De mindset van een verbinder

Vergelijkbare documenten
De mindset van een verbinder

De mindset van een verbinder Focus op balans, afstemming en integratie

Rapportage Portfolioscan voor

MEDEZEGGENSCHAP EN SUCCESFACTOREN. Ruysdael onderzoek 2015

Waar gaat deze scan over?

Waar gaat deze scan over?

Zijn teams toe aan zelfsturing?

Het idee is dat projectmanager en projectteam beter functioneren door:

AGILE WERKEN Leer je eigen capaciteiten optimaal te benutten dankzij een effectieve samenwerking.

ONDERZOEK VERSCHIL MAKEN ALS PROJECTMANAGER. Presentatie tussenresultaten Mindsonar NL conferentie 2015 Rien van Leeuwen, Ruysdael

Visie op duurzaam Veranderen

Welkom. bij scrum. Zin in Onderwijs

Teamontwikkeling Onderzoek Resultaten

Master in Personal. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:

Professionalisering en vakvernieuwing in DocentOntwikkelTeams

Whitepaper Agile Q-Consult Progress Partners

RESULTAAT DOOR LEREN EN KENNISDELING

SCRUM FRESHAPPLE.NL #DIGITALATHLETES

Werken aan een topteam!

Definitief 1.0 Handreiking voor toepassen van Agile Scrum binnen Overheidsdiensten april 2012

JAN BUURMAN HCS COMPANY COMMUNITY DRIVEN TRANSFORMATION INNOVEREN DOEN WE SAMEN

Agile 2019 Wiger Middelkamp en Bas Flapper. Van Doing Agile naar Being Agile

Rien van Leeuwen. Praktisch Projectmanagement met NLP > Energie door wisselwerking

Communicatie. Trainingen.

Scaled agile in de praktijk: welke modellen zijn er en wat werkt het beste in jouw situatie?

Team Alignment. En als mensen nu echt hun verantwoordelijkheid nemen? Transformational Programs by TLC

Inspirerend leiderschap

SCRUM METHODE.

Léon-Paul de Rouw. De servicedesk. Spin in het facilitaire web. Tweede herziene druk

Eneco Small & Medium Enterprises

HET GESPREK: KOP ROMP STAART

Vitaliteit & Presteren. Maximale Teamkracht. Word met je team energieker, creatiever en productiever

Scrum. Doe tweemaal zoveel met je studenten in de helft van de tijd

Leiderschap & Marktontwikkeling

Werken in team : oe da? Terugkomdag mentoren - banaba BUO / ZRL - sessie Werken in Team

Leiderschap trainingen. Persoonlijke Effectiviteit trainingen. Coachend Leidinggeven. Leiderschap van Nu. Leiderschap van Nu - Advanced

teambuilding op hoofdlijnen

VAN AMBITIE NAAR UITVOERING - INRICHTING EN BESTURING I&A DELFLAND. 31 augustus 2013

Riskpoker - Confirmation - Planningpoker. Opfrissing TMap NEXT in scrum en toelichting op de opdracht Leo van der Aalst - Jos Punter - Hans Lantink

Bewegen tot leren: Perspectieven voor een krachtige leeromgeving

IIBA NL Jaarcongres "Business Analyse in Scaled Agile"

Ideale Agile Testwereld

COMMUNICEREN VANUIT JE KERN

Scrum. Een introductie

Gandhitraining. Ongekende effecten in de praktijk

Opleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het

Profielschets Teammanager bestuursondersteuning Fusiegemeente Altena

Verder met Zien! Op weg naar een sociaal pedagogisch veilige school

Competentie Definitie % Nodig % Ontwikkeld

Hoe creëer je meer geluk op de werkvloer?

Leadership By Responsibility

De toegevoegde waarde van interne communicatie in het sociale tijdperk

Lumina Life voor duurzame gezondheid en vitaliteit van mens en organisatie

Snel waarde creëren met Scrum

Programma Toekomstbestendige dorpen en steden DE KRACHT VAN WATER

Coachend leidinggeven

Toeleg Meedoen & Samenwerken in Breda

Performance Improvement Plan

Resultaat vanuit zingeving

Flexibel werken en teamontwikkeling

Test: hoe sta ik in mijn werk? Met deze vragenlijst krijg je zicht op hoe je in je werk staat aan de hand van de 4 niveaus van jobcraften.

