Het Persoonlijk Ontwikkel Plan (POP)

Vergelijkbare documenten
Startverslag. Inhoud. September Contextbeschrijving Competentie nulmeting Persoonlijk ontwikkelingsplan Leercontract.

Het Persoonlijk Actie Plan (PAP)

Contextbeschrijving. HFG Heerema. September 14. Joost van Dam. Workpreparation Piping Werkbegeleider: Piet Koert

Persoonlijk ontwikkelingsplan. (Format) Martijn van Wijngaarden Studienummer Datum Theinert, J.F. 1. Reflectie

POP. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Robin van Heijningen

Reflectieverslag. Stages of concern. Jan-Hessel Boermans

STUDIEVAARDIGHEID LOOPBAANLEREN - 1 HOOFDSTUK 1

Persoonlijk ontwikkelingsplan

Taakrollen. 3 Het kunnen opstellen van een productdefinitie, PVA en PVE voor een. 4 Het realiseren van een functioneel duurzaam product of

Persoonlijk Ontwikkelingsplan Laurens Roos

Logboek persoonlijk ontwikkelingsplan persoonlijk actieplan. Naam student: Maes Pieter

PROJECTMANAGEMENT 1 SITUATIE

Reflectieverslag Zonnepomp

Voortgangsverslag 3.0 COMPETENTIES PETER VERSTEEG

FM Academy. FM Academy. Facility Management HBO bedrijfskunde 2017

BASISGEGEVENS. Naam. Contactpersoon. Dr. E.W.M. Gielen. Portfoliomanager & Organisatieontwikkeling Adacademies. Functie

8 uitgangspunten. Leerbedrijf BAVA => BaVa Leerwerktraject => LWT Leerwerkhuis => LWH De Vip groep => VIP. 1 doelgroepomschrijvingen

Persoonlijk Opleidings Plan. POP

DE 7 STAPPEN TOT SUCCES- VOL ITSM.

Introductie 1. Waarvoor hebben de studenten een mentor nodig? 2. Wie kan mentor worden? Iemand die:

STUDIEVAARDIGHEID LOOPBAANLEREN HOOFDSTUK 1

Maak afgestudeerden (20-30 jaar) bewust dat een baan in de zorg de mogelijkheid biedt om door te kunnen groeien tot zorgondernemers.

Oriëntatie op ondernemerschap

POP (persoonlijk opleidingsplan) Putman Installaties. Jeffrey Duindam

[STUDIEHANDLEIDING PROJECTMANAGEMENT]

Persoonlijk ontwikkelingsplan.

De stagiair praktijkondersteuner somatiek en GGZ in de huisartsenzorg: praktische informatie

Deel = Overige onderdelen

Persoonlijk Actie Plan Semester 2

Resultaatgericht Management (3 daags)

SLB eindverslag. Rozemarijn van Dinten HDT.1-d

Stage opdracht Technische dienst... 2 Stage opdracht Laboratorium... 3 Stage opdracht Productie... 4 Stage opdracht Supply Chain...

Nikki van der Meer. Stage eindverslag. Stage Cordaan Thuiszorg.

Zelfreflectie Jaar 1 Marco Kleine Deters Bedrijfskundige Informatica

Flexibel onderwijs, waar staat u? Congres Bouwen en binden, 12 december 2016 Lex Jansen

Tussenverslag. Werkend leren. Yuri Santana november, 2014

stimuleert ondernemerschap BRochure albert

Bachelor of Business Administration (MER opleiding)

Voortgangsverslag 1.1

Bedrijvendag 15 november 2018

Contextbeschrijving. Schoonderbeek Installatiegroep. Robin van Heijningen

Kernkwadranten. Kernkwaliteit. Valkuil. Wispelturigheid. Goede. Positief tegenover Gesteld. Negatief tegenover Gesteld. Allergie.

ENGINEER MET MANAGEMENT AMBITIES? VERLEG JE GRENZEN MET HET MANAGEMENT DEVELOPMENT TRAJECT!

Vragenlijst leerlingen nameting

2.3 Wanneer ben je een goede werkbegeleider? Methodisch werken als werkbegeleider 18

MBO-HBO DOORSTROOMASSESSMENT

Scriptie over Personal Branding en Netwerking

Gesprekken voeren met medewerkers. HRwijs inspiratiesessie, 17 september 2015 Lisa Coppin, Groeiinzicht Comm.V.

Reflectieverslag. Jeroen Tennis Today

Welkom. Doel van workshop. LoopbaanNed. Dr. Dieta Mietus

Reflectieverslag Projectmanagement 1

DE KRACHT VAN HET COLLECTIEF ONDERWIJS VAN MORGEN

vaardigheden - 21st century skills

Persoonlijk OpleidingsPlan (POP)

Gevraagd: Bekwame praktijkopleiders!

Coördinator Wetenschap en Techniek

20/9/2011 NULMETING COSTIAN. Leerjaar 2011 propedeuse blok 1.1 Costian de Jonge

Hoge school van Amsterdam. Jeroen Zonneveld [POP VERSLAG] BU Keuzen verslag Jeroen Zonneveld. Publieke versie

Talentmanagement vanuit organisatie perspectief

Competenties De Fontein

Trendanalyse

Functievergelijking. Liesbeth BV. Chef Monteur Gas en verwarming Vergelijking met functie Monteur Gas en Verwarming Printdatum

Portfolio Miguel Agterberg

Lelie 63 m 2 Roos 87 m 2. 3 e verdieping nr. 120 t/m 130. Woningtype

Klanttevredenheidsonderzoek. Ouders

Persoonlijk Activiteiten Plan (PAP)

Alles in één GLOBAL PARCEL SERVICES LOGISTICS

Persoonlijk ontwikkelingsplan. 1. Introductie. Michael Botermans Studienummer: Datum:

Techniek totaal leerlijn (ttl)

Renate Agterhof. 360 Feedback. Renate Agterhof MANP S MANP

Motivaties Kandidaatstellingen

Resultaten zelfevaluatie Met Waalwijk School voor praktijkonderwijs

BEDRIJFSCODE. Versie 1.0 Datum: Onderwijsleerbedrijf SchoOLBusiness

Voortgangsverslag Semester 2

9 Vragen Die Je Jezelf Moet Stellen Voor Een Killer Motivatie Voor De Vsb Fonds Beurs

Vormgeving van SLB in de praktijk

Kennis is de norm. KAM Opleidingen. ISO trainingen. Telefoon:

Welkom bij Verpleegkunde. W i n d e s h e i m z e t k e n n i s i n w e r k i n g

Brochure AgilePM Practitioner

Beargumenteer je beoordeling met minimaal één voorbeeld uit je stage Is je motivatie voor het werk toegenomen of afgenomen? Leg uit waarom.

Toelating en vrijstelling

Persoonlijk Ontwikkelplan Fase 1 - portfolio Opleiding tot hooggevoeligheidsdeskundige

10 implementatie. Tips voor een succesvolle ERP-

Onderwijsinstellingen HBO Zuid-Nederland

Hartelijk welkom! Gepersonaliseerd leren met Kunskapsskolan. Bellingwolde

Transcriptie:

Het Persoonlijk Ontwikkel Plan (POP) 27 september 2014 WDP1.1 Versie 1 Student 12060763 06-18461200 jjw.joostvandam@gmail.com Leerbedrijf: HFG Heerema Bedrijfsbegeleider Piet Koert piet.koert@hfg-heerema.com 06-51805701 Schoolbegeleider Henk van Woerden Hvwoerden@gmail.com 06-28899202

Inhoudsopgave Het Persoonlijk Ontwikkel Plan (POP) 1 Inhoudsopgave 2 1. Inleiding 3 2. Zelfreflectie 4 Wie ben ik? 4 Wat kan ik? 4 Wat heb ik bereikt? 4 Wat wil ik? 4 3. Leerdoelen 5 Wat wil ik op lange termijn 5 Wat wil ik op korte termijn 5 4. Conclusie 6

1. Inleiding Voor de opleiding werktuigbouwkunde duaal wordt er gevraagd om een zogeheten persoonlijk ontwikkelingsplan(pop). Hierin komen dingen aan bod zoals achtergrond, leerdoelen en ambities. Dit wordt allemaal vastgelegd in meerdere verslagen die aanvullingen maken op het persoonlijk ontwikkelingsplan. In dit eerste persoonlijke ontwikkelingsplan ga ik voor mezelf en voor de begeleiders vaststellen, welke competenties ik het aankomende jaar wil verbeteren. Dit wordt nog dichter benaderd in het persoonlijk actieplan(pap). In dit ontwikkelingsplan leg ik uit wie ik ben, wat ik kan, wat ik heb bereikt en wat ik nog wil bereiken. Op deze manier word er een beeld van mij geschetst nu en over een aantal jaren voor zo ver ik dat nu voor me kan zien.

