SIGNSPEAK. Scientific understanding and vision- based technological development for continuous sign language recognition and translation



Vergelijkbare documenten
MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE. Toets Inleiding Kansrekening 1 8 februari 2010

Question-Driven Sentence Fusion is a Well-Defined Task. But the Real Issue is: Does it matter?

DBMS. DataBase Management System. Op dit moment gebruiken bijna alle DBMS'en het relationele model. Deze worden RDBMS'en genoemd.

Houdt u er alstublieft rekening mee dat het 5 werkdagen kan duren voordat uw taalniveau beoordeeld is.

Add the standing fingers to get the tens and multiply the closed fingers to get the units.

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

Cover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.

Travel Survey Questionnaires

Country recognition. Assignment

Pesten onder Leerlingen met Autisme Spectrum Stoornissen op de Middelbare School: de Participantrollen en het Verband met de Theory of Mind.

Registratie- en activeringsproces voor de Factuurstatus Service NL 1 Registration and activation process for the Invoice Status Service EN 10

Preschool Kindergarten

Registratie- en activeringsproces voor de Factuurstatus Service NL 1 Registration and activation process for the Invoice Status Service EN 11

Summary 124

B1 Woordkennis: Spelling

The training courses are only offered in Dutch.

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema.

The genesis of the game is unclear. Possibly, dominoes originates from China and the stones were brought here by Marco Polo, but this is uncertain.

PDF hosted at the Radboud Repository of the Radboud University Nijmegen

Concept of Feedback. P.S. Gandhi Mechanical Engineering IIT Bombay

Socio-economic situation of long-term flexworkers

Handleiding Nederlands leren. in de bibliotheek NT2 SCHOOL NT2. Natuurlijk Nederlands leren en inburgeren

Classification of triangles

DBMS SQL. Relationele databases. Sleutels. DataBase Management System. Inleiding relationele databases. bestaan uit tabellen.

Demultiplexing reads FASTA format genome sequencing reads run

Meetkunde en Lineaire Algebra

Invloed van het aantal kinderen op de seksdrive en relatievoorkeur

Lichamelijke factoren als voorspeller voor psychisch. en lichamelijk herstel bij anorexia nervosa. Physical factors as predictors of psychological and

Communication about Animal Welfare in Danish Agricultural Education

de Rol van Persoonlijkheid Eating: the Role of Personality

VWC networked interaction tasks for Dutch: Geld verdienen

Normering van de verkorte versie van de Token Test

De Relatie tussen Voorschoolse Vorming en de Ontwikkeling van. Kinderen

Peer feedback on complex tasks by tutors trained in content knowledge or tutoring skills

ALGORITMIEK: answers exercise class 7

Kwaliteit van Leven en Depressieve Symptomen van Mensen met Multiple Sclerose: De Modererende Invloed van Coping en Doelaanpassing

Online Resource 1. Title: Implementing the flipped classroom: An exploration of study behaviour and student performance

CBSOData Documentation

Effecten van contactgericht spelen en leren op de ouder-kindrelatie bij autisme

English is everywhere. hi morning mouse cool help desk hello computers mail school game. Lees de tekst. Omcirkel de Engelse woorden.

Handleiding Nederlands leren. in de bibliotheek NT2 SCHOOL NT2. Natuurlijk Nederlands leren en inburgeren

Data Handling Ron van Lammeren - Wageningen UR

Find Neighbor Polygons in a Layer

Joos Vandewalle. wiskunde voor iedereen

De Invloed van Altruïsme op de Samenhang tussen Leeftijd en Mentale Veerkracht

Vormen Premorbide Persoonlijkheidskenmerken die Samenhangen met Neuroticisme een Kwetsbaarheid voor Depressie en Apathie bij Verpleeghuisbewoners?

HEB JE HUISWERK VANDAAG?

PROJECT INFORMATION Building De Meerlanden Nieuweweg 65 in Hoofddorp

OPVOEDING EN ANGST EN DE INVLOED VAN EEN PREVENTIEVE TRAINING 1. Opvoeding en Angst en de Invloed van een Preventieve Training

Introductie in flowcharts

Opgave 2 Geef een korte uitleg van elk van de volgende concepten: De Yield-to-Maturity of a coupon bond.

