Whitepaper Pincode 6 e editie tweede fase

Transcriptie

1 Whitepaper Pincode 6 e editie tweede fase

2 Nieuwe editie Pincode 6 e editie Tweede Fase Met de nieuwe editie van Pincode voor de tweede fase worden leerlingen optimaal voorbereid op het nieuwe examenprogramma, onder andere met behulp van adaptieve leerroutes, waarbij het niveau van de lesstof zich aanpast aan de resultaten van de leerling. De bronnen zijn actueel en aansprekend en maken uw lessen eigentijds. Ze leggen een link met nationale en internationale ontwikkelingen, waardoor de relevantie van het vak zichtbaar wordt. De koppeling van de online component met de katernen en de flexibiliteit en mogelijkheden van de online omgeving is zeer positief Docent uit het docentenpanel van Pincode Nieuwe adaptieve methoden van Noordhoff Uitgevers maken gepersonaliseerd leren makkelijk Lesgeven op maat met de nieuwe, 6e editie van Pincode Tweede Fase Onderwijs wordt effectiever door een persoonlijke aanpak, want iedere leerling is uniek. Daarom werkt Noordhoff Uitgevers in nauwe samenwerking met scholen en docenten aan een nieuwe generatie adaptieve methodes die gepersonaliseerd leren mogelijk maakt. Zo kunt u op een eenvoudige manier differentiëren en uw leerlingen op maat lesgeven. Vanaf schooljaar kunt u in de tweede fase werken met de nieuwe editie Pincode. In deze editie zijn katernen en digitaal lesmateriaal 100% uitwisselbaar. Hoe ziet de nieuwe editie van Pincode eruit? Dat leest u in deze whitepaper.

3 De voordelen van de 6e editie op een rij Gepersonaliseerd leren met verschillende (adaptieve) leerroutes; Flexibel met acht katernen (in boekvorm, digitaal of gecombineerd); Examenproof; Uitgebreide reken- en examentraining; Tweewekelijks een inspirerend aanbod op het gebied van actualiteit; Uitgebreide docentenondersteuning met handig dashboards. Gepersonaliseerd leren met Pincode De verschillende (adaptieve) leerroutes in deze nieuwe editie van Pincode maken gepersonaliseerd leren mogelijk. Met een gevarieerd aanbod aan opdrachten, video-uitleg, interactieve figuren en oefentoetsen kunnen leerlingen zelfstandig aan de slag. Op basis van de informatie uit de dashboards kunt u leerlingen bijsturen en coachen. Assortiment Deze editie bestaat uit acht katernen, die de verschillende domeinen van het examen behandelen. Zowel voor havo als vwo zijn er de volgende katernen: Schaarste en ruil Markt: vraag en aanbod Markt: marktvormen en marktfalen Ruilen over de tijd Samenwerken en onderhandelen Risico en informatie Welvaart en groei Goede tijden, slechte tijden Echte, actuele economie In de katernen is zoveel mogelijk gebruikgemaakt van echte bronnen, zoals krantenartikelen en nieuwsberichten op internet. Daarnaast is er elke twee weken een nieuwe, actuele lesopener beschikbaar waarin een relevant nieuwsitem (video, artikel) wordt behandeld.

