Autismevriendelijke speeltijd

Vergelijkbare documenten
Cursussen CJG. (samenwerking tussen De Meerpaal en het onderwijs in Dronten) Voortgezet Onderwijs

VAN OUDERCOMITÉ NAAR OUDERRAAD

Huiswerk Informatie voor alle ouders

Pedagogisch klimaat en autisme. Pedagogisch klimaat en de Klimaatschaal. Groepsprocessen bij jongeren: rol van de leerkracht.

Pestprotocol basisschool Pieter Wijten

Pestprotocol. 1 Achtergrond. 1.1 Uitgangspunt. 1.2 Pesten in het cluster-4-onderwijs. Onderwijs. Pestprotocol Versie: 1.0 Datum: 20 mei 2014

Tips Digiduif. 1. U logt in op digiduif met uw adres en wachtwoord.

Maatschappelijke Stage

PESTPROTOCOL OBS Aan de Roer

PESTEN. Deze folder is een hulpmiddel voor jou en je kind om samen te leren over pesten en hoe je dit kan stoppen.

Leerreglement voor de opleiding van jongeren met een b eroepsinlevingsovereenkomst bij werkgevers die vallen onder PC 200

Zorg op K.S.T.S. Temse-Velle

MIJN KIND GAAT NAAR DE KLEUTERKLAS

Wij verzoeken u de toelichting voor het invullen van het formulier goed te lezen.

Het Grote Geldonderzoek: hoe ga je met je geld om?

Wegwijzer. Dagbehandeling in Behandelcentrum Heideheuvel Informatie voor kinderen en ouders

Protocol bij het overlijden van een gezinslid van een leerling

PEST PROTOCOL. Prins Willem-Alexanderschool

BEGELEIDING LEERLINGEN MET DYSCALCULIE

Criteria Plusklassen Samenwerkingsverband WSNS Kop van Noord-Holland

Stap 7. Deel Elkaar positief blijven versterken

Leerreglement voor de opleiding van jongeren met een b eroepsinlevingsovereenkomst bij werkgevers die vallen onder PC 200

Protocol: Pestprotocol

LEERVRAAG 2. - Informatie: - informeren. - observeren. - middelen zoeken. - actie ondernemen. - evalueren

OUDERBLIK. Een rugzak vol ideeën voor ouders en school SCHRIFTELIJKE COMMUNICATIE MET OUDERS

Wat kan je lezen in deze brochure? Inleiding. Deel 1. Dyslexie. Deel 2. Ik. Deel 3. Ik heb dyslexie. Quiz en stellingen. Nog meer weten?

o o o BIJLAGE PEDAGOGISCHE VISIE A. Gedragsindicatoren personeel in relatie tot leerlingen (vice versa)

Pestprotocol Cazemierschool 2012

EXPERTISESTEEKKAART. Deze activiteiten zijn tot stand gekomen in samenwerking met therapeuten van het V.O.C. Rozenweelde.

Stap 1. Wat wil jij?

Praktische afspraken. Spelen bij de kleuters: o 4A: A-week o 4B: B-week

Het sensorisch profiel brengt de sensorische prikkels van de cliënt in kaart. Coach of persoon uit het netwerk van de cliënt

Plaatsingsrichtlijnen Dr. Nassau College

ISBN Eerste druk, eerste oplage

KSK OOSTHOVEN. SPORTIEF CHARTER VOOR OUDERS en SPELERS. Onze jeugd, de toekomst van onze club!

Passend onderwijs. Passend onderwijs. SWV PO Twente Noord 1

Omgaan met gescheiden ouders.

Anti Pestbeleid Uitgangspunt: Ieder kind heeft recht op een veilige omgeving en een plezierige schooltijd. Achtergrond

Kindercoach. Jasmijn Kromhout Groep 8b

Chic, zo n gedragspatroongrafiek!

Het Coole Kikkerplan Binnen twee weken een klas vol vet coole kikkers Groep 4 tot en met 8

Inventarisatie van wensen & verwachtingen over gezondheidsactiviteiten Leefstijl vragenlijst

LOGO Fontys HS xxx DELIVERABLE 1-07 VRAGENLIJST KENNISMAKEN

Verbanden 3. Doelgroep Verbanden 3. Omschrijving Verbanden 3

Instroommogelijkheden binnen de intersectorale toegangspoort (INSISTO)

Beroepsinlevingsovereenkomst voor het kleding- en confectiebedrijf (PC )

De leerkracht beschrijft in het groepsplan welke extra leesbegeleiding de kinderen krijgen.

OVERSTAP 4VMBO- 4HAVO Bertrand Russell College havo en vwo

Meten & weten van executieve functies

In dit boekje vind je heel wat informatie over onze lessen. Zo kunnen we onduidelijkheden ophelderen en misverstanden vermijden.

Teamtrainingen en teamdagen

Pestprotocol. Uitleg van de petten van de Kanjertraining VOOR ALLE KINDEREN VOOR HET GEPESTE KIND

MEDEDELINGEN aan de LEERLINGEN van het K.A.Z. en hun OUDERS

5.2.1 Jezelf losmaken uit overtuigingen

Dyslexie, Dyscalculie & Spellingsbegeleiding

NIEUWSBRIEF 3. Vrijdag 28 januari DE PIRAMIDE locatie BREDE SCHOOL MEERWIJK

De betrokkenheid van ouders bij de voorbereiding op de eerste communie

ISBN Eerste druk, vierde oplage

IMPLEMENTATIE WET VERPLICHTE MELDCODE HUISELIJK GEWELD EN KINDERMISHANDELING GEMEENTEN NOORDOOST-BRABANT

Bijlage 4. Toetsingskader ontwerp levensloopbestendig Zeist-Oost

STUDIEVAARDIGHEID OP MAAT

Hoe zet ik een tent op?

