Liefdevol kraken zetten in vastgeroeste patronen. Maak het verschil!

Vergelijkbare documenten
Strange Strategy and Change

Appreciative Inquiry Waarderen van conflict & spanning

Strange Strategy and Change

Leergang interveniëren. met passie en precisie

Het Instituut voor Interventiekunde en Strange Strategy and Change bieden een Leergang Interveniëren met Passie aan.

Het Instituut voor Interventiekunde en Strange Strategy and Change bieden een Leergang Interveniëren met Passie aan.

Het Instituut voor Interventiekunde en Strange Strategy and Change bieden een Leergang Interveniëren met Passie aan.

De workshop Relatiemanagement wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

Politieorganisatie introduceert Waardevrij Evalueren Waardevrij evalueren binnen de blauwe muren

Driedaagse masterclass Systeeminterventies

MYTHE 3: HYPNOSE WERKT ALLEEN ALS JE ER IN GELOOFT

ADHD en lessen sociale competentie

III. Schakelen tussen communciatieniveaus

Luisteren en samenvatten

Van trainer tot teamcoach

Deze opdracht doe je met een maatje. Vertel aan elkaar wat je hebt onthouden van de tekst. Gebruik de woorden: Wie? Wat? Welke? Waar? Wanneer? Hoe?

Tekst lezen en vragen stellen over de tekst

Introductie in effectief en bewust communiceren. Communicatie; wat is dat eigenlijk?

Mensen Motiveren. door Stephan Vanhaverbeke Certified NLP

Leergang Systeeminterventies

De workshop Kernkwadranten wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

Wil je professioneel leren coachen?

Commercieel Observatie Profiel

DE KRACHT VAN NON-VERBALE COMMUNICATIE. Leer lichaamstaal bewust te gebruiken en gesprekken effectief te beïnvloeden

Manager als relatiechirurg

Systemisch kijken. Effectief samenwerken aan maatschappelijke vraagstukken en diepgaand collectief leren en vernieuwen mogelijk maken

Systeemdynamiek in organisaties Bert Hellinger Instituut, Nederland

Workshop. Hoe het werkt Inrichten van de samenwerking. 14 november 2013 Charlène van Belle & Maaike Veenvliet

Teamcoaching Catch22 helpt organisaties uitdagingen te trotseren

Vitaliteit en inzetbaarheid: mensen in beweging brengen

Roestvrij: culturele organisaties

E-book. 5 werkvormen voor een krachtig actieplan. Mastering Change

Veilig werken via gedragsverandering

Stap 6: Wat is de kernovertuiging?

TACTIEKEN BIJ DE STRIJDGEEST

Loopbaanbegeleiding navigeren naar succes!

Groene taal. Spreekt voor zich!

Verbindingsactietraining

De workshop Conflicthantering wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

Deel I. Perspectieven op cultuurverandering

Doorbraak Dagen Dagboek Dag 5

Beeld op de toekomst. Managen. Doelstelling. Condities. Uitstekend resultaat Organisatie KPI / Resultaat. LP = Leidende Principes

Waarom het voor u zo BELANGRIJK is dat wij onafhankelijk zijn! 100% ONAFHANKELIJK

Vitaliteit en inzetbaarheid: mensen in beweging brengen

Effectief aansluiten bij overbelaste leerlingen en hun ouders: Zo makkelijk is dat niet!

)*.-2%* Thema TEAM. Module 3: Feedback geven en ontvangen "#$%&%&'()*$)+%&'(,-.$'*'%/)+-(,#*0-//%*&$1/

Workshop Verbindend communiceren, met gevoel en zonder conflict

Young Professional programma. Voorbeeld van de opbouw van een YP programma

Workshop Verbindend communiceren

WELKOM GEDAAN MET AMBRAS IN DE KLAS. OEFENING: à Ben je akkoord/niet akkoord met de stellingen die je hoort? 03/01/18 UITGANGSPUNT PROBLEEMSTELLINGEN

Relatie tussen Mindfulness, veranderen en leren.

