Jaarversl ag 201 3 Sti ch ti n g L i m popo P rojects 1. Voorwoord van d e voorzi tter O p 7 d ecem b er 201 3 overl eed N el son M an d el a, d e m an d i e h et Zu i d Afri kaan se vol k van h et versch ri kkel i jke ap arth ei d ssysteem b evri jd d e. D e m an d i e verzoen i n g en g el i jkwaard i g h ei d van m en sen h oog i n zi jn vaan d el d roeg. Th eresa M g i m eti, h oofd van Sh i l u van e P ri m ary Sch ool, sm ste on s: " ". Van verd ri et l eek ech ter wei n i g sp rake i n d e d ag en d i e vol g d en op zi jn overl i jd en. E r werd g ed an st en g ezon g en ; zi jn l even werd u i tb u n d i g g evi erd. H oe an d ers d oen wi j d at i n N ed erl an d. E en an d er kl ei n voorb eel d van an d ers m et g eb eu rten i ssen om g aan on tvi n g i k d eze week p er sm s u i t Sh i l u van e waar d e stevi g e reg en al d ag en h et werk aan d e watervoorzi en i n g van d e sch ool sti l l eg t: ". J u i st d eze versch i l l en i n om g aan m et h et l even m aken h et con tact m et an d ere cu l tu ren zo b oei en d en l eerzaam. H et h ou d t on s vaak een sp i eg el voor: ki jk, zo kan h et ook. H et i s teg el i jkerti jd n i et al ti jd m akkel i jk te b eg ri jp en waarom d i n g en d aar g aan zoal s ze g aan. H et afg el op en jaar b evatte b ei d e asp ecten : en erzi jd s waren er d e g oed e con tacten vi a sm s en tel efoon, d e voortg an g van h et en d e trai n i n g en b i j Th u an an g, an d erzi jd s h et n og al ti jd n i et strom en d e water b i j Sh i l u van e P ri m ary Sch ool en h et stroeve con tact m et K h an i m am b a over d e crch e van M p h am b o. O n d an ks d e kl ei n e teg en sl ag en was 201 3 voor L i m p op o P rojects een b i jzon d er g oed jaar. Vel en h eb b en er voor g ezorg d d at veel steu n kon word en verl een d aan on ze p rojecten. D i verse fon d sen, waaron d er ИИn u i t L i ech ten stei n, h eb b en g ed on eerd. E n kel e d am es h eb b en m et h u n kookku n st n i et al l een fi n an ci eel b i jg ed rag en, zi j h eb b en ook L i m p op o P rojects g ep rom oot. Versch i l l en d e jari g en h eb b en h u n cad eau g el d aan on s overg em aakt en d aarn aast zi jn er d e vel e g u l l e g evers en d on ateu rs d i e trou w h u n steen tjes b i jd rag en. H et i s h artverwarm en d en g eeft on s d e en erg i e d oor te g aan op d e i n g esl ag en weg. I n h et voor u l i g g en d e jaarversl ag i s te l ezen wat on ze p l an n en zi jn voor d e toekom st zoal s h et b l i jven steu n en van h et van H l an g an an i, d e trai n i n g van crch el ei d sters van Th u an an g en M p h am b o m eer aan d ach t g even. Voor d e sp eel g oed b oxen staat er weer een n i eu we kaarten seri e op d e web si te en d aarn aast b l i jven we p rob eren waar m og el i jk p resen tati es te h ou d en. I n sep tem b er 201 4 g aan en kel e b estu u rsl ed en d e p rojecten b ezoeken om te zi en h oe h et h en verg aat en om d e con tacten te versterken. D i t al l es zou n i et m og el i jk zi jn zon d er d e g rote i n zet van d e b estu u rsl ed en van L i m p op o P rojects en van on ze ad vi seu r en web m aster d i e er voor zorg t d at al on ze b el an g stel l en d en op d e h oog te word en g eh ou d en van on ze acti vi tei ten. D an k aan al l en d i e on s een warm h art toed rag en. M og e h et g el oof van M an d el a i n verzoen i n g en g el i jkwaard i g h ei d van m en sen voor on s al l en en voor al l en i n Zu i d Afri ka een l ei d raad zi jn i n d e kom en d e ti jd. Loes van d er M eer 1

I n h ou d jaarversl ag 201 3 Sti ch ti n g L i m popo P rojects 1. Voorwoord door de voorzi tter 1 2. Sti ch ti n g L i m popo P rojects 3 Wi e wi j zi jn D oel stel l i n g 3. D e projecten i n L i m popo 3 B el ei d 3.1. E l i m H l an gan an i Soci ety for th e care of th e aged Al g em een 3 Stan d van zaken i n 201 3 3 H l an g an an i en L i m p op o P rojects 4 Toekom sti g b el ei d 4 3. 2. Th u an an g Tru st 4 Al g em een 4 Stan d van zaken i n 201 3 5 Th u an an g en L i m p op o P rojects 5 Toekom sti g b el ei d 5 3. 3. M ph am bo crch e 5 Al g em een 5 Stan d van zaken i n 201 3 5 M p h am b o crch e en L i m p op o P rojects 5 Toekom sti g b el ei d 5 3. 