ALGEMEEN Eindoordeel van de Woudschoten Chemie Conferentie 25 Het eindoordeel van de kwaliteit van de organisatie is zeer positief. Slechts 13 van de 188 deelnemers vonden de kwaliteit van de organisatie als geheel laag of gemiddeld. Er waren dit jaar meer dan anders klachten over de kwaliteit en service van het conferentiecentrum Woudschoten. Doordat we voldoende tijd gaven om het formulier in te vullen kregen we veel opmerkingen en nuttige informatie als feedback. 1 8 6 4 2 laag gemiddeld hoog zeer hoog Valid laag 1,5 gemiddeld 12 6,4 hoog 95 5,5 zeer hoog 78 41,5 186 98,9 System 2 1,1 Mean ( 4,34 188 1, Vorig jaar: 4,2) Vraag 13 (eindoordeel) Er is een lichte correlatie (r =,19) te zien tussen het eindoordeel wat bezoekers de conferentie geven en het aantal keer dat ze de conferentie bezocht hebben. Hoe vaker de deelnemers komen, hoe positiever ze zijn over de conferentie. Vraag : Hoeveel jaar zit u in het onderwijs a: Ervaring 8 6 4 2 Valid 8 4,3 nieuwe docent -5 7 37,2 gemiddeld 6-1 34 18,1 ervaren 11-2 27 14,4 zeer ervaren >2 49 26,1 188 1, nieuwe docent -5 ervaren 11-2 gemiddeld 6-1 zeer evaren >2 Vraag 4a (ervaring) Nieuwe docenten met minder dan 6 jaar ervaring en docenten met meer dan 2 jaar ervaring vertegenwoordigen nog de grootste groep deelnemers: ruim 63%. Er zijn meer docenten met 6-2 jaar
ervaring in deze conferentie (32%) dan vorig jaar (25%). Dit is een goed teken want dit is een belangrijke doelgroep. b: Leeftijd 6 5 4 3 2 Valid 18 9,6 docent <31 33 17,6 docent 31-4 47 25, docent 41-5 34 18,1 docent >5 56 29,8 188 1, 1 docent <31 docent 41-5 docent 31-4 docent >5 Vraag 4b (leeftijd) Alle leeftijdscategorieën zijn redelijk gelijk vertegenwoordigd. De 5+ leeftijdscategorie heeft nog wel een kleine meerderheid van ongeveer 1/3 e, net zoals vorig jaar. Misschien komt dit door de traditie om ieder jaar naar Woudschouten te gaan (zie volgende vraag). Vraag: Hoe bent u in contact gekomen met de conferentie 8 6 4 2 Valid traditie 7 37,2 school 26 13,8 University 38 2,2 collega 25 13,3 post 14 7,4 organisaties 12 6,4 185 98,4 System 3 1,6 188 1, school collega traditie University post organisaties Vraag 5 (Contact via) De meeste deelnemers komen uit traditie (37%). Veel overigen werden op de hoogte gebracht door collega s of door informatie vanuit Universiteiten.
Vraag: Hoeveel keer eerder bent u op de conferentie geweest? 5 4 3 2 1 1 3 5 2 4 6 Vraag 6 (keer bezocht) 7 8 9 11 13 1 12 14 Valid 47 25, 1 27 14,4 2 14 7,4 3 14 7,4 4 16 8,5 5 13 6,9 6 6 3,2 7 8 4,3 8 5 2,7 9 5 2,7 1 18 9,6 11 1,5 12 3 1,6 13 2 1,1 14 7 3,7 186 98,9 System 2 1,1 Mean 4, 188 1, Een groot deel van de bezoekers komen voor de 1 e of 2 e keer (bijna 4%), dit is1% meer dan vorig jaar. Dit betekent dat het congres meer bekendheid krijgt bij chemie docenten. Er is een correlatie tussen het aantal bezoeken en de ervaring (r =,64). Des te meer ervaring, des te vaker er deelgenomen wordt. Aangezien ervaren docenten vaak een hogere gemiddelde leeftijd hebben bestaat er eveneens een hoge correlatie tussen de leeftijd en het aantal bezoeken; hoe hoger de leeftijd, des te vaker deelgenomen is aan het congres. Vraag: Behoefte aan ontmoeting met collega s a: Een belangrijke rede voor mijn deelname is de ontmoeting met collega s 5 Percent 4 3 2 1 onjuist volstrekt onjuist gemiddeld juist volstrekt juist Valid volstrekt onjuist 3 1,6 onjuist 7 3,7 gemiddeld 22 11,7 juist 74 39,4 volstrekt juist 81 43,1 187 99,5 System 1,5 Mean 4,1 188 1, Vraag 7a (collega ontmoeting)
