VERVANGINGSBELEID. Inleiding

Vergelijkbare documenten
Workshop Vervangingsbeleid PO-raad

Vervangingsbeleid. Panta Rhei, stichting r.k, algemeen bijzonder en openbaar primair onderwijs

3.12 Notitie Vervangingspool

Vervangingsbeleid. Versie Postbus AX Amersfoort t e.

Vervangingsbeleid. Openbaar Primair Onderwijs Almelo. Pagina 1 van 19. Almelo. Versie oktober. d.d. 13 oktober 2016

Algemene vragen. 1. Wat is uw geslacht? 2. Wat is uw leeftijd?

Workshop Vervangingsbeleid op verzoek van de PO-Raad. Leerdam 15 juni 2016 Rick de Wit, Infinite Financieel

Vervangingsbeleid in de praktijk. Uw vervangingsbeleid aan vervanging toe?

Notitie instellen vervangingspool

Kaderregeling Vervangingsbeleid

Vervangingsbeleid CBO Meilân naar aanleiding van de Wet Werk en Zekerheid

Werving en selectie INNOVO vervangerspool

Brochure voor Schoolbesturen

Duurzame inzetbaarheid, opvolger van de BAPO

Vervanging Directie De directeur is ziek. Welke vervangingsmogelijkheden biedt het Vervangingsfonds?

Handreiking. Vervanging bij ziekte en afwezigheid in de school. De mogelijkheden die de CAO PO biedt

CAO PO april Petra Oosterom

REGIONALE TRANSFERCENTRA. Samenwerken voor goed werkgeverschap

Samenvatting eindvoorstel CAO PO

Brochure voor leerkrachten

Mobiliteitscentrum/flexpool BDOF Wenkend perspectief

Duurzame Inzetbaarheid in het Primair Onderwijs

Notitie Taakbeleid. Versie: 1.2 Status: vastgesteld Datum: 20 november pagina 1 van 15

De effecten van de WWZ voor het bijzonder onderwijs

Inleiding. Begrippenkader

In dit hoofdstuk is opgenomen hoe werkgever en werknemer hieraan concreet vorm kunnen geven.

Bespreking nieuwe CAO PO

3.19 Eigen Risicodrager (ERD)

Voorbeeld-reïntegratieprotocol

Akkoord CAO Primair Onderwijs. 1 januari 2018 t/m 28 februari 2019

Pilot nieuw vervangingsstelsel PO

Voorlichting Onderhandelaarsakkoord Cao PO

Eigen Risicodragerschap per 1 januari 2017 en vervangingsbeleid Stichting Eem-Vallei Educatief

Dyade nieuwsflits. 62 Juli 2016

Uitvoeringsnotitie onvrijwillige overplaatsing

Acties korte termijn (2014) Acties korte termijn (eerste helft 2015) Acties voor de langere termijn ( )

Vakmanschap in beweging

Procuratiereglement Stichting de Posten

Mobiliteitsbeleid. Inhoud: 1. Inleiding: 2. Begripsomschrijving:

Functieprofiel: Manager Functiecode: 0202

Verantwoordingsdocument September 2014 PERSONEELSPLAN

Vervangingsbeleid Primair Onderwijs Workshop Driessen HRM

Tijdelijke vacature ambtelijk secretaris i.v.m. vervanging tijdens zwangerschapsverlof

Regeling Levensfasebewust Personeelsbeleid

Regiobijeenkomsten Cao, Wwz & Participatiewet.

Werkveld Datum Instemming/Advies GMR Vastgesteld CvB

Brochure voor nieuwe flexpool leerkrachten

11 september Onderhandelingsakkoord CAO-PO tot en met

Werk en inkomen primair onderwijs. Tijdelijk werk in het primair onderwijs

WWZ en vervangingsbeleid in het primair onderwijs

Notitie Protocol Voorkoming Lesuitval

Veel gestelde vragen (FAQ s) CAO Primair Onderwijs. 40 urige werkweek

Kadernotitie professionalisering

Een beknopte samenvatting ten behoeve voor personeel en medezeggenschapsraden

Wat zijn belangrijke doelen voor jouw school de komende jaren?

