Van handboek naar advies



Vergelijkbare documenten
Zelfdiagnostische vragenlijst verandercompetenties

Succesvol implementeren

Ervaringen vanuit de Pedagogische Begeleidingsdienst Stad Gent. Pedagogisch coachen

Evaluatie groepsinteracties door ervaringsdeskundigen stichting Waarheid bij JCC den Haag De kracht zit in de mensen én de methode!

Quick scan Ambulant begeleid wonen

Communiceren met ouders. Silke Jansen Orthopedagoog Gezin en Gedrag REC 4 Vierland

Quick scan Ambulant begeleid wonen. Rapport naar aanleiding van het onderzoek van de Inspectie jeugdzorg bij Kompaan

KAM Consultants- workshops

Organiseren. werkt! Krijg meer overzicht,, structuur en (tijd) winst! Germo Bekendam Karlijn L Ortye

Samenwerken in Procesmanagement ACE en Ancora

ICT EN INFORMATIEBELEIDSPLAN

Handleiding voor managers bij het Pedagogisch logboek. weten kijken volgen doen

Communicatie op de werkvloer

VERGADEREN VOOR DUMMIES

LEAN ISO Mede mogelijk gemaakt door ISO 9001:2015

INTERVIEWTECHNIEK. 1 Definitie

Advice2Change. Juist daarvoor is Advice2Change bijzonder geschikt! Dit kan op verschillende manieren worden ingevuld:

Adviseren in onderwijssituaties

Onze Diensten- wijzer

Procesadvisering Bijeenkomst 4

Individueel verslag Timo de Reus klas 4A

DIENSTVERLENINGSDOCUMENT

Inleiding. Inleiding. Een goede Missie, Visie en Strategie (MVS) bestaat uit twee gedeelten: Strategie Ontwikkeling en Strategie Implementatie.

Introductie OHSAS 18001

Opbrengstgericht besturen en leidinggeven is samen te vatten als: het stellen van doelen en het

21 Niveaus van interveniëren in groepen 22

Onderzoek naar termijnoverschrijding bij afhandeling WOZ-bezwaren

Traject Tilburg. Aanvragers: Gemeente Tilburg. Adviseur: Monique Postma, Alleato, CMO-net

Procesadvisering Bijeenkomst 2

Oefenvragen - Human Resource Management A Module Advies, coaching en mediation

2: vergaderen VASTE VOORZITTER EN NOTULIST

Raadsvergadering van 6 september 2012 Agendanummer: 10.2

Dienstenwijzer. Wie zijn wij? Lees hier alles over onze dienstverlening

Resultaatgericht werken

Samenvatting. 1. Procedure

Scholings- en trainingsmateriaal bij het traject Zelfmanagement in de praktijk

Introductie, mentorschap & coaching

Afdeling revalidatie. Het leefstijlprogramma

Case: Van dik Hout (100 punten) Analyse van bedrijfsprocessen, hfdst. 1, p. 16. Aantal punten: 12 Puntenverdeling: zie hierboven.

Besluitvorming in kleinschalige zelfstandige teams: een kort en praktisch overzicht

Planning & Control. Inleiding. Inhoudsopgave

Recept 4: Hoe meten we praktisch onze resultaten? Weten dat u met de juiste dingen bezig bent

Projectmatig veranderen in de bank

Checklist voor interviews en workshops

Het leerlandschap van organisaties

Samenvatting projectplan Versterking bevolkingszorg

ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OP OPLEIDINGSNIVEAU. Medewerker dierverzorging Natuur en vormgeving (Specialist natuur en vormgeving)

Risico A: De samenwerkingsdoelen worden niet / onvoldoende bereikt

Ondersteunen bij werk, scholing en vrije tijd

Functieprofiel Beleidsadviseur Functieprofiel titel Functiecode 00

Feedback is een mededeling aan iemand die hem informatie geeft over hoe zijn gedrag wordt waargenomen, begrepen en ervaren.

