Wat is Snappet? Connected Learning



Vergelijkbare documenten
HANDLEIDING THUIS OEFENEN VERSIE JUNI 2015

Snappet 3.0. video. Extra ruimte. Effectief. Eenvoudig. al je aandacht kunnen richten op onderwijzen. en zelf bepalen waar je die voor gebruikt

St.Antoniusschool, een school met oog voor ieders toekomst

Snappet is een alternatief voor...

COMPACTEN & VERRIJKEN GROEP 9

Handleiding Snappet vervanging

3 Hoogbegaafdheid op school

HANDLEIDING PROEFACCOUNT SNAPPET

Informatieavond groep

Tips bij het bestellen van nieuwe boeken

DE WERELD IN GETALLEN DIGITAAL

Inleiding 4. Engels in het basisonderwijs 5. Words&Birds een verrijking van de les, een verbreding van de wereld 6. Wat is Words&Birds?

Oppenhuizen, Schoolbeleid cbs It Harspit voor tablets (Snappet)

Informatieavond groep

WERKEN MET TABLETS. Tien vragen over tablets!

Tekst Rob Voorwinden Beeld Fred van Diem

Nieuwe tools bedienen leerling op eigen niveau

Whitepaper Moderne Wiskunde 12 e editie onderbouw

Slimme en aantrekkelijke software voor taal en spelling

Bijlage 2: Werken met Snappet op De Sterredans

Workshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent?

Reflectiegesprekken met kinderen

E-Learning, Workshops en begeleidings trajecten. Professionaliseringsaanbod. Door Sander Gordijn van MeesterSander.nl

Gebruiksvriendelijkheid: Gebruiksaanwijzing:

Onlinelerenleren.nl. Leren studeren voor nu én later. E-training methodes voor groep 8 t/m examenjaar VO

Compacten bij rekenen

Middelen om reflectie te oefenen

Iedere leerling slim laten groeien in rekenen en taal

Professionaliseringsaanbod

Bonifax. St. Bonifaciusschool Kloosterland JS Wassenaar ouders@bonifaciusschool.nl. Wassenaar, maart 2015.

Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012

Differentiëren met een groepsplan

DEEL A: Over uw training

Uitgangspunten van de Koningin Julianaschool

Docenten die hun onderwijs meer willen afstemmen op de individuele verschillen tussen leerlingen en hun leeropbrengst willen vergroten.

Checklist Rekenen Groep Tellen tot Getallen splitsen. Hoe kun je zelf het tellen controleren?

Sneller, Leuker en Makkelijker : Plannen. Pauline Jonker Maak Mij Wat Wijs!

Introductie 1. Waarvoor hebben de studenten een mentor nodig? 2. Wie kan mentor worden? Iemand die:

Iedere leerling slim laten groeien in rekenen en taal

Informatieboekje van groep 5/6

Hoofdstuk 7 Evaluatieformulier

Leren Leren en ExcelLeren

Alles over. Rekenrijk. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen

Alles over. Rekentuin. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen

In rood de vragen die we bij de tweede meeting niet meer hebben gesteld. GPL = gepersonaliseerd leren. Vragenlijst docententeam gepersonaliseerd leren

Alles over. Wereld in getallen. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen

Onderwijstechnieken.nl. Opbrengstgericht Werken zonder Groepsplan? Dat Kan!

Cbs SPRING! informatie groep 7 / 8

U levert maatwerk, wij ook. Zakelijke taaltrainingen op maat.

Station, nederlands voor het vmbo

attitudes zelfstandig leren kennis vaardigheden

Learning analytics. in het primair onderwijs. dr. Inge Molenaar

Juf, wat gaan we eigenlijk leren? Jouw vakkennis - hun basis

Christelijke school voor vmbo met leerwegondersteuning. College de OpMaat. Op maat voor jou!

Leerwerktaak: Verhaaltjessom oplossen aanleren

StudyVisionOnline.nl

HUISWERKBELEID BS DE TWEESPRONG SCHOOLJAAR

NIEUWSBRIEF FEBRUARI 2015

Inhoud Voor de leerling Voor de leraar Algemeen

Zelfbewust en sociaal bewust leren, werken en leven DE BRUG NAAR DE TOEKOMST

Onderzoek naar opbrengsten van digitale verwerking bij rekenen en taal op tablets

Hoe leer ik kinderen rekenen in groep 3 en 4? Weekschema PABWJ314X

Hoe help je leerlingen. hún motivatie. te (her)vinden

Algemene handleiding. Vak activeren> klik op Voeg toe + Stap 1 Stap 2 Stap 3 Stap 4. Kies een groep

Workshop - beschrijvingen 2014

En, wat hebben we deze les geleerd?

Whitepaper Getal & Ruimte 12 e editie havo/vwo onderbouw

Werkboek Het is mijn leven

Huiswerkbeleid van CBS De Zaaier

LESBESCHRIJVINGSFORMULIER

Les 1. 1 En jij? O 2 keer per jaar O 3 keer per jaar O 4 keer per jaar. Wat is een rapport? 1. Krijgt jouw kind een rapport?

Wat Doel Voorbereiding TL overleg Actie / gedrag tijdens overleg Afronding

Schooljaarplan Koning Willem-Alexander

Handleiding Verwerkingssoftware Taal actief

Whitepaper Nieuw Nederlands 6 e editie onderbouw

Basisdocument instructie in een stamgroep. Instructie en groepsnormen

Nieuwsbrief cbs Sjaloom. Cursusjaar Nummer: 17 Datum:

- Betrokkenheid - Vertrouwen - Verantwoordelijkheid Betrokkenheid is motivatie. Leerlingen die gemotiveerd zijn, ontwikkelen zich.

Informatiefolder CBS Tamarinde

Draaiboek voor een gastles

Invoering van gepersonaliseerd leren

Gebruik van het Ontwikkelingsperspectief. 3 december 2014

Taaljournaal, tweede versie

ZELFSTANDIG WERKEN OP DE. TWEEMASTER /Catamaran

Alles over. Pluspunt. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen

Alles over. Alles telt. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen

Alles over. Alles telt. Achtergrondinformatie, bestellijsten en additionele materialen

Flipping the classroom: een oplossing? Nov. 2013

Transcriptie:

Wat is Snappet? Connected Learning

Voordelen voor leerlingen en leerkrachten Verbeterd leerresultaat Snappet leidt tot betere leerresultaten door verhoogde motivatie en concentratie van de leerlingen, hogere productie, directe feedback en meer individuele differentiatie. Direct inzicht en overzicht Leerlingen zien hun voortgang en leren met eigen leerdoelen te werken. De voortgang van de klas en de individuele leerlingen zijn op elk moment zichtbaar voor de leerkrachten. Dat helpt zowel direct in de klas, als bij de evaluatie en planning. Meer tijdwinst Snappet geeft rust in de klas omdat alle kinderen tegelijk op hun eigen niveau aan het werk zijn. Snappet creëert meer tijd voor instructie, lesvoorbereiding en remediëring door automatisch nakijken en foutenanalyse. De kinderen kunnen heel goed aan hun persoonlijke doelen werken. Fedde Eringa, CBS Van Haersma Buma school in Hommerts

Over Snappet Snappet is een adaptief onderwijsplatform dat elk kind uitdaagt om zich optimaal te ontwikkelen. Al meer dan 1.200 basisscholen verruilden hun papieren werkboeken voor het adaptieve onderwijsplatform en de tablets van Snappet. Leerlingen, leerkrachten én schoolbesturen zijn het eens: Snappet leidt tot verbeterd leerresultaat, meer tijdwinst en beter inzicht en overzicht in de klas. Snappet is beschikbaar voor het reguliere basisonderwijs voor groep 4 t/m 8. Kinderen werken aan leerdoelen van (kern)vakken die aansluiten bij hun eigen niveau. De leerkracht wordt ontzorgd met een systeem dat inzicht en handelingsperspectief biedt en tijd en ruimte geeft om nog meer leerkracht te zijn. Het schoolbestuur krijgt meer inzicht om gericht beleid te maken. Snappet verbindt alle betrokkenen in het onderwijs en stelt hen in staat het kind optimaal te ondersteunen en te volgen om zo een sterke verbetering van het leerresultaat te realiseren. We noemen dit: Connected Learning. 80.124 8.134 1.214 1,0 4,6 leerlingen werken dagelijks met Snappet. leraren werken dagelijks met Snappet. scholen werken nu met Snappet. miljoen opgaven beschikbaar. miljoen opgaven worden dagelijks gemaakt.

Hoe geef je les met Snappet? Snappet helpt om lesgeven effectiever en doeltreffender te maken. Zo kost het minder tijd om doelen te behalen en kan een leerling zich verder ontplooien op andere gebieden die belangrijk zijn in de ontwikkeling. En -een niet onbelangrijk detail- Snappet is leuk en gemakkelijk. Tijdens de les Voor de verwerking van de lesstof gebruikt een leerling een tablet. Snappet geeft een heel directe leerervaring. De leerling voert het antwoord in en krijgt meteen feedback: een groene krul of een rode streep. Ook ziet de leerling aan welk leerdoel er gewerkt wordt en of er daarin voortgang geboekt wordt. Ze worden zo nog eens extra gemotiveerd om verder te oefenen. Na het afronden van de les kan de leerling adaptief verder werken. Dit kan zowel remediëring als verrijking zijn, afhankelijk van hoe de leerling de les heeft gemaakt.

