Vertel me en ik vergeet. Laat me zien en ik onthoud. Laat me ervaren en ik begrijp.

Transcriptie

1 Infobrochure academiejaar Vertel me en ik vergeet. Laat me zien en ik onthoud. Laat me ervaren en ik begrijp. Naar een Chinese wijsheid Partnerschap van:

2 ONS DOEL Het vormingscentrum stimul: zorg-ethisch lab Lubbeek wil organisaties en onderwijsinstellingen uit de zorg- en welzijnssector begeleiden in de duurzame borging van zorgethiek in de praktijk. ONZE INSPIRATIE Zorgethiek en presentie vormen het ethische en praktijkgerichte kader van waaruit stimul haar expertise ontwikkelt en haar aanbod vormgeeft. door zorgzaamheid antwoorden bieden op de kwetsbaarheid van mensen nadenken over de maatschappelijke betekenis van zorg zorg is relationeel en contextgebonden Zorgethiek Presentie aandacht en afstemming aansluiting vinden bij de ander en van daaruit begrijpen wat nodig is Wie kan ik voor je zijn? in plaats van Wat kan ik voor je doen? 2

3 ONZE AANPAK ontmoeting en uitwisseling tussen onderwijs en werkveld mogelijk maken onderzoekend ervaringsleren en exposure aanbieden vormings-, begeleidings- en onderzoeksactiviteiten ontwikkelen de morele veerkracht van mensen ondersteunen zorg-ethische competenties zien, reflecteren, weten en doen (zijn en handelen) stimuleren ONS AANBOD Tweedaagse inleefsessies Een inleefsessie vindt plaats in een nagebootste zorgcontext met zes tot twaalf simulanten (professionele zorgverleners uit verschillende disciplines). Deelnemers worden voor twee dagen en één nacht op de afdeling opgenomen en nemen in die periode het profiel van een zorgontvanger aan. Om zich ten volle in hun rol in te leven, doen de simulanten een beroep op hulpmiddelen zoals een aangepaste bril die visuele problemen simuleert of een ouderdomspak (zwaar pak dat de snelheid en mobiliteit vermindert). Het team van zorgverleners bestaat uit studenten verpleegkunde die de volle verantwoordelijkheid krijgen om goede zorg te verlenen aan deze groep. Tijdens de sessie worden time-out momenten en feedbackrondes ingebouwd en een gezamelijke reflectienamiddag tijdens de tweede dag. Ongeveer twee maanden na de inleefsessie worden de deelnemers uitgenodigd voor een terugkeermoment. Hiermee willen we de ervaringen en inzichten van zorgverleners die als simulanten aan de inleefsessie deelnamen, verder ondersteunen en waarborgen. Elke sessie heeft een bepaalde invalshoek zoals ouderenzorg, ziekenhuis, psychiatrie of orthopedagogie. Infobrochure stimul Lubbeek 3

4 DATA TWEEDAAGSE INLEEFSESSIES Ouderenzorg 17-18/10/16, 24-25/10/16, 27-28/10/16, 24-25/11/16, 28-29/11/16, 12-13/12/16, 31-31/01/17, 20-21/02/17, 27-28/03/17, 24-25/04/17, 8-9/05 /17, 15-16/05/17 Ziekenhuis 21-22/11/16, 1-2/12/16 Psychiatrie 13-14/02/17, 23-24/03/17, 11-12/05/17 Orthopedie 20-21/03/17, 18-19/05/17 Workshops mini-stimul 3 uur Met een workshop mini-stimul willen we de deelnemers aan de hand van enkele ervaringsstations laten voelen wat het betekent om afhankelijk te zijn. Door de rol van een patiënt of bewoner op te nemen, kunnen zorgverleners zich beter inleven en wordt ook duidelijk waaruit goede zorg precies bestaat. De workshop duurt drie uur. De eerste twee uur worden verschillende oefeningen aangereikt, telkens gericht op één zintuig dat beperkt wordt: de smaak, het zicht, het gehoor, de mobiliteit en de fijne motoriek. Tijdens het derde uur is er een ethische ronde waarin uitgewisseld wordt welke details het verschil maken in de zorg. DATA MINI-STIMUL 27/09/16, 07/10/16, 14/11/16, 26/01/17, 31/03/17, 22/06/17 Vormingen 6 uur Reflecteren kan je leren In deze vorming worden methodes aangereikt voor ethisch overleg. Ze stellen zorgverleners in staat hun overwegingen binnen te brengen in de discussie. Er wordt een stappenplan aangeboden met concrete oefeningen om het ethisch overleg te stimuleren, aangepast aan situaties in de woonzorgsector. DATA REFLECTEREN KAN JE LEREN Locatie Moorsele dinsdag 22/11/16, van 9.30 tot uur Locatie Lubbeek donderdag 19/01/17, van 9.30 tot uur Twilight of a Life Medewerkers uit woonzorgcentra maken op een inspirerende wijze kennis met het belang van betrokken zorgrelaties en de rol van de eigen kwetsbaarheid en 4

