Professionalisering docenten NT1

Vergelijkbare documenten
Digitale vaardigheden in de les: hoe pak je dat aan?

Colofon Opleidingsmodules Docent Basisvaardigheden. Mei 2018.

LESGEVEN AAN LAAGOPGELEIDE VOLWASSENEN HOE LAAT JE ZE LEREN?

Module Afstandsleren

OPLEIDING DOCENT NT2 IN DE VOLWASSENENEDUCATIE CURSUSJAAR 2017/2018

OPLEIDING DOCENT NT2

Module Professionele basis

Beter digitaal begeleiden: Handreiking digitale vaardigheden voor docenten en begeleiders

Van een deel)jdopleiding naar een flexibele opleiding voor professionals.

Module Samenwerken met vrijwilligers en andere betrokkenen

Inhoudsopgave. Inleiding. 1 Taal en taalonderwijs. 2 Taalverwerving

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

VIME NT1 Competenties en training voor vrijwilligers

Online taalleren met professionele ondersteuning

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan:

Studiegids. Ik word docent

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

De wervende verenigingsadviseur

ZUYD HOGESCHOOL

HOGESCHOOL WINDESHEIM

Colofon Opleidingsmodules Docent Basisvaardigheden. Mei 2018.

TWEEDETAALVERWERVING EN NT2-DIDACTIEK

Opleiding Sterk. als Vakleerkracht

Laaggecijferdheid. 16 januari 2019 Conferentie NT1. Vincent Jonker Wim Matthijsse

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

Module Rekenen, eigen vaardigheid

2. Opleidingskader voor de opleiding Teamleider Preparatie nafase

Aan de slag met leer- en toetsmateriaal voor volwassenen

Taalvaardigheid Spaans 1 Minor

Consulent taalvorming opleiding Taalvorming

3. Opleidingskader voor de opleiding Informatiecoördinator

Consulent Taalvorming opleiding

Colofon Opleidingsmodules Docent Basisvaardigheden. Mei 2018.

Opbrengstgericht taalonderwijs

Aan de slag met leer- en toetsmateriaal voor volwassenen

Verleg je grenzen! Waarom kiest ú voor het nieuwe Taalblokken? Taalblokken Nederlands Brochure MBO

Digitaal vaardig worden met Klik & Tik

Nieuw! : Kies je eigen programma

3 21 Competentiegericht beoordelen en de veranderende rol van de opleider 21 Anja Heida en Marco Snoek

Wat is duaal inburgeren?

OW09A. Jeugd & Gezin: outreachend en oplossingsgericht werken. Post-hbo opleiding. mensenkennis

NIEUW LEADERSHIP IN EDUCATION MASTER

Aandacht voor kwaliteit in de volwasseneneducatie. Maarten van Aernsbergen & Maurice de Greef

Zeeuwse opleiding. Welkom op de voorlichtingsavond certificeringstraject

Opleiding. tot. Hooggevoeligheidsdeskundige

Pedagogisch Didactisch Getuigschrift

VIME NT1 De doelgroep NT1

Beschrijving leertraject Basiskwalificatie Didactische Bekwaamheid (BDB), inclusief de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)

Forensische verpleegkunde; als je verder kijkt!

Verleg je grenzen! Compleet vernieuwd! Waarom kiest ú voor de nieuwe Taalblokken? Taalblokken Nederlands Brochure MBO

Forensische Verpleegkunde; als je verder kijkt!