De leerkracht volgt de les via het dashboard. Het overzicht van de voortgang van het moment, zorgt ervoor dat een leerkracht ziet wie de opgaven goed maakt, wie er langzaam werkt en veel fouten maakt of wie er zit te slapen. Het mobiele dashboard voor tablet en smartphone maken het direct bijsturen tijdens de les nog gemakkelijker. Na de les Het is gemakkelijk om de les samen te evalueren. Door samen het lesrapport te bekijken, krijg je een goede samenvatting van de les. Aan het eind van de dag hoeft de leerkracht geen werkboeken en schriften na te kijken: de leerresultaten zijn direct beschikbaar. Snappet vergelijkt de voortgang van een leerling met zijn eigen voortgang en met die van de rest van Nederland. Zo heeft de leerkracht extra informatie om de volgende les in te richten. Bekijk ook onze video s over lesgeven met Snappet op www.snappet.org/instructievideos

Persoonlijke begeleiding: haal meer uit Snappet Leerkrachten die starten met werken met Snappet krijgen persoonlijke begeleiding van onze onderwijsdeskundigen. Zij laten zien hoe je alles uit Snappet kunt halen én begeleiden leerkrachten bij het werken aan hun doelen in een persoonlijk begeleidingstraject. Deze service is onderdeel van onze Snappet-service en dus kosteloos. Ervaring Je hebt altijd wel wat vragen en laat misschien functies liggen terwijl ze juist heel handig zijn, zegt meester David Droogers van de Heeswijkschool in Montfoort. Ik wilde graag meer weten over differentiatie. Hoe pak je dat aan? Tijdens het eerste telefoongesprek met mijn begeleider vertelde ik hoe ik lesgeef en waar ik tegenaan loop. Ik kreeg meteen goede suggesties om mijn onderwijs verder te verbeteren. Er volgt nu nog één gesprek, en daarna kijken we of verdere begeleiding nodig is. Wat ik geleerd heb, kan ik meteen toepassen in de klas. Zo check ik tijdens mijn lesvoorbereiding welke leerlingen problemen hebben met de doelen die tijdens deze les aan bod komen. Voor hen zet ik alvast een verlengde instructie klaar. Ik haal nu veel meer uit Snappet dan vroeger. Persoonlijke begeleiding Tijdens een persoonlijk begeleidingstraject leer je alles uit Snappet te halen wat er in zit. Persoonlijke doelen zoals adaptiever werken, tijd winnen of het verhogen van de leerresultaten staan hierbij centraal. Het traject is eenvoudig en snel. Leerkrachten worden begeleid via telefoongesprekken door een van onze onderwijsdeskundigen. Samen bepalen zij de duur en intensiteit van het begeleidingstraject. Lees meer artikelen over ervaringen met Snappet op www.snappet.org/nieuws

Starten met Snappet Wat heeft de school nodig? Starten met Snappet is eenvoudig. Nadat er een bestelling is geplaatst, start het proces. Om met Snappet te werken heb je een internetaansluiting met voldoende bandbreedte nodig. Aan de hand van een ICT-scan evalueert Snappet de ICT-inrichting en geeft eventueel aanbevelingen voor aanpassingen. Wat levert Snappet? Adaptief onderwijsplatform Voor groep 4 t/m 8 toegang tot het adaptieve onderwijsplatform en het leerkrachten dashboard met les- en oefenstof die aansluiten bij de eigen methoden. Tablet en toebehoren Een tablet voor ieder kind, plus 1 reservetablet per 10 leerlingen en een centrale oplader en/of losse opladers, passend bij het aantal leerlingen. Optioneel: een voor-geconfigureerd access point voor een goed Wi-Fi signaal per klas. Basistraining Alle leerkrachten volgen een regionale basistraining waarin stap-voor-stap geleerd wordt hoe Snappet ingezet kan worden tijdens de verschillende lesfasen. Leerkrachten begeleiding Na deze basistraining krijgt iedere klas een persoonlijke Snappet-begeleider toegewezen die de leerkracht tijdens telefonische gesprekken begeleidt. Zo wordt de leerkracht op weg geholpen om het platform en de tablet in de lessen in te passen. Het doel van de leerkracht staat hierbij centraal. Servicedesk Naast de training en begeleiding staat onze servicedesk altijd klaar om mee te denken en vragen te beantwoorden van Snappet-scholen. Kijk voor meer informatie over starten met Snappet op www.snappet.org/starten In 10 dagen van bestellen naar lesgeven met Snappet!

Snappet.org Al meer dan 1.200 scholen gebruiken Snappet......wanneer start jouw school? Heb je vragen? Wij adviseren je graag. Neem contact met ons op via 088 999 0 444.