4 Flexibel in gebruik U kunt er op elk moment voor kiezen om met de leerwerkboeken te werken of met het digitale lesmateriaal van Pincode. In welke verhouding en op welke manier u wisselt, bepaalt u zelf. De opgaven in de katernen en de digitale omgeving zijn volledig uitwisselbaar. Hoe is Pincode opgebouwd? Ieder katern bestaat uit twee hoofdstukken. De hoofdstukken zijn onderverdeeld in drie tot vijf paragrafen. Bij ieder theorieblok binnen een paragraaf hoort een set opdrachten. Het theorieblok en de bijbehorende opdrachten vormen een cluster, waarbij steeds een leerdoel uit de eindexamencheck hoort. Met de examencheck aan het eind van elke paragraaf controleert de leerling of hij voldoet aan de leerdoelen voor het examen. Daarna volgen, als de leerling het nodig heeft, een aantal herhalingsopdrachten of verrijkingsopdrachten. Of leerlingen een hoofdstuk beheersen kunnen ze toetsen met de online Oefentoets of met Test jezelf in het boek. Wie moeite heeft met rekenen kan online oefenen met de Rekentrainer en in het boek met Extra rekenen. Aan het eind van elk hoofdstuk volgt de examenvoorbereiding. Verderop vindt u daarover meer. Eenvoudig maatwerk met adaptieve leerroutes Leerlingen leren op hun eigen manier. Waar de ene leerling ondersteuning nodig heeft, heeft de andere leerling juist behoefte aan meer uitdaging. Pincode biedt differentiatiemogelijkheden die hieraan tegemoetkomen. Online maakt Pincode gebruik van een nieuw platform waarin adaptief leren mogelijk is. Leerlingen starten in route B, de doorlopende route, waar ze theorie krijgen aangeboden en de reguliere paragraafopdrachten maken. Het systeem kijkt de gesloten opdrachten na en leerlingen beoordelen open vragen zelf

5 aan de hand van voorbeelduitwerkingen. Inhoudelijke tips helpen de leerling zo nodig verder. Wie moeite heeft met de opdrachten, gaat automatisch naar route A en krijgt herhalingsopdrachten aangeboden. Een excellente leerling gaat vanzelf naar de C-route waarin reguliere opdrachten soms worden overgeslagen of uitdagende opdrachten worden toegevoegd. Als docent heeft u de mogelijkheid in te grijpen wanneer u dat nodig vindt, bijvoorbeeld door feedback te geven of door de adaptiviteit uit te zetten. Ook in de leerwerkboeken kunnen leerlingen verschillende leerroutes volgen en herhalingsopdrachten en verrijkingsopdrachten maken.

6 Hoe werkt het digitale platform? Het digitale platform van de docent en de leerling lijken sterk op elkaar. Hierboven ziet u het openingsscherm van de online leeromgeving van leerlingen. Behalve de basisknoppen Lesmateriaal en Resultaten kunt u bovenaan switchen van de ene naar de andere klas en komt er een knop Toetsen die toegang geeft tot de toetsendatabank. Rechts staan de extra s bij het hoofdstuk, zoals Oefentoets, Naslag en Leerdoelen. Het openingsscherm geeft toegang tot de paragrafen met leerstof en opdrachten bij het hoofdstuk, in dit voorbeeld het hoofdstuk Het verdelen van de welvaart. De leerstof en de opdrachten komen overeen met de leerstof en opdrachten in de katernen. Een leerling bestudeert steeds een stukje theorie en maakt vervolgens de bijbehorende opdrachten, zie onderstaand scherm. Met de lichtblauwe balk links in beeld kan de leerling navigeren.

7 Het symbool links bovenaan geeft aan welke leerroute de leerling volgt, in dit geval route B, de doorlopende route. Daaronder kan de leerling navigeren tussen de verschillende opdrachten. De bronnen staan rechts naast de opdrachten. Resultatendashboard en differentiëren Door op Resultaten op het openingsscherm te klikken, komt u op de resultatenpagina. Vanuit hier kunt u een overzicht van de gehele klas krijgen, maar ook de resultaten van individuele leerlingen. U kunt zien waaraan een leerling werkt, in welke adaptieve leerroute hij zit en wat zijn scores zijn. Zo kunt u waar nodig het leerproces bijsturen. Op basis van de resultaten kunt u ook bepalen hoe u het vervolg van de lessen inricht. Wanneer u bijvoorbeeld ziet dat veel leerlingen laag scoren op een bepaalde opdracht, kunt u besluiten deze nog eens te behandelen. Leerlingen kunnen op het resultatendashboard zien hoe ver ze zijn en wat ze nog moeten doen om de lesstof onder de knie te krijgen.

