Bij delen met getallen en bedragen is het volgende van belang: Gebruik een rekenmachine Controleer het antwoord door te schatten

Vergelijkbare documenten
Doe eenvoudige opgaven zonder een rekenmachine. XX. Gebruik een rekenmachine bij moeilijke opgaven. Controleer de berekening door te schatten.

2. Optellen en aftrekken van gelijknamige breuken

kun je op verschillende manieren opschrijven of uitspreken: XX Daarnaast kun je een breuk ook opschrijven als een decimaal getal.

Retail-rekenen. Retail. Verkoper (2), Eerste verkoper (3) en Verkoopspecialist (3)

Instructie voor Docenten. Hoofdstuk 4 KOMMAGETALLEN BASIS

Optellen en aftrekken kan: Uit je hoofd Op papier Met een rekenmachine (op je telefoon)

Werkboekje

Een klant moet 37,90 betalen. Hij geeft je een briefje van 50. Je geeft het geld terug terwijl je meetelt:

LOPUC. Een manier om problemen aan te pakken

Om de optimale bestelgrootte te vinden neem je de volgende stappen: XX. Bereken de totale voorraad- en bestelkosten per jaar. XX

2.2 Ongelijknamige breuken en vereenvoudigde breuken Gemengde getallen optellen en aftrekken Van breuken naar decimale getallen 28

Reken zeker: leerlijn kommagetallen

x x x

Instructie voor Docenten. Hoofdstuk19 KOMMAGETALLEN - BASIS

Reken zeker: leerlijn kommagetallen

Onderstreep in elke opgave wat je eerst moet uitrekenen. Je hoeft de opdrachten niet uit te rekenen. 788 : (1 500 : 3)

Onderstreep in elke opgave wat je eerst moet uitrekenen. Je hoeft de opdrachten niet uit te rekenen. 788 : (1 500 : 3)

BEWERKINGEN HOOFDREKENEN 40 NATUURLIJKE GETALLEN OPTELLEN

... 1% = 1/100 = 0,01 = 1 van de % = 2/10 = 0,2 = 20 van de % = 1/4 = 0,25 = 25 van de % = 1/2 = 0,5 = 50 van de 100

BEWERKINGEN HOOFDREKENEN 40 NATUURLIJKE GETALLEN OPTELLEN

BEWERKINGEN HOOFDREKENEN 40 NATUURLIJKE GETALLEN OPTELLEN

Breuken. Tel.: Website:

Als je zelf gaat rekenen met voorraadaantallen, dan houd je rekening met: XX

SAMENVATTING BASIS & KADER

Getallen. 1 Doel: een getallenreeks afmaken De leerlingen maken de getallenreeks af met sprongen van

Begin situatie Wiskunde/Rekenen. VMBO BB leerling

Vragen Rekenvaardigheid Pabo

Toets gecijferdheid augustus 2005

( ) + (100 10) Schat het quotiënt, maak de delingen en noteer de juiste waarde van de rest.

1 Splits de getallen. Vul het DHTE-schema in.

GETALLEN Onderdeel: Getalbegrip Doel: Je bewust zijn dat getallen verschillende betekenissen hebben.

Getallen 1F Doelen Voorbeelden 2F Doelen Voorbeelden

Reken zeker: leerlijn breuken

Strategiekaarten. Deze strategiekaarten horen bij de ThiemeMeulenhoff-uitgave (ISBN ): Rekenen: een hele opgave, deel 2

ffleren Rekenen 2A Voorlopige editie

REKENVAARDIGHEID BRUGKLAS

Memoriseren: Een getal is deelbaar door 10 als het laatste cijfer een 0 is. Of: Een getal is deelbaar door 10 als het eindigt op 0.

Omzetsnelheid en omzetduur Het beheren van de voorraad doe je op basis van kengetallen. Kengetallen helpen je te bepalen of je voorraad optimaal is.

Procenten 75% 33% 10% 50% 40% 25% 50% 100%

Toetsen oefenen Rekenen deel 1. INZAGE EXEMPLAAR Groep 7&8

Het teken < betekent is kleiner dan. In plaats van 4 is kleiner dan 2 schrijf je dus 4 < 2. Elk negatief getal is kleiner dan 0.

Samengevat bereken je de nettowinst van een onderneming zo:

Leerdoelen groep 7. Pluspunt rekenen

Uitwerking toets rekenvaardigheid. Opgave 1 a. 7125, ,99 = Tip: Bij kommagetallen is het eenvoudiger om aan geld te denken.