Wat kost Snappet? 60 Instappakket 80 Instap- & thuispakket 100 Compleetpakket Tablet Wi-Fi routers en centrale opladers 7-inch 7-inch 10-inch Onbeperkte oefenstof voor de vakken rekenen, taal, spelling, technisch- en begrijpend lezen, woordenschat, automatiseren en studievaardigheden Vaardigheids- en voortgangsoverzichten voor leerkracht (per vak, per periode, per les, per leerling en per leerdoel) Ouderrapporten per e-mail met voorgang en vaardigheid per vak, per leerdoel en per opgave beschikbaar in schooljaar 2015/2016 Voorleesfunctie voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben bij het lezen Thuis-account (voor leerling/ouders) thuistoegang tot oefenstof en vaardigheids- en voortgangsoverzichten (per vak, per periode, per leerdoel en per opgave) Extra Functionaliteiten tekstverwerken en presentaties maken bewaar en deel documenten in een persoonlijke online werkomgeving Scholen starten altijd met een proefperiode van drie maanden. Er geldt een borg van 150 euro per tablet. Per 10 tablets (of deel van 10) wordt één reserve-exemplaar bijgeleverd. Snappet factureert per schooljaar. Als de school gedurende het schooljaar start, dan loopt de overeenkomst tot het einde van het schooljaar. De gebruikskosten voor een lopend schooljaar bedragen per maand een tiende van het jaartarief. Snappet rekent geen gebruikskosten voor juli en augustus. Kijk voor meer informatie over onze tarieven op www.snappet.org/tarieven-2015

Leerresultaten verbeteren Met Snappet kan ik kinderen uitdagen om meer te oefenen en hun grenzen te verleggen, zegt Bianca Lamot, juf van groep 4A op basisschool Willibrord in Bergschenhoek. Dat heeft op onze school geleid tot betere leerresultaten. Wij hebben de Cito-uitslagen vergeleken en zagen in alle groepen met name voor rekenen een enorme vooruitgang, aldus Bianca. Hoe dat komt? Kinderen kunnen op de tablet veel meer oefenstof verwerken dan in hun werkboek. Dat geldt voor rekenen, maar zeker ook voor spelling. Meer oefening betekent meer inslijping. Adaptief Belangrijker dan de hoeveelheid oefeningen zijn echter, volgens Bianca, de plusjes aan het einde van iedere les, waarmee leerlingen op hun eigen niveau kunnen verder oefenen. De tablet daagt ze uit om verder te gaan dan de basisstof. Wij denken dat met name dát de goede Cito-resultaten verklaart. Inzicht Tijdens het oefenen volgt ze op haar dashboard welke antwoorden de kinderen geven. Hierdoor kan ik direct feedback geven. Als een kind vastloopt, ga ik er heen. Oefeningen die de hele klas niet begrijpt leg ik nog eens klassikaal uit. Afwisseling Haar groep werkt dagelijks twee tot drie uur op de tablet, maar zelden aan één stuk door. Afwisseling is belangrijk. Zo maken we toetsen nog op papier omdat ook de Cito wordt geschreven. We doen regelmatig een spelletje of Stemmen/Quiz. Dat vinden de kinderen fantastisch! Bij de start van de pilot met Snappet was Bianca nog een beetje sceptisch, maar de goede Cito-resultaten en het enthousiasme van de kinderen hebben haar overtuigd. De tablet biedt zó veel uitdaging en afwisseling. De oefeningen worden overzichtelijk, in kleine porties aangeboden waardoor de leerlingen zich goed kunnen concentreren. Ik zou die streep en die krul niet meer willen missen! Lees meer artikelen over ervaringen met Snappet op www.snappet.org/nieuws

Ik wil Snappet! Ben je enthousiast of misschien juist kritisch en wil je weten wat het adaptieve onderwijsplatform van Snappet voor jouw school of stichting kan betekenen? Neem dan contact met ons op of ga naar onze website en kies hoe je Snappet wilt ervaren. Ervaar Snappet Ervaar de voordelen van het Snappet-platform tijdens een vrijblijvende demonstratie bij jou op school of bij een school bij jou in de buurt. Je gaat samen met jouw team aan de slag met ons oefenmateriaal en onze slimme software. Zowel in de rol van leerkracht als in de rol van leerling. Het is ook mogelijk om een school te bezoeken die met Snappet werkt. Vaak kan er al snel een afspraak bij een school in de buurt gemaakt worden om mee te kijken met een Snappet-les en de leerkrachten te vragen naar hun ervaringen met Snappet. Servicedesk: Informatie: 088 999 0 444 of service@snappet.org info@snappet.org of www.snappet.org Stichting Snappet Leidseveer 2 3511 SB Utrecht

Connected Learning 088 999 0 444 info@snappet.org www.snappet.org