Ervaringsbox dementie:



Vergelijkbare documenten
Aandachtspunten bij de begeleiding van kwetsbare senioren.

Ethiek & E-care in de jeugdzorg beroepsethische overwegingen

Algemene doelstelling. Het aanbieden van goede, kwaliteitsvolle zorg waarbij de vraag van de patiënt de aanzet vormt (vraag-gestuurd).

ETHISCHE REFLECTIE ETHISCHE REFLECTIE 20/05/2016

Welkom op de nieuwsbrief van stimul

Traject Goede zorg voor scholen maart 2011

ERGOTHERAPIE BIJ ROUW EN PALLIATIEVE ZORG

Van een zorg-ethisch lab naar de psychogeriatrische praktijk

Kwaliteitsvol praktijkvoeren OLA Het klinisch consult. Centrum voor Biomedische Ethiek en Recht KU Leuven

Gastvrijheid: een universele waarde

Zorg-ethische reflectie in de presente praktijk van ouderenzorg

WORKSHOP ZORGETHIEK Studiedag Tachtig Tinten Agentschap Zorg & Welzijn 19 januari 2017

3/12/2014 DE THERAPEUTISCHE RELATIE UITGANGSPUNTEN IN 2005 EN VANDAAG. Fundamentele component van kwaliteitsvolle therapie en zorg

Ervaringsgerichte leersessies als goede praktijk

Ruimte voor relaties Ethisch verantwoorde ouderenzorg

Vorming ergotherapeuten

Denkt u dat dementie vooral voorkomt bij oudere mensen of bij jongere mensen?

inhoud Stimuleren van zorgethische cultuur binnen een woonzorgcentrum: Ervaringen vanuit trial & error Wat is stimul? Waar staan we voor?

Vertel me en ik vergeet. Laat me zien en ik onthoud. Laat me ervaren en ik begrijp.

Moreel Beraad. Roelie Dijkman, specialist ouderengeneeskunde SHDH

Een zorgethische toets van Tessa

op weg als zorgethisch coach over waardering, groeien, zorgethiek en learning community stimul

Helende handen, heldere hoofden. Over een zorg-ethisch lab in Moorsele

Van raakbaarheid naar veerkracht: Reflecties vanuit het verpleegkundig onderwijs

Zilverzachte zorg verlenen (z)onder druk?


Kwetsbaarheid delen in de zorg

stimul: een zorg-ethisch lab De Doelen, Rotterdam November 2015 Trees Coucke/Anky De Bakker

Dialoog, de weg naar goede zorg

CENTRUM VOOR BIOMEDISCHE ETHIEK EN RECHT FACULTEIT GENEESKUNDE K.U.LEUVEN

Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven

OVERGANGSZORG: de toekomst? Woon- en zorgcentrum Kimpenhof Familiehulp Expertisecel Ouderenzorg PHL-Healthcare

Visie. Wat is dementie?

Bernadette Van den Heuvel Beleidsverantwoordelijke ouderenzorg GasthuisZusters Antwerpen

Vul de ontbrekende woorden in

WandelTrainersDag 8 april Ronder 3 nr. 30. Best Practice: Wandelen als interventie bij dementie Anne-Mieke Huisman

Evaluatie vormingsprogramma 'Agressie in de Ouderenzorg'

Ethisch verantwoorde zorg voor ouderen Tussen kwetsbaarheid en waardigheid. Prof. Dr. Chris GASTMANS KU Leuven

Hilde Van Der Donckt Voorzitter stimul. Madeleine Timmermann. Breakfast seminar. ethica 7/06/2011. Zorgethiek: de Breakthrough

Overzicht. 2. Inleefsessie: outcome en transfer naar de werkvloer. Drie casussen Discussie: stimul als hefboom voor zorg-ethisch beleid?

29/11/2016. De wereld van dementie. PERSOON met dementie. Expertisecentrum Dementie Paradox. Besef en beleving. Dementerenden.

Evaluatie van de Veder Methode; theater als contactmethode in de psychogeriatrische zorg

U vraagt, wij draaien Gaat goede zorg daarover?

De wereld van dementie: inzicht in dementie (1 dagdeel) Omgaan met personen met dementie: de belevingswereld en communicatie (1 dagdeel)

Vermaatschappelijking van zorg

Visie. Wat is dementie?