4. Sh i l u van e P ri m ary Sch ool 6 Al g em een 6 Stan d van zaken i n 201 3 6 Sh i l u van e en L i m p op o P rojects 6 Toekom sti g b el ei d 6 4. Fon dswervi n g H et i n zam el en van g el d en vi a p arti cu l i eren, sp on soren en fon d sen 7 B el ei d 7 Fon d swervi n g i n 201 3 7 Toekom sti g b el ei d 7 5. Con tacten m et an dere organ i sati es 7 B el ei d 7 Con tacten i n 201 3 7 Toekom sti g b el ei d 8 6. B ewu stwordi n g H et l everen van een b i jd rag e aan d e b ewu stword i n g i n N ed erl an d d oor m i d d el van tran sp aran te i n form ati e en p u b l i ci tei t 8 B el ei d 8 B ewu stword i n g i n 201 3 8 B ewu stword i n g i n d e toekom st 8 7. H et jaar 201 3 en vooru i tbl i k 9 8. D an k aan don ateu rs en spon soren 9 9. Jaarreken i n g 201 3 1 0 m et toel i ch ti n g 1 1 1 0. H et bestu u r 1 1 2

2. Sti ch ti n g L i m popo P rojects Wi e wi j zi jn I n 2008 i s d e sti ch ti n g L i m p op o P rojects op g eri ch t d oor en kel e m en sen d i e werkten i n Afri ka en rei zi g ers van L i m p op o R ei zen. Zi j h eb b en m en sen en org an i sati es on tm oet d i e zel f al l erl ei i n i ti ati even on twi kkel en voor een g u n sti g er toekom st. D e sti ch ti n g steu n t en kel e van d i e con crete kl ei n sch al i g e i n i ti ati even i n d e om g evi n g van h et stad je E l i m i n d e p rovi n ci e L i m p op o. D e vi jf b estu u rsl ed en h ou d en reg el m ati g con tact vi a sm s, m ai l en tel efoon m et d e m en sen i n L i m p op o. D oel stel l i n g D e Sti ch ti n g L i m p op o P rojects wi l een h an d rei ki n g b i ed en aan veel b el oven d e p rojecten d oor een b i jd rag e aan h u n streven n aar verb eteri n g van d e l eefom stan d i g h ed en. D e sti ch ti n g trach t h aar d oel te b erei ken d oor: H et on d ersteu n en van veel b el oven d e p rojecten i n L i m p op o. H et i n zam el en van g el d en vi a p arti cu l i eren, sp on soren en fon d sen. Sam en werki n g m et reed s aan wezi g kl ei n sch al i g toeri sm e i n L i m p op o. H et l everen van een b i jd rag e aan d e b ewu stword i n g d oor m i d d el van tran sp aran te i n form ati e en p u b l i ci tei t. 3. D e projecten i n L i m popo B el ei d D e sti ch ti n g on d ersteu n t i n i ti ati even van u i t h et g eb i ed. D e sti ch ti n g werkt al l een vraag g eri ch t en i n i ti eert zel f g een p rojecten. D e i n i ti ati even b etreffen wel zi jn en on d erwi js. Ze kom en ten g oed e aan d e g em een sch ap en versterken d e kan sen op sch ol i n g, werk en i n kom en. Ti jd en s b estu u rsrei zen en g esp rekken d i en en d e i n i ti ati even zi ch aan. E en p roject m oet b i n n en d e d oel stel l i n g p assen verb eteren van d e l eefom stan d i g h ed en en h et m oet i n L i m p op o g evesti g d zi jn, er d i en t een b etrou wb are con tactp ersoon te zi jn en h et p roject d i en t zel f i n zi ch t te h eb b en i n d e u i tvoeri n g van h u n vraag. 3.1. E l i m H l an gan an i Soci ety for th e care of th e aged Al gem een H l an g an an i i s een wel zi jn scen tru m, op g eri ch t ten b eh oeve van ou d eren zorg m et al s m otto: " Care for th ose wh o cared for you ". D e zorg h eeft zi ch i n d e l oop d er jaren u i tg eb rei d tot al l e l eefti jd en. H et d oel i s m en sen zo l an g en zo g oed m og el i jk d eel te l aten n em en aan d e sam en l evi n g. H l an g an an i org an i seert voor d e g em een sch ap on d er an d ere: * (Th u i s)zorg voor ou d eren, zi eken en b eg el ei d i n g aan ki n d h u i sh ou d en s d oor " careg i vers". D eze word en op g el ei d b i n n en d e ei g en org an i sati e. * Voed sel u i trei ki n g aan b eh oefti g e ki n d eren en wezen. * N asch ool se opvan g en h u i swerkb eg el ei d i n g voor d e ki n d eren. * E en cu rsu s van ach t weken om kan sarm e jon g eren voor te b erei d en op d e arb ei d sm arkt, h et zog eh eten * O p verzoek van d e overh ei d werd d i t jaar een n i eu we acti vi tei t op g ezet: E en i n l oop m org en voor ou d eren m et b eh al ve con tact m et an d eren ook i n form ati e en b ezi g h ed en. Stan d van zaken i n 201 3 D i t jaar werd h et werk op al l e g eb i ed en voortg ezet en u i tg eb rei d, zoal s b l i jkt u i t h et vol g en d e overzi ch t: N eg en careg i vers b ezoch ten 1 1 9 H I V/Ai d s p ati n ten en i n stru eerd en fam i l i e over d e zorg. E r werd en i n form ati eb i jeen kom sten voor on d ersteu n i n g sg roep en g eh ou d en. 270 kwetsb are ou d eren werd en d oor 25 careg i vers b ezoch t i n h u n h u i zen. Voed sel en d eken s werd en u i tg erei kt. K i n d h u i sh ou d en s werd en twee keer p er m aan d b ezoch t. 3