5 creativiteit in het realiseren van goede zorg. De film nodigt uit tot kritische reflectie over de eigen wijze van contact aangaan met ouderen in het woonzorgcentrum. Er worden creatieve handvaten aangeboden om de reflectie op goede zorg bij ouderen te verdiepen. DATA TWILIGHT OF A LIFE Locatie Moorsele woensdag 9/11/16, van 9.30 tot uur Locatie Lubbeek woensdag 23/11/16, van 9.30 tot uur Locatie Brussel donderdag 08/12/16, van 9.30 tot uur Op maat Vanuit onze expertise en ervaring ontwikkelen en begeleiden wij ook vormingen en groeitrajecten op maat. Bijvoorbeeld learning communities, intervisies, begeleidingstrajecten zorgethiek Evenementen Filmvoorstelling Met de film Twilight of a Life (2014) van de Belgisch/Israëlische regisseur Sylvain Biegeleisen wil stimul laten zien hoe de dagdagelijkse dingen een intensere kleur kunnen krijgen door contact met oudere mensen. Een lumineuze, hoopvolle getuigenis over omgaan met het levenseinde en over de liefde tussen een moeder en haar zoon. DATA FILMVOORSTELLING Bioscoop Gent maandag 24/10/16, van tot uur Bioscoop Leuven dinsdag 25/10/16, van tot uur ONZE DOELGROEP stimul richt zich tot elke professionele zorgverlener (verpleegkundige, zorgkundige, (para)medicus en leidinggevende) en voor studenten en docenten uit de zorg- en welzijnssector. Infobrochure stimul Lubbeek 5

6 GETUIGENISSEN VAN DEELNEMERS Tussen Verdekke, waar ben ik aan begonnen? en Bedankt voor deze ervaring zitten veel emoties. Ik had niet gedacht dat deze simulatie zoveel gevoel bij mij en andere simulanten kon losmaken. Vooral wat dit bij de studenten teweegbracht tijdens de ethische reflectie. Daar ben ik nog van onder de indruk. Het was echt belangrijk om beter professioneel te werken. Heel productief ook op persoonlijk vlak! In een veilige omgeving kunnen ervaren wat het betekent om zorgbehoevend te zijn. Hulp vragen om naar het toilet gaan, is niet makkelijk. Je zou al minder gaan drinken om niet te veel te moeten bellen. Nagels lakken, even iemand voor jou alleen, douchen, je helemaal bloot geven. Ik kreeg een badmoment op maat met de nodige zorg en aandacht. Ik fleurde er helemaal van op. Bewustwording van wat warme zorg voor mezelf betekend heeft. Iedereen heeft wel iets wat zijn/haar ogen doet fonkelen. Weet ik wat dit is bij mijn volgpatiënten? Hoe alle deelnemers geraakt waren. Ik denk dat iedereen na deze ervaring op een andere manier in zijn werk en zijn relatie met cliënten staat. Alles was aanwezig om mij in te leven in de rol van simulant. De eigenlijke opzet, met andere woorden de mogelijkheid krijgen om iets te ervaren, aan den lijve te ondervinden, want dit heeft een diepe impact. Voortaan let ik er goed op om enkel duidelijke en éénduidige boodschappen over te brengen naar de patiënt. Het zijn soms kleine dingen/attenties die wonderen kunnen verrichten. 6

7 PROJECTWERKING Netwerk/platform stimul heeft een ruim netwerk van woonzorgcentra, ziekenhuizen, organisaties in de welzijnssector en onderwijsinstellingen. Zij brengt mensen uit dit netwerk samen in werkgroepen en learning communities. Onderzoek stimul neemt deel aan onderzoeksprojecten en werkt hiervoor samen met onderzoeks- en onderwijsinstellingen. Via onderzoek wil stimul taal en betekenis geven aan zorgethische competenties, morele veerkracht en exposure. Onderzoek binnen stimul vindt altijd zijn basis in concrete ervaringen. INSCHRIJVEN Inschrijven kan via aanmelding bij het secretariaat van stimul Lubbeek: tel of via Privéwoonzorgcentra kunnen subsidiëring vragen van het Sociaal Fonds Ouderenzorg. Privéziekenhuizen kunnen zich richten tot het Sociaal Fonds voor Privéziekenhuizen. Voor voorzieningen uit paritair comité en RSZ kengetal 062 is er subsidiëring door het Sociaal Fonds VOHI. Meer informatie hierover kan je krijgen via stimul of via de betrokken website. Infobrochure stimul Lubbeek 7

8 Genk E314 Diest Brussel Leuven N2 Lubbeek N3 E40 Tienen stimul Lubbeek Binkomstraat 2 B-3210 Lubbeek Tel Gsm lubbeek@stimul.be Website: Luik Ontwerp en realisatie: dienst communicatie UZ Leuven In samenwerking met: