SRS Informantenrapportage Screeningslijst voor autismespectrumstoornissen ID 4589-11 Datum 19.09.2014 Informant: Tineke moeder
SRS Profielformulier 3 / 9 PROFIELFORMULIER Screeningslijst voor autismespectrumstoornissen Nederlandse informantenversie Totaalscore 90 73 Totaalscore DSM-5 schalen 80 75 Sociale communicatie en interactie 10 62 Stereotiepe gedragingen en interesses Behandelschalen 15 75 Sociaal bewustzijn 12 61 Sociale cognitie 38 81 Sociale communicatie 15 69 Sociale motivatie 10 62 Autistische preoccupaties
SRS Schaalscores 4 / 9 SCHAALSCORES Screeningslijst voor autismespectrumstoornissen Nederlandse informantenversie Totaalscore Schaalscores Ruwe score Normscore Totaalscore 90 73 DSM-5 schalen Sociale communicatie en interactie 80 75 Stereotiepe gedragingen en interesses 10 62 Behandelschalen Sociaal bewustzijn 15 75 Sociale cognitie 12 61 Sociale communicatie 38 81 Sociale motivatie 15 69 Autistische preoccupaties 10 62
SRS Schaalinformatie 5 / 9 SCHAALINFORMATIE Totaalscore Ruwe score 90 Normscore 73 Ontbrekende score 0 Interval [69-77] Een T-score van 76 of hoger duidt op ernstige tekortkomingen in sociale responsiviteit. Een score binnen dit bereik wordt in sterke mate geassocieerd met een klinische diagnose van een autismespectrumstoornis (ASS). Voor kinderen met een dergelijke totaalscore worden omschrijvingen gebruikt als 'volstrekt onaangepast', 'niet of nauwelijks in staat contact te maken met anderen', 'zit niet op dezelfde golflengte als anderen' of 'heeft het gewoon niet door' (waarmee gedoeld wordt op het onvermogen tot sociale interactie). Een ruime meerderheid van de kinderen en jongeren uit Nederland met een autismespectrumstoornis (62%) scoort binnen dit bereik. totaalscore binnen dit bereik op zeer ernstige autismesymptomatologie. Een T-score van 61 tot en met 75 duidt op milde tot matige verstoringen in de sociale interactie van alledag. Een score binnen dit bereik wijst op tekortkomingen in wederkerig sociaal gedrag die klinisch significant en is kenmerkend voor kinderen met milde of hoogfunctionerende autismespectrumstoornissen. Kinderen met een totaalscore binnen dit bereik realiseren worden in het dagelijks taalgebruik vreemd of apart genoemd, of er wordt van gezegd dat ze moeite hebben contact te maken met anderen. Ook worden vaak termen als eigenzinnig, onnozel of sociaal onbeholpen gebruikt. Van de kinderen en jongeren uit Nederland met een autismespectrumstoornis scoort 18% binnen dit bereik. totaalscore binnen dit bereik op ernstige autismesymptomatologie. Een T-score van 40 tot en met 60 komt overeen met een normale mate van sociale responsiviteit. Meer dan tweederde van de kinderen en jongeren in een algemene populatie vallen binnen dit bereik. totaalscore binnen dit bereik op een gemiddelde ernst van autismesymptomatologie. Een T-score kleiner dan 40 duidt op een hoge mate van sociale responsiviteit. Een totaalscore binnen dit bereik wijst op zeer goede sociaal-communicatieve vaardigheden. totaalscore binnen dit bereik op milde autismesymptomatologie.
SRS Schaalinformatie 6 / 9 Sociale communicatie en interactie Ruwe score 80 Normscore 75 Ontbrekende score 0 De schaal Sociale communicatie en interactie is een samenvattende score van de behandelschalen Sociaal bewustzijn, Sociale cognitie, Sociale communicatie en Sociale motivatie. Het is een globale maat die zowel betrekking heeft op het vermogen om sociale cues te herkennen en te interpreteren als op het vermogen en de motivatie voor expressief sociaal-interpersoonlijk contact. Stereotiepe gedragingen en interesses Ruwe score 10 Normscore 62 Ontbrekende score 0 De schaal Stereotiepe gedragingen en interesses meet de aanwezigheid van voor ASS kenmerkende stereotiepe gedragingen en zeer beperkte interessegebieden.
SRS Antwoordstatistieken 9 / 9 ANTWOORDSTATISTIEKEN Antwoordverdeling 1 34 % 2 43 % 3 15 % 4 8 %