Instructie voor selfie-video voor Burgerpraat!

Vergelijkbare documenten
Werkboek Het is mijn leven

Werkboek Introductie Het belangrijkste doel van de introductie is dat we elkaar beter leren kennen en dat we de verwachtingen kunnen managen.

Mentorlessen. Klas:...

! LERAREN HANDBOEK!!! 1e Editie, 2014

Kwaliteitsrapport 2018 voor cliënten

Soms gebeurt er wel eens iets wat jij niet wilt. Dit noemen wij onvrijwillige zorg. Onvrijwillige zorg mag alleen als jij in gevaar bent, of als jouw

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

Inhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94

Ik bereid me voor. Wat vind jij belangrijk? De vragen. Wat gebeurt er als je deze lijst hebt ingevuld? Jouw gegevens

Weet wat je kan. Je laten horen

Druk de A, B en C vragen op hetzelfde kleur papier af (v.b. op geel papier) Druk de P-vragen op een afwijkende kleur papier af en de D vragen ook.

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus

- Jouw plek in de organisatie

Vragen die je kunnen helpen

Lesbrief: Vriendschap in beeld. Opdracht: maak een foto waarop je laat zien wat vriendschap voor jou betekent.

C. 3 Wat wil ik Wat is je ambitie/drive; jouw motivatie en interesse

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.

over de toekomst over de toekomst

Vanjezelfhouden.nl 1

Als jij een leraar zou zijn, wat zou je de klas dan willen leren over cyberpesten? Hoe zou je aan iemand anders kunnen uitleggen wat pesten is?

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram,

Eerste hulp bij kiezen!

euzedossier ouderparticipatie oriëntatie op studie en beroep in de onderbouw van havo/vwo

Liefde is vrij van zichzelf, om te leven voor de ander.

WERKBOEK DE OVERVLOED CHALLENGE 8 DANKBARE DAGEN GEPASSIONEERD ONDERNEMER TRANSPERSONAL LIFE & BUSINESS COACH

Bijeenkomst over geloofsopvoeding Rouw en verlies Deze bijeenkomst sluit aan bij Moments, magazine voor ouders van kinderen van 8-12 jaar

Je hebt een heel dorp nodig om een kind op te voeden

JEUGDIGEN. Hulp na seksueel misbruik. vooruitkomen +

Het adres is: Vinkeweg 70, 2223 JR Katwijk aan den Rijn Een routebeschrijving is bijgevoegd

De zorg moet steeds beter.

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf -

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

Wil jij minderen met social media?

KLACHTENREGELING VOOR CLIËNTEN VAN PAMEIJER HEB JE EEN KLACHT? JE KUNT ER IETS AAN DOEN!

WELKOM! Print het uit, leg het naast je en doe stap voor stap alle opdrachten. En mail me gerust als je vragen hebt of feedback wilt ontvangen.

voorwoord VOORBEELDPAGINA S Bestelnr De ander en ik

E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU?

Gesprekskaarten pedagogisch handelen

Leerlingboekje les 3 en 4. Schrijfopdracht 2 Wie zijn zij? Groep 7

INHOUD. #1 Mens zijn 5 #2 Slapen 17 #3 Taken 29 #4 Bewegen 49 #5 Expressie 61 #6 Voelen 75 #7 Gezond zijn en ziek zijn 95 #8 Voeding 110 #9 Tijd 128

Praat erover als je twijfelt

We DOP. School. school voor intuïtieve ontwikkeling

en zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht

LESBRIEF BIJ STAGE LOPEN

Vloggen... Je kiest een kinderrecht wat voor jou belangrijk is. Bijvoorbeeld het recht om te spelen of het recht om naar een dokter te kunnen gaan.

Opdracht 1. Wat speelt er om JA te zeggen tegen iets wat je niet wil?

HOOFD-HART-HANDEN- KWARTET

Inleiding WIST JE DAT JE GEVOEL VAAK BEPAALT WAT VOOR HUMEUR JE HEBT?

Autonomie ervaren betekent dat je je werk graag doet en zinvol vindt. De volgende vragen peilen naar jouw ervaringen.