Personal Branding voor Ingenieurs

Omgaan met klachten volgens de BOOS-formule

Docentenblad Tricky Tracks

Inhoud. Voorwoord 11. Deel 1 Basisbegrippen 19

Waarom het voor u zo. BELANGRIJK is dat wij 100% onafhankelijk zijn!

Training Communicatievaardigheden

St!R profiel teamcoach

Training Conflicthantering

Hoe haal ik het beste uit mijn medewerkers? 2016 Christine Bender Coaching & Consulting 1

SYLLABUS VORMING BEMIDDELINGSGERICHT WERKEN. 1. Ik en conflicten KIJK NAAR JE EIGEN CONFLICTSTIJL

Een sterk team. Maatwerk van vakvrouwen

competenties en voorbeeldvragen

Coalitielid met hart en ziel

paardencoach Frederieke van der Lijn Buitenpost

Systeemdynamiek in organisaties. Bert Hellinger Instituut, Nederland

Franciens Manifesteer Series 2019 Manifesteer Meer Omzet Challenge

Modern Leiderschap. Verstand van Verbinden. T W E

Waarom het voor u zo BELANGRIJK is dat wij onafhankelijk zijn! 100% ONAFHANKELIJK

Samenvatting van de workshop: De leerling, een vergeten leermeester?

Feedback geven en confronteren

Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie.

Duur: 3 dagdelen (1 hele dag en twee weken later een halve dag). Inclusief oefenen met een professionele acteur.

Opdracht: de kinderen gaan zelf een verhaal bedenken, prenten bij het verhaal ontwerpen en het verhaal presenteren.

Slenteren. Workshop bij de conferentie De hiërarchie voorbij? Begeleidingskunde in bedrijf 1 november 2016

Veranderen als avontuurlijke tocht. PBLQ Jaap Boonstra 25 november 2013

Luisteren is geen trucje

Coachvaardigheden, onderzoeken, adviseren en verkopen

Nederlands in Uitvoering

Reflectiegesprekken met kinderen

WELKOM GEDAAN MET AMBRAS IN DE KLAS. OEFENING: à Ben je akkoord/niet akkoord met de stellingen die je hoort? UITGANGSPUNT PROBLEEMSTELLINGEN 1/4/19

Persoonlijk Leiderschap in veranderen Sturen op Boven en Onderstroom! Drs. Maaike Arends

Leren in contact met paarden Communicatie die is gebaseerd op gelijkwaardigheid (Door Ingrid Claassen, juni 2014)

Ontdek je kracht voor de leerkracht

In dialoog met elkaar

Competentieprofiel voor coaches

gunstige gelegenheid

De mediator als relatiechirurg

DRAAIBOEK VERANDERING BINNENUIT. voor. van

Whitepaper Communicatie op de werkvloer WHITEPAPER. Communicatie. op de werkvloer. 10 tips om communicatie op de werkvloer te verbeteren!

Bijlage 14 - Interviewguides Radboud Universiteit thesis - De Wenselijke Schaal INTERVIEWGUIDE. Bewoners. Dort Spierings november /12

Effectieve samenwerking: werken in driehoeken

De magie van Florerend Verkennen Geknipt om te bouwen aan zelfsturing. Intro

Pilot Sociale Innovatie monitoring resultaten

Training Communicatieve vaardigheden

PSYCHIATRIE & PSYCHOLOGIE. Zelfbeeldmodule BEHANDELING

Opleiding coaching en procesbegeleiding in organisaties Individuele coaching en basiskennis groepsinterventies in organisaties.

Dit is een digitale voorbeeldversie van de opdrachten voor de leerlingen. Mail naar voor de originele versie.

Transcriptie:

Liefdevol kraken zetten in vastgeroeste patronen Maak het verschil!

Doel Masterclass Kraak je eigen waarheden en daarmee de vastgezette patronen in je organisatie Contracteer en organiseer de condities om succesvol te kunnen veranderen Gebruik conflict om verandering te veroorzaken Leer verandering te veroorzaken in plaats van te maken

Het ambacht van veranderen

Onderliggende filosofie Sociaal Constructionisme

Praktische betekenis filosofie Werkelijkheden kunnen naast elkaar bestaan Hoe produceren ze hier werkelijkheid met elkaar?

