maandag 21 september 2015 tot vrijdag 26 september 2015 Wat doen de kleuters deze week? Bij juf Nathalie in de instap- 1 e kleuterklas Wat een raar weer was het de voorbije dagen. We konden de wolken echt zien dansen in de lucht. Daarom gaan wij ze deze week wat verder observeren in het thema In de wolken. Maandag: Als inleiding op het thema komt iemand ons een bezoekje brengen, maar wie? Dat is nog een verrassing! Wel kan ik jullie al verklappen dat we in de loop van de dag met de handen in de verf een wolkenportret gaan maken. Dinsdag: Bruintje de beer toont ons de verschillende weerkaarten en welke kledij we dan best aantrekken. We doen ook een muzikaal spelletje met tikstokken. Woensdag: Ik vertel het verhaal van Lotta en de regenboog. We proberen er zelf ook één te maken. : Ik zie, ik zie...wat jij niet ziet. We gaan figuren herkennen in de wolken en zelf wolkjes maken in meringue. Vrijdag: Ik speel poppenkast met het wolkenmannetje en Meneertje Wind. We spelen daarna samen een winderig spelletje waarbij we allerlei voorwerpen proberen weg te blazen. Mocht de weerman deze week wat regen voorspellen, geef jullie kleuter dan gerust hun paraplu mee in de loop van de week. Bij juf Nele in de 2 e en 3 e kleuterklas: Wolkjes groot en wolkjes klein. Op een wolkje springen lijkt me reuzefijn! Deze week kijken we naar de wolken en verdiepen we ons in onze weerkalender. Maandag krijgen we bezoek. Wie er komt ga ik nog niet verklappen. Vandaag draaien we ook voor de 1 e keer aan onze pijl op de seizoenenkalender. In de namiddag vertel ik het verhaal van De Wolkenprinses. We gaan ook experimenteren met materialen om eigen wolkjes te maken. Dinsdag kijken we eens welke wolken de kleuters allemaal kennen. De 3 e kleuterklas gaat met de letterstempels aan de slag. Woensdag heeft de weerman een probleem. Zouden wij hem kunnen helpen? We leren ook een mooi versje over wolkjes. spelen we zelf voor weerman. We gaan ook eens schrijfdans doen. En tellen? Hoe zit het daarmee? Kunnen onze kleuters schaapjeswolken tellen zonder in slaap te vallen? Vrijdag ronden we onze week af in schoonheid. Hopelijk hebben we nog even de kans om naar de wolken te kijken en naar leuke figuren in de wolken te zoeken. We maken een kunstwerk voor de wolken en sturen het UP. Vandaag vieren we ook de verjaardag van Ali. We maken een mooie kroon en verjaardagsslinger.
Wat doen de kleuters bij meester Freek? Instap 1 e kl. Geen turnen. Meester Freek is op sportdag met de 2 e 3 e kl. Geen turnen. Meester Freek is op sportdag met de Vrijdag Instap 1 e kl. Nabootsen van eenvoudige houdingen. 2 e 3 e kl. Nadoen van houdingen en zelf houdingen tonen die kinderen kunnen nadoen. Niet vergeten: Op woensdag is er fruitdag! En de kinderen van de lagere school? Bij juf Gretel en juf Rani in de 1 e graad: 1ste leerjaar : We ronden kern 1 af. We gaan verder met de 'p' van 'pen'. We onderzoeken de 'e' van 'en'. We leren beide letters schrijven en maken nieuwe woorden. Er volgt een evaluatie. Wiskunde: Bewerkingen: Gelijk maken door bij te doen of weg te doen. Meten: Realia vergelijken naar gewicht. Meetkunde: Ons bewegen in de ruimte. Toepassingen Getallenkennis: De symbolen = en. 2 de leerjaar: : Spelling: Focus op hoorwoorden (MMKM-woorden). Woorden op -ng en -nk. Taalwijs: Zinnen en zinsdelen, zinnen bouwen en zinsdelen weglaten. Lezen: - Technisch lezen in de leeskijker 1: teksten Freddie Fish (makkelijk), Slaginstrumenten (gemiddeld), Mees kees (moeilijk). - Toets begrijpend lezen. Creatief schrijven: Schrijven van zinnen bij afbeeldingen van een prentenboek. Wiskunde: Bewerkingen: - Getalbegrip tot 20. - Even getallen splitsen in twee delen (helft en dubbel). - Structureren van even getallen tussen 10 en 20. - Optellen tot 20 (met brug). Toepassingen: Tabel met cijfergegevens aflezen, vragen bij een tabel oplossen, werken met diagrammen.