(vervol g : stan d van zaken E l i m H l an g an an i ) Van af feb ru ari 201 3 word t een i n l oop m org en voor ou d eren g eorg an i seerd. D ag el i jks b ezoeken 30 50 ou d eren d eze b i jeen kom sten. Veel ou d eren b l i jven al l een ach ter en vereen zam en, som m i g en zorg en n i et g oed voor zi ch zel f. An d eren word en g eh ol p en m et h et i n vu l l en van form u l i eren. E Иn och ten d i n d e week word t i n form ati e g eg even over al l erl ei zaken d i e voor ou d eren van b el an g zi jn, waaron d er opvoed i n g van d e kl ei n ki n d eren. D oor h et weg val l en van d e ou d ers d oor H I V/Ai d s word en veel kl ei n ki n d eren d oor d e g rootou d ers verzorg d. Ti jd en s d e b i jeen kom sten word t een warm e m aal ti jd verstrekt, g eserveerd d oor d e jon g eren van h et. G em i d d el d 1 35 ki n d eren kri jg en op werkd ag en een m aal ti jd u i tg erei kt. O ok d i t jaar was er n asch ool se opvan g en h u i swerkb eg el ei d i n g. I n h et d i t jaar vi er cu rsu ssen g eg even voor i n totaal 1 38 cu rsi sten. N a afl oop on tvi n g en zi j al l en een certi fi caat, d at g etoon d kan word en b i j h et zoeken n aar werk. U i t con tact m et d e l ei d i n g van H l an g an an i b l eek d at ook d i t jaar d e voortg an g van h et trai n i n g sp rog ram m a voor jon g eren d e h oog ste p ri ori tei t h ad. D e werkl oosh ei d on d er jon g eren van 1 8 tot 30 jaar i s erg h oog, l an d el i jk g em i d d el d 48%, i n h et l an d el i jke g eb i ed ron d E l i m waarsch i jn l i jk n og h og er. E l ke jon g ere m et een b aan kan voor zi ch zel f en voor zi jn om g evi n g zorg en. Si n d s d e start van h et i n 2007 h eb b en 1 21 0 cu rsi sten een certi fi caat g eh aal d. D aarvan h eb b en 362 jon g eren g em el d een b aan g evon d en te h eb b en, vol g en s H l an g an an i. O p n i eu w von d en vel en van h en een b aan i n h et recen t g eb ou wd e wi n kel cen tru m i n E l i m. H l an gan an i en L i m popo P rojects L i m p op o P rojects h eeft i n 201 3 h et on d ersteu n d. H oewel d i t jaar n i et sp eci aal acti e voor h et g evoerd werd, sl aag d e d e sti ch ti n g er toch i n om 4. 570 eu ro voor twee cu rsu ssen b i jeen te b ren g en. D oor d e g u n sti g e wi ssel koers was h et g el d d aarvoor ru i m vol d oen d e. I n totaal i s er voor vi er cu rsu ssen g el d overg em aakt. H l an g an an i wi st zel f d e kosten voor d e overi g e cu rsu ssen b i jeen te b ren g en. E r i s een g oed en reg el m ati g con tact m et H l an g an an i. Toekom sti g bel ei d L i m p op o P rojects wi l H l an g an an i ook i n 201 4 fi n an ci eel steu n en, m et n am e h et. Wi j h eb b en h et vol ste vertrou wen i n d eze org an i sati e, zeker n u d e taken b eter verd eel d zi jn en h et werk n i et m eer op sl ech ts en kel e m en sen n eerkom t. D e org an i sati e i s i n d e l oop d er jaren fl i n k g eg roei d en weet zi ch, on d an ks d e voortd u ren d stag n eren d e overh ei d ssu b si d i es, toch steed s te h an d h aven d an kzi j een acti ef fon d swerven d b el ei d. 3. 2. Th u an an g Tru st Th u an an g Tru st al gem een Th u an an g Tru st werd op g eri ch t i n 1 986. M en ri ch t zi ch i n d e eerste p l aats op d e E arl y Ch i l d h ood D evel op m en t Cen tres, d e crch es. M en b eg el ei d t en trai n t crch el ei d sters en p rob eert ook d e om g evi n g d aarb i j te b etrekken d oor sch ol i n g sp rog ram m a' s voor ou d ers, d orp scom i tиs, aan l eg van m oestu i n en en d erg el i jke. H et trai n i n g scen tru m m et verb l i jfsaccom m od ati e i s g evesti g d i n H aen ertsb ru g i n L i m p op o. D e org an i sati e werkt sam en m et N tatai se, een i n sti tu u t d at l eerm eth od en on twi kkel t. 4

