echten College, Hoogeveen

NIEUWSBRIEF KINDERKRIEBELS

Systemisch werk voor de Loopbaancoach 5 daagse

Van Egmond Coaching. Voor wie?

Omgaan met Bumpy Moments in de context van Technisch Beroepsonderwijs

Opleiden in het. zorgonderwijs. Modules leergangen master

Training KleuterLab Onderzoekend Leren en Spelenderwijs Verrijken (groep 1-4)

we invite you to grow

Trainingen Coaching Intervisie Supervisie. Voor de zorg

SestraSelectie verzorgt de komende maanden weer een aantal workshops en trainingen:

Opleiding Interne Coach/Trainer IVB. De motor in een lerende organisatie

Post-hbo cursus Jobcoach

Nieuw vmbo op. het Haarlem College. op het Haarlem College kan het. Podium & Presentatie Mavo en Mavo + Informatie voor de leerlingen van groep 8

Graag tot ziens! Het Remind Team

Transcriptie:

KRACHT IN BEELD Professionalisering met Video Coaching Geelen Communicatie organiseert in samenwerking met de ROC-Academie Midden Nederland de conferentie Kracht in Beeld Video is een krachtig reflectiemiddel, het helpt de student om te reflecteren, het maakt de student bewust van de eigen beroepshouding en het geeft de student inzicht in eigen functioneren waardoor de professionele houding van de toekomstige beroepskracht in de zorg wordt versterkt. Het unieke van deze conferentie is de verbinding tussen opleiding en werkveld. Deze dag is voor iedereen die belangstelling heeft voor Video Coaching in de gezondheidszorg of het onderwijs. Datum : woensdag 11 april 2012 Tijd : 10.00 uur tot 16.00 uur Locatie : ROC Midden Nederland - ROC-Academie Newtonbaan 12-3439 NK Nieuwegein Telefoon : 030-7542524 e-mail: ROC-academie@rocmn.nl PROGRAMMA 9.30 uur : Ontvangst met koffie en thee 10.00 uur : Opening en welkom 10.05 uur : Hanneke Nap Video Coaching: wat kun je allemaal zien in beelden 10.20 uur : Agaath Dekker-Groen Feedback op reflectie: video coaching in docenttraining 10.50 uur : Pauze 11.10 uur : Marionne Vreugde, Ria Zijderveld en Alie Maas Krachten bundelen: Video Coaching binnen het onderwijs en binnen de zorg 12.10 uur : Ria Zijderveld Beelden van studenten 12.30 uur : Lunch 13.15 uur : 1 e ronde workshops 14.15 uur : Pauze 14.35 uur : Start 2 e ronde workshops 15.35 uur : Plenair tot 16.00 uur - 1 -

INHOUD PROGRAMMA Hanneke Nap Video Coaching: wat kun je allemaal zien in beelden Zij geeft uitleg over de methode video coaching en hoe je naar de beelden kijkt. Wat zie je in een microanalyse? Wat zijn belangrijke elementen binnen communicatie over en weer. Wat voor signalen kun je waarnemen en hoe kun je hierop afstemmen. Agaath Dekker-Groen Feedback op reflectie: video coaching in docenttraining Agaath Dekker-Groen is werkzaam als onderzoeker in opleiding bij Onderwijskunde van de Universiteit Utrecht. In haar promotie-onderzoek begeleidde ze docenten MBO Verpleegkunde die studenten ondersteunen bij het reflecteren. In haar presentatie vertelt Agaath over de training die ze ontwikkelde en ze laat zien hoe ze als School Video Interactie Begeleider daarbij Video-Coaching inzet. Marionne Vreugde, Ria Zijderveld en Alie Maas Krachten bundelen: video coaching binnen het onderwijs en binnen de zorg Beeldmateriaal is een goed hulpmiddel om tot zelfreflectie te komen op het eigen professioneel handelen. Waar zit kracht? Wat is die kracht en hoe kun je die kracht gebruiken om verder te komen met de (leer)vraag die je hebt. U ziet beelden van verschillende settings binnen het onderwijs waar Video Coaching een succes was. U ziet de docent voor de groep en de student in opleiding. Vanuit de zorg ziet u beelden van de leerling werkzaam in een zorgorganisatie, zoals: de begeleiding door een werkbegeleider de samenwerking tussen werkbegeleider, opleidingscoach en leerling de leerling in contact met de cliënt Het doel is de leerling zoveel mogelijk instrumenten in handen te geven om met succes de opleiding af te ronden en een goede professionele beroepskracht te worden. Ria Zijderveld Beelden van studenten Zij vertellen over hun ervaringen in het leren met beelden - 2 -

