STUDIEGEBIED ALGEMENE VORMING

Transcriptie

1 STUDIEGEBIED ALGEMENE VORMING Modulaire opleiding Economie AO AV 002 Versie 1.0 BVR Pagina 1 van 26

2 Inhoud 1 Deel 1 Opleiding Korte beschrijving Inhoud Modules Plaats van de opleiding in het studiegebied Studieduur Modules en leertraject Modules Leertraject Deel 2 Modules Module Aardrijkskunde 1 (001) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Aardrijkskunde 2 (002) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Aardrijkskunde 3 (003) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Engels 1 (004) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Engels 2 (005) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Engels 3 (006) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Frans 1 (007) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Frans 2 (008) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Frans 3 (009) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Geschiedenis 1 (010) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Geschiedenis 2 (011) Instapvereisten Gewenste voorkennis Studieduur Versie 1.0 BVR Pagina 2 van 26

3 Basiscompetenties Module Geschiedenis 3 (012) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Geschiedenis 4 (013) Instapvereisten Gewenste voorkennis Studieduur Basiscompetenties Module Biologie 1 (014) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Biologie 2 (015) Situering van de module in de opleiding Instapvereisten Gewenste voorkennis Studieduur Basiscompetenties Module Chemie 1 (016) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Chemie 2 (017) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Fysica 1 (018) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Fysica 2 (019) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Nederlands 1 (020) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Nederlands 2 (021) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Nederlands 3 (022) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Nederlands 4 (023) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Wiskunde 1 (024) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Versie 1.0 BVR Pagina 3 van 26

4 2.25 Module Wiskunde 2 (025) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Wiskunde 3 (026) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module Wiskunde 4 (027) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module ECO2 Markten (028) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module ECO2 Ondernemingen (029) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module ECO2 Economische Ontwikkeling (030) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Module ECO2 Onderzoekscompetentie Economie (031) Instapvereisten Studieduur Basiscompetenties Deel 3 Vakoverschrijdende eindtermen Leren leren Sociale vaardigheden Gezondheidseducatie Opvoeden tot burgerzin Milieueducatie Versie 1.0 BVR Pagina 4 van 26

5 1 Deel 1 Opleiding 1.1 Korte beschrijving Inhoud De opleiding Economie situeert zich binnen het studiegebied ALGEMENE VORMING. Deze opleiding is analoog aan de studierichting Economie van de tweede graad van het voltijds secundair onderwijs Modules De opleiding Economie bestaat uit 31 modules. De modules zijn: Aardrijkskunde 1 Aardrijkskunde 2 Aardrijkskunde 3 Engels 1 Engels 2 Engels 3 Frans 1 Frans 2 Frans 3 Geschiedenis 1 Geschiedenis 2 Geschiedenis 3 Geschiedenis 4 Biologie 1 Biologie 2 Chemie 1 Chemie 2 Fysica 1 Fysica 2 Nederlands 1 Nederlands 2 Nederlands 3 Nederlands 4 Wiskunde 1 Wiskunde 2 Wiskunde 3 Wiskunde 4 ECO2 Markten ECO2 Ondernemingen ECO2 Economische Ontwikkeling ECO2 Onderzoekscompetentie Economie De totale opleiding omvat 1960 Lt. Versie 1.0 BVR Pagina 5 van 26

6 1.2 Plaats van de opleiding in het studiegebied Nr. Opleidingen Code Lestijden Niveau 1 Economie AO AV ASO 2 2 Humane Wetenschappen ASO2 AO AV ASO 2 3 Wetenschappen AO AV ASO 2 4 Economie - Moderne Talen AO AV ASO 3 5 Economie - Wiskunde AO AV ASO 3 6 Humane Wetenschappen ASO3 AO AV ASO 3 7 Moderne Talen - Wetenschappen AO AV ASO 3 8 Moderne Talen - Wiskunde AO AV ASO 3 9 Wetenschappen - Wiskunde AO AV ASO 3 10 Opfris Tweede Graad ASO AO AV ASO 2 11 Opfris Tweede Graad TSO AO AV TSO 2 12 Opfris Derde Graad ASO AO AV ASO 3 13 Opfris Derde Graad TSO AO AV TSO 3 14 Aanvullende algemene vorming AO AV Studieduur 1960 Lt CERTIFICAAT ECONOMIE Versie 1.0 BVR Pagina 6 van 26