Genetic code. Assignment

Монгол page 1 and 2, Nederlands blz 3 en 4 English page 5 and 6. Jaarverslag / Auditor s report 2011

Tim Akkerman - Head of Mobile

FOR DUTCH STUDENTS! ENGLISH VERSION NEXT PAGE

Tahnee Anne Jeanne Snelder. Open Universiteit

= als je angst voelt, ben je bang. = een ander woord voor verdrietig. = iemand die snel ergens bang van wordt.

MyDHL+ Exportzending aanmaken

Published in: Onderwijs Research Dagen 2013 (ORD2013), mei 2013, Brussel, Belgie

L.Net s88sd16-n aansluitingen en programmering.

FRAME [UPRIGHT MODEL] / [DEPTH] / [HEIGHT] / [FINISH] TYPE OF BASEPLATE P Base plate BP80 / E alternatives: ZINC finish in all cases

Usability walkthrough for accessibility

Falende Interpretatie? De Samenhang van Faalangst met Interpretatiebias

TITEL ACTIVITEIT + beschrijving: filosofisch gesprek over geloven.

Meetkunde en Lineaire Algebra

L.Net s88sd16-n aansluitingen en programmering.

Beïnvloedt Gentle Teaching Vaardigheden van Begeleiders en Companionship en Angst bij Verstandelijk Beperkte Cliënten?

SQL is opgebouwd rond een basisinstructie waaraan één of meerdere componenten worden toegevoegd.

Wat is de Modererende Rol van Consciëntieusheid, Extraversie en Neuroticisme op de Relatie tussen Depressieve Symptomen en Overeten?

The Effect of Gender, Sex Drive and Autonomy. on Sociosexuality. Invloed van Sekse, Seksdrive en Autonomie. op Sociosexualiteit

MyDHL+ ProView activeren in MyDHL+

Laboratory report. Independent testing of material surfaces. Analysis of leaching substances in treated wood samples conform guide line EU 10/2011

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten


The training courses are only offered in Dutch.

Handleiding Zuludesk Parent

Op de volgende pagina's wordt overal waar 'Contra-expertise staat ook 'Taalanalyse' bedoeld.

Expertise seminar SURFfederatie and Identity Management

Healthy people want everything, sick people want only one thing. would love to see a Hospital Teacher

2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED

Group work to study a new subject.

STIGMATISERING VAN PATIENTEN MET LONGKANKER 1. Stigmatisering van Patiënten met Longkanker: De Rol van Persoonlijke Relevantie voor de Waarnemer

Take Home Assignment. Introduction to Modeling. Week 7.

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren

Het executief en het sociaal cognitief functioneren bij licht verstandelijk. gehandicapte jeugdigen. Samenhang met emotionele- en gedragsproblemen

0515 DUTCH (FOREIGN LANGUAGE)

University of Groningen. Safe and Sound van den Bosch, Kirsten Anna-Marie

De invloed van veerkracht op de relatie tussen pijn en psychische klachten bij revalidatiecliënten in een verpleeghuis.

De Relatie tussen Ervaren Organisatiecultuur en Organizational. Commitment in de Periode na een Overname.

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1

Huiswerkopgave Inleiding Modelleren Hoofdstuk 7

Verantwoord rapporteren. Karin Schut

ANT S KINGDOM Here is some advice for setting up your Master Ant Farm!

Project 7 Pratende plant Deel 1

APPROACHING THE FAMILY

General information of the questionnaire

Transcriptie:

SIGNSPEAK Scientific understanding and vision- based technological development for continuous sign language recognition and translation Grant Agreement Number 231424 Small or medium- scale focused research project (STREP) FP7- ICT- 2007-3. Cognitive Systems, Interaction, Robotics Project start date: Project duration: 1 April 2009 36 months Deliverable D.1.8: Additional video recordings for NGT Dissemination Level: Public Authors: Onno Crasborn & Ellen Ormel Centre for Language Studies Radboud University Nijmegen Version 1, 14 December 2010