REGLEMENT POOLSCHOOL T.B.V. DE POOLERS

Het min/max-contract in het primair onderwijs - een beknopte beschouwing van de samenwerkende (juridische) helpdesks van de profielorganisaties

NIEUWSBULLETIN NIEUWS VAN- EN VOOR PLATEAU OPENBAAR ONDERWIJS ASSEN AAN: PERSONEEL / DIRECTIES / GMR / MEDEWERKERS BUREAU ONDERWIJS / BESTUUR

Bestuursformatieplan VCO Midden- en Midden- en Oost-Groningen BESTUURSFORMATIEPLAN. VCO Midden- en Midden- en Oost- Groningen

Workshop AVS-congres 15 maart Jos Siemerink en Carine Hulscher-Slot

SCHOLINGSBELEID PANTA RHEI

Gespreksleidraad CAO-regelingen 2015

Professioneel statuut

Functie Unitleider Salarisschaal Werkterrein Activiteiten Context

SAMENWERKINGSOVEREENKOMST LEERPLICHT Gemeente Capelle aan den IJssel en gemeente Krimpen aan den IJssel

Bureau BERGS. Re-integratie Outplacement Loopbaanadvies. Noloc Erkend & Gecertificeerd

Ziekteverzuimanalyse van O2A5

1. Procuratiereglement

Hoofdstuk 1 Inleiding 2

VERVANGINGSBELEID EN NIEUWE CONTRACTVORMEN IN DE CAO PO

OPTIMALE INDIVIDUELE INZETBAARHEID. Definitieve versie vastgesteld in het OAW, 15 juni 2015, aangevuld met artikel 3.6 op 19 november 2015.

podium _ februari 2014

Aan de slag met de functiemix

Transcriptie:

VERVANGINGSBELEID Inleiding Dynamiek Scholengroep verzorgt eigentijds kwalitatief goed onderwijs. Medewerkers doen dit met passie, verantwoordelijkheid en respect binnen 20 in de regio Horst aan de Maas. Dynamiek Scholengroep heeft, vanuit haar verantwoordelijkheid voor een goede voortgang van het onderwijs op de, haar sbeleid aangepast aan de recente wet- en regelgeving en de wensen vanuit de organisatie inzake de kwaliteit van het onderwijs en goed werkgeverschap. Na een beschrijving van de aanleiding wordt in deze notitie op basis van geformuleerde doelstellingen, een beschrijving van de huidige situatie en een verkenning van de mogelijkheden keuzes gemaakt inzake de inzet van. Aanleiding Cao PO 2016-2017 Vanaf 1 juli 2016 wordt de cao PO 2016-2017 van kracht. In deze cao heeft onder andere een vertaling plaatsgevonden van de Wet Werk & Zekerheid (WWZ) naar het primair onderwijs. De wijzigingen zijn als volgt: - Bij uitsluitend sbetrekkingen van medewerkers met les- en behandeltaken maximaal 6 contracten in 36 maanden en een wachttijd van minimaal 6 maanden. - In alle andere gevallen maximaal 3 contracten in 24 maanden en een wachttijd van minimaal 6 maanden. In het op te stellen sbeleid wordt beschreven op welke manier en worden georganiseerd en met welk type contracten. Er moet worden gewerkt in de volgorde van vast, vast/flexibel naar flexibel. Vervangingsfonds Sinds 01-08-2015 is Dynamiek Scholengroep eigenrisicodrager (ERD) voor de en en daarmee dus niet meer aangesloten bij het sfonds. Het risico is niet herverzekerd. De reden voor het ERD was een beperking van de financiële consequenties en administratieve lasten. Mede door het ERD wordt er anders omgegaan met het vervangen van afwezige medewerkers. De vanzelfsprekendheid van bij iedere vorm van afwezigheid is komen te vervallen. Hierdoor wordt er creatiever gezocht naar mogelijkheden, zonder de kwaliteit van het onderwijs uit het oog te verliezen. Strategisch beleid De verwachte krimp in het leerlingenaantal heeft invloed op het HR-beleid. Het recent afgesloten traject van het sociaal plan, waarbij veel medewerkers (gedeeltelijk) zijn uitgestroomd, zorgt er voor dat een effectief mobiliteitsbeleid op zowel bestuursniveau als op regionaal niveau een noodzaak is. Naast mobiliteit is flexibiliteit een belangrijke factor voor succes in de komende ren. Hiermee is Dynamiek Scholengroep in staat mee te bewegen met ontwikkelingen in het speelveld. Doelstelling sbeleid Bij het bepalen van het sbeleid wil Dynamiek Scholengroep een oplossing vinden voor alle vormen van svragen, zoals voor ziekteverzuim, ouderschapsverlof, studieverlof, zwangerschapsverlof, verlof o.b.v. hoofdstuk 8 cao PO, verlof i.h.k.v. duurzame inzetbaarheid, etc. De belangrijkste doelstelling is dat de zo georganiseerd wordt dat het primaire proces op de doorgang kan vinden. Secundaire doelstellingen zijn: - Eenduidig en uitvoerbaar beleid voor alle. - Zoveel mogelijk tegemoet komen aan de vraag van naar weinig wisselingen in vervangers. 409 Vervangingsbeleid 1 20-10-2016