8 Toetsen en leren voor een toets Toetsing is een belangrijk onderdeel van gepersonaliseerd leren. Toetsresultaten laten zien waar uw leerlingen nog hulp bij nodig hebben. Zo zijn toetsen niet alleen een eindpunt van een hoofdstuk, maar ook het beginpunt van een leerproces. Toetsendatabank Met de knop Toetsen in de online omgeving, kunt u bij alle toetsen bij de methode. Aan het eind van een hoofdstuk heeft u de keuze uit een A- en een B-versie van de hoofdstuktoets. Deze toetsen bevatten vragen op alle RTTI-niveaus. Ook is het mogelijk om uw eigen toetsen samen te stellen op basis van een databank met toetsvragen. U kunt de toetsen printen en op papier afnemen of ze digitaal laten maken. Voor digitale toetsafnames hebben leerlingen een toetslicentie nodig. Voorbereiden op een toets Bij elk hoofdstuk zijn er twee online oefentoetsen op proefwerkniveau. Op basis van het resultaat krijgt een leerling een studieadvies waarin staat wat hij nog kan doen om zich verder voor te bereiden, zoals bepaalde theorie bestuderen of opdrachten maken. Voorbereiden op het examen De nieuwe editie sluit volledig aan bij de nieuwe exameneisen. Examentraining Leerlingen worden grondig voorbereid op het examen met een uitvoerige examentraining. Met de examencheck aan het eind van elke paragraaf kan een leerling beoordelen of hij voldoet aan de leerdoelen voor het examen. En aan het eind van elk hoofdstuk staan vragen uit eerdere examens waarmee leerlingen kunnen oefenen. Zo wennen ze meteen aan het niveau en aan de vraagstelling in het examen.

9 Examensprint De Examensprint helpt leerlingen met de voorbereiding op het examen en bestaat uit drie onderdelen. Een leerling begint met een proefexamen, zodat een leerling weet waar hij staat. Met een persoonlijk studieadvies kan daarna gericht getraind worden op examenvragen. Daarbij krijgt de leerling theorie en bronnen uit de methode aangeboden. Daarna kunnen examenleerlingen meters maken met de proefexamens die klaarstaan om te oefenen. Pilots Het platform van de nieuwe generatie adaptieve leermiddelen is in nauwe samenwerking met docenten ontwikkeld en uitgebreid getest op pilotscholen. Zo n leerlingen en 70 docenten hebben hieraan meegewerkt. De feedback van zowel docenten als leerlingen was heel waardevol om de ideeën rond digitalisering en gepersonaliseerd leren een goede invulling te geven. Docenten hebben de nieuwe edities op verschillende manieren ingezet. De één gebruikte het boek én het digitale lesmateriaal. Anderen hebben alleen het digitale materiaal gebruikt. De voorkeur van leerlingen blijkt te verschillen. Sommige leerlingen werken liever digitaal, waar anderen de voorkeur geven aan het boek met name bij het leren voor een proefwerk. Wanneer kunt u met de nieuwe editie beginnen? Vanaf schooljaar kunt u in de tweede fase werken met de 6e editie van Pincode.

10 Training en begeleiding Met een (online) starttraining kunnen we u en uw sectie op weg helpen met deze nieuwe editie van Pincode. Daarnaast is het mogelijk om een verdiepingstraining te volgen waar verder wordt ingegaan op gepersonaliseerd leren en het effectief inzetten van digitaal lesmateriaal in de klas. Op MijnNoordhoff.nl/training vindt u meer informatie. Wilt u meer weten? Lees de verschillende artikelen op persoonlijk.noordhoff.nl Bekijk het volgende filmpje van docenten die werkten met de pilot van de nieuwe editie: Bekijk de volgende filmpjes over toetsen, adaptiviteit, dashboard en examensprint Op de website kunt u meer lezen over Pincode. Of maak een afspraak. We gaan graag met u in gesprek.

11