Introduction A small set of new video recordings for NGT was created with the purpose of raising the amount of tokens per type for a number of signs that in the currently annotated set did not reach the minimum of 10 realisations per sign. As opposed to Deliverable 1.6, where sentences were literally repeated, this time new sentences were made up on the basis of combinations of 3 infrequent glosses that were offered together on a slide to the signers. Signs were selected that on November 17 occurred between 5 and 9 times in the corpus. A list of combinations of three glosses was created so that in the end each gloss would pass the threshold of 10 occurrences (including the instances that already occur in the corpus). The set of stimuli is listed in the Appendix. Two native NGT signers created sentences or combinations of two sentences on the basis of the three words on the cue slide. List of files Signer 1 (MvZ) Stimuli Duration SignSpeak_D1.8_MvZ_1.mov Set 1-1 0:08:14 SignSpeak_D1.8_MvZ_2.mov Set 1-2 0:07:38 SignSpeak_D1.8_MvZ_3.mov Set 2-1 0:14:03 SignSpeak_D1.8_MvZ_4.mov Set 2-2 0:10:01 SignSpeak_D1.8_MvZ_5.mov Set 3-1 0:18:29 SignSpeak_D1.8_MvZ_6.mov Sets 1-3, 2-3, 3-2 0:34:07 Signer 2 (YN) SignSpeak_D1.8_YN_1.mov Sets 1-1, 1-4, 2-4 0:18:01 SignSpeak_D1.8_YN_2.mov Sets 1-2, 2-1, 2-1, 3-1 0:25:26 Recording conditions - Same Sony HDV camera as used for the Corpus NGT recordings. - Same background as for the Corpus NGT recordings. - Camera oriented straight at the signer (versus the slightly diagonal orientation in the Corpus NGT) Tasks - Create a sentence or max. a sequence of two sentences that minimally contains the three signs represented by glosses on the cue slide.

Appendix: Elicitation materials for the new sentences in D1.8 Each row presents the three glosses that were offered in combination as the assignment to the signers. Set 1: Current frequency of occurrence of 5 glosses in the corpus Set 2: Current frequency of occurrence of 6 or 7 glosses in the corpus Set 3: Current frequency of occurrence of 8 or 9 glosses in the corpus Set 1 and 2 contained 4 subsets with identical glosses, however, in different combinations of 3 glosses in each of the four lists in order to create multiple different sentences containing the same unique low frequency glosses. Set 3 contained 2 subsets with identical glosses. We only used two lists here, given the already nearly sufficient rate of the glosses in the corpus NGT. The aim was to boost each of the low frequency glosses (occurring 5 to 9 times in the corpus) to a frequency of more than 10. Set 1, subset 1 1-UUR EERLIJK OMCIRKELEN #T REACTIE PAKKEN-A GOEDKOOP ZIEK STEL BOUWMARKT=BOUW^MARKT WAARDE SPIJT B VERDER NATUURLIJK TWIJFEL SELECTEREN NIET-MOGEN OPKOMST PERSOON.PL NIET-B #DIALECT FRIESLAND BEGELEIDEN MAG-NIET VISICOM KANT NAAM HOPEN GEWELDIG JAREN VAST JAAR-A PLANT NURNBERG PROTEST ETEN #NEE VROUW OPVOEDEN OMGEVING INSTROMEN DONDERDAG-A KLEINE-DINGEN INFORMEREN MAANDAG-A STERKTE RICHTING WOORD.PL LIJKEN IEMAND BOE OPLOSSING BEZOEKEN VISUEEL KOPIEREN TOE-MAAR TOEVALLIG DAT WAARVOOR BUITENLAND ZIEN LACHEN Set 1. Subset 2 SELECTEREN NIET-MOGEN MAG-NIET BEZOEKEN JAAR-A IEMAND B GOEDKOOP STEL BUITENLAND RICHTING JAREN KANT SPIJT LACHEN #NEE TOEVALLIG DAT REACTIE TWIJFEL WAARVOOR HOPEN ETEN PROTEST BEGELEIDEN OPVOEDEN BOE BOUWMARKT=BOUW^MARKT OMGEVING PERSOON.PL VAST PLANT LIJKEN

