Snappet 3.0. video. Extra ruimte. Effectief. Eenvoudig. al je aandacht kunnen richten op onderwijzen. en zelf bepalen waar je die voor gebruikt

Transcriptie

1 Snappet 3.0 video Eenvoudig zelf de beste leerroutes voor jouw klas kiezen en volgen Effectief al je aandacht kunnen richten op onderwijzen Extra ruimte en zelf bepalen waar je die voor gebruikt

2 Adaptief en dynamisch 1-op-1 onderwijs voor de hele klas Zo n basisscholen in Nederland werken inmiddels dagelijks in de klas met een tablet voor elke leerling, en bijna allemaal kozen ze daarbij verdienen een adaptief onderwijsplatform met ingebouwd navigatiesysteem voor elke klas. Met Snappet is dat er eindelijk! voor Snappet. Leerkrachten en scholen Er valt veel te winnen! Tijdwinst voor leerling en leerkracht Hogere leerresultaten voor leerlingen van alle niveaus Leerlingen maken meer opgaven in minder tijd met een veel beter leerresultaat. Leerkrachten besparen tijd op tal van punten zoals nakijkwerk, administratie en lesvoorbereiding. Hierdoor is er meer ruimte voor het geven van persoonlijke didactische ondersteuning en bijvoorbeeld het leren van vaardigheden van de 21e eeuw. Inzicht & overzicht voor leerling en leerkracht Adaptief werken leidt tot hogere leerresultaten. Dat is in verschillende onderzoeken aangetoond. Zo hebben de Radboud Universiteit en Universiteit Twente beide onderzoek gedaan naar Snappet in opdracht van Kennisnet. Conclusie: Snappet geeft sterk verbeterd leerresultaat voor alle leerlingen binnen een half jaar. De belangrijkste verklaringen hiervoor zijn de feedbackmechanismen voor leerling en leerkracht en één Leerlingen krijgen direct feedback na elke opgave, weten aan welke leerdoelen ze werken van de belangrijkste uitgangspunten van Snappet: leerlingen zoveel mogelijk op hun eigen niveau (adaptief) laten werken. en wat hun voortgang op deze leerdoelen is. Leerkrachten zien de exacte ontwikkeling van elke leerling voor elk vak, elk domein en elk leerdoel. Zij zien de vorderingen van de leerlingen ook direct tijdens de les waardoor zij direct Zowel het platform als de content van Snappet worden continue verbeterd met als belangrijkste doel het verhogen van leerresultaat voor alle leerlingen. en gemakkelijk in kunnen spelen op de situatie in de klas. Meer informatie nodig? Laat het ons weten! schools@snappet.org

3 Goede navigatiesystemen vervangen razendsnel tot voorkort ongekend populaire oplossingen Goede navigatiesystemen vervangen razendsnel voorheen ongekend populaire oplossingen

4 Een goed navigatiesysteem Laat je eenvoudig zelf je beste route kiezen en volgen. Selecteer doel Een goed navigatiesysteem Laat je onderweg veilig en effectief al je aandacht richten op de hoofdzaak. Start route Een goed navigatiesysteem Geeft je extra ruimte en mogelijkheden. Volg suggesties

5 1.0 De les- en klas rapporten brachten de blauwe stip de klas in. +43% rendement 2.0 Het voortgangsrapport bracht de blauwe pijl de klas in. +105% rendement

6 3.0 Met 3.0 heb je komend schooljaar eindelijk een compleet navigatiesysteem voor de klas

7 1. Eenvoudig zelf de beste leerroutes kiezen en volgen Aan het begin van het jaar maak je eenvoudig een onderwijsplan voor jouw klas. Dat kan door de methode te kiezen die nu wordt gebruikt (en dus de leerdoelen te volgen die daarbij horen), door te kiezen om de SLO doelen te volgen of door eigen leerroutes te volgen. Afhankelijk van de specifieke behoeften van de klas en/of school. Je kiest de bestemming en route die voor jouw klas het beste is. Het werkt net zo simpel als in een navigatiesysteem. De leerdoelen worden inzichtelijk gemaakt. Die uit het onderwijsplan hebben een vinkje. Je kunt dit later nog aanpassen: doelen alsnog toevoegen of weglaten. Zo ontstaat heel gemakkelijk een eigen onderwijsplan voor elke docent.

