Vurmekaar De tussenstand



Vergelijkbare documenten
LAAT JE BEDRIJF GROEIEN DOOR HET INZETTEN VAN JE NETWERK!

Voorwoord. Nienke Meijer College van Bestuur Fontys Hogescholen

Het Autismecafé: de kracht van ouders

Nieuwsbrief. Meer zorg op maat via de digitale weg. Wij kunnen de wereld niet veranderen, maar wel inzichtelijker maken. Met het oog op het volgende:

Sectorkeuze informatieavond mavo 3. Donderdag 25 september 2014

CarrièreBoost. Jezelf succesvol presenteren op de arbeidsmarkt anno nu

kinderen toch blijven ondersteunen. Het maakt niet uit wat (Surinaamse vader, 3 kinderen)

Nationale monitor Social media in de Interne Communicatie

Peter Deege. Dick Bovekerk, 52 jaar

Katalysator voor netwerkend ICT

Juridische medewerker

Drenthe Growers BV Inge de Vries en Peter Bergsma. Ondernemingsplan. Warmoesweg nr. 5

Het gaf mij veel energie om een eigen evenement te organiseren.

werken voor talent! MET DE IPAD!

Habilis Executive Search - Interim Management. Marketing, Sales en Communicatie

Finance & Control. (Bedrijfseconomie)

Sauwerd, februari 2015

Participatiecoöperaties: re-integreren in teamverband

Ouder(s)/verzorger(s) van leerlingen uit havo-3 en vwo-3. Goirle, 26 mei Uw kenmerk : : LOB-HV /DIN/PUF/spe

Eerste reeks stellingen

NIEUWSBRIEF18. Wij stáán er voor VAN HET BESTUUR NIEUWE LEDEN: 4/2015. Voor in uw agenda: NAJAARSVERGADERING 25 NOVEMBER

Nieuwsbrief Juni 2015

KIESKEURIG Ondersteuning bij het kiezen van een vervolgopleiding voor middelbare scholieren HAVO en VWO Oktober 2015

DOEL van de WORKSHOP. KIESKEURIG 3 jaar OPDRACHT. Hoe KIESKEURIG bent u geweest bij het kiezen van deze workshop?

KLANTEN WERVEN IN 5 STAPPEN

Curriculum. Inh!dsopgave. Lizzy van den Boomen

Nieuwsbrief September 2014

Geachte lezer, Veel plezier bij het lezen van het rapport! Hartelijke groet, VictorMundi.com Jeroen Sakkers

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE

Welkom. Informatiemarkt

Team Ontwikkelings Programma. Hoe kunnen we als team effectiever gaan samenwerken en betere prestaties leveren?

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE

Uitwerken/introduceren nieuwe (beleids-)instrumenten;

&Ons Tweede Thuis VOLWASSENEN

Argumentenkaart Deeltijdwerken. Werknemers. Wat zijn voor mij als vrouwelijke deeltijder de argumenten voor en tegen meer uren per week werken?

Inleiding. Keuzes in:

Voorwoord. Uitkomsten enquête

3D Design Academy S4C Programma Amsterdam Oost, 2014

Ervaringsdeskundigheid in de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking. Petri Embregts

Welkom bij de Ambassadors Club!

Dé ondernemingsvereniging van Brabant en Zeeland

Overzicht instellingen en opleidingen in experiment leeruitkomsten

Tim15 E-team. Wij zijn het E-team,

Oogst van de connected thinking sessie van prof. dr. Jeff Gaspersz tijdens de A+O Metalektrodag op 22 maart 2018

Maak afgestudeerden (20-30 jaar) bewust dat een baan in de zorg de mogelijkheid biedt om door te kunnen groeien tot zorgondernemers.

2. Vooruitgang Werk hebben dat leidt tot betere mogelijkheden/kansen en grotere verantwoordelijkheid.

Nieuwsbrief December 2015

SPORT- EN BEWEEGCONGRES VERENIGINGEN

In deze informatiebrief de volgende onderwerpen:

Jongeren ten opzichte van hun eerste job

Schakelmodule De jeugd

Maak nu de opdrachten in deze lesbrief en kom erachter of jij je keuze al kunt maken!