ZIEK PAKKEN-A NIET-B INSTROMEN #DIALECT STERKTE WAARDE 1-UUR OPLOSSING TOE-MAAR NURNBERG GEWELDIG VISUEEL WOORD.PL FRIESLAND INFORMEREN KLEINE-DINGEN ZIEN OPKOMST EERLIJK VERDER OMCIRKELEN DONDERDAG-A NATUURLIJK VISICOM VROUW MAANDAG-A NAAM KOPIEREN #T Set 1, subset 3 #DIALECT OPLOSSING WOORD.PL IEMAND PLANT LIJKEN OPKOMST FRIESLAND TOE-MAAR NATUURLIJK MAANDAG-A ZIEK VROUW EERLIJK STEL DAT WAARVOOR GEWELDIG SELECTEREN DONDERDAG-A OPVOEDEN REACTIE NAAM STERKTE NURNBERG GOEDKOOP TOEVALLIG ZIEN BOUWMARKT=BOUW^MARKT RICHTING KOPIEREN #T LACHEN ETEN B #NEE VISICOM 1-UUR KANT BUITENLAND INSTROMEN PROTEST VISUEEL BEGELEIDEN TWIJFEL OMGEVING INFORMEREN BOE OMCIRKELEN JAAR-A WAARDE NIET-B NIET-MOGEN VERDER MAG-NIET JAREN PERSOON.PL HOPEN PAKKEN-A VAST BEZOEKEN KLEINE-DINGEN SPIJT Set 1, subset 4: MAG-NIET KOPIEREN SPIJT PERSOON.PL NIET-B #DIALECT PLANT ZIEN JAAR-A KLEINE-DINGEN NAAM VROUW NURNBERG OPVOEDEN DAT OPKOMST JAREN B IEMAND STERKTE DONDERDAG-A 1-UUR BEZOEKEN OMCIRKELEN TOEVALLIG BUITENLAND GEWELDIG BEGELEIDEN NATUURLIJK BOE ETEN #NEE PROTEST RICHTING INFORMEREN VERDER WOORD.PL ZIEK STEL LIJKEN TOE-MAAR WAARDE TWIJFEL BOUWMARKT=BOUW^MARKT GOEDKOOP SELECTEREN WAARVOOR REACTIE VISICOM OPLOSSING #T INSTROMEN MAANDAG-A NIET-MOGEN EERLIJK VISUEEL VAST OMGEVING LACHEN KANT

FRIESLAND PAKKEN-A HOPEN Set 2, subset 1: BLAUW VIERKANT-OOR VERGETEN BESTAAN RECHT SCHOOL MET DVD JAAR-C JONGEREN WEST POSITIEF 3 AANPASSING DOKTER GELUID ONDERZOEK HARD AFLEIDEN KEUZE BEVESTIGEN WONEN-A BEWIJS #TE #M DUITSLAND ANDERSOM BESTEMPELEN-ALS TUSSEN-HAAKJES VASTSTELLEN CI-IMPLANTEREN ELKAAR EISEN VOOR-A DING.PL SAAI #L PAS-B ONTDEKKEN KIND VERWIJDEREN AFSPREKEN PAD SEKS 13 ZIJN LUKKEN VOOR-C LIMBURG EFFATHA BIJEENKOMEN TWIJFELEN 14 VADER-B BRABANT STEM-B RAAR #IVF GROEIEN NA SUBTIEL TREIN VERANTWOORDELIJK SORRY SPANJE HANDSUP DRINKEN WANDELEN IDENTITEIT ZOMAAR ANDERE-KANT ROTTERDAM KOMMA WELKE ALLES ONDER TELLEN VERHUIZEN GEBARENTOLK=GEBAREN-A^TOLK KAARTEN #R ENZOVOORT JAPAN VEEL VANZELF #N SMS WERVEN AMSTEL BEGINNEN IDEE BEKIJKEN STEEN #AAN #B STEM-A LANGZAAM #S #H WEET BEPERKEN ZELFDE-C HOMO MAKEN-B ZATERDAG-A NATUUR SIMULTAAN STUDIE WETEN-1 VREEMD-B SPELEN HOEVEN KORT COMBINATIE ZINNEN ORGANISEREN SYNONIEM MACHT PATIENT VERSCHILLEND ZUS-E ZAND ERGENS STAAN SLECHT BETEKENIS PAPA VRIEND-B EMPOWERMENT BREED ZONDER 50 EENZAAM RUSTIG Set 2, subset 2 VERSCHILLEND WERVEN PAPA DVD BEKIJKEN VERGETEN EENZAAM #L ELKAAR SORRY WETEN-1 MAKEN-B #R JAAR-C KEUZE