Stan d van zaken i n 201 3 N aast d e trai n i n g en b eg el ei d i n g van crch el ei d i n g streeft Th u an an g Tru st ern aar ed u cati ef l es en sp el m ateri aal te on twerp en en te verstrekken aan g esel ecteerd e crch es m et g ekwal i fi ceerd e l ei d sters. D aar al l een d e op l ei d i n g van crch el ei d i n g g ed eel tel i jke overh ei d ssu b si d i e ken t, zi jn zi j voor aan vu l l i n g op d e op l ei d i n g en en d e on twi kkel i n g en verstrekki n g van l es en sp el m ateri aal g eh eel afh an kel i jk van fon d sen. Th u an an g Tru st en L i m popo Projects I n 201 3 i s h et (e-m ai l ) con tact m et Terry M org an van Th u an an g voortg ezet. O n s vertrou wen i n Th u an an g Tru st i s verstevi g d. Sti ch ti n g L i m p op o P rojects h eeft b i jg ed rag en aan d e aan sch af van ed u cati ef sp el m ateri aal voor een b ed rag van 500, - eu ro. Vi jf crch es, waarvan d e l ei d sters een d eel certi fi caat van d e op l ei d i n g h ad d en b eh aal d, werd en voorzi en van ed u cati ef sp eel g oed. M ed e d an kzi j een g eoorm erkte g i ft en een aan vu l l i n g van Sti ch ti n g L i m p op o P rojects kon d en vi jfti en an d ere crch el ei d sters h u n n i veau vi er d eel op l ei d i n g afron d en. Toekom sti g bel ei d L i m p op o P rojects wi l d e con tacten m et Th u an an g Tru st verd i ep en. D e steu n voor d e aan sch af van ed u cati ef sp el m ateri aal word t voortg ezet. P l an n en om en kel e d eel op l ei d i n g en voor een g roep van 1 5 crch el ei d sters tot jaard oel 201 4 voor fon d sen wervi n g te m aken, word en m om en teel i n n au w con tact m et d i rectri ce Terry M org an on d erzoch t en u i tg ewerkt. 3. 3. M ph am bo crch e M ph am bo crch e al gem een H et p l aatsje M p h am b o i s i n d e ti jd van d e th u i sl an d en u i t d e g ron d g estam p t al s d u m p p l aats voor m en sen d i e el d ers van h u n g ron d werd en verd reven. H et g eb i ed i s arm. Toch zi jn er veel i n i ti ati even. D e crch e on twi kkel t zi ch van " b ewaarsch ool tje" n aar ed u cati eve voorsch ool se opvan g. D e crch e word t b ezoch t d oor on g eveer h on d erd p eu ters en kl eu ters. Stan d van zaken i n 201 3 Om d at d e crch e n i et val t i n h et werkg eb i ed van Th u an an g Tru st i s op ad vi es van Terry M org an con tact g el eg d m et Q u een B al oyi, d i rectri ce van K h an i m am b a. Q u een B al oyi i s b eken d m et d e crch e. D eze org an i sati e, d i e trai n i n g en verzorg t voor on d erm eer crch el ei d sters, h eeft sam en m et M p h am b o crch e een p l an van aan p ak g em aakt om d e kwal i tei t van d e crch e h et kom en d e jaar te verb eteren. P ri ori tei t i n d i t p l an i s d e trai n i n g voor twee crch el ei d sters. K h an i m am b a h eeft h et p l an en d e b eg roti n g aan on s toeg estu u rd. M ph am bo crch e en L i m popo P rojects Op d i t m om en t word t on d erzoch t of en h oe d e sam en werki n g ten b eh oeve van d e op l ei d i n g van d e crch el ei d i n g i n M p h am b o vorm kan kri jg en. H et con tact m et K h an i m am b a verl oop t n i et zo soep el al s g eh oop t. Toekom sti g bel ei d I n sam en werki n g m et K h an i m am b a en d e crch el ei d i n g i n M p h am b o wi l L i m p op o P rojects d e op l ei d i n g van ИИn of twee l ei d sters faci l i teren. Voorwaard e h i erb i j i s d at er een g oed e con tactp ersoon i n M p h am b o i s en d at d e com m u n i cati e m et K h an i m am b a zal verb eteren. 5

3. 4. Sh i l u van e P ri m ary Sch ool Sh i l u van e P ri m ary Sch ool al gem een D eze b asi ssch ool i s i n 1 886 g esti ch t d oor d e Zwi tserse zen d i n g en l i g t i n een arm e, afg el eg en streek. E r i s veel werkl oosh ei d en ook h i er h eeft d e Ai d s ep i d em i e veel sl ach toffers g em aakt. D e sch ool b estaat u i t twee sten en g eb ou wen m et el k vi er kl asl okal en en een kan toortje. Th eresa M g i m eti i s h et i n sp i reren d e h oofd van d e sch ool en g eeft l ei d i n g aan vi jf l eerkrach ten en 320 l eerl i n g en. D e l eerl i n g en kri jg en n aast d e l essen el ke d ag een warm e m aal ti jd d i e d oor d e overh ei d word t g efi n an ci erd. Stan d van zaken i n 201 3 Th eresa M g i m eti m el d t d at er m aar h eel wei n i g l eerm i d d el en D e ci jfers i n 201 3: en l eerb