ELSEVIERS HULP BIJ STUDIEKEUZE

Ziekteverzuim begeleiding Van ziek naar werk

Centrum voor Onderwijsinnovatie en Onderzoek. Fontys Hogescholen. Ivonne Jürgens Click Coaching&Consult

Uitzicht op een betere wijk

Lady s Sport. Een Gorinchems initiatief!

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

Mantelzorg, waar ligt de grens?

Mentor Datum Groep Aantal lln

Was, is of komt er aandacht voor

Wie kent werken in Boxtel? Waarvan kent u werken in Boxtel?

heden Spin-Sel project- en interimmanagement

OPEN DAGEN HBO Naam school Datum Info/evt. aanmelden uur uur. Woensdag 15 juni. Dinsdag 14 juni: 14.

Leven lang ontwikkelen: van praten naar doen!

Psychisch verzuim voorkomen kán! Zo werk je prettiger!

Uitdagingen ICT markt

> TAALWERKBLAD PARTICIPATIE

Universiteit. Brochure. Opleidingsinstituut Dageraad

Alumnionderzoek opleiding Bedrijfseconomie Hogeschool Arnhem en Nijmegen 2009

Effectieve samenwerking: werken in driehoeken

Laagdrempelige verenigingen: omgaan met mensen uit kansengroepen. Workshop Roeselare stadhuis donderdag 10 september

WERKEN BIJ TICOHUIS. De bewoners doen samen met de zorgmedewerkers zelf het huishouden. Er is 24 uur per dag begeleiding aanwezig.

Directeur/bestuurder Peter Meijs aan het woord. Nieuwe leidinggevenden bij SDW stellen zich voor

Curriculum vitea N. van Harten

Essay Dordtologie. Een sportevenement specifiek voor Dordrecht. Angela Verkerk Sportbedrijf Dordrecht 23 april 2012

CarrièreBoost. Praktische begeleiding voor werknemers die zich succesvol willen presenteren op de arbeidsmarkt anno nu

28% 72% 30% 70% Aantal geregistreerde deelnemers : 141 Periode evaluatie : 19 maart 2014 t/m 6 april 2014 Aantal evaluaties : 101

Curriculum Vitae. Werkervaring. Als zzp-er onder de naam Mindgap vanaf december 2007 tot heden:

MEE. Ondersteuning bij leven met een beperking. Leren & Werken

R O L L EN SP E L E N

BIJ DIE WERELD WIL IK HOREN! HANS ROMKEMA 3 MAART 2010, DEN HAAG

Met Intelligentie Natuurlijk iets Doen

1.Inleiding. 2.Profielen per 1 augustus 2007

Informatieavond over de profielkeuze in de 3 e klas

Cultureel management van hogescholen

Uitwerking vacatures:

Prikkel de nieuwsgierigheid van kinderen. In drie stappen naar een Techniek&ik-locatie

ICT Niveau 2. ICT Niveau 3 en 4

Europees Sociaal Fonds. Mede mogelijk gemaakt door Europese Unie, Ondernemen INHOLLAND. biedt haar kennis, vraagt uw expertise. Samen boeken we winst

21st Century Skills Training

Logo WebCommuniqué met de achtergrondkleur van de website

Creative Marketing Opdracht 1b Doelgroepanalyse

AVONTURENKAART. Reflectieopdrachten

Bijlage 1: Drie modellen voor de Fietsersbond van de toekomst

open dag Leeuwarden 8 maart 2014

ONDERSTEUNINGSPROFIEL MONTESSORI LYCEUM staat aangegeven:

INTRODUCTIE TOOLBOX voor GEBRUIKERS. duurzame plaatsing van werknemers met autisme

Beeldspraak. NIEUW BESTUUR voor de AVN. Tijdens de Algemene Ledenvergadering op 26 april werden vijf nieuwe bestuursleden benoemd.

