Matrix- en vectorrekening



Vergelijkbare documenten
Programmeren in Java 2

Media Outlook 2 HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI CDMMOU02-2. Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt. Goedgekeurd door:

HOGESCHOOL ROTTERDAM MODULEWIJZER RIVBEVP1K7

Marketing met Interactieve Media

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI

Inleiding in de lineaire algebra

Programmeren in Java 1

Lineaire algebra en vectorcalculus

Lineaire Algebra (2DD12) Laatste nieuws in 2012

Lineaire Algebra voor E (VKO)

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI

Design research and use context

Eindtermen Lineaire Algebra voor E vor VKO (2DE01)

Studiewijzer Inleiding Digitale Techniek, versie 1.6, , J.E.J. op den Brouw

Modulewijzer Tirdat01

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI. Organiseren zonder Organisaties MODULEWIJZER MEDBV201D

Examen Lineaire Algebra en Meetkunde Tweede zit (13:30-17:30)

MODULEWIJZER TIRCPS01 Computersystemen 1

Datawarehousing BIM. Modulecode: BIMDTB06 Modulehouder: H.D.A. de Wit Publicatiedatum: mei 2014 Studiejaar: Studielast: 2 punten

MODULEBESCHRIJVING FFEBLR0111

WISKUNDE VOOR HET HOGER TECHNISCH OIMDERWUS LOTHAR PAPULA. deel 2. 2e druk ACADEMIC 5 E R V I C

Studiewijzer Digitale Systeemengineering 1 (E-DIGSE1-13) 3 studiepunten

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Tentamen Lineaire Algebra voor ST (2DS06) op , uur.

Matrices en Stelsel Lineaire Vergelijkingen

Antwoorden op de theoretische vragen in de examen voorbereiding

HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI

MODULEBESCHRIJVING FACBLR9034

Opgaven bij de cursus Relativiteitstheorie wiskunde voorkennis Najaar 2018 Docent: Dr. H. (Harm) van der Lek

Tentamen Lineaire Algebra B

Wiskunde in de curricula van de K.U.Leuven en campus Kortrijk

Onderwijseenheid INLMIC Inleiding microcontrollers

EXAMEN LINEAIRE ALGEBRA EN MEETKUNDE I

1 Lineaire Algebra organisatie van het vak

Inhoud. Introductie tot de cursus

Praktische informatie m.b.t. College Lineaire Algebra en Beeldverwerking Bachelor Informatica en Economie 2 e jaar Voorjaar semester 2013 Docent:

TENTAMEN LINEAIRE ALGEBRA 1 donderdag 23 december 2004,

WI1808TH1/CiTG - Lineaire algebra deel 1

Voorkennis wiskunde voor Bio-ingenieurswetenschappen

Reflectie en feedback Professionele vorming

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica

ONBETWIST ONderwijs verbeteren met WISkunde Toetsen. Overzicht bestaande content. Deliverable 3.6. Hans Cuypers. ONBETWIST Deliverable 3.

UITWERKINGEN 1 2 C : 2 =

Schoolagenda 5e jaar, 8 wekelijkse lestijden

Wiskunde D vwo Lineaire algebra. Presentatie Noordhoff wiskunde Tweede Fase congres 19 november 2015 Harm Houwing en John Romkes

MINOR DBO. Minor Duurzaam integrale bouwtechniek cursus DUURZAAM DETAILLEREN / PRODUCTONTWIKKELING. Modulecode Auteur Datum Versie Studielast

11.0 Voorkennis V

Studiewijzer. Bachelor Informatica. Inleiding Programmeren Studiejaar en semester: jaar 1, semester 1 (blok 1)

Minor in het buitenland Mogelijkheden bij de opleiding Geneeskunde

Communicatie- en organisatietechnieken MODULECODE STUDIEPUNTEN 3 VRIJSTELLING MOGELIJK ja. D1 D2 D3 D5 D6 D7 MS Word, Visio e.a.

Lineaire algebra toegepast

Tentamen Lineaire Algebra

Vakgebied(en) Bedrijfsadministratie

11 e editie. Inhoudsopgaven VWO 5

MODULEHANDLEIDING BM- Succesvolle Organisaties

Modulehandleiding. voorjaar 2017

Hoorcollege 1 datavisualisatie

FACULTEIT ECONOMIE EN BEDRIJFSKUNDE Afdeling Kwantitatieve Economie

Modulewijzer tirprog02/infprg01, programmeren in Java 2

Modulebeschrijving FINSLC0108

Methoden en technieken

Modulewijzer Media en Creativiteit CMD jaar 4 Medmec10 winter 2008/2009 Scriptievaardigheden II

M1 Wiskundig taalgebruik en notaties

CURSUSBESCHRIJVING Deel 1

MODULEBESCHRIJVING Databases DBS1

College 1. Complexe getallen Tijd en Plaats: Het tijdstip waarop het college gegeven wordt is maandagochtend van tot De colleges zijn in

EXAMEN LINEAIRE ALGEBRA EN ANALYTISCHE MEETKUNDE I. 1. Theorie

Modulebeschrijving FFEGBE /2012

MODULEBESCHRIJVING FFEBAC0111 (BAD1.1)

Lineaire Algebra voor W 2Y650

Kwantitatieve Economie / Faculteit Economie en Bedrijfskunde / Universiteit van Amsterdam. Schrijf je naam en studentnummer op alles dat je inlevert.