Zo doen wij dat! Gedragsprotocol. Sint Walfridusschool. Bedum

Transcriptie:

Autismevriendelijke speeltijd

1. Drukte p de speelplaats

2. Invulling speeltijd Speelkffer f speelkast rekker springtuw kleine bal vetbal springbal basketbal zandbakmateriaal stelten kegelspel Klssen rlschaatsen frisbee raket + balletje/pluimpje krijt fiets step Aankleding speelplaats zandbak klimrek ballenvanger basketring vetbalveld trampline kickertafel /ping-pngtafel bankjes schldieren rustig hekje / time-ut plek (vb. PAD-hek)

3. Overzicht in tijd en ruimte - Afgebakende speelplek vr het eerste en tweede leerjaar - Aparte speelplaats f speeltijd per graad in het secundair nderwijs - Verschillende speelgebieden visueel duidelijk maken, bvb. met lijnen p de grnd: vetbalveld basketveld verbden vr ballen -zne rustig hekje (PAD-hek - Axenrs) - Twee belsignalen: Het eerste belsignaal (kan k vervangen wrden dr fluitsignaal) betekent dan bijvrbeeld rustig wrden f ng 2 minuten speeltijd enz. Tweede belsignaal betekent dan bijvrbeeld in de rij gaan staan. - Stippen p de grnd geven de plaats aan van de klasrij. - Een zichtbare klk p de speelplaats biedt ng wat extra duidelijkheid.

4. Sciaal 4.1 Aanbieden van vluchtwegen, enkele vbn.: - In eigen klas blijven (spel spelen, bek lezen f juf helpen met bvb. uitdelen, rde, kpie enz.) - Draaizeteltje Ikea (ei) - Vluchtlkaal (met aanbd van bvb. smartgames, luisterbeken, buw- en spelmateriaal, enz.) - Refter - Secretariaat - Bankje p de speelplaats - Kleuterspeelplaats - Biblitheek (sms biblibiel p de speelplaats) - Cmputerklas Het vrzien van een alternatief tijdens de speeltijd helpt niet alleen de leerling, maar vrkmt k dat een leerling die tch buiten prbeerde te spelen, nadien gefrustreerd in de klas kmt en z de leerkracht in meilijkheden brengt.

Bij regenweer: Leerling geeft regenkaartje af aan de tezichthuder, hiermee mgen ze k naar hun vluchtweg. Z mijden ze de drukte in de binnenspeelzaal/nder het afdak. Smmige kinderen uit de lagere (f zelfs secundaire) schl kunnen zich meer ntspannen p de speelplaats van de kleuters.w.v.: - meer verzicht - makkelijker spel - lagere sciale eisen

4.2 Ondersteuning dr leerkracht Enkele tips die een leerling met autisme kunnen helpen bij: - het vinden van ideeën vinden ver wàt ze kunnen den p de speelplaats. - het kiezen van wat ze kunnen den p de speelplaats. - het leggen van sciale cntacten p de speelplaats. Spel pstarten met behulp van ikspeelk kaarten 100 spelletjes m te spelen p vakantie Spelbegeleiding Gerganiseerde middagactiviteiten Aanduiden van een buddy

4.3 Tezicht p de speelplaats Leerkrachten dragen fluvestjes Del: snel herkenbaar zijn vr leerlingen Bijkmende functie: vb. Onderscheid maken tussen enerzijds leerkrachten die prblemen helpen plssen en anderzijds leerkrachten die spelbegeleiding den. (vb. bij spel van de week, spel van de maand, balsprten) Sms k zinvl m leerling een fluvestje aan te den, vb. als hij af en te wil weglpen. Speelplaats nderverdelen in verschillende tezichtvakken. Elke tezichthuder blijft in zijn vak Je hebt meer verzicht Je met minder leerlingen in het g huden Leerlingen vinden ju sneller

5. Materiaaltips Draaizeteltje (ei) Ikea: http://www.ikea.cm/be/nl/catalg/prducts/40100253/ Fluvestje in 2 kleuren Smartgames : www.smartgames.be Kaarten Ik speel k : www.ikspeelk.nl 100 spelletjes m te spelen p vakantie Hfdtelefn (de-het-zelf-zaak)

6. Literatuur & interessante websites - Vr alle duidelijkheid. (P. Vermeulen, Acc) - Autisme en spel. Creatieve en praktische ideeën vr spelactiviteiten. (J. Beyer en L. Gammeltft, Pica) - Pesten p schl. Adequaat ptreden tegen pestgedrag. Spelletjes, activiteiten en efeningen vr het herkennen, signaleren en bestrijden van pestgedrag p schl. (D. & G. Krwatschek, Panta Rhei) - www.spelinf.be (Centrum Infrmatieve Spelen) - http://users.telenet.be/epekka Een Leuvense rganisatie die activiteiten rganiseert vr kinderen en jngeren met ASS tt 15 jaar (nder de kepel van KVG). - http://www.retsj.rg/ Leuvense vereniging vr jngeren met en znder handicap tussen 16 en 35 jaar (vetbal en andere activiteiten wrden gerganiseerd). Vr meer inf en/f vragen: - www.tendesselaer.be - Infrmatie te vinden bij: GOn Vr uders en leerkrachten Nuttige inf