Transcriptie:

Vurmekaar De tussenstand Informatief document over de mogelijkheden die zich aandienen om stad en platteland gebruik te laten maken van elkaars mogelijkheden Verbinden voor en door jongeren Hans Blankers Juli 2010 06-52598909

Voorwoord. Dit document is bedoeld als informatie voor partijen die willen deelnemen in het ontwikkelen van een top-vorm van sociaal Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen onder de (voorlopige?) naam Vurmekaar. Deze informatie is verzameld in het afgelopen jaar waarin ik samen met mijn medeinitiatiefnemers Rob Voorhoeve en Roland Roefs een flink aantal pilot-activiteiten heb uitgevoerd in het kader van jongeren weer in hun kracht zetten en verantwoordelijkheid laten nemen. Het netwerk dat ik in de loop der jaren heb opgebouwd is in staat om samen deze topvorm neer te zetten als een voorbeeld voor andere regio s. Dit document moet een beeld geven van de mogelijkheden, het netwerk en de expertise die beschikbaar zijn en voor onze voeten liggen. Hans Blankers Mede-initiatiefnemer VurMekaar

Samenvatting In dit document ziet u een korte schets van de ervaringen die we tot op heden hebben opgedaan onder de titel Verleden. Onder de titel Heden wordt nog eens herhaald waar we willen staan, en met welke partners we verder zouden willen en kunnen samenwerken. In Toekomst worden de samenwerkingsmogelijkheden kort geschetst. Uitgebreidere beschrijvingen van deze mogelijkheden kunt u terugvinden in de bijlagen waarnaar wordt verwezen. Ter informatie is het cv van ondergetekende opgenomen in bijlage 11.

Verleden: VurMekaar, na een jaar Op basis van het in bijlage 1 opgenomen bedrijfsplan zijn we, Roland Roefs, Rob Voorhoeve en Hans Blankers in 2009 gestart met een pilot van VurMekaar, onder de naam De Kempen West ingeschreven bij de kamer van koophandel. We hebben de volgende ervaringen opgedaan: - Schilderen en texen van een huis in Tilburg, aan binnen en buitenkant. Klus van 5 weken met 4 jongeren - Schilderen van een appartement in Hapert. Klus van 3 weken met 3 jongeren - Schilderen begane grond woonhuis in Tilburg: klus van 2 weken met 2 jongeren - bestraten voortuin in Tilburg: 2 dagen met 2 jongeren - Schoonmaken bedrijfshallen VDL Laktechniek: 2 maanden iedere zaterdag van 06.00 tot 12.00 uur met 6 jongeren - Tuinonderhoud boerderij Bladel: 4 dagen met 4 jongeren - Re-integratie 64-jarige verkoper - Proefplaatsing van 3 maanden van een autistische ict-er van 29 jaar onder toezicht van de GGZE - Re-integratie 19-jarige hangjongere met verslavingsproblematiek, met resultaat, in samenwerking met het UWV - Schilderen van een speeltuin (project bleek niet haalbaar) - Opsporen jongeren in opdracht van college van B & W van Bladel; 4 jongeren via het jeugdloket weer op het pad van werk, studie of beiden gebracht - 4 keer op verzoek van een collega-ondernemer een passende werkkracht kunnen leveren uit de groep van jongeren waarmee wij contact hebben - 2 keer in samenwerking met Icares mede richting gegeven aan de zoektocht naar een nieuwe opleiding voor een uitgevallen jongere. Om de genoemde re-integratie activiteiten goed te kunnen uitvoeren hebben we de AMA opgericht, de Academie Mens en Arbeid. Om zaken helder gescheiden te houden is Rob inmiddels in goed overleg zelfstandig verder gegaan met de AMA. Rob rapporteert vanuit zijn professie aan instanties als UWV en ISD de Kempen. Alle overige activiteiten zijn voornamelijk door ondergetekende uitgevoerd. Onze activiteiten worden altijd geëvalueerd. Heden: Vurmekaar welke mogelijkheden hebben we gezien Allereerst is belangrijk te melden dat wij ons in hoofdzaak willen blijven richten op jongeren die nog niet hun weg naar zinvolle arbeid of opleiding hebben gevonden, om welke reden dan ook. Wij willen daarbij niet op de stoel gaan zitten van welke instantie dan ook, maar verbindend werken, waarbij we bestaande goede oplossingen in het kader van re-integratie en re-socialisatie met elkaar leren benutten en overdragen aan anderen die daarvan gebruik wensen te maken, om zodoende met elkaar te leren. De mogelijkheid dient zich aan om op basis van de ervaringen en contacten die we hebben opgedaan een model te creëren dat niet alleen in het gebied Eindhoven-de Kempen dienst