oeken zi jn. O orzaak h i ervan zi jn n og al ti jd d e p rob l em en m et d e p rovi n ci al e overh ei d. G evol g h i ervan i s d at veel l esm ateri aal word t g ekop i eerd, h etg een h og e kosten voor p ap i er en el ektri ci tei t b eteken t en een overb el ast kop i eerap p araat. O ok i n 201 3 zi jn er vi jf l eerkrach ten voor zes kl assen m et al s Aan tal l eerl i n g en : Aan tal l eerkrach ten : tot sep tem b er d aarn a 320 5 6 g evol g d at er al ti jd een kl as zon d er l eerkrach t b ezi g g eh ou d en m oet word en, een m oei l i jke kl u s zon d er l esm ateri aal. B oven d i en zi jn l eerkrach ten reg el m ati g afwezi g om (verp l i ch te) b i jsch ol i n g scu rsu ssen b i j te won en. E i n d van h et jaar kom t h et b eri ch t d at er een zesd e l eerkrach t i s aan g estel d. D e watervoorzi en i n g i s ook i n 201 3 een p rob l eem. E en n i eu w aan g etrokken b ed ri jf om rep arati ewerkzaam h ed en te verri ch ten con stateert d at d e b oorp u t te wei n i g water b evat om i n d e waterb eh oeften van d e sch ool te voorzi en. H et b l i jkt een zog en aam d " d ry h ol e" te zi jn. G oed n i eu ws kom t wan n eer i n ju n i i n h et h el e g eb i ed ron d Sh i l u van e d oor d e overh ei d waterl ei d i n g word t aan g el eg d. Ook d e sch ool word t h i erop aan g esl oten. Voor strom en d water voor d e toi l etten, een kraan b i j d e ki tch en ette en d e sch ool tu i n zi jn ech ter aan p assi n g en n od i g. H i ervoor word t een b etrou wb aar b ed ri jf i n g esch akel d. D oor zi ekte van d e u i tvoerd er h eeft h et werk en i g e vertrag i n g op g el op en en zal i n 201 4 word en afg eron d. Th eresa M g i m eti en h et sch ool b estu u r zetten zi ch acti ef i n om d e watervoorzi en i n g i n ord e te kri jg en. Sh i l u van e en L i m popo P rojects L i m p op o P rojects h eeft een b ed rag voor d e aan p assi n g en g ereserveerd. M et Th eresa M g i m eti i s vi a sm s en tel efoon een op en en freq u en t con tact. We word en u i tsteken d op d e h oog te g eh ou d en van d e on twi kkel i n g en. Toekom sti g bel ei d Strom en d water b l i jft ook h et kom en d jaar p ri ori tei t h ou d en. Aan h et ei n d van h et sch ool jaar 201 4 zal Th eresa M g i m eti m et p en si oen g aan en d e sch ool verl aten. H et kom en d jaar zal L i m p op o P rojects on d erzoeken of en op wel ke wi jze Sh i l u van e P ri m ary Sch ool n og kan word en on d ersteu n d. Voorwaard e i s d at er een g oed e con tactp ersoon i s en d e sch ool zi ch acti ef wi l i n zetten voor verb eteri n g van d e om stan d i g h ed en. Ti jd en s h et b estu u rsb ezoek i n sep tem b er zu l l en d efi n i ti eve b esl i ssi n g en word en g en om en. 6

4. Fon dswervi n g H et i n zam el en van g el d en vi a p arti cu l i eren, sp on soren en fon d sen B el ei d D e sti ch ti n g werkt aan vu l l en d, d e m en sen i n L i m p op o zoeken zel f acti ef n aar fon d sen en m i d d el en. L i m p op o P rojects org an i seert g een acti es zon d er een con creet d oel. D e b i n n en g ekom en g el d en m oeten sp eci fi ek en d i rect b esteed ku n n en word en. D e kl ei n sch al i g h ei d, d i recte con tacten en i n i ti ati ef b i j d e m en sen d aar zi jn d e krach t van d e sti ch ti n g. D on ateu rs en b el an g stel l en d en h eb b en i n zi ch t i n d e acti vi tei ten van d e sti ch ti n g vi a d e n i eu wsb ri even en web si te. D e n i eu wsb ri ef g eeft d e l aatste b eri ch ten over d e acti vi tei ten en stan d van zaken. Fon dswervi n g i n 201 3 D on ateu rs: D e sti ch ti n g ken t een aan tal b etrokken d on ateu rs. N i eu we p arti cu l i ere d on ateu rs kom en m eestal b i j d e sti ch ti n g vi a m on d -tot-m on d recl am e. Kaarten acti e: Vi a d e web si te, b i j p resen tati es en acti es verkoop t d e sti ch ti n g ei g en g em aakte kaarten van rei sfoto' s. D e op b ren g st kom t ten g oed e aan d e ed u cati eve sp eel g oed b oxen van Th u an an g Tru st. E i n d 201 3 i s er een extra b ri ef u i tg eg aan om d e kaartverkoop op n i eu w on d er d e aan d ach t te b ren g en. Sp on soren : Twee d am es org an i seren steu n d i n ers: " eten voor L i m p op o". O ok d i t jaar h eb b en we g i ften van (verjaars/ju b