Het ambacht 1: contracteren Onderhandelen over condities voor succes door meteen uit de geaccepteerde verhalen over wat waar is te blijven Zullen we er nog eens wat waarheden naast zetten?

- Hier Strange movie invoegen -

Strange Movie Disfunctionele interactiepatronen: Worden geproduceerd in interactie tussen mensen Waren ooit functioneel Blijken in veranderde context niet langer functioneel, maar disfunctioneel voor de taak Waardevrij onderzoeken

Strange Movie Doorbreken van deze disfunctionele interactiepatronen, noem ik kraken zetten, omdat: Mensen onbewust gewend en gehecht zijn geraakt aan deze patronen Je aan iets komt waar je niet aan mag komen

Laban oefening Ruimte Direct Indirect Gewicht Zwaar Licht Tijd Plotseling Geleidelijk Beweging Gespannen Ontspannen

- Hier filmpje H1 en H2 invoegen -

Onbedoeld onbewust Je leidinggevende of opdrachtgever geeft je altijd een opdracht die hem of haar niet zal helpen Immers hij of zij heeft deze opdracht bedacht vanuit de ingesleten functionele, maar ook disfunctionele interactiepatronen in zijn of haar organisatie/context Hoe doorbreek je direct het disfunctionele interactiepatroon?

Het ambacht 2: waarderen van conflict Het is de vooronderstelling van homogeniteit, die ons problemen oplevert in het conflictverschijnsel (H. van Dongen, Een Kwestie van Verschil)

Kraken tijdens de kennismaking We maken kennis met elkaar door: het beeld te schetsen dat je van de ander hebt de vraag te stellen waarvan je denkt dat je deze niet mag stellen en het vooroordeel uit te spreken dat je hebt

Functioneel conflict Functioneel conflict: Er is doorgaande interactie Disfunctioneel conflict: De interactie is gestopt

- Hier invoegen filmpje H4 -

Een waarderend gesprek 1. Denk terug aan een conflict dat je werkelijk veel heeft opgeleverd. Vertel beeldend hoe dit conflict ontstond en verliep 2. Wat heeft dit conflict je opgeleverd? Wat maakte dat dit conflict zo waardevol was? Welke voorwaarden waren aanwezig? 3. Het is december 2016 en je kijkt terug op de conflicten die je in het afgelopen jaar hebt gehad. Hoe heb je ervoor gezorgd dat elk conflict waardevol was? Wat hebben die conflicten je uiteindelijk opgeleverd?

Een waarderend gesprek 1. Waar waren jullie het meteen over eens? 2. Welke vraag zou spanning in jullie gesprek hebben opgeleverd en heb je niet gesteld? Wat zou het je opleveren als je de vraag wel zou stellen? 3. Welk oordeel heb je niet tegen je gesprekspartner uitgesproken? 4. Welke mogelijkheden in het gesprek hebben jullie dus uitgesloten? 5. Ga nog eens op zoek naar variëteit

Het ambacht 3: taal als interventie Verschillende talen naast elkaar laten bestaan 1 e 3 zinnen Letterlijk luisteren

Kraken in het hier en nu In tweetallen: 1. Persoon A vertelt over een concrete gebeurtenis die zijn vraagstuk illustreert 2. Persoon B is adviseur van persoon A

Kraken in het hier en nu Zoek naar de parallellen tussen de patronen in het verhaal van persoon A over zijn klant en wat er gebeurde in jullie gesprek Oftewel zoek naar de overeenkomsten tussen het hier en nu en het daar en dan

- Hier invoegen filmpje H5 -

Kraken zetten, vertrouwen behouden Zeker Onzeker Aansluiten Confronteren Toekomst ontwikkelen

Ik wil meer!!! Boek Hoe ik verander Leergang Interveniëren