Spoorboekje. Beeldvorming. Oriëntatie op de bestuurlijke toekomst van de gemeente Landsmeer. Oordeelsvorming Besluitvorming

ZES VORMEN VAN GEZAG

Het hoe en waarom van Personeelsgesprekken

Energie Management Programma over 2017 De Wilde NL

N. (Nienke) Daniels Senior adviseur, VBS Helpdesk. VBS, augustus VBS Verbindend voor diversiteit in onderwijs 1

De voorbereiding. Tip: Realiseer je dat je doelen niet in een gesprek gehaald hoeven te worden maar neem dus de tijd.

Dienstenwijzer/Dienstverleningsdocument

Toelichting bij de vragen uit de Veranderplanner. 1. Verkennen van het probleem

Managementgame Het Nieuwe Werken

Kaderregeling gesprekscyclus VO met dienstverband onbepaalde tijd

Plan van aanpak Coaching 1

Samen werken aan betere zorg. Handreiking voor begeleiding van cliëntenraden betrokken bij verbetertrajecten

Agendaformulier B&W-vergadering 1 november Raadsinformatiebrief *16.I000864* 16.I Programma. Ruimte, Bouwen en Wonen

Uitkomsten CFO-bijeenkomst Prestatieafspraken in het HBO

Governance. Informatiemanagement. Architectuur. Gemeenschappelijk

Bijlage 2: Klachten regelement Klachten regelement Autstekend

Case: El Capsones (100 punten) 1. Antwoord: dimensie proces (4 punten) Motivatie: Handleiding positie en ambitie bepalen, Bijlage 2, p. 5.

Afgesproken verdeling van de boeken over de groepen

Checklist MTO voor OR-en

Notitie functioneringsgesprekken

Communicatieplan. Conform 2.C.1, 2.C.2, 2.C.3 en 3.C.2. Gedocumenteerd intern en extern communicatieplan van. Henzen Wegenbouw B.V.

Inhoud. 3 Dienstverlenen De juridisch medewerker Passend dienstverlenend aanbod 73

OBSERVATIEFOCUS Oordeel observator

Structuur van het resultaatgericht adviesgesprek

SPECIFIEK ONDERZOEK MBO Tweede fase: Kwaliteit examinering en diplomering

Functieprofiel: Manager Functiecode: 0202

Geïnteresseerd in het vak van trainer/adviseur? Solliciteer via Lees hieronder verder over:

Functie Unitleider Salarisschaal Werkterrein Activiteiten Context

DIENSTENWIJZER / DIENSTVERLENINGSDOCUMENT

ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING MBO OPLEIDINGSNIVEAU. ROC van Amsterdam te Amsterdam

20/4/2012 NINA KIEVIT DYSLEXIE GESPREK

Derks & Derks B.V. Derks & Derks Interviewkalender Interviewtips met humor belicht. Tel adviseurs in human talent

P r o e f l e s Overtuigend communiceren en adviseren Thema > Adviseren kan je leren Door Astrid Kies

ADVISEREN KUN JE LEREN Exact Live 2016 Cornelie Meynen

Functieprofiel: Redacteur Functiecode: 0601

Cyclisch Systematisch Integraal Zelfevaluatie

Burgerparticipatie en de rol van de gemeenteraad

Protocol klachtenbehandeling. Sportfondsen Haarlemmermeer B.V. Hoofddorp Augustus 2015

OUDERPROGRAMMA VVE VERSTERKEN BESCHIKBAAR MATERIAAL VANUIT BEN IK IN BEELD UITWERKING PER DOELSTELLING OUDERPROGRAMMA GROEP NUL

ENERGIEMANAGEMENT ACTIEPLAN. 3 oktober 2013

Een structurele en instellingsbrede aanpak voor studiesuccesverbetering. Jeanet Schuring Hanzehogeschool Groningen

Antwoordmodel. Meerkeuzevragen (40 punten)