7 1.4 Modules en leertraject Modules Naam Code Lestijden Vak Aardrijkskunde 1 M AV G Aardrijkskunde Aardrijkskunde 2 M AV G Aardrijkskunde Aardrijkskunde 3 M AV G Aardrijkskunde Engels 1 M AV G004 Engels Engels 2 M AV G005 Engels Engels 3 M AV G006 Engels Frans 1 M AV G007 Frans Frans 2 M AV G008 Frans Frans 3 M AV G009 Frans Geschiedenis 1 M AV G Geschiedenis Geschiedenis 2 M AV G Geschiedenis Geschiedenis 3 M AV G Geschiedenis Geschiedenis 4 M AV G Geschiedenis Biologie 1 M AV G Biologie Biologie 2 M AV G Biologie Chemie 1 M AV G Chemie Chemie 2 M AV G Chemie Fysica 1 M AV G Fysica Fysica 2 M AV G Fysica Nederlands 1 M AV G020 Nederlands Nederlands 2 M AV G021 Nederlands Nederlands 3 M AV G022 Nederlands Nederlands 4 M AV G023 Nederlands Wiskunde 1 M AV G024 Wiskunde Wiskunde 2 M AV G025 Wiskunde Wiskunde 3 M AV G026 Wiskunde Wiskunde 4 M AV G027 Wiskunde ECO2 Markten M AV 028 Economie ECO2 Ondernemingen M AV 029 Economie ECO2 Economische Ontwikkeling M AV 030 Economie ECO2 Onderzoekscompetentie Economie M AV 031 Economie Versie 1.0 BVR Pagina 7 van 26

8 1.4.2 Leertraject Aardrijkskunde Aardrijkskunde Aardrijkskunde Engels Engels Engels Frans Frans Frans Geschiedenis Geschiedenis Geschiedenis Geschiedenis Biologie Biologie Chemie Chemie 2 40 ECONOMIE Lt 6516 Fysica Fysica Nederlands Nederlands Nederlands Nederlands Wiskunde Wiskunde Wiskunde Wiskunde ECO2 Markten 6527 ECO2 Ondernemingen ECO Economische Ontwikkeling ECO2 Onderzoekscompetentie Economie 6529 Versie 1.0 BVR Pagina 8 van 26

9 2 Deel 2 Modules 2.1 Module Aardrijkskunde 1 (001) Instapvereisten Studieduur 40 Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen aardrijkskunde uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Module Aardrijkskunde 2 (002) Instapvereisten De competenties van de modules Aardrijkskunde Studieduur 40 Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen aardrijkskunde uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Module Aardrijkskunde 3 (003) Instapvereisten De competenties van de module Aardrijkskunde Studieduur 40 Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen aardrijkskunde uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Versie 1.0 BVR Pagina 9 van 26

10 Versie 1.0 BVR Pagina 10 van 26

11 2.4 Module Engels 1 (004) Instapvereisten Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen Moderne vreemde talen - Engels uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Module Engels 2 (005) Instapvereisten De basiscompetenties van de module Engels Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen Moderne vreemde talen - Engels uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Module Engels 3 (006) Instapvereisten De competenties van de module Engels Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen Moderne vreemde talen - Engels uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Versie 1.0 BVR Pagina 11 van 26

12 2.7 Module Frans 1 (007) Instapvereisten Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen Moderne vreemde talen - Frans uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Module Frans 2 (008) Instapvereisten De competenties van de module Frans Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen Moderne vreemde talen - Frans uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Module Frans 3 (009) Instapvereisten De competenties van de module Frans Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen Moderne vreemde talen - Frans uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Versie 1.0 BVR Pagina 12 van 26

13 Versie 1.0 BVR Pagina 13 van 26

14 2.10 Module Geschiedenis 1 (010) Instapvereisten Studieduur 40 Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen geschiedenis uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Module Geschiedenis 2 (011) Instapvereisten Gewenste voorkennis De competenties van de modules Geschiedenis 1 of Studieduur 40 Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen geschiedenis uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Versie 1.0 BVR Pagina 14 van 26

15 2.12 Module Geschiedenis 3 (012) Instapvereisten Studieduur 40 Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen geschiedenis uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Module Geschiedenis 4 (013) Instapvereisten Gewenste voorkennis De competenties van de modules Geschiedenis 1 of Studieduur 40 Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen geschiedenis uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Versie 1.0 BVR Pagina 15 van 26

16 2.14 Module Biologie 1 (014) Instapvereisten Studieduur 40 Lt Basiscompetenties Gemeenschappelijke eindtermen: 1-31 (eventueel partim) De volgende eindtermen natuurwetenschappen uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: B1 B4 B5 B6 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B Module Biologie 2 (015) Situering van de module in de opleiding Instapvereisten Gewenste voorkennis De competenties van de module Biologie Studieduur 40 Lt Basiscompetenties Gemeenschappelijke eindtermen: 1-31 (eventueel partim) De volgende eindtermen natuurwetenschappen uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: B2 B3 B4 B6 B7 B18 B19 B20 B21 B22 B23 B24 B25 B26 B27 Versie 1.0 BVR Pagina 16 van 26