WORKSHOPS 1 e ronde en 2 e ronde 1. Werkbegeleiders in de praktijk Catrien Aarnoudse Teamcoach zelfstandige teams, Video Interactie Begeleider en opleider V.I.B. Zij coacht de werkbegeleiders van het leerteam V&V met behulp van de camera. Zij laat beelden zien van dit traject met als belangrijkste doel inzicht in de basiscommunicatie en teamontwikkeling. Ook komen organisatorische vragen met betrekking het doorontwikkelen van het leerteam, o.a. afstemming met de opleiding, aan bod. 2. Beeld verduidelijkt Alie Maas Leraar Omgangs- en Verpleegkunde, en Persoonlijke coach NLP bij ROC Midden Nederland. Het kijken naar jezelf beklijft aanzienlijk beter dan het praten over jezelf. Ben je nieuwsgierig en op zoek naar jouw manier van contact maken en wil je meer over jezelf te weten komen. In de workshop worden opnames gemaakt en ga je kijken naar kleine momenten van succes in je contact met anderen. De lens, de camera is het oog dat kijkt. In het terug kijken van de beelden word je bewust van de geslaagde momenten in het gesprek, van initiatieven die de ander neemt, je sterke en minder sterke kanten. Het College Gezondheidszorg van het ROC Midden Nederland werkt met video coaching bij de lessen communicatie met cliënt en familie. In de beroepspraktijk is een wil om professionele vraaggerichte zorg te verlenen. Hierbij kunnen vragen ontstaan. Waarom loop ik vast in een gesprek of tijdens de zorg. Door middel van een video coaching kun je kijken naar en nadenken over je handelen, je motieven en wat je wilt verbeteren. 3. Professionalisering van docenten Marina van Alten Docent en ROC Midden Nederland. Videocoaching is een prettige manier om te gebruiken bij de professionalisering van de docent. Beelden vertellen meer dan woorden, de video vergemakkelijkt de zelfreflectie van de docent op de lessituatie of op het loopbaangesprek. Middels een oplossingsgericht gesprek wordt er gekeken wat er al goed gaat en wat de docent anders zou willen. Daarbij helpen de beelden het nieuwe gedrag te onderzoeken. 4. A en B: de opleiding Ann Geelen Opleider en ontwikkelfunctionaris video gezinscoaching en video coaching in Nederland en België. 1e ronde workshop 4.A. uitleg over de inhoud van de opleiding voor School Video Interactie Coaching. 2 e ronde workshop 4.B. uitleg over de inhoud van de opleiding Video Interactie Coaching in de zorg 4.B. Wat houden de opleidingen in, wat leer je en wat heb je nodig om de opleiding te kunnen volgen. - 3 -

Ann Geelen Opleider, adviseur en ontwikkelingsfunctionaris voor Video Interactie Coaching en Video Gezinscoaching in Nederland en België Eigenaar van Geelen Communicatie Agaath Dekker-Groen Toegepast Onderwijskundige, School Video Interactie Begeleider, onderzoeker in opleiding Werkzaam bij de Universiteit Utrecht Ria Zijderveld Video Interactie Begeleider Coach medewerkers in alle lagen binnen de organisatie Werkzaam bij afdeling opleidingen, Opella Zorg Organisatie Ede en omgeving Alie Maas Persoonlijke coaching NLP Leraar Omgangskunde/ Verpleegkunde Marionne Vreugde Psychodramaturg Leraar verpleegkunde Marina van Alten, specialisatie in Autisme en gedrag Leraar Verpleegkunde Trainer- Coach bij de ROC academie Catrien Aarnoudse Teamcoach zelfstandige teams Video Interactie Begeleider Opleider VIB Werkzaam bij Thebe Thuiszorg Hanneke Nap Persoonlijke coaching Adviseur Loopbaan begeleider - 4 -

De kosten voor deze dag bedragen 80,00 per persoon.(inclusief koffie, thee en lunch) Aanmelden: U kunt zich t/m 30 maart 2012 aanmelden door een mail te sturen naar: ROC-academie@rocmn.nl t.a.v. Mala o.v.v. aanmelding Conferentie Kracht in Beeld 11-04-2012 of via telefoonnummer 030-7542524. Vermeld duidelijk: naam, adres, telefoonnummer, functie en organisatie waar u werkt, voorkeur workshops. - 5 -