Directiebeoordeling. Bedrijf: Max Bögl. Directie: Hans de Koning

E-book. In 7 stappen naar een effectieve HR-cyclus

Verslag. Gebiedsschouw De Slinger

Plan van Aanpak. Campagneproject. Slow Food Rijnzoet. Lili Ujvari Sean Nauta

Europese projecten in de praktijk. Maandag 8 december, Provincie West-Vlaanderen

Transcriptie:

Van handboek naar advies VERTROUWELIJK 13 januari 2012 Hogeschool NCOI Bedrijfskundig Management, Moduleopdracht Adviesvaardigheden Docent: Remco van Rooijen 1

2

Inhoudsopgave Wie is de cliënt? 4 Opzet van beoogde adviesgesprekken. 6 Samenvatting van het verloop van de gevoerde adviesgesprekken 7 Literatuurlijst 9 Bijlage 1: Omschrijving organisatie 10 Bijlage 2: Portfolio-opdrachten Adviesvaardigheden 12 Bijlage 3: Handboek inrichten lokaal procesmanagement 15 De bijlagen zijn i.v.m. vertrouwelijkheid verwijderd! 3

1. Wie is de cliënt? In deze moduleopdracht worden de volgende fasen van het adviestraject behandeld, te weten: Voorbereidingsfase; Introductiefase; Informatiefase. In de voorbereidingsfase van het adviestraject is onderzocht en benoemd welke cliënten 1 betrokken zijn bij dit adviestraject. Dit is mede met behulp van de portfolio-opdrachten gedaan welke als bijlage 2 zijn toegevoegd. In deze fase gaat om het eerste contact met een cliënt en omvat onder andere de organisatie van de eerste bijeenkomst, het onderzoek naar de aard van het probleem en het vaststellen van de cliënt(en). De betrokken cliënt is de persoon die wordt betrokken bij de diverse interviews, bijeenkomsten en andere activiteiten die uit het project voortvloeien. De primaire cliënt is de persoon die uiteindelijk eigenaar is van het probleem of de kwestie waar het om draait. De primaire cliënt is de directeur Bedrijfsmanagement (BM) en deze fungeerde ook als contactcliënt. Verder is het tijdens het adviestraject belangrijk de belangen en behoefte van de overige cliënten (de onwetende, uiteindelijke en betrokken niet cliënten) mee te nemen. Zij zullen de gevolgen ondervinden en zich wellicht verzetten en/of proberen het project te ondermijnen 2. 1.1 Belangen en behoefte De rol van bedrijfsmanagement lokaal is het inrichten van de procesorganisatie. Samen met de commercie wordt het beleid op lokaal procesmanagement vastgesteld en vervolgens uitgedragen. De directeur Bedrijfsmanagement is als onderdeel van de directie eindverantwoordelijk voor de inrichting van het procesmanagement (bijlage 1). De directie stelt beleid en ambitie op lokaal procesmanagement vast, waarin onder andere is opgenomen dat werken conform standaards de norm is. De directie is verantwoordelijk voor de formele besluitvorming binnen de procesketen (bijlage 3). De primaire cliënt is verantwoordelijk voor de implementatie van het advies maar ook om zijn medewerkers te stimuleren en aan te spreken om te werken conform de afgesproken processen. De organisatie heeft er voor gekozen om Ketenmanagement te introduceren als onderdeel van het procesmanagement. Het is voor de primaire cliënt van belang dat Ketenmanagement goed geïmplementeerd wordt met behulp van het al ingezette verandertraject XXX (GVA) Hierbij zal het adviesrapport Handboek inrichten lokaal procesmanagement van XXX als leidraad worden gebruikt. De primaire cliënt heeft als uitgangspunt geformuleerd: invulling geven aan ketenmanagement zodat dit een belangrijke bijdrage gaat leveren aan evenwicht tussen commercie, efficiency en risico. De bijbehorende randvoorwaarden zijn kwaliteit, snelheid en het geheel doorlopen van de PDCA-cyclus 3. De stappen: plan, do, check en act vormen een goede leidraad om de normen in de processen aan te scherpen, de resultaten te monitoren en nieuwe maatregelen te nemen danwel de bestaande maatregelen en plannen aan te scherpen. 1 Procesadvisering, Edgar H. Schein, blz.68 e.v. 2 Procesadvisering, Edgar H. Schein, blz.68 3 http://www.pdcacyclus.nl/, d.d. 18 november 2011 4