8 Dit scherm maakt zichtbaar wat de beste route is om de leerdoelen te behalen. Wanneer je op een leerdoel klikt, verschijnt alles wat nodig is om een goede les te geven: instructiehandleiding, opgaven, alternatieve lessen en eventuele instructievideo s of andere hulpmaterialen. Alles gemakkelijk centraal aan te sturen door jou. De lessen hebben een vaste opbouw: instructieopgaven, klassikale verwerkingsopgaven en opgaven bij de verlengde instructie. Na de klassikale verwerking werken alle leerlingen verder aan het leerdoel op hun eigen niveau (adaptief). In 3 of 4 groepen differentiëren is verleden tijd: elke leerling kan optimaal werken op zijn eigen niveau. Naarmate het schooljaar vordert, vult het onderwijsplan zich automatisch. Dit scherm helpt je om gemakkelijk en direct te kunnen inspelen op de situatie in de klas. Het geeft je suggesties voor de beste leerroute. elke leerling kan optimaal werken op zijn eigen niveau

9 Legenda Blauwe leerdoelen met een vinkje zijn leerdoelen die worden beheerst: de hele klas heeft zijn eigen individuele streefniveau bereikt. Een lichtblauw leerdoel betekent dat de klas het streefniveau nog niet heeft bereikt maar zich wel aan het ontwikkelen is op dat leerdoel. Een indicatie voor 8 Wanneer hierbij een geel bolletje met een getal staat, geeft dit het aantal leerlingen aan dat hun individuele streefniveau nog niet heeft behaald. Deze leerlingen hebben dus nog behoefte aan extra instructie. Door dit bolletje aan te klikken, verschijnen de namen van de kinderen in kwestie in beeld en kunnen deze direct gemakkelijk worden uitgenodigd voor extra instructie die gelijk voor hen wordt klaargezet. zelfstandige verwerking op dat leerdoel. Door dit bolletje aan te klikken, kun je dit leerdoel direct gemakkelijk in de werkpakketten van de leerlingen plaatsen. Bij een rood leerdoel is het advies om dit leerdoel in de volgende klassikale les te behandelen. Witte leerdoelen met een rode pijl zijn alternatieve keuzes voor de rode leerdoelen. Witte leerdoelen zijn leerdoelen waarvan Snappet adviseert om er nog mee te wachten, maar daar kun je op elk moment van afwijken.

10 2. Veilig en effectief al je aandacht richten op onderwijzen. Deze groeigrafiek bouwt zich op voor elk kind, voor elk vak, voor elk domein en voor elk leerdoel, op basis van alle opgaven die de leerling maakt. Hier hoef je niets voor te doen. Het gaat allemaal vanzelf. De grafiek laat betrouwbaar en precies de ontwikkeling zien van elke leerling ten opzichte van de leerlingen in de rest van Nederland. En hoe deze leerling zich ontwikkelt ten opzichte van zichzelf en het plan. Ook wordt het gepaste streefniveau aan het eind van het Dit kun je desgewenst handmatig aanpassen, afhankelijk van de specifieke omstandigheden van een leerling. schooljaar berekend voor elke leerling. Het gaat allemaal vanzelf.

11 Het dashboard biedt je optimaal gemak, inzicht en overzicht. Je kiest een leerdoel, de les opent zich, je stuurt de les naar de leerlingen en je kunt in één overzicht zien waar elke leerling in de klas is. Eén vak met de leerlingen die zijn vastgelopen onder hun streefniveau. Deze kunnen met één druk op de knop worden uitgenodigd via hun tablets voor verlengde instructie. Eén vak met de leerlingen die in ontwikkeling zijn op het leerdoel. Voor deze leerlingen kan zelfstandige verwerking of instructie nuttig zijn. En een derde vak met daarin de leerlingen die al op hun streefniveau zijn. Hierbij is de afweging of het nuttig en/of motiverend is voor deze leerlingen om een (geheel) lesuur bezig te zijn met dit leerdoel. Deze indeling van het niveau van de leerlingen op een leerdoel, varieert sterk per leerdoel en kun je dus voor aanvang van de les al zien. Het overzicht past zich continue aan, afhankelijk van de prestaties van de leerlingen tijdens de les.

12 Tijdens de les heb je optimaal overzicht over alle leerlingen en kun je bijvoorbeeld op ieder moment er met een druk op de knop voor kiezen om een verlengde instructie te geven. Hierop geeft Snappet een suggestie welke leerlingen hier waarschijnlijk het meeste baat bij hebben. Ook dit kun je handmatig Nodigt geselecteerde leerlingen (via tablet) uit voor verlengde instructie en administreert de verlengde instructie aanpassen. Daarop krijgen de betreffende leerlingen een uitnodiging op hun tablet.

13 3. Zelf bepalen wat je met de vrijgekomen extra ruimte doet. het streefniveau per leerling wat te verhogen. Snappet past zich hier direct op aan en komt met suggesties om het te realiseren. Maar het is nu ook veel gemakkelijker mogelijk om je op nieuwe vaardigheden te richten. Vaardigheden van de 21e eeuw. Werken met Snappet betekent enorme tijdwinst. Onderzoek van Universiteit Twente heeft laten zien dat in 6 maanden tijd, 2 maanden leerwinst wordt bereikt. Je kunt zelf bepalen wat je met die vrijgekomen extra tijd en ruimte wilt doen. Het is een optie om in het onderwijsplan extra leerdoelen toe te voegen, of om Met Snappet 3.0 heb je eindelijk een compleet navigatiesysteem voor de klas. Meer informatie? video Eenvoudig zelf de beste leerroutes voor jouw klas kiezen en volgen Effectief al je aandacht kunnen richten op onderwijzen Extra ruimte en zelf bepalen waar je die voor gebruikt