Groep 3a Wist U dat? Juf Mirjam op maandag t/m donderdag voor de groep staat. Op vrijdag is juf Caroline er. De klassenouders Gwendolyn (moeder van Hugo) en Joyce (moeder van Lisa) zijn. We op zoek zijn naar ouders die op woensdagochtend van 8.30 tot 8.50 uur willen voorlezen aan een groepje kinderen. We ons heel goed moeten concentreren en heel goed moeten luisteren, en dat dat soms best heel vermoeiend kan zijn! En dat we zeker aan het begin van groep 3 nog veel behoefte hebben om te spelen. We ook wel weer snel gewend zijn aan de nieuwe werkwijze. Het dagritme op het bord hangt. Er veel coöperatieve werkvormen in de lessen worden gebruikt. We in het begin nog buiten spelen. We na de herfstvakantie naar de gymzaal gaan. We dan gymkleren en gymschoenen moeten dragen i.v.m. de veiligheid en hygiëne.( Graag voorzien van een naam.) Het ook fijn is als de kinderen zichzelf kunnen uit en aankleden. En veters kunnen strikken. We geen horloge of sieraden mogen dragen. We dit jaar beginnen met het uitproberen van het talentmoment. We hierbij onze talenten op verschillende gebieden proberen te ontwikkelen. We ook werken met een takenbord zodat we met z n allen voor de klas en de spullen zorgen.
De Methode voor taal en lezen Veilig leren lezen is. Deze bestaat uit 12 kernen. Iedere kern een bepaald thema heeft en we hier ongeveer 3 weken mee werken. Iedere kern wordt afgesloten met een toets en 4 keer in een jaar is er een uitgebreide signalering zodat we snel en adequaat kunnen inspelen op de onderwijsbehoeften van ieder kind. We werken op maan, ster, raket en zonniveau en we hebben heel veel extra materialen die aansluiten bij de methode. We spreken de letters uit zoals ze te horen zijn in de woorden; dus niet het ABC. Bij iedere letter leren we ook een gebaar. Na enkele weken kunnen we al heel veel woorden maken en lezen met de aangeleerde letters. Na kern 6 hebben we alle letters geleerd m.b.v. structuurwoorden. Hierna staat het automatiseren en het verhogen van het leestempo centraal. Dit wordt vooral bereikt door veel leeskilometers te maken, veel te oefenen, te herhalen en te lezen op school maar ook thuis. De kinderen graag laten horen en zien wat ze geleerd hebben. Op school en bij de bibliotheek kunnen er boeken op eigen niveau geleend worden. De kinderen het ook heel fijn vinden om voorgelezen te worden. Dit vergroot hun woordenschat. We dit jaar begonnen zijn met het schrijven van blokletters die aansluiten bij de woorden die we leren bij Veilig leren lezen. We de methodiek Zo leren kinderen lezen en spellen dagelijks toepassen.
De rekenmethode Wereld in getallen heet. Dit een realistische rekenmethode is. Vanuit een concrete situatie en m.b.v. materialen komen we bij de som. We veel oefenen en herhalen o.a. met het oefenprogramma op de computer. We werken in werkschriften. De methode in 8 blokken verdeeld is en elk blok wordt afgesloten met een toets. Er ook tempotoetsen worden afgenomen. Er 3 niveaus zijn: 1 ster is het minimumniveau en heeft een bijwerkboek vanaf het B gedeelte, 2 ster is het basisprogramma en 3 ster werkt met een plusboek. De opbouw van de getallen en de getallenlijn, het splitsen van de getallen en het automatiseren veel aandacht krijgen. Iedere week een project les heeft waarin onderwerpen als meten, geld, tijd en meetkunde aan bod komen. We de methodiek met sprongen vooruit naast de methode gebruiken.
Algemeen We in groep 3 starten met een weektaak op papier. Hier staan de verplichte opdrachten, de keuzeopdrachten en de ik-doelen op. Wij dit jaar starten met een takenbord waarbij kinderen leren zorg te dragen voor hun omgeving. We naar de school tv uitzendingen huisje, boompje, beestje en leesdas, lettervos kijken. We hopen er een gezellig en leerzaam jaar samen met u van te maken. Er elke 4 weken een info-brief op de website van school staat met belangrijke informatie. We het fijn vinden als u vragen heeft gewoon na schooltijd even binnen loopt. Met vriendelijke groet, juf Mirjam en juf Caroline.