Professionaliseren in Netwerken. Emmy Vrieling

Master in Personal. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:

Met onze klant op reis Eindbestemming: een visie in 3 maanden. 8 december 2017, Yvonne Hoftijzer-Weldam procesmanager bij woningcorporatie Vidomes

Governance. Informatiemanagement. Architectuur. Gemeenschappelijk

PORTFOLIOMANAGEMENT RAPPORT 2018

Organisch veranderen Adgile Scrum. Corry Oosterhoorn

SOCIALE VEERKRACHT OUDEREN. Jenneke van Pijpen Tot stand gekomen met Ben Sajetcentrum en Vilans

Tool VeiligHeidsHuizen. Gemeentelijke regie

Workshop HR-scan. Naar een duurzaam HRM beleid

PROGRAMMA-MANAGEMENT EN DE ORGANISATIE VAN DE TOEKOMST

Hoe je het maximale uit jouw team haalt. Zes ingrediënten voor een High Performance Team

Verder met ZIEN! Op weg naar een sociaal pedagogisch veilige school

Gelukkig Werken & Gelukkig Leidinggeven. Erwin Klappe & Onno Hamburger

Docenten effectiever professionaliseren dankzij ICT. Wilfred Rubens

Leren en ontwikkelen in sociale wijkteams

Thermometer leerkrachthandelen

Ontwikkelmethoden en technieken DSDM POMT HC3

EXECUTIVE PERFORMANCE

Tussen instrumentalisering en ontspanning: de rol van sport in de zorgsector. Marc Theeboom Jasper Truyens Tessa Commers

Bijeenkomst Loopbaanprofessionals

5 CRUCIALE COMPETENTIES VOOR EEN DUURZAAM HRM/L&D DIMITRI MAENHOUDT

LeF realiseert persoonlijk leiderschap Methodiek - samenvatting

BENUT DE KRACHT VAN UW MOOD MAKERS

Visie. Volharding. De diepte in De bestaande situatie ontregelen gebeurt niet door een oppervlakkige HAAL MEER RESULTAAT UIT JEZELF EN ANDEREN

Procurement Leadership Program. Tom Twisk

Opleiding Professional Coaching & Leiderschap Een ontwikkelpad voor leidinggevenden, professionals, (aspirant) coaches en ieder ander die het

Een realistisch perspectief op veiligheid en gedrag

Hefbomen van Leiderschap. Simpel. Voorspellend. Invloedrijk.

Young Professional programma. Voorbeeld van de opbouw van een YP programma

Training Verbindend Leiderschap

Lumina Learning. Even voorstellen Lumina Learning. All rights reserved.

Houd bij het beantwoorden van de vragen steeds je werk in gedachten. Ga na welk antwoord het meest bij je past. Volg je intuïtie!

INNOVATION BY MAKING LEARNING BY DOING

WIN OPLEIDINGEN. (Blijvend) leren, doe je bij WIN!

WHITEPAPER Nl-ANALYSE

Agile Foundation examen - OEFENVragenformulier

klaar voor een nieuwe toekomst

Transcriptie:

De mindset van een verbinder Rien van Leeuwen, Ruysdael Agile event, 9 Mei 2017 Meer informatie onderzoek: https://a2results.com/onderzoek/verschil-maken-alsverbinder/ 1

Verbinding met innovatiekracht Perceptie = persoonlijk Succes maak je samen Perceptie bepaalt gedrag Wisselwerking = mogelijkheden = wendbaarheid 2

Agile principe: Mensen en interactie belangijker dan processen en tools Persoonlijke context Expliciet Organiseren Collectieve context Expliciet Minder Belangrijk Processen & Tools Belangrijker Mensen & interactie Impliciet Impliciet Inspireren 3

Agile overzicht Persoonlijke context Gedrag Samenwerken Zelforganiserend : klant Organiseren Technieken Collectieve context User stories Timeboxing en flow meten Retrospective Agile Mindset Waarden Kwaliteit interactie Concepten Prioriteiten en iteraties Inspecteren en aanpassen : tijd en waarde Inspireren 4