- Medewerkers in een sbetrekking moeten worden gevolgd en gestimuleerd in hun ontwikkeling. Zij zijn de potentiële medewerkers met een vast dienstverband. - Het beperken van de financiële risico s. - Administratieve lastenverlichting voor en bestuur. Beschrijving huidige ssituatie Het doel van de vervangerspool is meerledig, namelijk oplossen van of zorgen voor: alle en, boventalligheid tijdelijk oplossen, wensen op oriëntatie en mobiliteit, binden van talentvolle beginnende leerkrachten, mogelijkheden voor de excellente leerkracht, re-integratie, bedrijfseconomische omstandigheden en persoonlijke omstandigheden. Uit de praktijk blijkt dat de vervangerspool met name als instrument wordt gebruikt voor het invullen van alle saanvragen en de binding van talentvolle beginnende leerkrachten. De kwaliteit van de medewerkers in de vervangerspool is sterk wisselend. Reden hiervoor is een aantal medewerkers die in de vervangerspool zijn geplaatst wegens demotie. De inzetbaarheid en het functioneren van deze medewerkers is wisselend. Daarentegen zijn er een aantal startende leerkrachten werkzaam als vervanger die uitstekend functioneren. Het sbudget bedraagt 5% van de OP-formatie per school. De werkelijke loonkosten van de ingezette vervanger worden doorbelast aan de. De en worden aangevraagd door de directeur bij het bestuursbureau. Elke vervanger kent een aandachtsdirecteur als leidinggevende. Als ssoftwarepakket is gekozen voor Clooser. Verkenning mogelijkheden Afwezigheid leidt niet per definitie tot inzet van een medewerker van de vervangerspool. In bijlage I is een stroomschema opgenomen met daarin de vraag of nodig is en in welke vorm dit mogelijk is. Vormen van Er zijn verschillende manieren om tot een goede invulling van een afwezige medewerker te komen. In onderstaand overzicht staan verschillende mogelijkheden benoemd. afwezige door de afwezige medewerker op een later tijdstip zelf uitgevoerd collega binnen de school of het cluster overgenomen door een reeds ingeroosterde medewerker overgenomen door een medewerker die gepland verlof verzet Tijdelijke uitbreiding van de benoeming van een medewerker die reeds in dienst is Flexibele inzet van medewerkers spool Inzet van een medewerker voor swerk in vaste dienst Benoeming in een tijdelijk dienstverband met vaste einddatum Benoeming in een tijdelijk dienstverband t.b.v. één specifieke verlofsituatie Andere oplossingen Inzet van een medewerker uit een regionale spool Inzet van uitzendkrachten Payrolling Noodmaatregelen Hierbij dient in ogenschouw te worden genomen de afspraak in het cao-akkoord voor wat betreft de volgorde die een bestuur wordt geacht aan te houden bij het zoeken naar oplossingen voor svraagstukken. Organisatie De verantwoordelijkheid voor en de budgettering (geld volgt verantwoordelijkheid) van het svraagstuk kan op verschillende niveaus worden rgelegd. Op schoolniveau, op bovenschools niveau, bovenbestuurlijk of een combinatie ervan. In onderstaand schema staan de diverse organisatievormen en de voor- en nadelen samengevat. 409 Vervangingsbeleid 2 20-10-2016