Ouderenzorg in beweging cvo MIRAS

We beginnen met een kleine opwarming: 'Knopen'

Via communicatie naar zorgrelatie

Dementievriendelijke samenleving. Kenniscirkel Dementievriendelijke Gemeente Wijchen, 8 maart 2016 Jo Robeerst, voorzitter Regio Nijmegen

Informatiebrochure Afasie

communicatie tips voor een aangenaam contact met mensen met dementie

Ouderenzorg als waardengemeenschap

Thuiszorg STUDIEDAG over de grenzen van ERGOTHERAPIE. het team heen BIJ ROUW EN PALLIATIEVE ZORG

Ethiek in de ouderenzorg Over waarden, dialoog en grondhoudingen

Beste deelnemers, Versie: :20

Wanneer ons moreel kompas faalt

CARE ACADEMY VELUWE. De zorg klaar voor de toekomst

Leren presenteren met Virtual Reality (Speech Support)

Afasie. Neem altijd uw verzekeringsgegevens en identiteitsbewijs mee!

Grenzen in de relatie zorgvrager-zorggever

Inleiding. OMGANGSKUNDE OEFENINGEN Isa Goossens

Psychogeriatrie of gerontopsychiatrie.

Vroegsignalering bij dementie

HOE U DE SAMENWERKING MET THUISZORGMEDEWERKERS VERBETERT

seksualiteit en intimiteit bij mensen met een beperking seksualiteit en intimiteit bij ouderen

Mag ik u iets toevertrouwen?

Dementievriendelijke gemeenschap. Ontmoeting in de buurt, 25 februari 2015 Jasper Kimenai, Alzheimer Nederland

ERGOTHERAPIE BIJ ROUW EN PALLIATIEVE ZORG

Ouderenzorg in 2025?

Benodigdheden: Bijlage bij deze opdracht Uitgeprinte tabel voor iedere jongere

U ontvangt deze folder, omdat bij een familielid of bekende afasie is geconstateerd. Afasie is een taalstoornis die ontstaat door niet aangeboren

Vormingsaanbod geestelijke gezondheid

Jan Roel van Rhee. Beïnvloeden en overtuigen! I can only change myself

TACTIEKEN BIJ DE STRIJDGEEST

In dialoog met Don Bosco een opvoedingsproject

Workshop communicatie

Dat vind ik, wat vind jij? Over grenzen van volwassenen en kinderen

Omgaan met een taalstoornis bij hersenbeschadiging

AANSTUREN OP BETERE SAMENWERKING TUSSEN PROFESSIONALS EN MANTELZORGERS

GGZ Friesland in beweging: Implementatie van de IRB

De netwerkvraag: een goede voorbereiding is het halve werk. - Ik ben op zoek naar iemand die mij iets kan vertellen over wat het verschil is tussen de

Unit beschrijving: Extra leerresultaten

Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven

Wat maakt dat jullie hier vandaag zijn; bij deze workshop? Wat zou deze workshop nuttig maken voor jullie? Wat gaan we doen?

Tijdens deze workshop vindt een interactief gedeelte plaats. Hiervoor kunt u uw laptop/ tablet/ smart phone gebruiken.

Wat kies jij uit de schijf van 5?

Criteria. Het schrijven van een zelfbeeld

Transcriptie:

Ervaringsbox dementie: een uitnodiging tot gesprek Expertisecel Ouderenzorg PXL-Healthcare

Inhoud Ervaringsbox dementie o Kadering o Onderdelen o Nabespreking Zorg met Aandacht Meerwaarde Implementatie en disseminatie

Ervaringsbox dementie Werken rond Zorg met Aandacht Visietekst - werkkader Werksessies met directie en middenkader Quid basiswerkers?