Onderzoek verschil maken als verbinder Aanpak 500+ teamleden: Hoe beleef jij zeven succesfactoren? 70 verbinders: Hoe denk jij? Interview: Hoe oefen jij invloed uit op succesfactoren? Analyse 1: Correlaties denkstijlen en succesbeleving teams Analyse 2: Effectieve manieren van denken Uitkomsten Gemiddelde teambeleving Triple focus Denkstijlen voor interne balans schakelen in interactie Interventies 5

Succesfactoren en succesmarkers 1. Het werken in een collectieve context 11 Gedeelde visie 12 Samenhang deelresultaten 13 Afhankelijkheid eigen taak 14 Eindresultaat motiveert 15 Grote plaatje naar taak 2. Co-creatie 21 Kennisbewust 22 Vooraf afstemmen 23 Flow van activiteiten 24 Elkaar inspireren 25 Samen willen verbeteren 3. Leiderschap 4. Interpersoonlijke communicatie 31 Krachtig en bevoegd voelen 41 Openheid 32 Initiatief nemen 42 Inleven 33 43 Elkaar begrijpen 34 Interactie stimuleren 44 Informatie praktisch vertalen 35 Elkaar versterken 45 Gedeelde betekenis 5. Leren en kennisdeling 51 Dagelijks verbeteren 52 Anticiperen door leren 53 Onderliggende oorzaken 54 Kennis hergebruiken 55 Samen leren 6. Verandering faciliteren 61 Energie door wisselwerking 62 Voldoende hulpbronnen 63 Balans verwachting realiteit 64 Flexibele groep 65 Optimale sturing 7. Authentiek handelen 71 Mijn bijdrage 72 Kiezen vanuit het geheel 73 Balans waarden 74 Prioriteiten stellen 75 Interactie verbeteren 6

Waar zijn teamleden ontevreden over? 47% Flow Door: weinig gedeelde betekenis onvoldoende afstemmen Niet iedereen focust op meest belangrijke 49% Samen leren 37% Balans Door: Te weinig tijd Door: gebrek hulpbronnen beperkt initiatief onvoldoende elkaar versterken 7

Waar zijn teamleden tevreden over? 44% Kiezen vanuit geheel En ook: Gedeelde visie 44% Flexibele groep 48% Mijn bijdrage En ook: Openheid Kennis hergebruiken En ook: Eindresultaat motiveert 8

Mindset van een verbinder Persoonlijke context Collectieve context Zelf Interactie grotere geheel Balans Afstemming Integratie 9

Mindset Persoonlijke context Organiseren Verbinders hebben een innerlijke balans. Zelf Innerlijke balans helder doel of intentie voelen zichzelf verantwoordelijk en krachtig. hebben een duidelijk intern normenkader Interactie Vooral aandacht voor mensen, mogelijkheden overeenkomsten verbanden Afstemming Inspireren grotere geheel Integratie

Persoonlijke context Mindset Organiseren Collectieve context Verbinders zijn meesters in afstemming. In de interactie met anderen schakelen ze snel en effectief op vele vlakken. In de communicatie en kennisdeling weten ze Zelf concepten te vertalen naar samenhangende praktische toepassingen die aansluiten bij de belevingswereld van anderen. Innerlijke balans Interactie Afstemming Inspireren Ze zorgen voor verbinding terwijl ze grotere geheel stapsgewijs specifieke verschillen uit de weg ruimen of gebruiken voor het bereiken van doelen. Integratie

Hoe wendbaar is jouw afstemming? Globaal Interne referentie Voldoet wel Problemen Volgorde Concepten Specifiek Externe referentie Voldoet niet Doelen Opties Praktisch gebruik 12

Mindset voor gezamenlijk succes Organiseren Collectieve context Verbinders borgen de integratie met het grotere geheel. Ze hebben oog voor De collectieve context van het team Zelf De grotere context om het team Benodigde informatie Ze hebben een actieve rol in het schalen van de ambitie Innerlijke balans in wisselwerking met die omgeving. Interactie Afstemming Inspireren grotere geheel Integratie

Wat kun je er praktisch mee? Gericht op jezelf Bewust zijn van focus, criteria en denkstijlen Deze actief beïnvloeden om optimaal te presteren Gericht op anderen Stimuleer balans, afstemming en integratie Verbind criteria met de vraag wat vind jij belangrijk Schakel tussen denkstijlen om afstemming te verbeteren Gebruik succesmarkers om teamcohesie te verhogen. 14