De uiteenzetting met een historische site is nooit een gemakkelijke en éénduidige opdracht. Vele verschillende lezingen zijn mogelijk.

Vergelijkbare documenten
Creativiteit, kun je dat afdwingen?

CREATIVITEIT KUN JE LEREN! ICC netwerkdag, 31 mei 2018 Ellie van den Bomen

Een tentoonstelling geproduceerd door de CID en MONS 2015 PEDAGOGISCH DOSSIER.

Een kunsteducatieve draaischijf -

Drents Museum. Wat als de stoel van meneer Rietveld kon praten? Groep 3 Thema-overzicht

Kunst onderzoekt de wereld. 5 niveaus procesgerichte didactiek

Koninklijke Bibliotheek van België EDUCATIEVE DIENST

basiscompetenties 2de graad beeldende en audiovisuele kunsten

basiscompetenties 2de graad muziek

Vredescentrum. AANBOD BASISONDERWIJS Schooljaar

Cultuureducatie met Kwaliteit

Beleidsplan cultuureducatie OBS de Driepas

BELVUE MUSEUM. Jongeren eerst!

museum op maat 2015 >< 2016

basiscompetenties 3de graad beeldende en audiovisuele kunsten

Gelijke kansen met cultuur(onderwijs) Barend van Heusden Kunsten, Cultuur en Media Rotterdam, 2 november 2017

Koninklijke Bibliotheek van België EDUCATIEVE DIENST

Een kunsteducatieve draaischijf

IVV Sint-Vincentius. Welkom in de eerste graad! Accent op Techniek-wetenschappen en Welzijn & maatschappij

DOELSTELLINGEN BUURT IN ZICHT

Erfgoedonderwijs als cultuuronderwijs. Barend van Heusden Afdeling Kunsten, Cultuur en Media

Gezien het bovenstaande zijn kunstvakken direct of indirect betrokken bij het nastreven van vakoverschrijdende

WORKSHOP LEERLIJNEN. Dag van de Cultuureducatie: workshop leerlijnen

DOORLOPENDE LEERLIJNEN DANS

16/12/2014 VORMING VOOR DE TOEKOMST VAN HET SECUNDAIR ONDERWIJS

institut pour la photographie Persbericht

CKV Festival CKV festival 2012

Junior College EEN INITIATIEF VAN

Je culturele vermogens, hoe werk je eraan?

Leerplan VVKBaO. Verbondenheid door middel van rituelen tijdens speciale gelegenheden. Jenthé Adriaens, Elise Buts & Sharis Vertommen

eindtermen basisonderwijs

Waar wacht je op?! Zwaartekracht! COSMODROME POORT NATIONAAL PARK HOGE KEMPEN GENK

Lesbrief Voedingsonderwijs

Cultuurplan basisschool De Regenboog

Leerplan OVSG. Verbondenheid door middel van rituelen tijdens speciale gelegenheden. Jenthé Adriaens, Elise Buts & Sharis Vertommen

basiscompetenties 2de graad woordkunst-drama

De Oude Kaasmakerij. Algemeen

Voorbij de kunst. Anders kijken naar kunst met jongeren. Yotka Kroeze & Jobbe Holtes

Ook voor de basisschool zijn nieuwe er kerndoelen gemaakt die duidelijk aansluiten bij de kerndoelen van de onderbouw VO.

IVV Sint-Vincentius. Welkom in de eerste graad! Eerste en tweede jaar A-stroom

Les 8 ruimtelijke patronen

ONS VERNIEUWD AANBOD IN DE 1 STE GRAAD (GO! middenschool) Eerste jaar vanaf 2019 / 2020 Tweede jaar vanaf 2020 / 2021

De tentoonstelling «Bernard van Orley. Brussel en de renaissance» loopt tot 26 mei Aantal deelnemers Maximum 15 Duur 1:30

Onderwijsbrochure Het Nieuwe Instituut Rotterdam. Voor de ontwerpers van morgen

De wereld beleven, een hele belevenis

Sessie 13: De kracht van cultureel erfgoed(objecten) voor ouderen

Een kunsteducatieve draaischijf

Tweede jaar van de eerste graad

primair onderwijs groep 4 en 8 samen Mijn verhaal van Brabant docentenhandleiding

Cultuur in de Spiegel

KONINKLIJK MUSEUM VAN MARIEMONT

Korte inhoud van de thema s

Modules «A la car

kunstworkouts voortgezet

Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie

ZONDAG 23 APRIL 2017 HULDENBERG

In de tentoonstelling Kinderstad ontdek je de Brusselse architectuur.