Opleidingsaanbod heftruckbestuurder hoogwerker reachtruck verreiker

DE FLEXIBELE DEELTIJD: MODULAIR MET EXTRA S. NNK 30 mei 2013 Lucie te Lintelo

Hoe doen jullie het? Rekenen in vmbo/mbo. Rekenen vmbo-mbo Jonneke Adolfsen

Deskundigheid in Creatief Vermogen

Klik op een van onderstaande linken om direct naar het betreffende onderdeel te gaan:

Kwaliteit van curricula traditioneel vs flexibel. Berber Visser NNK 13 april 2017

KWALITEITSONDERZOEK MBO PROFIT OPLEIDINGEN

BABYWIJS : PROFESSIONELE BABYOPVANG

Portfoliobegeleiding. Roland Leenaarts

TRAINING PROGRAMMA VOOR HET LEREN OMGAAN MET HET WORKIT MATERIAAL VOOR (VRIJWILLIGE) DOCENTEN

Handelingsgericht werken met taal

Leerarrangement directeur kindcentrum. Leid een kindcentrum met impact!

E-TRAINING VOOR OR-LEDEN. Het nieuwe OR-lid

5. Opleidingskader voor de procesopleiding Verplaatsen mens en dier

Raamwerk docent basisvaardigheden

Klassikale, verkorte of zelfstudie opleiding gericht op certificering

Montessori Professionalisering Zuid-Nederland ACADEMIE PEDAGOGIEK EN ONDERWIJS. saxion.nl/apo

Zie voor volledige tekst Staatscourant: ministeriële regeling met de standaarden en eindtermen voor de opleiding digitale vaardigheden

Professionalisering ontwikkelteam NID Duaal

Opleiding Commissaris Publieke Sector

BIT OGD. Blended Interactief Trainingsprogramma Opbrengstgericht differentiëren in de klas

Professionaliseringstraject voor de LC/LD docent

8 uitgangspunten. Leerbedrijf BAVA => BaVa Leerwerktraject => LWT Leerwerkhuis => LWH De Vip groep => VIP. 1 doelgroepomschrijvingen

OVERZICHT LEERGANG. De zes standaardmodules vormen het basisprogramma, deze zijn verplicht. De instapmodules en verdiepende modules zijn optioneel.

Vakdidactiek 2 Didactiek van de hoofdvaardigheden

Wendbaar vakmanschap in lerende organisaties

STUDIEGIDS Post Hbo-opleiding Leraar Nederlands als tweede taal

Getting Started. Competentie gericht opleiden in de BIG opleidingen

Activiteitenplan VE 2013 Steunpunt taal en rekenen ve. Steun in de rug voor de sector volwasseneneducatie

BKO-vragenlijst Individueel traject

Competentieprofiel MZ Opleider. Competentieprofiel voor mz-opleider.

Leren in het platte vlak: taalonderwijs van punten langs lijnen naar ruimte

MAXIME VOLLERS OPLEIDINGSADVISEUR & ONTWIKKELAAR

TRAINING WERKEN MET. Training Werken met. Ella Bohnenn Fouke Jansen. In opdracht van Stichting Expertisecentrum ETV.nl

Expertopleiding Cultuur in de Spiegel

Taalvaardigheid Italiaans 1 Major

Professionalisering ontwikkelteam NID Duaal

Voor het beoordelen en het becijferen van de modules en projecten wordt door de docenten een scoringsformulier van competenties ingevuld.

Bekwaamheidseisen leraar primair onderwijs

Competentieleren met EMERGO. Hans Hummel, Henk van den Brink

Forensische verpleegkunde; als je verder kijkt!

Schriftelijke (en mondelinge) (deel)tentamens. Werkdossier

najaar 2010 Bijeenkomst steunpunt taalenrekenenvo Freudenthal Instituut

Inspiratiespel LOB in de krachtige leeromgeving

OVERZICHT LEERGANG Doelstelling van de leergang Opbouw van de leergang Inhoud van de leergang

Post-hbo opleiding seksuologie

Certificering pabo-studenten voor Ontwikkelingsgericht Onderwijs Door: Bestuur OGO-Academie september 2014

Blended Learning: Wat werkt in de praktijk? Judith Popken & Yael de Haan Onderzoekers Lectoraat Crossmedia Journalistiek FCJ

Beschrijving Basiskwalificatie onderwijs

Transcriptie:

Professionalisering docenten NT1 Petra Popma & Miryam de Hoo

Toe naar een opleiding Basisvaardigheden 2012 Standaarden en eindtermen ve 2013 In de WEB 2016 Raamwerk Docent Basisvaardigheden 2018 Modules Docent Basisvaardigheden 2019 Opleiding Docent Basisvaardigheden

Negen modules

Aanbod en ontwikkelingen 2018-2019: Modules Coaching en Digitale Vaardigheden in de gemeente Amsterdam Vanaf september 2019: open inschrijving Module NT1 Aanbod overige modules volgt. Opleiding op locatie mogelijk.