Centraal Decentraal door de school extra formatie te laten aanstellen Deels centraal/ decentraal Bovenbestuurlijk Te organiseren Voordelen Nadelen Eén schakelpunt Eén registratiesysteem Kaders/ regels voor Principe-uitspraken inzake wel/ niet naar huis sturen etc. Aanname formatie voor Bepalen wat als reserve voor noodgevallen wordt weggezet Bovenschools principeuitspraken inzake wel/ niet naar huis sturen etc. Vastleggen wat centraal/ decentraal Budget splitsen en precies omschrijven wat waaronder valt Centrale regie instellen voor bovenschoolse vragen Samenwerkingsovereen komst afsluiten en budget overmaken naar poolorganisatie Afspraken maken over o.a. volgen functioneren vervanger Benutting is goed te volgen Bijsturen beleid, MI genereren is makkelijker Registratie eenvoudiger Eenduidigheid toepassen beleid Bijhouden andere verplichtingen goed mogelijk Ontlasting directies doordat voor hen zaken worden geregeld Een school krijgt wat hij nodig heeft Geen extra administratie bij een svraag Vrijheid optimaal Incentive om verzuim aan te pakken groot omdat gevolgen direct gevoeld worden Volgen functioneren vervanger is makkelijker Vrijheid om zelf te bepalen hoe inzet te organiseren Bij pieken is er een oplossing Administratieve last elders Regelgeving kan goed gevolgd worden Controle cao, participatiefonds geborgd Minder vrijheid Minder remmende werking inzake declareergedrag Volgen functioneren vervanger lastiger doordat op diverse wordt gewerkt Pool samenstellen op bestuursniveau die voldoende omvang heeft is lastig te organiseren Capaciteit op bestuursniveau vrijmaken Max. budget per school, wat doen als het op is of bij pieken in verzuim Kleine dus grote spreiding geld Risico op maximaliseren budgetten Bij geen svraag extra handen in de school kan dure optie zijn Verplichtingen aan medewerkers, kennis van regels en ontwikkeling moet paraat zijn op alle Wat te doen bij OOP functies e.d. Calculerend gedrag Registratie/ sturing minder makkelijk Kennis risico s moet op alle aanwezig zijn Houden aan regels transferpool Minder vrijheid Weinig zeggenschap over wie er de school in komt (wisselingen) Veelal alleen voor OP, geen OOP Organisatie 1 juli 2016 Dynamiek Scholengroep wil hetgeen nu goed geregeld is behouden en daarbij haar doelstellingen inzake realiseren. Het uitgangspunt is eigentijds kwalitatief goed onderwijs te geven aan de leerlingen. Hieraan zal het sbeleid een bijdrage leveren. Nieuwe manieren om met verzuim en op korte termijn om te gaan is gewenst. Deze ruimte hebben en zal gestimuleerd worden. Het verminderen van de svraag is gewenst. Organisatie De spool van Dynamiek Scholengroep blijft bestaan. De functie van de vervangerspool is tweeledig: ontzorgen van de directeuren door een goede vervanger te leveren en instroomkanaal voor nieuwe leerkrachten. 409 Vervangingsbeleid 3 20-10-2016