i l eu m )feesten en an d ere p otjes m og en on tvan g en. O ok i s, even al s i n 201 1, d e op b ren g st van d e d ecem b ercol l ecte van d e N ed erl an d se P rotestan te Kerk i n G en eve b estem d voor L i m p op o. Fon d sen : D e sti ch ti n g h eeft een d on ati e g ekreg en van : D e Ou d e Kassa i n Veen en d aal voor h et Van d e Fon d ati on l es P aq u erettes u i t L i ech ten stei n on tvi n g en we een g i ft voor h et en een tweed e d on ati e voor Th u an an g. E en al g em en e g i ft kwam van sti ch ti n g D e D u i f i n Assen. Toekom sti g bel ei d I n 201 4 zetten we d e on l i n e verkoop van kaarten voort m et een vern i eu wd e seri e. Wan n eer d at n od i g i s voor d e p rojecten zu l l en wi j fon d sen en p arti cu l i eren voor on d ersteu n i n g b en ad eren. D aarn aast b l i jven wi j zoeken n aar m og el i jkh ed en om p resen tati es te h ou d en en b el an g stel l en d en te m oti veren om d oor m i d d el van ei g en acti es g el d en b i jeen te b ren g en. 5. Con tacten m et an dere organ i sati es B el ei d D e sti ch ti n g streeft n aar g oed e rel ati es m et g el i jkg estem d e org an i sati es voor u i twi ssel i n g van exp erti se op h et g eb i ed van fon d swervi n g, h et op zetten van g ezam en l i jke fon d swervi n g en h et d el en van ken n i s en ervari n g, d i e b i jd raag t aan een g oed e on d ersteu n i n g van on ze p rojecten. E en sp eci al e rel ati e i s er m et L i m p op o R ei zen N ed erl an d. L i m p op o R ei zen verzorg t ron d rei zen d oor h et g eb i ed en b ren g t i n overl eg een b ezoek aan ИИn of m eer p rojecten. L i m p op o R ei zen werkt m et l okal e g i d sen. Con tacten i n 201 3 K l ei n sch al i g toeri sm e: L i m p op o R ei zen h eeft d i t jaar g een rei zen n aar L i m p op o g eorg an i seerd. H et con tact b l i jft wel on d erh ou d en. i ZArte: E n kel e b estu u rsl ed en h eb b en i n 201 3 d oor i ZArte g eorg an i seerd e m i d d ag en b i jg ewoon d. Aan h et ei n d van h et jaar h eeft i ZArte van weg e d e cri si s h aar d eu ren h el aas m oeten sl u i ten. Sti ch ti n g Cu cu : I n 201 3 i s g een b eroep g ed aan op sti ch ti n g Cu cu. D e acti vi tei ten van d eze sti ch ti n g word en m et b el an g stel l i n g g evol g d. 7

(vervol g : Con tacten i n 201 3) Sti ch ti n g P arti n : Sti ch ti n g L i m p op o P rojects i s aan g esl oten b i j P arti n, een l aag d rem p el i g e b ran ch eorg an i sati e voor kl ei n sch al i g e Parti cu l i ere I n i ti ati even. Aan m el d i n g van een b estu u rsl i d b i j een werkg roep van Parti n l everd e g een reacti e op. I n 201 4 zal on ze d eel n am e word en b ei n d i g d. M y Worl d : D e sti ch ti n g n eem t d eel aan h et soci al e n etwerk van M y Worl d, een afd el i n g van h et O n e Worl d, m ag azi n e voor m on d i aal d en ken en g roen d oen. O n e Worl d i s een i n i ti ati ef van N CD O (N ati on al e Com m i ssi e voor I n tern ati on al e Sam en werki n g en D u u rzam e O n twi kkel i n g ). Vi a d i t n etwerk word t veel i n form ati e u i tg ewi ssel d over on twi kkel i n g en op h et g eb i ed van on twi kkel i n g ssam en werki n g. I n 201 3 h eeft een b estu u rsl i d d eel g en om en aan d e trai n i n g Soci al e M ed i a, g eorg an i seerd d oor O n e Worl d i n sam en werki n g m et Wi l d e G an zen en N CD O. Toekom sti g bel ei d We g aan d oor m et h et on d erh ou d en van d e b estaan d e con tacten en h et zoeken n aar soortg el i jke i n stel l i n g en om ervari n g en u i t te wi ssel en. 6. B ewu stwordi n g H et l everen van een b i jd rag e aan d e b ewu stword i n g i n N ed erl an d d oor m i d d el van tran sp aran te i n form ati e en p u b l i ci tei t. B el ei d H et b estu u r wi l d e krach t van on ze m ed em en sen i n L i m p op o b eken d m aken, d e op g aven waar zi j voor staan en d e m an i er waarop zi j d i t op p akken. D i t b eken d m aken g eb eu rt vi a p ersoon l i jke i n val sh oeken en p resen tati es. H et b estu u r streeft ern aar d oorl op en d h el d ere i n form ati e te verstrekken d oor m i d d el van een overzi ch tel i jke web si te en n i eu wsb ri even. D e web si te i s actu eel en word t con stan t b i jg ewerkt. I n h et arch i ef