kan doen als een totaaloplossing voor jongeren, maar ook eenvoudig kan worden gekopieerd naar andere regio s Verder zijn we in de loop van het afgelopen jaar veel met mensen en instanties in contact gekomen die ons gedachtegoed een warm hart toedragen, en die een vorm van samenwerking zouden willen opstarten/doorstarten, om zodoende gezamenlijk een best-practice model uit te rollen. Met de volgende instanties hebben we een samenwerkingservaring opgedaan (of toegezegd): - WVK - ISD - Gemeente Bladel - UWV - GGZE - een viertal zzp-ers uit Bladel en omgeving - een viertal MKB-ers uit Bladel en omgeving - Fontys-Hogescholen de Kunsten(toegezegd) - Fontys Hogescholen ICT - Fontys Hogescholen Marketing Management - Fontys Hogescholen IMD(toegezegd) - Fontys Hogescholen IMD(toegezegd) - Fontys Hogescholen HRM en Psychologie - Een viertal lectoren van Fontys Hogescholen (3 toegezegd) - Fontys Hogescholen Social Studies - VDL-Laktechniek - Rabobank De Kempen West(toegezegd) - Icares (www.icares.nl) - Avans Hogescholen (toegezegd) - INHolland Hogescholen(toegezegd) - Stichting de Boei Eindhoven(toegezegd) - Pherocon (www.pherocon.nl) Toekomst? Medio september 2009 liet de Bladelse politiek bij monde van Arjan van den Houdt weten dat hij t.a.v. de jeugd kampte met 2 problemen: a. Hoe vind je de jeugd die je wil bereiken?(zij die geen opleidings en/of beroepsperspectief hebben) b. Hebben we een totaaloplossing voor onze jeugd? Voor ondergetekende zijn deze vragen voortdurend de drijfveer geweest om bestaande technieken en oplossingen te beschouwen met als doel zo n totaaloplossing met elkaar te creëren. Onderstaande opsomming van mogelijkheden pretendeert niet een totaal-oplossing te zijn, maar is naar ik hoop een goede eerste aanzet om ook anderen enthousiast te houden/maken voor het spel van samenwerking in deze sociaal-maatschappelijke materie.

1. Klussen in en om het huis met gemotoriseerde bakfiets: bedrijfsplan gereed 1 augustus. We starten hiermee per 1 september 2010 met als hoofdactiviteit glazenwassen. Het gehele plan kan na een goede instructie direct gekopieerd worden naar andere plaatsen. Interesse hiervoor is al diverse malen getoond; 2. Begeleid wonen/werken/leren voor jonge mensen met een arbeidshandicap in het autistisch spectrum op zorgboerderij: bedrijfsplan gereed eind augustus. Vanuit deze ruimte kunnen jongeren ook in de regio gaan werken 3. Bouw van een nieuw object, respectaurant, aan Groot Terkooijen 4, waar mensen met een aan autisme verwante stoornis arbeid kunnen verrichten in een impulsarme omgeving. Het object zou de volgende functies kunnen omvatten: a. Ict-kennis centrum i. Ontwikkeling van een domotica-systeem (zie bijlage 2) ii. Ontwikkeling van een spel (zie bijlage 3) iii. Ontwikkeling van een beveiligingssysteem (zie bijlage 4) b. Loundry-service en andere niet aan huis gebonden huishoudelijke diensten c. Respectorant : past in de bestemming voor dit gebied (zie bijlage 5) d. Bed & Breakfast: past in de bestemming voor dit gebied (zie bijlage 6) e. In samenwerking met agrariërs verbouwen van gewassen die gebruikt kunnen worden in het respectorant 4. Trainingscentrum: i.s.m. gerenommeerde trainingsinstituten (zie bijlage 7) 5. Kringloop-webwinkel met eigen werkhal: kan i.s.m. WVK 6. Verbindingspunt voor sociaal-maatschappelijke vraagstukken (zie bijlage 8) 7. Begeleid werken voor en door gepensioneerden (zie bijlage 9) 8. Wijncamping bij Beziers: 2 e bezoek aan Frankrijk hiervoor wordt voor 8 september afgelegd (zie bijlage 10) Verder kan ten aanzien van onderstaande onderwerpen een balletje worden opgegooid: - Verbinding leggen tussen leerplicht-school-ouders ter preventie: detectie-sieraad als stageopdracht voor ict-studenten - Breder onderwijs-pallet voor vwo-ers die in het eerste jaar terugvallen naar HBO en daar moeten onderpresteren - Begeleid werken van jongeren met 60-plussers - Samenwerken tussen jongeren en agrariërs - Zzp-ers die bereid zijn jongeren een werk-leer-ervaring aan te bieden voor korte tijd