Waarom scholen? Professionalisering / eigen ontwikkeling Uitbreiden competenties naast NT2 Digitaliserende samenleving Certificering: - Een certificaat per module - Een certificaat als alle modules (= de opleiding) gevolgd zijn Mogelijk op termijn: EVC-procedure Hopelijk op termijn: initiële opleiding docent Basisvaardigheden

Studielast Opleiding 1. Professionele basis (100) 2. Coaching (50) 3. NT1 (200) 4. Rekenen (200) 5. Rekenen, eigen vaardigheid (50) 6. Digitale vaardigheden (100) 7. Intake (50) 8. Samenwerken (50) 9. Afstandsleren (50)

Bouwstenen Raamwerk Basisvaardigheden Module NT1 9. Kent het proces van taalverwerving van laagopgeleide Nederlandssprekende volwassenen tot en met niveau 2F 10. Kent de Standaarden en eindtermen ve Nederlandse taal van Instroom tot en met 2F 11. Kent de (digitale) methodes, lesmaterialen en leeromgevingen voor laagopgeleide Nederlandssprekende volwassenen van Instroom tot en met 2F 12. Beheerst de didactiek van het taalonderwijs aan laagopgeleide Nederlandssprekende volwassenen 13. Kent de rol en het belang van monitoring en evaluatie in het proces van taalverwerving van laagopgeleide Nederlandssprekende volwassenen 8. Is een lerende professional

Onderwerpen Module NT1 - De laagtaalvaardige volwassene - Succesfactoren taalontwikkeling - Didactische benaderingen - Werken met Standaarden &Eindtermen, participatieladder - Overzicht lesmethodes, uitgangspunten herkennen en toepassen - Didactiek taalvaardigheden, differentiatie en transfer - Functies en vormen van monitoring en evaluatie

Werkwijze Bijeenkomst Werken in leerteam Individueel werk Toepassing in eigen praktijk Toetsing Theorie en achtergronden Individuele en groepspresentaties van producten en ervaringen Gezamenlijke producten Theoretische opdrachten Verslagen Opnames in de praktijk Contact met opleider Informatieverzameling Oefenen Contact met praktijkbegeleider Individueel dossier: - huiswerk - theoretische opdrachten - persoonlijke verslagen en reflecties - gezamenlijk eindproduct met reflectie Individueel eindproduct

Werken in leerteams Bijeenkomst Eigen praktijk Met praktijkbegeleider Individueel werken Begeleiding door opleider en praktijkbegeleider

Studielast Module NT1 200 uur, verdeeld in: 15 bijeenkomsten van 3 uur 50 uur groepswerk 50 uur zelfstandig werken 15 uur individuele begeleiding door opleider en praktijkbegeleider Eindopdracht: 40 uur Daarnaast minimaal 100 uur praktijk Doorloop: 12/14 maanden. Interval tussen bijeenkomsten: 2/3 weken

Toelatingseisen module NT1 Docent met een pedagogische basis en met werkervaring of een stageplaats op het gebied van het onderwijs in basisvaardigheden aan volwassenen. Een werk- of stageplek in het NT1-veld van ten minste 100 uur in de periode dat de opleiding duurt (12/14 maanden) en een collega/begeleider op de werkplek die ook kan beoordelen in de praktijk zijn een voorwaarde om de opleiding te kunnen volgen.

Meer informatie: Petra Popma petra.popma@itta.uva.nl