ZIJN LUKKEN #B RAAR COMBINATIE VANZELF KIND ONTDEKKEN VERANTWOORDELIJK BESTAAN DING.PL WEET CI-IMPLANTEREN MACHT ORGANISEREN SCHOOL SAAI IDEE HOMO ANDERSOM SEKS LANGZAAM STEM-A BEGINNEN VOOR-A #N NA #AAN ANDERE-KANT JONGEREN HOEVEN EMPOWERMENT ONDER SIMULTAAN BIJEENKOMEN ZAND TREIN BEVESTIGEN WELKE ALLES GROEIEN ZONDER GELUID ONDERZOEK TUSSEN-HAAKJES #S HARD AANPASSING STEEN PATIENT 50 STUDIE BEPERKEN LIMBURG VOOR-C TWIJFELEN DUITSLAND VREEMD-B VERWIJDEREN WANDELEN SMS #M STAAN VIERKANT-OOR NATUUR KORT SYNONIEM PAS-B POSITIEF BRABANT RUSTIG HANDSUP ERGENS RECHT BREED VRIEND-B GEBARENTOLK=GEBAREN-A^TOLK #TE BESTEMPELEN-ALS SPELEN BLAUW JAPAN ZELFDE-C AMSTEL ZOMAAR WONEN-A SPANJE EFFATHA ZATERDAG-A AFSPREKEN BETEKENIS MET 3 13 ZUS-E VERHUIZEN 14 KAARTEN DOKTER #H VASTSTELLEN TELLEN BEWIJS #IVF DRINKEN IDENTITEIT KOMMA VADER-B EISEN STEM-B ENZOVOORT VEEL SUBTIEL PAD SLECHT WEST ZINNEN AFLEIDEN ROTTERDAM Set 2, subset 3 RECHT 14 SMS PAS-B SEKS BEVESTIGEN RUSTIG VANZELF ALLES ANDERE-KANT BEKIJKEN WERVEN ZOMAAR DUITSLAND IDENTITEIT ZONDER MET ZAND TWIJFELEN BESTAAN SPANJE BLAUW STUDIE STAAN ELKAAR DVD WANDELEN GEBARENTOLK=GEBAREN-A^TOLK BREED SAAI ANDERSOM VERANTWOORDELIJK JAAR-C VOOR-C HANDSUP WELKE VADER-B #IVF NA ONTDEKKEN WETEN-1 SIMULTAAN

JONGEREN VEEL SPELEN LANGZAAM AMSTEL EISEN SYNONIEM #S VREEMD-B BRABANT #TE WEST ZUS-E KAARTEN WONEN-A MACHT LUKKEN NATUUR DING.PL PATIENT STEEN BEGINNEN STEM-A VRIEND-B ORGANISEREN ONDER JAPAN KORT ZINNEN EFFATHA VERHUIZEN AANPASSING #R #L ZELFDE-C PAD BESTEMPELEN-ALS POSITIEF ONDERZOEK VASTSTELLEN RAAR ZATERDAG-A #H TREIN SORRY ZIJN GELUID ERGENS IDEE #N EENZAAM BETEKENIS VOOR-A TUSSEN-HAAKJES #B TELLEN 3 13 STEM-B LIMBURG ENZOVOORT EMPOWERMENT SCHOOL COMBINATIE DOKTER KOMMA KEUZE ROTTERDAM HOMO SLECHT AFSPREKEN #M #AAN PAPA CI-IMPLANTEREN HARD BIJEENKOMEN VIERKANT-OOR VERGETEN BEWIJS WEET SUBTIEL AFLEIDEN VERSCHILLEND HOEVEN KIND BEPERKEN 50 GROEIEN MAKEN-B VERWIJDEREN DRINKEN Set 2, subset 4 COMBINATIE VANZELF ZUS-E BLAUW ZIJN VEEL SYNONIEM JAPAN STEEN AMSTEL PAD NATUUR SIMULTAAN KAARTEN VREEMD-B DOKTER STUDIE ERGENS KIND MACHT WETEN-1 VERANTWOORDELIJK KORT KEUZE BEKIJKEN VADER-B ONTDEKKEN ZELFDE-C #L STEM-B WANDELEN BIJEENKOMEN PAPA SEKS ONDERZOEK SPELEN SAAI AFSPREKEN RECHT VOOR-A ROTTERDAM SORRY ZAND JAAR-C BETEKENIS LUKKEN SPANJE BEPERKEN AFLEIDEN 13 ZINNEN STEM-A #S ZONDER SCHOOL DUITSLAND BRABANT LIMBURG VERGETEN LANGZAAM HOMO #B BEGINNEN POSITIEF PATIENT RUSTIG SUBTIEL SLECHT EISEN