Continuïteit is belangrijk voor de leerlingen en collega s. Dit voorstel komt tegemoet aan de wens van de waar mogelijk vaste vervangers in te zetten. De begeleiding van de medewerkers in de spool is voorwaarde voor goed onderwijs. De aansturing van de spool wordt verzorgd door de Coördinator Flexibele Persolsinzet. Deze is verantwoordelijk voor een goede invulling van de svragen en fungeert als leidinggevende van de vervangers. Om de medewerkers te kunnen beoordelen en goed te matchen met de aanvragen wordt een volgmodel ontwikkeld. Deze vormt ook een belangrijke functie in de gesprekkencyclus, waarmee de medewerkers worden gestimuleerd in de eigen ontwikkeling. Op het moment dat een medewerker op een langdurige wordt ingezet volgt deze medewerker het professionaliseringstraject van deze school. Periodiek vinden er bijeenkomsten voor vervangers plaats met als doel ervaringen uit te wisselen en vorm te geven aan de professionalisering. Daarnaast kunnen medewerkers afhankelijk van de eigen ontwikkelbehoefte participeren aan (een deel van) de studiedagen van andere. Het sbudget bedraagt in 2016-2017 5% van de OP-formatie per school plus de ontvangen uitkeringen. De kosten van de vervangerspool worden doorbelast aan de. Hiervoor wordt in september en nuari een uurtarief vastgesteld waarin de loonkosten van de vervangers zijn opgenomen, een opslagpercentage voor leegloop, verlof, scholing en ziekte alsmede de kosten van de aansturing van de vervangerspool. Het uurtarief bedraagt het gemiddelde van alle medewerkers in de vervangerspool. Het is van belang het verzuim en de saanvragen te monitoren en hierop regie te voeren. Deze rapportage is onderdeel van de marap. In de loop van schoolar 2016-2017 zullen de mogelijkheden worden verkend om te participeren in een bovenbestuurlijke vervangerspool binnen SSC overkwartier of regionaal. Vervanging van onderwijsondersteunend persol en directie vindt plaats via de HR-adviseur welke een advies ter besluitvorming voorlegt aan het CvB. Eigen Risicodragerschap Vervangingsfonds Dynamiek blijft ERD voor het Vervangingsfonds. Er vindt geen herverzekering plaats. Contractvormen De flexibiliteit die nodig is in de vervangerspool komt onder meer tot uiting in de contractvormen. Getracht wordt zoveel mogelijk maatwerk te leveren en zodoende de wens van de medewerkers aan te laten sluiten bij de behoefte van de organisatie. De volgende contracten zijn mogelijk binnen de vervangerspool: - Vaste overeenkomsten op bestuursniveau met inzet op het niveau van de school, bovenschools en bovenbestuurlijk. - Vaste overeenkomsten met tijdelijke uitbreiding. - Tijdelijke overeenkomsten. - Tijdelijke overeenkomsten met tijdelijke uitbreiding. - Min-max contracten (alleen voor in de verhouding van maximaal 1:2,5). Vooralsnog is de keuze van Dynamiek Scholengroep om geen gebruik te maken van deze mogelijkheid. De definitieve tekst van de cao-bepaling kan op termijn anders doen besluiten. - Bindingscontracten worden slechts in uitzonderingsgevallen gesloten met medewerkers. 409 Vervangingsbeleid 4 20-10-2016

Bijlage I Vervangen? Afwezigheid leidt niet per definitie tot inzet van een medewerker van de vervangerspool. In onderstaand stroomschema is zichtbaar welke stappen moeten worden ondernomen om tot een optimale inzet te komen. Geldige reden afwezigheid? Vervanging noodzakelijk? Op te lossen binnen het team/ cluster? Gesprek met medewerker Er hoeft geen aangevraagd te worden. Aanvragen Kortdurende Maximaal 1 maand Langdurige Minimaal 1 maand Vastgesteld door GMR 28-09-2016 Vastgesteld door CvB 10-10-2016 409 Vervangingsbeleid 5 20-10-2016