Blok 6 G/B vraag 1: een natuurlijk getal of kommagetal cijferend delen door een getal van 3 cijfers

1 Splits de getallen. Vul het DHTE-schema in.

Deel 1. het complete zakboek voor groep 7 & 8 deel 1 hele getallen, kommagetallen en breuken

Onthoudboekje rekenen

Wiskunde Werktuigbouwkunde & Metaal. Mechatronica

Blok 7 G/B vraag 1: natuurlijke getallen, kommagetallen en breuken structureren en op een getallenas situeren

Blok 7 G/B vraag 1: natuurlijke getallen, kommagetallen en breuken structureren en op een getallenas situeren

Correctievoorschrift HAVO. wiskunde A1,2

Tafelkaart: tafel 1, 2, 3, 4, 5

1. Hoeveel per stuk? a. Hiernaast zie je vier aanbiedingen uit de supermarkt. Hoeveel moet je per stuk ongeveer betalen?...

rekenboek 5a lessen

Kennis van de telrij De kinderen kunnen tellen en terugtellen tot 10 met sprongen van 1 en van 2.

Getallen en breuken. 1 Doel: helen in breuken verdelen en helen uit de breuk halen. Herhalen

Blok 6 G/B vraag 1: een natuurlijk getal of kommagetal cijferend delen door een getal van 3 cijfers

Leerlijnen groep 7 Wereld in Getallen

Rekentermen en tekens

Welkom. Het rekenexamen als kader. Consequenties voor het onderwijs. Presentatie door: Karin Snoodijk

Klok dag en nacht. Hulpkaart OPTELLEN/AFTREKKEN

Onderwijsassistent REKENEN BASISVAARDIGHEDEN

UITWERKINGEN OPGAVEN HOOFDSTUK 9

Blok 4 G/B vraag 1: een kommagetal cijferend delen door een natuurlijk getal < 100

Correctievoorschrift HAVO. Economie 1 (nieuwe stijl)

Blok 4 G/B vraag 1: een kommagetal cijferend delen door een natuurlijk getal < 100

KENMERKENDE CIJFERS EN BENADERINGSREGELS

Rekenkundige rijen. WISNET-HBO update aug. 2013

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 8 Blok 4. Van...

Instructie voor Docenten. Hoofdstuk 14 VERDER REKENEN MET KOMMAGETALLEN

Leerlijnen groep 6 Wereld in Getallen

De teller geeft hoeveel stukken er zijn en de noemer zegt wat de 5. naam is van die stukken: 6 taart geeft dus aan dat de taart in 6

Overstapprogramma 6-7

ANTWOORDEN OPGAVEN HOOFDSTUK 9

3.0 Voorkennis. Voorbeeld 1: Los op: 6x + 28 = 30 10x.

Je oefent schattend vermenigvuldigen en delen in rekenverhalen met geld. Ik wil 2 autootjes. Ik wil 5 stripboeken. Ik heb 12,-.

Bedrijfseconomie samenvatting H1 Les 1

Examen PC 2 Financiële Rekenkunde

REKENEN OP EEN ABACUS

Het weetjesschrift. Weetjesschrift Galamaschool

1. REGELS VAN DEELBAARHEID.

Bij het cijferend optellen beginnen we bij de eenheden en werken we van rechts naar links:

Doelenlijst 5: GETALLEN onderdeel KOMMAGETALLEN

Theorie: Het maken van een verslag (Herhaling klas 2)

Op aarde wonen ongeveer zeven miljard mensen. 1 miljard = miljard is hetzelfde als

Groep 8, blok 1, week 1 Passende Perspectieven, leerroute 2. Groep 8, blok 1, week 2 Passende Perspectieven, leerroute 2

Rekenen getoetst in vmbo en mbo consequenties voor het onderwijs

Verdiepingsmodule Getallen Tweede bijeenkomst maandag 8 april 2013 monica wijers en vincent jonker

1 Rekenen met gehele getallen

Leerlijnen groep 8 Wereld in Getallen

Bijlage Cijfervaardigheid

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

Teken de schaduwen. Maak de staafgrafieken bij de berichten. Aantal leden scouting. Aantal leden hockeyclub. Aantal bezoekers museum

REKENMODULE GELD. Rekenen voor vmbo-groen en mbo-groen

rekentrainer jaargroep 7 Fietsen op Terschelling. Teken en vul in. Zwijsen naam: reken-wiskundemethode voor het basisonderwijs

Schets van een leerlijn

De moord op ons Neroke

Deel 1: Getallenkennis

De tiendeligheid van ons getalsysteem

Transcriptie:

.3 Delen In een week tijd heb je 3.229 producten verkocht voor 73.588. Dit noem je de weekomzet. Maar wat was de gemiddelde verkoopprijs per product? Om dit uit te rekenen, moet je de weekomzet delen door het aantal verkochte producten. Hoe doe je dat eigenlijk, delen met getallen? Bij delen met getallen en bedragen is het volgende van belang: Gebruik een rekenmachine Controleer het antwoord door te schatten Gebruik een rekenmachine Delen kan met de rekenmachine vrij eenvoudig. Je toetst de cijfers in (73.588), daarna druk je op de deeltoets (:), dan toets je het aantal in (3.229) en drukt vervolgens op de is-gelijk-toets (=). Op je rekenmachine kun je dan het antwoord (22,7897 ) aflezen. Deelsommen uitrekenen op je rekenmachine levert vaak een antwoord op met veel cijfers achter de komma. Het is belangrijk dat je deze op de juiste manier afrondt. Richtlijnen voor afronden Rond bedragen af op twee cijfers achter de komma. 0,95592 wordt 0,96 0,95473 wordt 0,95 Afronden gebeurt pas bij het eindantwoord, niet tussentijds! tip 25