CMI ICT-LAB (I NFLAB01 / I NFL AB 02 ) Versie 1.2

Modulewijzer: Creative Marketing, Periode 1.4

Modulebeschrijving FINBAD0414 COLLEGEJAAR 09/10

Cursusbeschrijving FFEGBE0232

Geef niet alleen antwoorden, maar bewijs al je beweringen.

Algebra and discrete wiskunde

STUDENT aan de Universiteit Hasselt

Schoolagenda klas 5d GWi8-WWi8

Creative Branding: De maakbaarheid van onweerstaanbare merken. Modulewijzer: Creatieve Marketing, Periode 2.1. Aantal ECTS: 2

Lineaire Algebra. Bovendriehoeks- en onderdriehoeks vorm: onder (boven) elke leidende term staan enkel nullen

MODULEBESCHRIJVING FACBLR9042

Algebra and discrete wiskunde

Constructieve Modellen. Modulecode: boucmo01c Publicatiedatum: 26 augustus 2013 Studiejaar: Studielast: 3 ECST BOUWKUNDE

Vectormeetkunde in R 3

Transcriptie:

Hogeschool Rotterdam / CMI Matrix- en vectorrekening (matrices, vergelijkingen, determinanten, vectoren en transformaties) TIRLIN01 Aantal studiepunten: 2 ects Modulebeheerder: P.J. den Brok (tijdelijk) Goedgekeurd door: (namens toetscommissie) Datum: TIRLIN01 28 november 2013

Inhoudsopgave 1 Algemene omschrijving 3 1.1 Inleiding....................................... 3 1.2 Relatie met andere onderwijseenheden....................... 3 1.3 Leermiddelen..................................... 3 2 Programma 4 3 Toetsing en beoordeling 4 3.1 Procedure...................................... 4 3.2 Toetsmatrijs..................................... 4 TIRLIN01 28 november 2013 1

Modulebeschrijving Modulenaam: Modulecode: Aantal studiepunten en studiebelastingsuren: Matrix- en vectorrekening TIRLIN01 Deze module levert 2 studiepunten op, hetgeen overeenkomt met 56 uur belasting. 8 180 minuten 24 uur hoorcollege (collegelokaal + white board + beamer) 32 uur zelfstudie (inc. verplicht huiswerk) 56 uur totale belasting voor de student Vereiste voorkennis: goniometrie, logica Werkvorm: Hoorcolleges, groepsopdrachten als huiswerk en zelfstudie Toetsing: Wekelijks worden groepsopdrachten gegeven door de docent. Om in aanmerking te komen voor beoordeling, moet de student aan de volgende voorwaarden voldoen: De student mag samenwerken in een groep met maximaal 3 groepsleden. Elke groep levert één schriftelijke uitwerking van de opgaven in. Deze schriftelijke uitwerking moet voor het einde van de onderwijsperiode door de gehele groep persoonlijk aan de practicum-docent worden overhandigd met alle namen en studentnummers van de groepsleden en de modulecode op de titelpagina; Schriftelijke uitwerkingen worden wekelijks door de docent beoordeeld en samen met de groepsleden geëvalueerd. Individuele groepsleden moeten alle uitwerkingen mondeling kunnen verklaren. Niet-onderbouwde of onbegrepen uitwerkingen worden als fout beoordeeld om het klakkeloos kopieëren van uitwerkingen te voorkomen; Het groepscijfer is gebaseerd op het zwakste antwoord. Dit verplicht de groepsleden elkaar vooraf te helpen met het onderbouwen van de uitwerkingen. De opdrachten staan in de reader, maar de docent mag daarvan afwijken. Het eindcijfer is het gewogen gemiddelde van gelijkwaardige opdrachten. Leermiddelen: Verplichte reader: http://med.hro.nl/bropj/readers/lin.pdf Draagt bij aan competentie gebruikersinteractie analyse advies ontwerp bedrijfsprocessen 1 software 2 2 infrastructuur 2 2 hardware interfacing 1 1 Basis kennis hebben en toepassen van de matrixrekening; Inzicht hebben in, kennen en toepassen van, oplossingsmethoden voor stelsels lineaire vergelijkingen zoals die optreden in technische en bedrijfskundige problemen; Leerdoelen: Kennis hebben over - en toepassen van - de vectormeetkunde in grapische algorithmen. Inhoud: In deze module worden enkele belangrijke onderdelen uit de matrix- en de vectorrekening behandeld. Een gedetailleerde beschrijving van de inhoud is te vinden in het dictaat. Opmerkingen: Het inleveren en bespreken van groepsopdrachten is mogelijk aan het einde van een college in de herkansingsweek. Aan het einde van het kwartaal moeten alle uitwerkingen van de opgaven persoonlijk, schriftelijk ingeleverd en besproken zijn. Modulebeheerder: P.J. den Brok (tijdelijk) Datum: 28 november 2013 realisatie beheer TIRLIN01 28 november 2013 2

