Suïcide en Cyberpesten: Een casestudie gebaseerd op Internetmateriaal Karolina Krysinska, PhD KU Leuven, en Tele-Onthaal Vlaams-Brabant en Brussel Karl Andriessen, MSuicidology Federatie Tele-Onthaaldiensten, en KU Leuven
I. Achtergrond II. Casestudie III. Enkele overwegingen
(Cyber)pesten Bullying: A person is bullied when he or she is exposed, repeatedlyand over time, to negative actions on the part of one or more other persons, and he or she has difficulty defending himself or herself. (Olweus, 1992) Cyberbullying: Bullying using new ICT technologies. (Vandebosch et al., 2006)
(Cyber)pesten Direct Fysiek (bv.: schoppen, PC schade) Verbaal (bv.: bedreigingen, beledigingen) Non-verbaal (bv.: obscene gebaren, online/gsm materiaal) Sociaal/relationeel (bv.: uitsluiten, negeren) Indirect (bv.: verspreiden van geruchten, outing, maskerade, happy slapping) (Dooley et al., 2009; Hinduja & Patchin, 2010; Mishna et al., 2012; Tokanuga, 2010; Vandebosch et al., 2006)
(Cyber)pesten Intentioneel Misverstanden Niet uitgelokt door agressie van het slachtoffer Herhaaldelijk Blijvende aanwezigheid van het materiaal Lange termijn Onevenwicht van macht Technopower In de eigen sociale groep Door onbekenden Anoniem (Dooley et al., 2009; Hinduja & Patchin, 2010; Mishna et al., 2012; Tokanuga, 2010; Vandebosch et al., 2006)
(Cyber)pesten Pester Algemeen antisociaal gedragspatroon, weinig ouderlijke controle, suïcidaliteit Kennis van ICT, veel online activiteit Slachtoffer Weinig sociale vaardigheden, weinig zelfvertrouwen, eenzaam, zwakker dan de pester Weinig zelfvertrouwen, angsten, depressie, suïcidaliteit Kennis van ICT, veel online activiteit Pester-Slachtoffer Zwaardere (psycho)pathologie Cyberpesten cultuur Anderen: toeschouwers, verdedigers, pester-assistenten (Dooley et al., 2009; Hinduja & Patchin, 2010; Mishna et al., 2012; Tokanuga, 2010; Vandebosch et al., 2006)
Casestudie USA (New Jersey); Augustus-September 2010 Twee 18 jarige college studenten krijgen samen dezelfde kamer toegewezen(room mates) X: verlegen, teruggetrokken, beleefd, getalenteerdmuzikant, homoseksueel Y: extraverter, hypersociaal, frisbeespeler, geborenin zuid India, sinds kindertijd in USA Augustus 2010 Driedagenvoorde start van de lessen out X zichbijzijnouders, vaderaccepteert, moederwijsthem af. De laatstemaand depressief, moeilijkeperiode.
Casestudie Augustus 2010 X en Y ontmoetenelkaar, kliktniet Y had online gevondendatx gay is ( F*** MY LIFE he s gay ) X was tewetengekomendaty eenindiëris ( igot an azn!, defsown a dunkin ) September 2010 X ontmoetz (een32 jarigeman) op eengay socialenetwerksite 16 September X nodigtz uitop zijnkamer; Y is bezorgdover eenvreemduitziende bezoeker
Casestudie 19 September X verwachtz opnieuwen vraagtde kamervoorhemzelf Y laat computer camera aan 21u. -Y komtbinnen, blijkbaarnietwetenddatx de kamerwouvoor heel de avond 21u13 -Y gaatnaarq s kamer(studentein zelfdegebouw) en gebruikt haar computer voor ichat op zijn laptop voor enkele seconden; wellicht zes andere studenten kijken mee 21u17 Y stwittert: Roommate asked for the room till midnight. I went to q s room and turned on my webcam. I saw him making out with a dude. Yay. Q sms shaarvriend: He s NICE but he s kissing a guy right now / like THEY WERE GROPING EACH OTHER EWW.
Casestudie 21 September X ontdekt wat er is gebeurd en vraagt een andere kamer Z komt X later die avond bezoeken. X post een bericht op een gay discussieforum: I feel like the only thing the school might do is find me another roommate, probably with me moving out and I d probably just end up with somebody worse than him. Hij checkt Y s Twitter post 38 keer in 2 dagen. De dag nadat X en Z eerst samen waren, instant-messaged X een vriend om te zeggen dat hij wist dat Y hem kort had bespioneerd maar het leek hem niet veel te schelen. "[I]ts not like he left the cam on or recorded anything, he just like took a five sec peep lol." Ondertussen zei Y aan een oude vriend om te kijken naar ichat: People are having a viewing party. (De camera was uitgeschakeld.)
Casestudie 22 September Na het zendenvan eenbrief naarde verantwoordelijkevan de studentenhuisvesting neemt X een bus naar New York City. Hij belt zijnoudersop de avondvan zijnsuïcide( teary and wistful ) 20u42 -X Facebook post: Jumping off the gwbridge sorry. Hij laatookeenafscheidsbriefachtersamenmet drieword documents Gah.docx, sorry.docx, and Why is everything so painful.docx; inhoud onbekend.) 20u47 -Y sms tx: I m sorry if you heard something distorted and disturbing but I assure you all my actions were good natured. ( ) I don t want your freshman year to be ruined by a petty misunderstanding, it s adding to my guilt. 29 September X s lichaam wordt gevonden in de Hudson rivier
Enkele overwegingen De rol van cyberpesten/camera-incident in X s suïcide: Een uitlokkende factor? Een stressor? Geen verband? Onderzoek naar cyberpesten en suïcidaliteit: Correlational studies Longitudinale studies Psychological autopsy studies (suïcide!)
Enkele overwegingen (Maris, Berman, Silverman (2000; p. 38)
Major sources: http://articles.nydailynews.com/2012-03-16/news/31202812_1_dharun-ravi-tyler-clementi-bias-intimidation http://www.dailymail.co.uk/news/article-2116006/dharun-ravi-trial-verdict-tyler-clementis-lover-speaks-rutgersstudent-guilty-spying.html http://www.youtube.com/watch?v=ebc8hw7rvfk http://www.nytimes.com/2012/08/25/nyregion/after-tyler-clementis-suicide-his-parents-make-painful-changes-in-thesearch-for-why.html?pagewanted=2&_r=1&ref=tylerclementi
Correspondentie: karolina.krysinska@ppw.kuleuven.be karl.andriessen@pandora.be