Computer Museum Museum Baanbrekende Informatica in België

Visuele geletterdheid

STUDIEGEBIED ALGEMENE VORMING

STUDIEGEBIED ALGEMENE VORMING

olvp ieder1 telt Kies voor jouw talent juiste accent! het

a p p e n d i x Nederlandstalige samenvatting

Volgend schooljaar is het zover! De langverwachte onderwijshervorming begint op 1 september 2019.

Brussel - Opening op 11 december 2015

Opening van de retrospectieve tentoonstelling Constantin Meunier

BLAADJE #4. mei 2018

De hele zomer lang valt iets te beleven!


Ontdek. ons zoute DNA. Zonder de scheepvaart geen Nederland. basisonderwijs 2015/2016

Eerste graad A-stroom

Welkom in mijn Museum

Hallo! Welkom in onze school! Ga je mee op pad?

Basiseducatie LEERGEBIED Maatschappijoriëntatie

TIPS IN OMGEVING IEPER VOOR DE LEERKRACHT

Cultuur in de Spiegel Naar een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs Barend van Heusden

Tekenen in de Tweede fase

DE CLOWN EN DE KUNST VAN HET BEWEGEN

la loge Verhuur La Loge Kluisstraat 86 - rue de l Ermitage B-1050 Brussels +32 (0) info@la-loge.be asbl-vzw architecture museum la loge

maandag 3 september tot vrijdag 7 september 2018

Bloom. Taxonomie van. in de praktijk

aanstekelijk onderwijs

- ontdekken dat stilte en rust helpen om een gepaste uitdrukking te vinden voor gevoelens.

Docentenhandleiding Educatieprogramma

Drents Archief. Het meisje met de hoepel. Groep 2 Thema-overzicht

STUDIEGEBIED ALGEMENE VORMING

Motieven 1: Een wereld

CREATIEVE & MULTIDISCIPLINAIRE ATELIERS

Designing Digital Dimensions

ANGRY. De verbeelding van de radicaal. Informatie over de educatieve modules bij een fotografie en nieuwe media project over radicaliserende jongeren.

Erfgoed- en cultuureducatie Stadsmuseum Zoetermeer

[DE BASILIEK VAN KOEKELBERG]

Erfgoedonderwijs. 1. Wat is erfgoed? 2. Waarom erfgoedonderwijs? 3. Erfgoedonderwijs en 21e eeuws leren. 4. Erfgoed in de klas voorbeelden

MAKING A DIFFERENCE / A DIFFERENCE IN MAKING

Vier aanvullende notities aangeboden m.b.t. beeldgeletterdheid

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Kijk je rijk. Primair Onderwijs groep 5 en 6

Inhoud Trainersmap Verdieping

Cultuur in de Spiegel Naar een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs. Regioconferenties Maart 2012

Kunst en cultuur voor kinderen? Reflecties vanuit de ontwikkelings- en de onderwijspsychologie. Paul van Geert Universiteit Groningen

Museumles Tureluurtje. Docentenhandleiding

Transcriptie:

6Educatieve en culturele dienst

Beste leraren, De uiteenzetting met een historische site is nooit een gemakkelijke en éénduidige opdracht. Vele verschillende lezingen zijn mogelijk. De educatieve dienst van Grand-Hornu Images wil u dientengevolge op velerlei manieren laten kennismaken met deze prestigieuze site en haar geschiedenis. We hopen dat de educatieve modules die we aanbieden een ondersteuning kunnen bieden aan een verdiepende kennismaking en dat uw leerlingen de site van Grand-Hornu in al zijn rijkdom en mysterie kunnen ontdekken. Succes bij de voorbereiding! Het pedagogische en culturele team van Grand-Hornu Images. praktische informatie Grand-Hornu Images VZW 82, rue Sainte-Louise B-7301 Hornu Tel. : +32(0)65/65.21.21 Fax : +32(0)65/61.38.97 www.grand-hornu.eu www.grand-hornu-images.be www.facebook.com/grandhornuimages Iedere dag open, behalve op maandag / van 10 tot 18 uur. - Inkomprijs site : 2 per leerling - Gratis : - 6 jaar - Gratis : 1 begeleider per 10 kinderen - Prijs per module : 40 Gratis parking Educatieve dienst : +32(0)65/61.38.72 Reserveringen : Laurence Lelong +32(0)65/61.38.81 reservations@grand-hornu.be Deze modules kunnen worden gecombineerd om een volledig dagprogramma samen te stellen. U kunt de pedagogische dossiers gratis downloaden via de wetsite www.grand-hornu-images.be TOURNAI EXIT 25 PARIS MONS / BRUXELLES E19 SAINT-GHISLAIN B LE GRAND-HORNU N51 HORNU VALENCIENNES MONS