De belangen en behoefte van de commercie zijn dat er sprake is van een goede procesorganisatie, zodat op het afgesproken tijdstip conform het nieuwe proces gewerkt wordt. Zij zijn verantwoordelijk voor het implementeren van de nieuwe en gewijzigde standaard-processen binnen de lokale bank. Daarbij is het streven dat de implementatieaanpak volledig is en alles in één keer bevat, inclusief de beheersmaatregelen. 5

2. Opzet van beoogde adviesgesprekken Bij de introductiefase werd vooraf nagedacht op welke wijze de gesprekken plaats kunnen gaan vinden. Doelstelling was om de 6 A s 4 zo actief mogelijk in het gesprek toe te passen om daarmee het resultaat in de volgende formule 5 te optimaliseren: E = f ( K x A x M). In het uiteindelijke gesprek bleek Aandacht voor geadviseerde vaak terug te komen. Bij de informatieverwerving 6 worden drie niveaus onderscheiden: 1. Neutraal informeren; 2. Diagnostisch informeren; 3. Confronterend informeren. De keuze van het ogenblik waarop een bepaald informatieniveau gehanteerd gaat worden, is afhankelijk van de situatie van het moment, van de gebeurtenissen en het tijdstip waarop de cliënt naar het oordeel van de adviseur zich niet langer de ongeschikte partij voelt. In de gesprekken werd waardevolle informatie verkregen middels het toepassen van confronterend informeren. Ook is het belangrijk om te weten met welke persoonlijkheidstypes 7 de gesprekken gevoerd gaan worden zodat je beter in staat bent om met hen om te gaan. De directeur BM heeft als een van zijn belangrijkste persoonlijkheidstype, type 8: de baas, de leider, de beschermer, de krijgsman. Hij is direct en actiegericht maar heeft ook behoefte aan stimulering en opwinding. De adviseur heeft als belangrijkste persoonlijkheidstype, type 2, de helper. De kwaliteit is aandacht geven aan de behoefte en gevoelens van anderen. De valkuil van het persoonlijkheidstype de helper is moeite met ontvangen. Tijdens de gesprekken zal daarom de LSD-methode (luisteren, samenvatten en doorvragen) goed toegepast moeten worden. Door de primaire cliënt is aan het einde van de gesprekken gezegd dat het samenvatten nog meer toegepast kan worden zodat eerder tot de kern van de zaak komt. Nadat deze analyse afgerond was, is gekeken met welk rolmodel 8 de adviseur zijn doel wil bereiken. De keuze is uit: - Het expertmodel; - Het programmatische model; - Het gedragsontwikkelingsmodel; - Het persoonlijke-ontwikkelingsmodel; In eerste instantie was de keuze het expertmodel, omdat de Processen een van de aandachtsgebieden is van de interviewer. Dit was wel direct een valkuil omdat er snel sprake kan zijn van tunnelvisie en vooraf ingenomen standpunt. Gaande het adviestraject is de keuze aangepast naar het gedragsontwikkelingsmodel vanuit de geïnventariseerde behoefte van de klant. Na deze analyse zijn een aantal basisvragen opgesteld welke als leidraad werden gebruikt tijdens de gesprekken. 4 Adviseren als tweede beroep, Hannah Nathans, blz. 88 5 Adviseren als tweede beroep, Hannah Nathans, blz. 239 6 Procesadvisering, Edgar H Schein, blz. 62 7 Adviseren als tweede beroep, Hannah Nathans, blz. 33 8 Adviseren als tweede beroep, Hannah Nathans, blz. 86 6