#IVF #AAN TWIJFELEN JONGEREN GELUID ORGANISEREN VOOR-C PAS-B ZOMAAR DRINKEN TREIN ANDERE-KANT WELKE BESTEMPELEN-ALS BESTAAN EFFATHA MAKEN-B VASTSTELLEN 14 3 #R ANDERSOM RAAR EMPOWERMENT SMS DVD WEET #H IDENTITEIT ELKAAR MET WEST #N BEWIJS ENZOVOORT CI-IMPLANTEREN #TE VERWIJDEREN #M VIERKANT-OOR 50 IDEE DING.PL WONEN-A NA ONDER AANPASSING HARD GROEIEN HANDSUP VRIEND-B ALLES HOEVEN GEBARENTOLK=GEBAREN- A^TOLK STAAN KOMMA TELLEN WERVEN VERHUIZEN ZATERDAG-A VERSCHILLEND BEVESTIGEN TUSSEN-HAAKJES BREED EENZAAM Set 3, subset 1 VOORUIT LOSLATEN POLITIEK ZIEKENHUIS=ZIEK^HUIS-A BETALEN OFFICIEEL DISCUSSIEREN LOPEN SOCIAAL 60 BLIJKEN 12 JAMMER #ASL TYPEN #D AANBOD ZOIETS VERSPREID OPNIEUW OVER-C WEEK BESTEMPELEN VERWACHTEN 3-B ZIN HULPMIDDEL=HELPEN-A^HELFT WAAR-A TOLKEN COLLEGA DENKEN-1 OPA LEKKER #MSN ONDERWERP EHM HOUDEN COMPUTER WINKEL STIMULEREN BIJ #G OMA SEXUOLOOG OVEREENKOMST VISIE MIX ORGANISATIE LIJST ENGELS PRAKTIJK CENTRUM BEELD MIS MAMA ONTSPANNEN MATIG ERVAREN LIEVER GEBOREN-WORDEN GELOVEN MOGELIJK NIEUW TESTEN SCHRIKKEN OVER-B IX:P ONDERDANIG MENS.PL ZELFDE VOETBALLEN VERSTAND OPVALLEN ZITTEN TWEEEN:ZIJ NEE-B GELUKKIG 20 HOND-A KANS GAUW Set 3, subset 2 SOCIAAL 3-B OVEREENKOMST

SCHRIKKEN OMA MIX DENKEN-1 ZITTEN OFFICIEEL GEBOREN-WORDEN MOGELIJK BIJ HULPMIDDEL=HELPEN-A^HELFT OVER-C HOND-A MATIG GELOVEN OPVALLEN ZIEKENHUIS=ZIEK^HUIS-A WAAR-A ONDERWERP BETALEN BESTEMPELEN MIS LOSLATEN KANS POLITIEK STIMULEREN MAMA 20 DISCUSSIEREN COMPUTER GELUKKIG #ASL VERSTAND ONDERDANIG OVER-B OPA LIJST ORGANISATIE SEXUOLOOG 60 #G LOPEN VISIE HOUDEN BLIJKEN EHM BEELD VOORUIT GAUW NEE-B TYPEN MENS.PL ZELFDE ZIN ERVAREN WEEK PRAKTIJK LIEVER AANBOD TWEEEN:ZIJ WINKEL VERWACHTEN VERSPREID ONTSPANNEN TOLKEN ZOIETS NIEUW 12 COLLEGA #MSN #D TESTEN VOETBALLEN ENGELS LEKKER IX:P CENTRUM JAMMER OPNIEUW