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

Sta stil bij wie je bent en wat je wilt. Zelfinzicht via vele vragen.

Mag ik zijn wie ik ben?

Zonder toestemming. Nota BOPZ eenvoudige versie

Dit boek is anders dan alle andere boeken. Het is helemaal voor jou alleen. Jij bent de enige die straks weet wat er in dit boek staat.

Vertel aan je kind dat het nodig is de school in te lichten om het pesten te laten stoppen;

Huisdier: Hoe oud is het, wat is zijn naam, hoe lang woont hij al bij jou? Wat eet hij? Hoe moet je hem verzorgen? Andere informatie.

OUDERE JEUGD. Formulier doelstellingen. Mijn kwaliteiten zijn/ik kan goed: Dit formulier is ingevuld door: Geboortedatum: Adres: Postcode: Tel: Lezen

Schakenbosch in het kort. Informatie voor jongeren en ouders

MOEILIJKHEIDSGRAAD: -**- Een spreekbeurt geven, vraagt veel voorbereiding. Je moet immers vlot kunnen vertellen en je moet je luisteraars boeien.

Conversatieleidraad. Je kan deze conversatieleidraad gebruiken bij de nabespreking van Zot van A in filmhuis Klappei.

Thema Op het werk. Lesbrief 15. Het functioneringsgesprek.

Kind & echtscheiding. Geen lid van het gezin? ook dan kun jij een kind steunen!

Achtergrond informatie:

Eigen Kracht-conferentie. Samen met Eigen Kracht... een plan maken voor jouw toekomst!

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

Lesbrief: Bewust sociaal Thema: Wat is Mens & Dienstverlenen?

LAURA S ONLINE VIDEOCHALLENGE

3 Hoogbegaafdheid op school

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Haal het beste uit jezelf met het. Individueel Ontwikkelings Plan!

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt

De training wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

Rapportage Droombaan. BIJ Voorbeeld. Naam: Datum:

SAMEN-WERKEN MET DE MENSEN OM JOU HEEN

Hulpverlening Lijn5. Kom verder! LVB-ZORG PROVINCIE UTRECHT. Algemene informatiefolder voor jongeren, ouders en verwijzers

Mediawijsheid. Auteursrecht bij foto s. Voorbereiding. - De leerlingen begrijpen het verschil tussen eigen gebruik van een foto en een

Kinderen en vrijwillige terugkeer Tips voor ouders die vrijwillig terugkeren met minderjarige kinderen

Project Mens&Maatschappij. Hoofdstuk 5. Mensen en regels. Namen: Klas:

Boekje voor: spreekbeurt, boekenkring en werkstuk

3 Pesten is geen lolletje

TIPS VOOR MOEILIJKE TIJDEN

T R A I N I N G B O O S T J O U W D R O O M B E D R I J F

Hoe maak ik de verhalen die ik vertel rijk en interessant?

Stap 2 WERKBOEK. door

Handleiding Voor de Personeelscyclus!

Zo zijn onze manieren. Gedragscode Coloriet

Ontdek je managementsupport.nl/event

PeerEducatie Handboek voor Peers

Gespreksstructuur bij het uitdragen van beleid: jij- ik-wij

Persoonlijk opleidingsplan. Hulpmiddelen voor de werknemer

OPGELUCHT STAAT NETJES

6 Past je werk bij je privéleven? In deze prestatie ga je laten zien dat stage en privéleven best samen kunnen gaan.

Onze leerkrachten weten wat er thuis speelt

HEMELS HUWELIJK KALENDER 52 X WIJ TIJD VOOR ELKAAR. Willem en Marian de Vink

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN

VRAGEN BIJ DE COMPETENTIES

Transcriptie:

Instructie voor selfie-video voor Burgerpraat! In de Burgerpraat-training wordt veel aandacht besteed aan het observeren van jezelf en van anderen. We zullen je tijdens de training uitleggen hoe jouw communicatie iets vertelt over jezelf en ook hoe je uit de manier waarop andere mensen praten iets over hen kan leren. Hiervoor vragen wel dat je eerst een selfie-video opneemt van ongeveer 10 minuten. Het is de bedoeling dat je in deze 10 minuten jezelf voorstelt aan de hand van vragen en uitspraken die je hieronder vindt. Deze vragen zijn opgedeeld in verschillende categorieën. Vragen die je liever niet beantwoordt mag je gerust overslaan (behalve de eerste vraag), maar beantwoord minstens één vraag uit elke categorie. Bekijk de vragen eerst allemaal eens en bereid je antwoord kort voor als je dit wenst. Praat zoals je gewoonlijk zou praten tegen iemand die je goed kent. Beantwoord volgende vragen Categorie 1 1. Wat is je naam? Hoe word je het liefst genoemd? 2. Hoe oud ben je? 3. Vertel wat je in het leven doet. Dat mag zowel je professioneel of je persoonlijk leven zijn. Categorie 2 4. Wat verwacht je van je deelname aan het project Burgerpraat!? 5. Wat zou je willen meenemen uit je betrokkenheid bij Burgerpraat!? 6. Als je een speciale wens hebt over de opleiding die je bij Burgerpraat! zal volgen, mag je dat gerust vertellen. We zullen ons best doen om aan je wens tegemoet te komen. 1

Categorie 3 7. Wat is je grootste wens of droom in je leven? 8. Vertel over je passie. 9. Welke drie dingen gingen goed de afgelopen week op je werk of thuis en wat was jouw bijdrage hieraan? 10. Ben je bang van de dood? Categorie 4 11. Vertel over een sprankelend moment in je leven. Welk talent zette je toen in? Welke complimenten kreeg je hiervoor? 12. Hoe gebruik je momenteel dit talent, dit kan in je privéleven, op je werk of bij je studie zijn? Je mag gerust een beetje stoefen (opscheppen). 13. Heb je onlangs een grappige situatie meegemaakt? Laat ons meelachen. Categorie 5 14. Met welk type mensen kun je moeilijk communiceren? 15. Welk gedrag van anderen is voor jou moeilijk te begrijpen of wat maakt het dan voor jou moeilijk om met die ander te communiceren? 16. Met welk type leerkrachten had/heb jij het moeilijk? 17. Wat is voor jou van belang bij de omgang met collega s of klasgenoten? 18. Wat is voor jou belangrijk op je huidig werk en/of bij je studie? Categorie 6 19. Welk spel of welk speelgoed vond je het leukst toen je ongeveer 10 jaar was? 20. Noem twee geschenken die je toen leuk vond om te krijgen en twee die je helemaal niet leuk vond. Waarom? 21. Hoe kies je schoenen? Vertel ons wat schoenen voor jouw betekenen. 22. Wat is je mooiste herinnering aan je schooltijd? 2

Vervolledig onafgewerkte zinnen Hieronder staan 15 zinnen die niet afgewerkt zijn. Neem even de tijd om de zinnen te overlopen en kies welke je wilt vervolledigen. Kies minstens 5 zinnen, en zie ze als startpunt voor een verhaal dat iets over jezelf vertelt. 23. De omgangsstijl waarmee ik de meeste moeite heb, is omdat ik 24. In de omgang met gelijken of leidinggevenden (op het werk of op school) hecht ik veel waarde aan 25. Ik eet het liefst en 26. Wat voor mij (ook) belangrijk is in verband met eten is 27. Een gezin stichten 28. De belangrijkste taken van het basis- en secundair onderwijs zijn 29. Waar ik heel erg kwaad om kan worden is 30. Een mobiele telefoon is voor mij 31. De GSM in scholen 32. Een goede vriend is iemand die 33. Van mijn partner thuis verwacht ik 34. Kinderen in een gezin 35. Ik ben het grondig oneens met nieuwe technologieën die (geen rekening houden met) 36. Over artificiële intelligentie en het gebruik van data die met ons privéleven te maken hebben, denk ik 37. Ik ben boos wanneer ik hoor over misbruik zoals 3

Vertel iets over de betekenis van de drie verkeersborden hieronder: 38. 39. 40. Nog even, je bent er bijna! 4

Wat zeg je bij het zien van deze drie straatbeelden met kunstwerken? 41. 42. 5

43. Hartelijk dank voor je medewerking 6