3. Samenvatting van het verloop van de gevoerde adviesgesprekken Eerste gesprek: De gesprekken werden gevoerd in de hoedanigheid van intern adviseur omdat gebruik werd gemaakt van een bestaand adviesrapport binnen de organisatie waar interviewer werkzaam is. Bij aanvang van het eerste gesprek is aangegeven wat de doelstelling was van het intakegesprek 9 maar ook welke zaken er aan de orde komen aan de hand van een korte agenda. Na een korte introductie werd gevraagd wat de doelstelling van geïnterviewde was zodat deze zijn verhaal kwijt kon en het gevoel had dat hij serieus werd genomen (aandacht voor de geadviseerde). Deze informatie kon dan later in het gesprek worden gebruikt om tot een goede oplossing te komen. Dit vergde van de interviewer een aantal vaardigheden zoals actief luisteren en bevragingstechnieken. Door het stellen van open vragen is nog meer informatie verzameld. Door middel van het tussentijds samenvatten werd gecontroleerd of alles goed was begrepen maar ook om te laten merken dat geadviseerde serieus wordt genomen. Er is tijdens deze eerste fase van het gesprek gebruik gemaakt van de LSD-methode (Luisteren, Samenvatten, Doorvragen). Hierbij was vooral de keuze gemaakt voor de gespreksvoering op inhoudsniveau 10, hierbij werden vragen gesteld zodat onder meer het stellen van het probleem, doel of taak duidelijk werd maar ook om te achterhalen of er eventueel sprake was van een conflict en welke voorwaarden er zijn met betrekking tot het bewaken van bepaalde regels en/of werkwijze. Zoals eerder aangegeven is het belangrijk om te weten met welke type persoonlijkheid het gesprek gevoerd gaat worden zodat de gesprekstijl hierop afgestemd kon worden. Omdat het interview werd gehouden met de directeur BM van de organisatie waar binnen interviewer werkzaam is was deze analyse van type persoonlijkheid vooraf te maken. Tijdens het gesprek, welke in informele sfeer plaats vond, zijn er geen signalen waargenomen waaruit enige spanning kon worden opgemaakt. Het doel van deze implementatie is voornamelijk dat de medewerkers betrokken gaan worden bij het proces en zij meer verantwoordelijkheden gaan krijgen maar ook het samenspel met de collega s onderling. Om helder te krijgen wie er betrokken dienen te worden bij het project en in welke rol, is bij dit onderdeel redelijk lang stil gestaan omdat duidelijk moest zijn wie de beslissingsbevoegde is, welke partijen zowel intern als extern betrokken dienen te worden en waar nog meer rekening mee gehouden dient te worden. In deze fase vindt het herkaderen plaats met behulp van de zes denkhoeden van Bono 11. Bij het herkaderen is het accent gelegd op het positieve deel omdat de lokale bank in 2010 op het gebied van processen al een verandertraject heeft ingezet. Dit project staat binnen XXX bekend onder XXX (GVA). Dit project is voornamelijk gericht op het meer en beter gebruik maken van de kennis en ervaring van eigen medewerkers, veranderingen door eigen medewerkers laten ontwerpen en implementeren, sneller en makkelijker veranderingen bewerkstelligen. De doelstelling van Ketenmanagement komt hiermee overeen en kan dus één op één overgenomen worden Voorwaarde voor het vervolg van het adviestraject is dat deze een belangrijke bijdrage levert aan evenwicht tussen commercie, efficiency en risico met behoud van kwaliteit en snelheid. Aan het einde van het eerste gesprek zijn elkaars verwachtingen uitgesproken en heeft er afstemming plaats gevonden over de verdere uitwerkingen. Hierbij is onder andere gesproken over planning en vervolgstappen. Naar aanleiding van dit gesprek is bepaald 9 Adviseren als tweede beroep, Hannah Nathans, Blz. 110 10 Adviseren als tweede beroep, Hannah Nathans, blz. 90 11 http://www.symbio6.nl/denkhoeden.php, d.d. 16 november 2011 7

