Agenda Verschillen basisschool en voortgezet onderwijs Starten op de nieuwe school Introductiedagen Plan van opstart Puberteit; nieuwe ontwikkelingsfase Huiswerk Leerlingen die extra aandacht nodig hebben Zorgstructuur binnen het voortgezet onderwijs De verschillen Basisschool Kleine setting 1 of 2 leerkrachten per groep basisvaardigheden Vaste tijden Minder huiswerk Thuis nabij Rustige ontwikkelingsfase Voortgezet onderwijs Grote scholengemeenschap Veel docenten Nieuwe vakken Wisselend rooster Meer huiswerk, hogere eisen Verder fietsen (?) Turbulente ontwikkeling 1
Wat komt er op je af? Het wisselende rooster De plattegrond van de school Het gebruik van een agenda Nieuwe vrienden De mentor en de andere docenten Onzekerheid Vermoeidheid Wennen De schoolregels Wat komt er op je af? Chaos?? Wennen Emoties Vermoeidheid Irritatie Faalangst Druk gedrag Veel vertellen Weinig vertellen Weinig regelmaat Behoefte aan extra aandacht 2
Puberteit.?? Nieuwe levensfase Geen kind meer Belang van de peergroup: Socialisering Onthechting Vrienden voor het leven Lichamelijke groeispurt Geestelijke groeispurt 3
De ontwikkeling van het brein Groeispurt in de adolescentie Cognitieve flexibiliteit Risicofase Invloed hormonen Emotiesturende gebieden: extra gevoelig Recent onderzoek naar de rol van de Prefrontale cortex Adolescentengedrag geen gevolg van onrijpe PFC Wel extra gevoelige emotiesystemen Motivatie van jongeren is bepalend Motivatie wordt beïnvloed door sociale en affectieve processen in de omgeving Conclusie: Géén onrijpheid maar cognitieve flexibiliteit Gevolg: impulsieve keuzes, gericht op korte termijn. 4
Eisen versus mogelijkheden Kleine opsomming. Kamer opruimen Afspraken Huiswerk plannen Rustige gezellige sfeer Voorspelbaar gedrag Concentratie Verplaatsen in de ander 5
noodzaak Voldoende slaap Gezond en regelmatig eten Positieve aandacht Veiligheid TIPS Stel je verwachtingen bij Rust en regelmaat.. Ben beschikbaar Regels worden door ouders gemaakt Humor Relativeer Zorg voor jezelf 6
TIPS: REGELS Duidelijk en voorspelbaar Op één lijn Wijk er niet vanaf Positief! Computertijd, klusjes in huis, huiswerk, bedtijd, uitgaan, gezinsactiviteiten, respect, etc. etc. DE START in September Introductie leerlingen Introductie docenten Kennismaking Rooster Schoolomgeving Vakken Regels Nieuwe leerlingen Warme overdracht Rol van de mentor Zorgteam Hulpvragen handelingsplannen 7
HUISWERKTIPS Weet wat er van uw kind verwacht wordt Toon begrip en belangstelling Wacht even af.wat heeft uw kind nodig?? Leeromgeving: een rustige eigen plek Tips Help plannen en organiseren Agenda: wat moet je doen? Maak een schema Eerst doewerk dan leerwerk, of afwisselen Werk voor later (proefwerk of grotere taak) opdelen en verdelen over verschillende dagen 8
Tips Kies in overleg met je kind een starttijd én een eindtijd Huiswerk moet een gewoonte worden Overhoren is prima maar het kind moet leren ook zichzelf te overhoren Einde huiswerk: opruimen en tas inpakken voor de volgende dag Tenslotte Relativeer, niet te weinig maar ook niet te veel tijd besteden aan het huiswerk Elk kind is uniek! Ontspanning is belangrijk. Laat uw kind verenigingen blijven bezoeken, óók in een proefwerkweek! Optie: huiswerkbegeleiding 9
Leerlingen die extra aandacht vragen Praktijkonderwijs Leerwegondersteuning Leerling Gebonden Financiering (Rugzakje) Anderszins extra zorg; dyslexie, dyscalculie, faalangst, hoogbegaafd, lootleerling Zorgstructuur binnen het VO Mentor Zorgcoördinator Intern zorgteam Zorg Advies Team Bovenschools Zorg Advies Team Permanente Commissie Leerlingenzorg 10
En dan zijn er ook nog Dyslexiespecialist Remedial teacher Hoogbegaafdencoach Ambulant begeleider Rugzakcoördinator Maatschappelijk werker Leerlingconciërge Leerplichtambtenaar Schoolarts Orthopedagoog Buitenschoolse hulpverlening 11