b l i jft d e g esch i ed en i s van d e sti ch ti n g i n zi ch tel i jk. B ewu stwordi n g i n 201 3 H et aan sch ri jven van sch ol en h eeft g een afsp raken voor p resen tati es op g el everd. E r zi jn vi er n i eu wsb ri even u i tg eg aan even al s een extra b ri ef over d e kaarten acti e. U i t een kl ei n e en q u te on d er b el an g stel l en d en b l eek m en zeer tevred en m et d e op zet en i n form ati e van d e n i eu wsb ri ef. D e web si te b l i jkt een g oed m i d d el te zi jn om i n form ati e d oor te g even en d eze word t reg el m ati g b ezoch t en g eraad p l eeg d. D e sti ch ti n g streeft er n aar zo tran sp aran t m og el i jk te zi jn. We h eb b en d i t l aten testen d oor d eel te n em en aan d e Tran sp aran tp ri js voor d e b este ch ari tati eve versl ag g evi n g, een sam en werki n g tu ssen O xfam N ovi b en accou n tan tskan toor P ri cewaterh ou secoop ers. We kreg en een p osi ti ef rap p ort. B ewu stwordi n g i n de toekom st We g aan d oor om waar m og el i jk d e m en sen i n N ed erl an d b ewu st te l aten word en van d e l even som stan d i g h ed en van d e i n won ers van L i m p op o d oor m i d d el van p resen tati es, p ersoon l i jke con tacten en we trach ten b oven d i en n i eu we l ezers van d e n i eu wsb ri ef te i n teresseren. 8

7. H et jaar 201 3 en vooru i tbl i k I n 201 3 on d erh i el d en wi j con tact vi a m ai l, tel efoon en sm s wat resu l teerd e i n een g oed e verd ere sam en werki n g m et on ze p rojecten en con tactp erson en i n L i m p op o......... I n 201 4 g aan we d e p rojecten p ersoon l i jk b ezoeken. I n 201 3 zoch ten we een op l ossi n g voor een on vol d oen d e werken d e waterp om p b i j Sh i l u van e P ri m ary Sch ool. I n m i d d el s h eeft d e sch ool water. D e watertoevoer i s ech ter n og on vol d oen d e voor h yg i n e en d e sch ool tu i n......... I n 201 4 h op en wi j d at h et water voor al l e sch ool voorzi en i n g en zal strom en. I n 201 3 l eg d en we con tact m et d e org an i sati e Th u an an g Tru st. Zi j h eb b en een erken d e op l ei d i n g voor p eu terl ei d sters en l eren h en om g aan m et ed u cati ef m ateri aal......... I n 201 4 zu l l en we d e on d ersteu n i n g aan Th u an an g u i tb rei d en. I n 201 3 wi l d en we op l ei d i n g skan sen b i ed en aan d e m ed ewerkers van M p h am b o crch e. Veran twoord g eb ru i k van h et ed u cati eve sp eel g oed ston d d aarb i j voorop. Con tact i s g el eg d m et d e org an i sati e K h an i m am b a Tru st, d i e i n d i t g eb i ed werkt. K h an i m am b a h eeft d e b eh oeften b i j M p h am b o crch e g en ven tari seerd en on s een b eg roti n g toeg estu u rd. D e com m u n i cati e l oop t n og stroef en er i s n og g een con tactp ersoon b i j M p h am b o crch e......... I n 201 4 h op en we h et con tact m et M p h am b o crch e weer op te p akken. I n 201 3 vervol g d en wi j, op h u n verzoek, d e steu n aan H l an g an an i You th P rog ram m e. H oewel wi j g een sp eci al e acti e on d ern om en h eb b en, werd en we verrast d oor reg el m ati g e en g rote g i ften en kon d en twee cu rsu ssen g ed on eerd word en......... I n 201 4 vi ert H l an g an an i h aar 21 jari g b estaan! We sp aren voor een m ooi cad eau! I n 201 3 werd d e kaarten acti e vervol g d. D e kaarten zi jn on l i n e te b estel l en en word en verkoch t b i j p resen tati es, acti es en i n d ecem b er vi a een b oekwi n kel. I n d ecem b er stu u rd en wi j extra n i eu wsb ri ef om n i eu we kaarten te p rom oten. D aard oor werd en 1 01 kaarten verkoch t op een totaal van 1 95 kaarten. E r werd voor een totaal van vi er ed u cati eve sp eel g oed ki sten g ed on eerd......... I n 201 4 vervol g en we d e kaarten acti e. Veel kl ei n e d ru p p el s m aken een g rote. I n 201 3 h eb b en vaste d on ateu rs en veel an d eren on s g esteu n d......... I n 201 4 l eg g en we on s verd er toe op fon d swervi n g. O n ze ach terb an zu l l en wi j van i n form ati e b l i jven voorzi en. I n 201 3 h eb b en we vi er n i eu wsb ri even verzon d en aan g en teresseerd en, en een sp eci al e aan kon d i g i n g om d e kaarten acti e extra on d er d e aan d ach t te b ren g en. U i t een korte i n ven tari sati e b l eken d e l ezers tevred en m et d e wi jze van aan b i ed en van i n form ati e......... I n 201 4 g aan wi j d oor m et h et aan b i ed en van d u i d el i jke i n form ati e. 8. D an k aan don ateu rs en spon soren Veel d an k zi jn wi j versch u l d i g d aan zowel d e vaste d on ateu rs, aan h en d i e h u n g i ft verveel vu l d i g d en d oor een korte ei g en acti e en aan al l e an d ere g u l l e g evers. 9