Architectuur en meetkunde Met behulp van eenvoudige en aangepaste oefeningen, leren de kinderen om vlakke vormen, volumes en schalen van grootte te herkennen op basis van de architectuur van de site.. identificeren : het lokaliseren van zichzelf en van objecten. herkennen, vergelijken, bouwen, zich uitdrukken :. herkennen, vergelijken, differentiëren, classificeren, van volumes en vormen.. eenvoudige volumes en vormen construeren met verschillende materialen.. een volume associëren met haar vlakke weergave en vice versa. Buiten en binnenactiviteit. Wandeling en verkenningen Ontdek de omgeving van de Grand Hornu - De arbeiderswijk - De flora en fauna van de terril (steenberg).. Secundair onderwijs : 1ste graad. De sporen van het verleden leren lezen teneinde de levenswijze van de mensen van vroeger te achterhalen.. De huidige leefwereld analyseren in verband met dit verleden. Buitenactiviteit..

Steenkolenmijn Door zich op de 5 zintuigen te beroepen, en aan de hand van ludieke en gevarieerde experimenten, worden de kinderen ondergedompeld in de wereld van de steenkool, de mijnbouw en het leven van de mijnwerker.. Secundair onderwijs : 1ste graad Het interpreteren van sporen uit het verleden om de levensstijl van mensen in een gegeven tijdskader te schetsen. Buiten en binnenactiviteit. Design Initiatie op basis van ongebruikelijke experimenten waarin de 5 zintuigen op de proef worden gesteld. Een verrassende ontdekking van de wereld van het object. Zich openen voor de wereld, de waarnemingszin aanscherpen en nieuwe talencodes beheersen.. Vormen onderscheiden.. Materialen beschrijven.. Patronen van meningsuiting herkennen.. Een kunstwerk in zijn historische, culturele en sociale context plaatsen. Binnenshuisactiviteit Duur : 1 uur

Expo Afhankelijk van het aangesneden thema in de lopende tentoonstelling, nemen onze jonge bezoekers deel aan een workshop die een diepere blik zal werpen op het aangehaalde thema. Zij keren terug huiswaarts met een eigen creatie op zak!. Secundair onderwijs : 1ste graad. Gevoelig zijn voor het leven, de natuur en de kunst.. Handelen en spreken, bewegen en creëren door middel van aanraking, gebaren, lichaamstaal en plasticiteit. Binnenhuisactiviteit Mémoire fossile Wat als we de steenkolenmijn anders bekeken. De animatiefilm "Mémoire Fossile" van Anne-Laure Totaro en Arnaud Demuynck is een innovatieve benadering van het universum van ons cultureel erfgoed. De activiteiten die voortvloeien uit deze projectie, berusten op een verre van verouderde aanpak. Zij stralen echter een zekere trots uit en doen beroep op moderne creatieve technieken om kinderen te leren over ons gemeenschappelijk verleden.. projectie van de animatiefilm.. interactief debat (erfgoed).. workshop met creatieve experimenten over zwart en wit. Binnenshuisactiviteit Duur : 1u30.

Stap voor stap ontdek ik tot in de puntjes van mijn vingerse Doelstelling van deze workshop is het stimuleren van kinderen om objecten te bekijken, aan te raken, te ontdekken, en hun zin voor waarneming en verbeelding aan te scherpen. Gaandeweg zullen zij zich bewust worden van de materialen, vormen, kleuren die gebruikt worden bij de productie van de getoonde voorwerpen. 1e en 2e jaar kleuteronderwijs. Zich een zintuiglijke taal toeëigene. Zichczelf en de anderen herkennen in zijn gevoelens en emoties.. Zich openen voor de sonore en visuele wereld (geluid, kleur en materialen). Binnenhuisactiviteit. Duur : 1 uur Neem je even een stoel? Speelse en beweeglijke benadering van het universum designstoelen en hun ontwerpers.. Zich eigen maken van een zintuiglijke taal. Zichzelf en de anderen herkennen door zijn gevoelens en emoties. Toepassingsgebieden : kunst, wiskunde en natuurkunde. Binnenhuisactiviteit