VOORLICHTING PROJECT STUDENTENCOACH. Een project vòòr en dòòr studenten. VSV-project studentencoach VO versie docenten en derden

Transcriptie

1 VOORLICHTING PROJECT STUDENTENCOACH Een project vòòr en dòòr studenten 1

2 Het project studentencoachkomt voort uit: PEER SUPPORT Peer betekent dat mensen gelijk zijn aan elkaar. In ons geval gaat het om studenten. Support betekent dat er onderling steun gegeven wordt. VSV-project studentencoach MBO versie 2

3 Voor het VO houdt dit in dat: 1.Studenten leren om elkaar te steunen en te helpen, met als gevolg dat zij daardoor actief bij het onderwijsleerproces betrokken raken. 2.Een ouderejaars student ondersteunt een jongerejaars op basis van (meer) kennis, vaardigheden, begrip, inzicht en ervaring. 3.Coachen en gecoacht worden helpen bij het ontwikkelen van de juiste houding ten aanzien van de beroepsuitoefening. 4.De studentencoach een verlengstuk is van de docent/team/school. 3

4 De studentencoach is een soort mentor. Mentor kun je als volgt omschrijven: 1 Hij/zij is begeleider van studenten, 2 Hij zij is jouw gids, raadsman en adviseur. VSV-project studentencoach MBO versie 4

5 De belangrijkste uitgangspunten zijn: 1.Er regelmatig contact is met de studentencoach volgens rooster. 2.Er een situatie ontstaat waarbij studenten zich prettig voelen en dat er vrijuit gepraat gaat worden. 3.Een medestudent begeleidt. Dat betekent niet Vrienden worden vrienden hoeft te worden. 4.Studenten in staat zijn op een professionele wijze met elkaar om te gaan. 5.Dit project leert studenten dat zij in de latere werksituatie ook te maken krijgen met allemaal verschillende mensen. 6.Kortom: Coaching doet een beroep op je professionele houding. 5

6 Praktisch houdt dit in dat de studentencoach helpt bij: 1. Huiswerk in te plannen 2. Roosterproblemen 3. Praktische zaken binnen de school 4. Zelfstudie en begeleiding 5. Toetsperiode 6. Het geven van uitleg over allerlei schoolfunctionarissen 7. Maatschappelijke stage Kortom: hulp bij allerlei praktische zaken die belangrijk zijn bij het functioneren op school. 6

7 Welke voordelen biedt dit project: 1. Sociaal vaardige(r) studenten 2. Inzicht in hoe je als student het beste leert 3. Zelfbewuster 4. Zelfstandiger/creatiever 5. Ontstaan van cohesie tussen studenten 6. De student wordt een hulp van de docent 7. De student voelt zich mede verantwoordelijk voor de opleiding/school 8. Betere studenten VSV-project studentencoach MBO versie 7

8 Welke vaardigheden zijn belangrijk bij het coachen: 1. Actief vragen 2. Actief luisteren 3. Feedback geven op je leerervaring(en) 4. Motiveren en uitdagen 5. Logboek bijhouden 8

9 Wat zijn de NO GO AREA S oftewel welke onderwerpen worden niet met de studentencoach besproken: 1. Drugs/alcohol ge/misbruik 2. Seksualiteit/zwangerschap 3. Zelfbeschadiging 4. Zelfmoord(gedachten) 5. Eetstoornissen 6. Criminele activiteiten 7. (Kinder)mishandeling 8. Seksueel misbruik 9

10 De praktijk: 1. In het vierde jaar coaching door een ouderejaars student. 2. In het vijfde jaar wordt de student zelf coach. 3. De begeleiding is 1 : De ervaringen worden bijgehouden in een logboek. 5. De looptijd van het coachingstraject varieert per team/opleiding/school. 10

11 Vervolg praktijk: 5. Er moet 1 verbeterpunt worden uitgewerkt in het logboek en worden ingeleverd. 6. Rond de herfstvakantie wordt een tussenevaluatie gehouden. 7. Voor de kerstvakantie wordt de eindevaluatie gehouden. 8. Het coachingstraject wordt beoordeeld door de studentencoach en de begeleidend docent 11

12 VRAGEN? 12