9. Jaarreken i n g 201 3 en toel i ch ti n g 1 0

Toel i ch ti n g bi j jaarreken i n g 201 3 van de Sti ch ti n g L i m popo P rojects I n 201 3 werd een b ed rag vanє 1 3. 008, 41 g esch on ken aan d e sti ch ti n g. Van d eze i n kom sten werd een totaal b ed rag vanє 6. 247, 50 g ed on eerd i n d e acti e voor h et J on g eren p rog ram m a van H l an g an an i. D i t b ed rag werd b i jeen g eb rach t d oor ti en p arti cu l i ere d on ateu rs, h et Fon d ati on Les P aq u erettes i n L i ech ten stei n en D e O u d e Kassa i n Veen en d aal. I n d i t b oekjaar werd een totaal b ed rag vanє 4. 569, 52 overg em aakt aan d e sti ch ti n g H l an g an an i voor h et J on g eren p rog ram m a. E en b ed rag vanє 1. 932, 98 werd i n 201 2 u i t d e al g em en e reserve g ed on eerd voor h et J on g eren p rog ram m a. D an kzi j d e g i ften voor d i t p rog ram m a kon h et b ed rag i n 201 3 weer teru g vl oei en n aar d e al g em en e reserve. D e afg el op en twee jaren zi jn vi jf cu rsu ssen (van 26 d eel n em ers el k) i n h et J on g eren p rog ram m a d oor on ze sti ch ti n g m og el i jk g em aakt. H et streefd oel om vi er cu rsu ssenє 2. 600 te b ekosti g en i s ru i m sch oots g eh aal d, d an kzi j d e d on ateu rs en en kel e fon d sen. O m d at d e g i ften voor d i t p rog ram m a van H l an g an an i b l i jven b i n n en kom en, en om d at er i n E l i m b eh oefte b l i jft aan g oed en g eri ch t op g el ei d e jon g eren, zal on ze sti ch ti n g d i t d oel ook i n 201 4 h an d h aven. D e kaartverkoop resu l teerd e i n een b ed rag vanє 405,=. N a aftrek van d e kosten (є 68, 45) resteert een b ed rag vanє 336, 55 voor d e ed u cati eve sp eel g oed ki sten voor crch es. I n 201 3 i s een b ed rag vanє 500,= overg em aakt n aar Th u an an g, waarm ee vi jf crch es voorzi en kon d en word en van ed u cati ef sp eel g oed. M et een sp eci fi eke g i ft van d e Fon d ati on Les P aq u erettes voor (een d eel van ) d e op l ei d i n g van crch el ei d sters en een aan vu l l i n g van on ze sti ch ti n g kon d en een aan tal crch el ei d sters h u n op l ei d i n g afron d en. I n 201 2 en 201 3 zi jn er veel i n sp an n i n g en verri ch t om d e waterp om p b i j d e sch ool i n Sh i l u van e d raai en d e te kri jg en. D aari n zi jn stap p en g em aakt. Werkn em ers van d e fi rm a N el zi jn d e werkzaam h ed en g estart. D e b eg roti n g van d eze fi rm a voor h et te verri ch ten werk b l i jft on d er h et b ed rag vanє 2. 000 d at h i ervoor op on ze b al an s i s g ereserveerd. We h op en d at er i n 201 4 vol d oen d e water i s b i j d e sch ool en d i t p roject afg eron d kan word en. Tot sl ot: ook d i t jaar zi jn we eri n g esl aag d om d e overh ead kosten l aag te h ou d en. H et b estu u r van L i m p op o P rojects i s d e d on ateu rs b i jzon d er erken tel i jk voor d e vel e g oed e g i ften. 1 0. H et bestu u r H et b estu u r b estaat u i t vi jf m en sen : Loes van d er M eer voorzi tter J oke Koeh l er p en n i n g vrou w D ri eke H ol l secretari s E l s Verm eer en Ari e Verm eer l ed en P eter van d er M eer i s b i j d e sti ch ti n g b etrokken al s ad vi seu r en web m aster. H i j org an i seert d e L i m p op o R ei zen. H et b estu u r streeft ern aar zoveel m og el i jk g el d en ten g oed e te l aten kom en aan d e p rojecten en werkt d aarom op vri jwi l l i g e b asi s. H et b estu u r verg ad ert afwi ssel en d b i j ИИn van d e l ed en th u i s. I n 201 3 i s vi jf m aal verg ad erd op d e vol g en d e d ata: 23 jan u ari, 5 m aart (extra b el ei d sverg ad eri n g ), 8 m ei, 27 au g u stu s en 4 n ovem b er. H et b estu u r van d e Sti ch ti n g L i m p op o P rojects Ach terste ri j v. l. n. r. Ari e Verm eer, Loes van d er M eer, E l s Verm eer Voorste ri j v. l. n. r. D ri eke H ol l en J oke Koeh l er 1 1