2. Zelfreflectie Wie ben ik? Ik ben een HBO er, al twee jaar studeer ik aan het HBO in Nederland en dat heeft mijn visie op de wereld om me heen sterk veranderd. Ik ben realistischer geworden, heb meer gezien van de echte wereld en ben gegroeid in de maatschappij. Maar mijn beeld is niet alleen veranderd, ook de wereld in dat beeld is vele malen groter geworden. Voor het HBO heb ik zoals de meesten een Havo-opleiding gevolgd. Deze viel, met laptops als hoofdmedium, onder een vorm van nieuw leren. Ik heb hier veel geleerd over mensen, cultuur en techniek. Verder ben ik erg geïnteresseerd in techniek, door de jaren heen gemotiveerd geraakt door verhalen, ervaringen en natuurlijk eigen raakvlakken. Veel technisch lego, knutselen met alles wat kan draaien, schuiven of rollen en later zelf motortjes inbouwen in autootjes en bootjes. Alles heeft bijgedragen aan mijn interesse in techniek en motivatie om me hierin te verdiepen. Maar mijn toekomstbeeld is door de jaren heen wel veranderd, waar ik vroeger nog aan de tekentafel wou staan om dingen uit te vinden of te ontwerpen, gaat mijn interesse nu meer uit naar het leiden van projectteams. Projectmanagement is in the picture gekomen. Twee jaar Mechatronica was enorm interessant, ik heb er veel geleerd en daar heb ik er nog elke dag profijt van. Maar ik ben gewisseld van opleiding omdat ik denk dat Werktuigbouwkunde meer bij mij past. Voornamelijk omdat het erg breed is over een enkel vlak, en ik me daarom veel minder hoef te wijden aan onderwerpen die mij niet boeien of interesseren. Wat ik vooral erg heb moeten verbeteren bij Mechatronica was mijn communicatie, niet zo zeer verbaal maar communicatie in het algemeen. Welke middelen gebruik je waarvoor en dan zo efficiënt mogelijk. Maar ook in mate van samenwerking, want dat is misschien wel een van de moeilijkste dingen die je leert op het HBO. Wat kan ik? Ik heb in mezelf voornamelijk op het gebied van management kwaliteiten gevonden tijdens mijn HBO. Iets wat mij nu dan ook enorm interesseert en een van de doelen is geworden van mijn opleiding. Maar ook doelgerichtheid, eerlijk, flexibel, initiatiefrijk, ijverig en praktisch zijn mijn eerste kwaliteiten. Het zien van verbanden is enorm vooruit gegaan door het volgen van een HBO opleiding. Maar zo zijn er ook nog een aantal punten waarvoor ik mezelf in de aankomende vier jaar zal moeten verbeteren. Voorbeelden hiervan zijn, koppig, onrustig en zweverig. Wat heb ik bereikt? Twee jaar HBO heeft mij nieuwe inzichten gegeven en dat is al een mijlpaal op zich. Maar ik ben door twee jaar studeren een stuk gemotiveerder geraakt om door te leren en een diploma te halen. Ik heb gezien wat het echt waard is om een opleiding te volgen en af te ronden. Mechatronica liep uit op een dood einde uit voor mij omdat mijn interesse een andere kant op gaat dan de focus van de opleiding. Dat is waarom mijn motivatie weg viel en ik niet langer door ben gegaan dan twee jaar. Maar nogmaals vier jaren voltijd studeren zou niets meer voor mij zijn, daarom ben ik duaal gaan studeren om dichter bij de praktijk te staan en daar onder andere veel motivatie uit te halen. Wat wil ik? Ik wil me ontwikkelen in de Werktuigbouwkundige sector voornamelijk op het gebied van projectmanagement. Hiervoor wil ik eerst praktijkervaring opdoen bij Heerema, maar wel zo breed mogelijk. Daarom ga ik bij Heerema in eerste instantie aan de slag op de afdeling werkvoorbereiding/planning, waar ik vooral dingen wil leren over de diverse processen binnen een project bij Heerema. Mijn taken op deze functie zullen voornamelijk bestaan uit het, heel toevallig, voorbereiden van taken voor de mensen op de werkvloer. Voornamelijk om het op de vloer zo efficiënt mogelijk te laten verlopen. Alle taken die hieronder vallen zullen nieuw zijn, daarom zal ik veel moeten leren over de procedures en manieren van aanpak binnen het bedrijf en op de afdeling.

3. Leerdoelen Wat wil ik op lange termijn Op de lange termijn wil ik groeien naar het punt waarop ik de touwtjes van het project in handen kan nemen en deze kan managen. In andere woorden, ik wil me gaan richten op projectmanagement vanuit de technische kant van het project. Dit wil ik gaan bereiken door bij Heerema te beginnen op de werkvoorbereiding van de afdeling Piping, hier wil ik dingen gaan leren over de manier waarop een project verloopt en wat daarvoor allemaal moet gebeuren. Later in de opleiding wil ik ook binnen andere disciplines op de afdeling meedraaien om alle/veel kanten te zien. Vooral planning en logistieke functies interesseren mij, maar ik wil het doel projectmanagement zeker voor ogen houden. Wat wil ik op korte termijn Om te komen tot een functie in de projectmanagement zal ik me moeten verdiepen in de bedrijfsvoering binnen Heerema. Ik wil graag mee gaan lopen in de planning, om te zien hoe deze tot stand komen en wat daarvoor nodig is. Plannen is niet alleen het plannen zelf maar vooral ook het beheersen van die planning, ik heb het idee dat ik daarin voor Heerema nog wat zou kunnen betekenen. Dit zou voor mij al een grote stap zijn naar projectmanagement.

4. Conclusie Ik wil me op professioneel gebied gaan ontwikkelen bij Heerema onder voornamelijk planning, dat vind ik een belangrijk punt op weg naar projectmanager omdat planning een cruciaal deel van zijn/haar taak is. Daarom wil ik bij Heerema mee gaan lopen op de planning van de afdeling Piping. Verder wil ik met gaan verdiepen in de bedrijfsvoering van Heerema om zo structuren en procedures te doorzien en misschien wel aan te scherpen waar mogelijk. Ik denk dat mijn huidige functie en plaats op de afdeling uitstekend aansluiten bij mijn ambities, en mij verder kunnen helpen om daar te komen wat ik nu voor me zie om naar toe te groeien