17 2.16 Module Chemie 1 (016) Instapvereisten Studieduur 40 Lt Basiscompetenties Gemeenschappelijke eindtermen: 1-31 (eventueel partim) De volgende eindtermen natuurwetenschappen uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: C1 C2 C3 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11 C12 C23 C24 C Module Chemie 2 (017) Instapvereisten De competenties van de module Chemie Studieduur 40 Lt Basiscompetenties Gemeenschappelijke eindtermen: 1-31 (eventueel partim) De volgende eindtermen natuurwetenschappen uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: C1 C2 C3 C4 C11 C13 C14 C15 C16 C17 C18 C19 C20 C21 C22 C24 C26 Versie 1.0 BVR Pagina 17 van 26

18 2.18 Module Fysica 1 (018) Instapvereisten Studieduur 40 Lt Basiscompetenties Gemeenschappelijke eindtermen: 1-31 (eventueel partim) De volgende eindtermen natuurwetenschappen uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: F1 F2 F3 F4 F5 F6 F8 F9 F10 F11 F12 F13 F14 F15 F16 F Module Fysica 2 (019) Instapvereisten De competenties van de module Fysica Studieduur 40 Lt Basiscompetenties Gemeenschappelijke eindtermen: 1-31 (eventueel partim) De volgende eindtermen natuurwetenschappen uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: F1 F2 F3 F4 F5 F6 F7 F17 F18 F19 F20 F21 F22 F23 F24 F25 F26 F28 F29 Versie 1.0 BVR Pagina 18 van 26

19 2.20 Module Nederlands 1 (020) Instapvereisten Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen Nederlands uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Module Nederlands 2 (021) Instapvereisten De competenties van de module Nederlands Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen Nederlands uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Versie 1.0 BVR Pagina 19 van 26

20 2.22 Module Nederlands 3 (022) Instapvereisten De competenties van de module Nederlands Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen Nederlands uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Module Nederlands 4 (023) Instapvereisten De competenties van de module Nederlands Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen Nederlands uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Versie 1.0 BVR Pagina 20 van 26

21 2.24 Module Wiskunde 1 (024) Instapvereisten Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen wiskunde uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Algemene eindtermen: 1-14* (eventueel partim) Module Wiskunde 2 (025) Instapvereisten De competenties van de module Wiskunde Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen wiskunde uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Algemene eindtermen: 1-14* (eventueel partim) Versie 1.0 BVR Pagina 21 van 26

22 2.26 Module Wiskunde 3 (026) Instapvereisten De competenties van de module Wiskunde Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen wiskunde uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Algemene eindtermen: 1-14* (eventueel partim) Module Wiskunde 4 (027) Instapvereisten De competenties van de module Wiskunde Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende eindtermen wiskunde uit het decreet tot bekrachtiging van de eindtermen van de tweede en derde graad van het gewoon secundair onderwijs van 18 / 1 / 2002: Algemene eindtermen: 1-14* (eventueel partim) Versie 1.0 BVR Pagina 22 van 26

23 2.28 Module ECO2 Markten (028) Instapvereisten Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende specifieke eindtermen economie uit het decreet tot bekrachtiging van de decretale specifieke eindtermen voor het algemeen secundair onderwijs van 7 / 5 / 2004: Module ECO2 Ondernemingen (029) Instapvereisten Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende specifieke eindtermen economie uit het decreet tot bekrachtiging van de decretale specifieke eindtermen voor het algemeen secundair onderwijs van 7 / 5 / 2004: Versie 1.0 BVR Pagina 23 van 26

24 2.30 Module ECO2 Economische Ontwikkeling (030) Instapvereisten Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende specifieke eindtermen economie uit het decreet tot bekrachtiging van de decretale specifieke eindtermen voor het algemeen secundair onderwijs van 7 / 5 / 2004: Module ECO2 Onderzoekscompetentie Economie (031) Instapvereisten De competenties van minstens twee van de modules ECO2 Markten, ECO2 Ondernemingen en ECO2 Economische Ontwikkeling Studieduur Lt Basiscompetenties De volgende specifieke eindtermen economie uit het decreet tot bekrachtiging van de decretale specifieke eindtermen voor het algemeen secundair onderwijs van 7 / 5 / 2004: Versie 1.0 BVR Pagina 24 van 26