Ruim 83% van de deelnemers beantwoord deze vraag met volstrekt juist of juist. Dit is een zeer gunstige uitkomst, zelfs meer dan vorig jaar (75%). Dit is waarschijnlijk gekoppeld aan het aantal mensen die uit traditie komen. Er is ook een correlatie tussen het aantal bezoeken en de behoefte aan ontmoeting met collega s (r =,31). Hoe vaker de deelnemers komen, hoe groter de behoefte. Deelnemers die voor de eerste keer komen kennen nog weinig mensen en hebben een lagere behoefte aan ontmoeting met collega s. b. Heeft de conferentie op dit punt aan uw verwachting voldaan? 1 8 6 4 2 af en toe gemiddeld goed volledig Valid Helemaal niet af en toe 3 1,6 gemiddeld 21 11,2 goed 76 4,4 volledig 87 46,3 187 99,5 System 1,5 Mean 4,3 188 1, Vraag 7b (7a voldaan ) Bij ruim 87% van de deelnemers is goed of volledig voldaan aan de behoefte om meer collegae te ontmoeten (7% meer dan vorig jaar). Er zijn dus genoeg mogelijkheden voor de deelnemers om elkaar te ontmoeten. Sommige deelnemers komen de eerste keer zonder de behoefte om collega s te ontmoeten maar zijn na de conferentie heel blij met deze onverwachte bijkomstigheid. Vraag: Verbeteren van vaardigheiden a: Een belangrijke reden voor mijn deelname is het verbeteren van mijn vaardigheden als docent 1 8 6 4 2 onjuist volstrekt onjuist gemiddeld juist volstrekt juist Valid volstrekt onjuist 6 3,2 onjuist 1 5,3 gemiddeld 45 23,9 juist 8 42,6 volstrekt juist 43 22,9 184 97,9 System 4 2,1 Mean 3,7 188 1, Vraag 8a (vaardigheden verbeteren)
Naast het ontmoeten van collegae is ook het verbeteren van vaardigheiden als leraar een belangrijke reden om deze conferentie te bezoeken. 65% beantwoordt deze vraag dan ook met juist of volstrekt juist (7% vorig jaar). De meest voorkomende reden is om nieuwe les ideeën te krijgen door de werkgroepen en/of collega s. Daardoor is de toepasbaarheid van een werkgroep voor de docent van belangrijk. b: Heeft de conferentie op dit punt aan uw verwachting voldaan? 1 8 6 4 2 Valid af en toe 9 4,8 gemiddeld 47 25, goed 85 45,2 volledig 36 19,1 177 94,1 System 11 5,9 Mean 3,8 188 1, af en toe gemiddeld goed volledig Vraag 8b (8a voldaan ) Er is ruim voldaan aan de verwachting van de bezoekers. Er zijn echter ook deelnemers die vinden dat ze door het thema dit jaar minder lesideeën opgedaan hebben die ze direct kunnen toepassen. Niet alle werkgroepen leveren ideeën en tips op die direct toegepast kunnen worden. Bezoekers willen nog meer praktische info, leerstof en werkgroepen met bruikbare lestips. Vraag: Wat vond u van de lezingen 1 8 6 4 2 gemiddeld zeer gevarieerd eenzijndig gevarieerd Valid eenzijdig 5 2,7 gemiddeld 42 22,3 gevarieerd 84 44,7 zeer gevarieerd 47 25, 178 94,7 Missin System 1 5,3 g Mean 3,8 188 1, Vraag 9 (lezingen aanbod) De lezingen zijn hoog gewaardeerd. Er was een grote diversiteit aan onderwerpen met leuke thema s. Dit is een positief punt. Maar er zijn ook critici die het niveau van de lezingen te hoog vonden. Dit is goed te zien aan de beoordeling van de openingslezing en lezing C. Een andere opmerking is dat er
meer lezingen door vrouwen gegeven moet worden, van de 6% hoogleraren moet toch wel iemand zoets kunnen doen.... Vraag: Wat vond u van het Werkgroep aanbod 1 8 6 4 2 gemiddeld zeer gevarieerd eenzijndig gevarieerd Valid eenzijdig 2 1,1 gemiddeld 2 1,6 gevarieerd 95 5,5 zeer gevarieerd 67 35,6 184 97,9 System 4 2,1 Mean 4,2 188 1, Vraag 1 (werkgroepen aanbod) 86% van de deelnemers vonden het aanbod van werkgroepen gevarieerd of zeer gevarieerd (vorig jaar 84%). In het algemeen loopt de mening over de werkgroepen en de mening over de lezing synchroon (r =,55). Een veel voorkomende opmerking van deelnemers is het belang van praktische kennis die ze door het congres verkrijgen. Deelnemers willen meer kennis uit de praktijk (toepasbare kennis/ lestips) en minder didactische thema s (concept content). Ze willen ook de mogelijkheid hebben om praktische kennis met elkaar uit te wisselen. Een paar andere toelichtingen: Wel erg op HAVO/VWO geënt, weinig VMBO Kortere werkgroep/ pauzes 4 of 5 werkgroepen in plaats van 3.