WO: Afronden thema 1 + toets. Thema 2: "Lekkere vruchten in de herfst": Welke vruchten kennen we? Waarom maakt de boom vruchten? Maandag gaan we zwemmen! Woensdag medisch onderzoek voor L1 op school. Wat doet de 1 e graad bij meester Freek? Maandag Zwemmen: Groep 1: Verder werken aan drijven op de rug en initiatie drijven op de buik + watergewenning. Groep 2: Oefenen zelfredzaamheid in het zwembad + globale beweging schoolslag. Bij juf Viky in de 2 e graad: 3 de leerjaar: - Begrijpend lezen: Op bestelling. - Schrijven: We schrijven een vervolg op een voorgelezen inleidend verhaal. - Vloeiend lezen - Spelling: Focus op hoorwoorden, vnl. meerletterklanken. Vrijdag dictee over deze woorden. Wiskunde - Hoofdrekenen: Vermenigvuldigingstafel van 2 5 8 10 (vrijdag tafeltest hierover!!). - Meten: Schatten met liter en kilogram. - Meetkunde: Ruimtefiguren en vlakke figuren. 4 de leerjaar: - Begrijpend lezen: Doelen en plannen van de hoofdpersonages achterhalen. - Schrijven: We schrijven een vervolg op een voorgelezen inleidend verhaal. - Vloeiend lezen - Spelling: Focus op hoorwoorden, vnl. meerletterklanken. Vrijdag dictee over deze woorden.
Wiskunde - Hoofdrekenen: Vermenigvuldigen en delen tot 1000. - Cijferen: Vermenigvuldigen tot 1000. - Meten: Lengte en snelheid (kilometer per uur). Wero t Kriebelt in de klas! We ronden ons thema deze week af. De leerstof wordt herhaald en we bekijken de studiewijzer. Vergeet niet het syntheseblad thuis te maken!! Toets over dit thema op 6 oktober! Maandag gaan we niet zwemmen. We hebben een extra uurtje turnen. Wat doet de 2 e graad bij meester Freek? Geen turnen. Meester Freek is op sportdag met de Bij juf Nele in de 3 e graad: 5 de leerjaar: - Begrijpend lezen: Koken. - Schrijven: Het schrijven van een stripverhaal. - Luisteren: Een les i.v.m. verschillende talen. - Taalbeschouwing: Klinkers en medeklinkers. - Spelling: Les 4 en 5: Samenstellingen. Afgeleiden met een grondwoord en woorden met -d en t. Wiskunde - Hoofdrekenen: Breuken vergelijken en ordenen soorten breuken breuken vereenvoudigen. - Toepassingen : Gemiddelde en mediaan. - Meetkunde: Ruimtelijke oriëntatie: gezichtsplan, grondplan, coördinaten. Frans We gaan verder met unité 2: Tu es d où? Dinsdag 22/09 hebben jullie toets van de vocabulaire (schrijven). 6 de leerjaar: - Begrijpend lezen: In welke tekst vind je welk antwoord? / Geef je mening over een tekst. - Schrijven: Het schrijven van een stripverhaal. - Luisteren: Een les i.v.m. verschillende talen. - Taalbeschouwing: Klinkers en medeklinkers. - Spelling: Les 4 en 5 : Samenstellingen met -d of -t, grondwoorden en samenstellingen met -cht.
Wiskunde - Getallen: Breuken vergelijken en ordenen soorten breuken. - Hoofdrekenen: Optellen en aftrekken met kommagetallen tot op 0,001. - Cijferen: Optellen en aftrekken met kommagetallen tot op 0,001. - Meten: De oppervlakte van vlakke figuren. Frans We werken de schriftelijke oefeningen af en maken een toets van unité 21 op donderdag 25 september. Studeer je vocabulaire en hermaak de oefeningen in je werkboek. Zowel schriftelijk als mondeling. Wero Een beestige klas. We bekijken de voedselpiramide Wie eet wie? Wat zit er allemaal in onze pennenzak van techniek? Maandag gaan we zwemmen. Wat doet de 3 e graad bij meester Freek? Maandag Zwemmen: Zelfredzaamheid in het zwembad + inoefenen overleven in het zwembad. Geen turnen. Meester Freek is op sportdag met de De jarigen van de week! Elise Volkaert uit het vierde leerjaar is jarig op 21 september. Ze wordt 9 jaar! PROFICIAT!!!! Op 22 september mag Yentl uit het 2de leerjaar 7 kaarsjes uitblazen! Van harte een dikke proficiat!