25 3 Deel 3 Vakoverschrijdende eindtermen 3.1 Leren leren Opvattingen over leren 1 kunnen hun leeropvattingen, leermotieven en leerstijl in vraag stellen en zonodig veranderen. Informatieverwerving 2 kunnen diverse informatiebronnen en -kanalen kritisch kiezen en raadplegen met het oog op te bereiken doelen. Informatieverwerking 3 kunnen informatie kritisch analyseren en samenvatten. 4 kunnen zinvol inoefenen, memoriseren, herhalen en toepassen. Problemen oplossen 5 kunnen op basis van hypothesen en verwachtingen mogelijke oplossingswijzen realistisch inschatten en uitvoeren. Cognitieve reguleringsvaardigheden 6 kunnen een realistische werk- en tijdsplanning maken. 7 kunnen uit leerervaringen conclusies trekken voor een nieuwe leertaak. 3.2 Sociale vaardigheden Interactief competenter worden 1 oefenen zich in relatievormen die ze minder goed beheersen, bijvoorbeeld: zich als persoon present stellen en respect en waardering uitdrukken voor anderen zich dienstvaardig opstellen, om hulp vragen en dankbaarheid tonen leiding geven, verantwoordelijkheid nemen en meewerken kritiek uiten en zich verdedigen, neen zeggen discreet en terughoudend zijn ongelijk of onmacht toegeven Communicatieve vlotheid verwerven 2 oefenen zich in elementen van het communicatieve proces die ze minder goed beheersen, bijvoorbeeld: actief luisteren beslissen over een mogelijke eigen reactie zich helder uitdrukken in ik-termen 3 zijn bereid om de inbreng van de gesprekspartner ernstig te nemen. Zorg dragen voor relaties 4 kunnen het belang aangeven van volgende kenmerken van relaties: afspraken, regels, rolpatronen, machtsverhoudingen en gelijkwaardigheid. 5 oefenen zich in het opbouwen en onderhouden van een relatie door: in overleg afspraken te maken en taken te verdelen bewust/bedachtzaam om te gaan met gevoelens verschillen en conflicten binnen een relatie te herkennen en er mee om te gaan zich weerbaar op te stellen en persoonlijke autonomie te behouden het afwegen van het belang van een relatie t.o.v. hun andere relaties Versie 1.0 BVR Pagina 25 van 26

26 om te gaan met vormen van afscheid nemen 6 accepteren verschillen en hechten belang aan respect en zorgzaamheid binnen een relatie. In groep probleemoplossend samenwerken 7 passen belangrijke elementen van overleg en gezamenlijke probleemoplossing toe bijvoorbeeld: zoeken en aanbrengen van argumenten voor en tegen voortbouwen op andermans inbreng gezamenlijk zoeken naar een probleemoplossingswijze en ze toepassen meewerken aan het proces van besluitvorming de wijze van samenwerking evalueren 3.3 Gezondheidseducatie Gezonde en actieve leefstijl 1 herkennen een noodsituatie en treden daarbij efficiënt op. 2 kunnen omgaan met taakbelasting, examenstress en teleurstellingen. Relaties en seksualiteit 3 bespreken vormen van machtsmisbruik binnen relaties en oefenen zich in fysieke en mentale weerbaarheid. 3.4 Opvoeden tot burgerzin Mensenrechten 1 kunnen de inhoud van de mensenrechten toelichten aan de hand van voorbeelden uit de mensenrechtencharters. 2 kunnen voorbeelden geven dat mensenrechten van iedereen voortdurende aandacht en inspanningen vergen en een dynamisch gegeven zijn. 3 herkennen vooroordelen en discriminerend optreden bij zichzelf, bij anderen en in de media. Actief burgerschap en besluitvorming 4 kunnen meerderheids- en minderheidsstandpunten onderscheiden en benoemen. 5 kunnen verschillende belangen op korte en langere termijn afwegen. 6 spannen zich in om de belangstelling, de standpunten en de argumenten van anderen te respecteren. 7 spannen zich in om voorstellen of argumenten genuanceerd te benaderen. 3.5 Milieueducatie Milieuzorg 1 zijn bereid tot een duurzaam gebruik van grondstoffen, goederen, energie en vervoermiddelen. 2 kunnen omgaan met het gegeven dat een duurzame oplossing voor een milieuprobleem afhangt van rationele en niet-rationele factoren en niet altijd beantwoordt aan hun verwachtingen. Natuurzorg 3 beseffen dat mensen met andere historische, socio-economische of culturele achtergrond de natuur en een landschap anders kunnen ervaren. Versie 1.0 BVR Pagina 26 van 26