Bijlage 2 Ontwikkeling van een domotica-systeem In samenwerking met KSE-bladel kunnen jongeren/studenten worden uitgedaagd een domoticasysteem te ontwikkelen, dat verder gaat dan het eigen huis. Zou het niet mooi zijn als je huis ook direct of indirect bewaakt kan worden door je familie of vrienden? Dat je je kinderen veilig thuis kan laten met bewaking op afstand? Dat daarvoor bestaande middelen en technologie zijn gebruikt die het geheel niet duur en milieu-verantwoord maken. Kunnen studenten domotica laten groeien naar Glomotica? KSE-Bladel wil hiermee haar unieke product nog meer onder de aandacht brengen. Object Automation is een unieke software toolbox, waardoor alle electronica die signalen kan zenden en/of ontvangen met elkaar kan praten. Fontys Hogescholen heeft zich reeds bereid verklaard met haar studenten naar de Kempen te willen komen, om te participeren in het project. De samenwerking tussen Fontys en KSE is uitstekend en stabiel. Uit brainstormsessies zijn al meerdere goede ideeën geboren die kunnen aansluiten op deze uitdaging. De tendens is dat we locale glasvezelringen leggen om woongebieden heen. Deze uitdaging vergt een grote doorvoersnelheid op locaal gebied.

Bijlage 3 Ontwikkeling van een spel Het spel voldoet aan de volgende eigenschappen: 1. Het is super-attractief 2. Het houdt rekening met de leeftijd en ervaring van het kind, want daar begint het spel 3. Het is interactief en stimuleert het inter-menselijk contact, door de speler met vragen op pad te sturen 4. Het spel biedt een vorm van sociale controle door mensen die het spel en de speler kennen 5. Door het spel wordt een sociale kaart opgemaakt van de speler. Op die kaart is onder andere zichtbaar in welke mate de speler in een veilige omgeving verkeerd 6. Het spel is pedagogisch verantwoord Oud-collega s van Fontys Hogescholen Social Studies en Fontys Hogescholen Pedagogiek hebben hun medewerking al toegezegd. Fontys Hogescholen ICT zou willen participeren met een speciale groep gaming-designers, waaronder een flink aantal met een stoornis in het autistisch spectrum. Ook de GGZE is zeer geïnteresseerd in dit initiatief. Een aantal lectoren hebben reeds hun medewerking verleend Een Eindhovens gaming bedrijf dat is gestart door oud-fontys studenten is een voor de hand liggende partner.

Bijlage 4 Ontwikkeling van een beveiligingssysteem Moet met KSE nader worden ingevuld, omdat dit onderdeel mogelijk geïntegreerd kan worden met de ontwikkeling van het Domotica-systeem. Zie bijlage 2