Controleer het antwoord door te schatten In de retail is het vaak moeilijk om deelsommen uit je hoofd uit te rekenen. Het is handig om een rekenmachine te gebruiken of via een computerprogramma te rekenen. Je moet wel kunnen schatten of het resultaat van je rekenmachine kan kloppen. Je moet het antwoord kunnen schatten. Het schatten bij de deling 73.588 3.229 bijvoorbeeld, werkt als volgt: Vereenvoudig de getallen. Maak van 73.588 3.229 bijvoorbeeld 75.000 3.000. Streep de nullen weg. Maak van 75.000 3.000 bijvoorbeeld 75 3. Hoeveel is 75 3? Uit je hoofd weet je waarschijnlijk wel dat het antwoord 25 is. Je weet dus dat de uitkomst van de deelsom ongeveer 25 moet zijn. Bij deelsommen met veel nullen, kun je de nullen van beide getallen wegstrepen. 6.000.000 2.000.000 = 3 600.000 200.000 = 3 60.000 20.000 = 3 6.000 2.000 = 3 600 200 = 3 60 20 = 3 6 2 = 3 Bij schatten reken je uit wat het antwoord ongeveer zou moeten zijn. Je gebruikt hiervoor het is-ongeveer teken ( ). 746 3 250 489 5 00 400,98 200 26

Delen in de retail In de retail gebruik je de rekenkundige bewerking delen vaak om gemiddelden uit te rekenen, denk bijvoorbeeld aan het berekenen van: het gemiddelde bestedingsbedrag per klant de gemiddelde dagomzet de gemiddelde prijs per product de gemiddelde voorraad Basisrekenopgaven Reken de volgende opgaven uit met een rekenmachine. Rond indien nodig af op twee cijfers achter de komma. 664 2 = 2 525 38 = 3 66 63 = 4 887 02 = 5 52 38 = 6 726,03 343,03 = 7 753,35 430,35 = 8 362,05 577,05 = 9 485,49 804,49 = 0 466,02 622,02 = 27

Schat het antwoord van de volgende berekeningen. Vul in of je schatting meer of minder is dan het gegeven antwoord. 605,95 3 200 2 2.395,25 6 400 3.66,25 4 400 4 9.600 2,95 3.200 5 5.600 3,05 5.200 Contextrijke rekenopgaven 6 In een winkel staat een spaarpot waar klanten geld in kunnen doen voor het goede doel. Eén keer per jaar wordt de spaarpot geleegd en wordt het geld gelijk verdeeld over acht goede doelen. a De opbrengst is dit jaar.734,25. Hoeveel geld krijgt elk goede doel? b Hoeveel geld houd je over als je het bedrag per goed doel afrondt op hele euro s? LET OP! Je moet naar beneden afronden, want je kunt maximaal.734,25 verdelen. 7 Een bedrijf heeft de volgende gegevens. Aantal verkochte artikelen 38 stuks Totale omzet 84.89,6 a Wat is het gemiddelde verkoopbedrag per verkocht artikel? b Deze artikelen zijn verspreid over zes dagen verkocht. Hoe groot is de gemiddelde verkoop per dag? 28

c Als je elke zes dagen steeds 84.89,6 omzet behaalt, hoeveel omzet heb je dan in een jaar? Ga uit van 32 dagen per jaar. 8 Banketbakkerij De Smulpaap verkoopt per week voor 7.89,20 aan taarten. De bakkerij is zes dagen per week open. De gemiddelde prijs van een taart is 0,86. Hoeveel taarten verkoopt de bakkerij per dag gemiddeld? 9 De banketbakkerij verkoopt per jaar voor 9.246,40 aan witte stokbroden. Een wit stokbrood kost,95. Hoeveel stokbroden verkopen ze gemiddeld per dag? Ga uit van 52 weken per jaar. De bakkerij is zes dagen per week open. 20 Voor een bruinbrood heeft de bakkerij 0,8 kilogram meel nodig. Hoeveel broden kan de bakker maken met 20 kilogram meel? 2 In december verkoopt De Smulpaap ook pepernoten. Een pepernoot weegt gemiddeld 8,33 gram. De pepernoten zijn verpakt per 500 gram. Hoeveel pepernoten zitten er één zakje? 22 Susan heeft een winkeltje op Terschelling. Ze wil een jaaromzet behalen van 55.000. Ongeveer de helft van de jaaromzet behaalt ze in de maanden juni, juli, augustus en september. Ze verwacht dat de omzet in de overige maanden elke maand ongeveer gelijk zal zijn. Hoeveel omzet per maand moet Susan gemiddeld maken in de maanden buiten het zomerseizoen? 29