Ervaringsbox dementie Basiswerkers - vertaling naar de werkvloer Theoretische sessie Nood aan meer - andere methodiek: ervaringsgericht leren

Ervaringsbox dementie Met 2 voeten in de praktijk Doeners Geen tijd

Ervaringsbox dementie Samenwerking toenmalige PHL Brainstormsessies = Ervaringsbox zintuigen Studenten ergotherapie & verpleegkunde: afstudeerproject

Ervaringsbox dementie Ervaar zelf hoe het voelt om te leven met dementie

Ervaringsbox dementie Opgebod rond de symptomen van dementie: Proef 1: Communiceren met de persoon met dementie Proef 2: Agnosie Proef 3: Desoriëntatie in tijd Proef 4: Angst Proef 5: Prikkelverwerking Proef 6: Geheugenproblemen Proef 7: Apraxie en individuele verschillen Proef 8: Woordvindingsstoornissen

Angst

Angst

Woordvindingsstoornissen

Woordvindingsstoornissen PROEF 8: Woordvindingsproblemen (=afasie) Doel: De woordvindingsproblemen laten ervaren, waarmee personen met dementie geconfronteerd worden. Door de geheugenproblemen vinden ze namelijk de woorden niet om iets te zeggen. Daarom gaan ze zinnen maken die bestaan uit één of enkele woorden. Ook komt het voor dat personen met dementie een ander woord zeggen dan ze bedoelden. Tips: - Blijf rustig tijdens een gesprek. Probeer de persoon toch te begrijpen door middel van vragen te stellen of door naar zijn gezichtsuitdrukking te kijken. - Stel vragen waarop de persoon kan antwoorden met ja of nee.

Nabespreking Hoe heb je de opdracht ervaren? Hoe voelde het om met de symptomen van dementie om te gaan? Hoe voelde het om zorgafhankelijk te zijn?

Zorg met Aandacht

Zorg met Aandacht Zorg met Aandacht gaat het om het verschil zien tussen "doe ik het goed" en "doe ik het goede" Het goede doen op de goede manier om de goede reden.

Zorg met Aandacht Uitgangspunt = kwetsbaarheid Laat je raken! Je zit in een zorgrelatie = professionele nabijheid Onderhandelen = de boodschap! Zorg = het middel Wie kan ik voor je zijn? Menswaardigheid = het doel De cliënt de kans geven om zijn/haar verantwoordelijkheid op te nemen in het zorgproces!

Zorg met Aandacht HET GOEDE DOEN De cliënt voor ogen houden OP DE GOEDE MANIER Je zit daarbij in een zorgrelatie OM DE GOEDE REDEN. Niet omdat jij iets wilt

Zorg met Aandacht Iedereen voelt iets. Sommigen denken er over na. Enkelen passen hun handelen aan. Hoe kan jij je handelen aanpassen?

Zorg met Aandacht

Meerwaarde Ervaart verwondering - voelt dit zo? Ervaart dat het draait om kleine, alledaagse dingen Staat stil bij eigen handelen - we doen zoveel uit gewoonte Voelt van binnen uit waarover we het hebben Basis om te reflecteren over eigen handelen Basis om eigen handelen bij te sturen

Implementatie en disseminatie Uitbo Mobiel Zorg-ethisch lab Implementatie van zorg-ethisch denken en handelen in de gezondheids- en welzijnszorg en onderwijs Uitbo opleidings- en implementatietrajecten: workshops (3u of 6u) en intervisiemomenten Vormingstrajecten communiceren met personen met dementie Co-creatie van een dementievriendelijke samenleving

Vragen? Contactgegevens Wouter Grommen Coördinator Expertisecel Ouderenzorg Wouter.Grommen@pxl.be + 3211 775217 + 32486 761444

Bibliografische referenties Vanlaere, L. & Gastmans, C. (2005.). Cirkels van zorg. Ethisch omgaan met ouderen. Leuven: Davidsfonds. Vanlaere, L. & Gastmans, C. (2010). Zorg aan zet. Ethisch omgaan met ouderen. Leuven: Davidsfonds. Tronto, J. (1993). Moral Boundaries: a political argument for an ethic of care. New York: Routlegde. Tweedaagse vorming bij stimul, zorg-ethisch lab. De Ethische kubus: Ine van den Eynde Ethische reflectie: Axel Liégeois (KUL 2007) Ethisch model: Anje De Brabander Process and Reality: A. N. Whitehead (Cambridge 1929) Penser avec Whitehead: I. Stengers (ULB 2002) Meer dan de Som : J. Libbrecht (ULB 2001) De Tijd van de Ethiek: J. Libbrecht (VBVK 2006)