Bijlage 5 Respectorant Deze ruimte kan dienst doen als ontmoetingsplaats, waar jonge mensen hun kunnen etaleren in bereiden en serveren van de seizoensmaaltijden. In samenwerking met locale agrariërs worden zo veel als mogelijk de gewassen geteeld die voor de maaltijden nodig zijn. Twee keer per week wordt hier eten geserveerd voor mensen die anders thuis alleen aan tafel zitten,tegen een aantrekkelijk tarief. Het tarief kan aantrekkelijk zijn omdat op deze dagen niet van de kaart wordt gegeten,maar een fixed menu op het programma staat Aan het gedachtegoed van VurMekaar, als topvorm van MVO, zou een lidmaatschap verbonden kunnen worden voor ondernemers die het initiatief een impuls willen geven. Deze leden krijgen als ruil daarvoor ieder kwartaal een seizoensmaaltijd aangeboden. Ondernemers kunnen middels hun bijdrage een stoel of tafel (s) kopen voor een bepaalde periode. Voor iedere doelgroep van ondernemers wordt ieder kwartaal een bijeenkomst georganiseerd met een actueel thema. De ruimte kan tevens worden gebruikt voor lezingen en workshops. In overleg met het lager en voortgezet onderwijs kunnen weer jeugd-bezinningsdagen worden georganiseerd, waarbij onder begeleiding met deze doelgroep kan worden gekookt, de natuur opgezocht, gerecreëerd, en natuurlijk: geleerd Agrariërs uit de omtrek hebben hun welwillendheid voor samenwerking al uitgesproken. In de buurt van Enschede is reeds een voorbeeld van een dergelijke leer-werk omgeving bezocht. De initiator hiervan heeft zijn medewerker reeds toegezegd.

Bijlage 6 Bed & Breakfast Gezien het feit dat we gelegen zijn in een recreatief ontwikkelinggebied, is het voor de gemeente een optie om een Bed and Breakfast faciliteit te creëren. De ligging van het object, aan een aantal fietsroutes en dicht bij de natuur, is uitermate geschikt om deze faciliteit te creëren en te exploiteren. De Bed & Breakfast functie kan ook dienst doen als overnachtingsmogelijkheid wanneer er 2-daagse workshops worden georganiseerd. Jong talent zou in deze creatie weer de mogelijkheid kunnen worden geboden om zich dienstbaar op te stellen naar de mensen die mede zorg dragen voor hun inkomen.

Bijlage 7 Trainingscentrum Een goede relatie met anderen kunnen we alleen opbouwen als we oog hebben voor elkaars mogelijkheden en beperkingen, en elkaars grenzen respecteren. Het oude atelier van wijlen Fons Roijmans is een warme ruimte die uitstekend dienst kan doen als ruimte waar we in de vorm van workshops en trainingen de verbindingen tussen mensen verbeteren. Met gerenommeerde trainingsinstituten is reeds contact gelegd om samen invulling te geven aan leerarrangementen voor jong en oud. Ondergetekende heeft ruime ervaring in de wereld van persoonlijke ontwikkeling

Bijlage 8 Verbindingspunt voor sociaal-maatschappelijke vraagstukken Het gehele construct aan activiteiten die u in dit document ziet beschreven kan worden verbonden met elkaar. Een informatieve website kan hiervoor worden gebouwd door studenten. De eerste contacten hiervoor zijn reeds gelegd.

Bijlage 9 Begeleid werken voor en door gepensioneerden Wordt later uitgewerkt.

Bijlage 10 Wijncamping bij Beziers Voor sommige jongeren is een weg naar herstel beter af te leggen wanneer ze volledig uit hun bestaande omgeving worden gehaald, en met traditionele werkzaamheden weer leren hun boterham te verdienen. In de buurt van Beziers zijn wijnboeren bereid hun grond beschikbaar te stellen voor werkende jongeren uit Nederland. Er zijn percelen beschikbaar met woongelegenheid. In overleg met de Franse locale overheid kan worden bezien hoe we wonen, werken en recreëren met elkaar kunnen invullen. De eerste contacten in Frankrijk zijn gelegd.