1 Algemene omschrijving 1.1 Inleiding De leerstof bestaat uit theorie afgewisseld en gekoppeld met inzichtvragen en rekenvaardigheidsoefeningen. Het één kan niet zonder het ander. De leerstof kan globaal verdeeld worden in de volgende onderwerpen: Definitie matrices en elementaire bewerkingen Stelsel van lineaire vergelijkingen van het type Ax = c Oplossen van stelsels lineaire vergelijkingen van het type Ax = c Veegmethode van Gauss en Gauss/Jordan Oplosbaarheid van Ax = c Determinanten De regel van Cramer Lineaire stelsels van het type Ax = 0 Lineaire stelsels van het type Ax = λx, eigenwaarden en eigenvectoren De meetkundige betekenis van vectoren De vectorruimte, de affiene 2D en 3D ruimte Lijnen en vlakken in vectornotatie Euclidische ruimte, inproduct, uitproduct, tripleproduct Afstanden, hoeken, normaalvector, normaal- en cirkelvergelijking Vectorfuncties Affiene 2D-transformaties en hun eigenschappen Translatie, rotatie, schaalverandering, shearing Homogene coördinaten Homogene 2D- en 3D-transformaties 1.2 Relatie met andere onderwijseenheden Deze module is aansluitend op de modulen wiskunde (goniometrie) en is een voorbereiding op het vak computer graphics. 1.3 Leermiddelen Verplichte reader: http://med.hro.nl/bropj/readers/com.pdf; Aanbevolen boek: Seymour Lipschutz e.a., DISCRETE MATHEMATICS, Schaum s outlines, McGraw-Hill, ISBN 0-07-038045-7; http://med.hro.nl/bropj/presentaties/hc1.pdf http://med.hro.nl/bropj/presentaties/hc2.pdf TIRLIN01 28 november 2013 3

2 Programma Week Literatuur Lesinhoud Producten 1 Reader Matrixrekening Opgaven hoofdstuk 1 2 Reader Lineaire stelsels t/m oplosbaarheid Alle opgaven hoofdstuk 1 3 Reader Inverse matrix t/m eigenvectoren Opgaven 1 t/m 4 hoofdstuk 2 4 Reader Vectorrekening t/m inproduct Opgaven 5 t/m 6 hoofdstuk 2 5 Reader Het uitproduct t/m vectorfuncties Opgaven 1,2 en 3 hoofdstuk 3 6 Reader Affiene transformaties Opgaven 4 5 en 6 hoofdstuk 3 7 Reader Homogene transformaties Alle opgaven hoofdstuk 4 8 Reader Opgaven hoofdstuk 4 inleveren en inhalen groepsopdrachten uitloopweek 3 Toetsing en beoordeling 3.1 Procedure De schriftelijke uitwerkingen worden door de docent met de groepsleden besproken en beoordeeld. Docenten mogen de uitwerkingen controleren aan de hand van controlevragen om fraude te voorkomen. Indien een student het antwoord niet weet of vergeten is, dan wordt het groepscijfer verlaagd. Dit verplicht de groepsleden de gemeenschappelijke uitwerking aan elkaar uit te leggen. Het rekenkundig gemiddelde van alle cijfers per hoofdstuk bepaalt het totale cijfer voor de module. Groepen kunnen alleen herkansen in de uitloopweken van het kwartaal. 3.2 Toetsmatrijs DD Dublin Descriptoren 1 Kennis en inzicht 2 Toepassen kennis en inzicht 3 Oordeelsvorming 4 Communicatie Legenda toetsmatrijs TIRLIN01 28 november 2013 4

Week Leerdoelen DD Opdrachten 1 Matrixrekening 1,2 Hfst. 1 2 Matrixrekening 1,2 Hfst. 1 3 Stelsels lineaire vergelijkingen 1,2 Hfst. 2 4 Stelsels lineaire vergelijkingen 1,2 Hfst. 2 5 Vectorrekening 1,2 Hfst. 3 6 Vectorrekening 1,2 Hfst. 3 7 Transformaties 1,2 Hfst. 4 8 Transformaties 1,2 Hfst. 4 TIRLIN01 28 november 2013 5