welke adviseringsmodel 12 het beste toegepast kan worden. Een van de belangrijkste voorwaarden voor implementatie van Ketenmanagement is dat de medewerkers verantwoordelijkheid krijgen waarbij zij het gevoel hebben dat zij ook zelf invloed kunnen uitoefenen op het proces, met andere woorden dat zij dingen kunnen verbeteren. Bij het Procesadviseringsmodel is de uiteindelijke functie: doorgifte van de vaardigheden de organisatie te verbeteren en de doelstelling de cliënt in staat te stellen te leren iets te leren. Tweede gesprek: Bij aanvang het tweede gesprek is geïnformeerd of er nog eventueel nieuwe ontwikkelingen zijn welke van belang zijn voor de verdere voortgang. In de introductie is een korte samenvatting gegeven van het eerste gesprek en de informatie welke is verzameld zodat gecontroleerd werd of we nog dezelfde verwachtingen hadden. Vanuit directie werd nogmaals aangegeven dat het heel belangrijk is dat de medewerkers betrokken worden bij het implementeren van Ketenmanagement. Om te voorkomen dat de medewerkers weerstand gaan bieden bij het idee dat er weer een verandering wordt doorgevoerd is duidelijk gemaakt dat er niet verwezen wordt naar het adviesrapport vanuit XX. Naar aanleiding van de opmerking van de cliënt: de medewerkers gaan weerstand bieden tegen de zoveelste verandering zijn gerichte vragen gesteld om te achterhalen op welke feiten deze perceptie was gebaseerd, of dat er mogelijk sprake was van een ander probleem dan werd benoemd. De weerstand 13 was volgens de cliënt gebaseerd op de constatering dat het huidige verandertraject in tijdslijnen niet verloopt zoals verwacht. Verwachting is dat een nieuw verandertraject de medewerkers demotiveert. Dit wordt gevoed door een onvolledige PDCA-cyclus en vertraging in de snelheid waarmee de veranderingen worden doorgevoerd. Vervolgens is de cliënt tijdens het gesprek aangereikt dat weerstand ook kan ontstaan omdat het voor de onwetende cliënt niet duidelijk is wat de verandering exact inhoud en wat er van hem of haar verwacht wordt. Dit kan medewerkers ook aan het twijfelen brengen en is mogelijk de fase waarvan in de emotionele cyclus (figuur 1) sprake is. Als aandachtspunt is ingebracht dat aandacht en afstemmen weliswaar onontbeerlijk zijn maar niet altijd voldoende om mensen ook daadwerkelijk in beweging te krijgen. Het ontbreken van aandacht en het correct afstemmen met de onwetende cliënt kan leiden tot verwijdering 14. 15 Figuur 1 Omdat het hier om een nog lopend adviestraject gaat heeft er nog geen eindgesprek plaats gevonden welke in deze moduleopdracht verwerkt kon worden. Het eindgesprek zal in de loop van 2012 gaan plaatsvinden zodat de gehele PDCA-cyclus kan worden doorlopen. 12 Procesadvisering, Edgar H. Schein, blz. 5 13 Adviseren als tweede beroep, Hannah Nathans, Blz. 127 14 Adviseren als tweede beroep, Hannah Nathans, Blz. 97 15 http://www.martinbosma.com/verandering, d.d. 21 november 2011 8

Literatuurlijst Nathans, H. (2010) Adviseren als tweede beroep, Deventer, Kluwer Handboek inrichten lokaal procesmanagement http://www.martinbosma.com/verandering Marcus J. en Van Dam N. (2009) Organisatie en Management, Houten: Noordhoff Uitgevers; Portfolio-opdrachten Adviesvaardigheden Schein, E.H. (2011), Procesadvisering, Den Haag, Sdu Uitgevers Intranet http://www.symbio6.nl/denkhoeden.php 9

10