Bijlage 11 Sniederslaan 80, 5531EM Bladel, tel:06-52598909 Hans Blankers Doelstelling: Mijn doel is een verbindende factor te zijn bij het oplossen van sociaal-maatschappelijke vraagstukken, waarbij alle betrokkenen enthousiast worden gemaakt om ieder zijn/haar deel van de verantwoordelijkheid te nemen. Om er zodoende samen een betere samenleving van te maken, en een voorbeeld te zijn voor anderen Ervaring 2009-2010 opzet van het gedachtegoed Vurmekaar 2008-2009 Bedrijfscoach bij Verhulst klimaattechniek. Mede leiding en invulling gegeven aan een organisatiebreed veranderingsproces. 2008 Bedrijfscoach bij KSE Bladel. Mede leiding gegeven aan een aanpassing op top niveau, v.w.b. communiceren en vergaderen, internationaal. 2006-2008 Manager van alle Fontys-mediatheken. Opdracht: laat de mediatheken beter aansluiten op de specifieke behoeftes van de 38 verschillende instituten en geef impulsen aan de samenwerkende hogeschool-bibliotheken in Nederland 2003-2005 Teamleider en interim directeur van Fontys Hogescholen HRM en Psychologie. Verantwoordelijk voor onderwijsuitvoering en -ontwikkeling 2001-2003 Hogeschool-hoofddocent en stage-afstudeercoördinator bij Fontys Hogescholen ICT 1999-2001 Hogeschooldocent Fontys Hogescholen ICT voor alle voorkomende vak-deelgebieden, met name programmeren, databases, beheer van ict-voorzieningen en mens-tot-mens communicatie 1997-1999 Sectorhoofd ICT dienst openbare werken en stadsontwikkeling van de gemeente Eindhoven; eindverantwoordelijke voor alle hardware- en software middelen voor 500 gebruikers 1993-1997 Informatieanalist, systeemontwerper en bouwer bij de dienst Maatschappelijke en Culturele zaken van de gemeente Eindhoven. 1987-1992 Beheerder ict-voorzieningen en programmeur/informatie-analist bij de dienst Welzijn,Onderwijs en Sport van de gemeente Eindhoven 1984-1987 programmeur/analist bij de opbouw van het megachip-project bij Philips Natuurkundig Laboratorium te Eindhoven 1981-1984 diverse tijdelijke banen als verkoper, administratief medewerker, medewerker technische dienst en horeca 1979-1981 tankcommandant en onderofficier-instructeur op de Kortheiligers kazerne in Bergen op Zoom

Opleiding: 2009-2011 Professionele communicatie op basis van TA, NLP en systemisch werken; Phoenix 2002-2003 Leergang leiderschap; Fontys Hogescholen 1998-1999 Beheer ICT-voorzieningen volgens ITIL; Pink Elephant 1994-1995 Object georiënteerd programmeren; Ordina 1986-1987 Informatieanalyse; Philips 1984-1990 HBO informatica deeltijdopleiding 1972-1997 Mavo en Havo aan het Pius X college te Bladel + diverse applicatiecursussen en vaardigheidstrainingen Conclusie na mijn ervaringen: Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen begint stilaan een begrip te worden dat is uitgehold. Zodra een bedrijf of instelling een nieuw initiatief lanceert waarin het begrip MVO is vervlochten, denken we vaak gelijk aan een vorm van ondernemen die sociaal zou zijn. Sociaal en maatschappelijk zijn echter twee verschillende begrippen. Wat als maatschappelijk verantwoord wordt beschreven, hoeft niet altijd ook sociaal te zijn. Vandaar dat ik graag het begrip Sociaal Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen introduceer. Een vorm van ondernemen, waarbij in de keten van ideeënvorming tot aan levering van de dienst of product, alle betrokkenen in de totale ketting dat deel van de opbrengst aan zich toerekenen, wat ze nodig hebben voor levensonderhoud en groei. Wat resteert, kan worden geïnvesteerd waar de nood het hoogst is. Maatschappelijk verantwoord ondernemen betekent voor mij ook dat Human Resource Management wordt uitgebouwd naar Human Resource and Relations Management. Omdat samenwerken de enige basis is om samen wat te bereiken, is het belangrijk dat mensen weten/leren hoe relaties op te bouwen en te onderhouden, zowel in werk als in privé. Hobbies: - Humor - Mensen - Andere culturen, met name de maya-cultuur en haar rituelen - Sporten, met name fietsen - Wandelen in de natuur