Impact en Invloed vergroten door te werken aan uw EQ.

Vergelijkbare documenten
ONTWIKKELEN VAN EQ? DAT KAN! HET KOST OEFENTIJD JE LEEST HET HIER

Impact en Invloed vergroten door zelfmanagement i.p.v. timemanagement.

Emotionele Stabiliteit.

Stress & Burn Out. ubeon Academy

EQ als grootste voorspeller van succes MAAR ER LIGT EEN VALKUIL OP DE LOER, DIE JE AAN KUNT PAKKEN

Emotionele Intelligentie

Inhoud. Aristoteles. Quotes over emotionele intelligentie. Rianne van de Ven Coaching & Consulting 1

EMOTIONELE INTELLIGENTIE

Evaluatie Weerbaarheidtraining voor volwassenen Koekkoek & Co

EQ - emotionele intelligentie in kaart

Hoe blijf ik in mijn kracht tijdens een voor mij belangrijk gesprek.

Voel jij wat ik bedoel? 17/5/2008

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

Wat maakt je zo boos?

Leer hoe je effectiever kunt communiceren

Leonie Linssen

workshop? 2. In welke situatie(s) voel je je wel eens onveilig in je werk? 3. Wat heb je nodig om je veilig te voelen

Wetmatigheden in veranderingsprocessen

Even voorstellen Maria, 4 kids. 14 jaar zelfstandig. Emotionele Intelligentie. Medische wereld, Bedrijfsleven, Overheid.

Introvert en Extravert zijn even goed.

Ulrica WF van Panhuys Authentic Leadership

BEINVLOEDEN IS LEERZAAM Build or Push Bouwen of Drukken? Aanspreken op gedragsvoorkeuren. Werken met sociale voorkeuren.

SPIRITUELE INTELLIGENTIE: Welke betekenis wil je hebben als leider?

WAT IS EMOTIONELE INTELLIGENTIE?

Gesprekstechniek voor de manager met o.a. The one minute manager

Het verschíl maken vanuit Inzicht & Systemisch overzicht!

Je jammerpuntenlijstje en het leren van nieuw gedrag.

Klik, voor meer info, op een onderwerp in de pedagogische cirkel.

EQ - emotionele intelligentie in kaart

AGRESSIE EN WEERBAARHEID. Overzicht Elementen Training

Persoonlijkheidsstoornissen Kortdurend Behandelaanbod

Emotiemanagement: test u zelf!

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam.

LUISTEREN IS DE MOEDER ALLER VAARDIGHEDEN

COMMUNICATIE training. effectief communiceren met iedereen

HIGHCOACHING. Hartcoherentie trainingen binnen Onderwijs en Jeugdzorg. Brochure Trainingen binnen Onderwijs en Jeugdzorg. Coaching op een hoger niveau

Master in. Leadership MAAK HET VERSCHIL VERBIND HART EN HARD START: ZIE AGENDA KLANTWAARDERING:

Wie ben ik? Les 1. Doelgroep: Jongeren

Ondersteuning bieden bij emotionele problemen

ASSERTIVITEIT. beter communiceren vanuit jezelf

11 Omgaan met verbale agressie

Creative Marketing Opdracht 1: Het merk IK

Opleidingscyclus Winkelveiligheid 2014 Workshop 1 Diefstal door collega s: hoe stel je het vast en hoe ga je ermee om?

VROLIJKE VRIENDEN SOCIALE VAARDIGHEDEN KINDEREN MET GEBREK AAN VANUIT WELKE ERVARING POSITIEF OUDERSCHAP: FOCUS OP VERZET TEGEN RIDICULE REGELS

Feedback volgens de Transactionele Analyse

Het leven leren leven

Doelstellingen van PAD

Procesadvisering Bijeenkomst 4

Vragenkaartjes voor kinderen van 4 t/m 6 jaar

Betrokken bij Buiten. Het puberbrein als basis. Welkom. 4 februari 2016 Anniek Verhagen anniek.verhagen@xs4all.nl

KWALIFICATIESTRUCTUUR SPORT IJSHOCKEYTRAINER/COACH 1 (Teambegeleider) LEIDERSCHAP

In gesprek met George Kohlrieser

Oefening: Innerlijke stemmen Tijd: 30 minuten

Emotionele Intelligentie mini E-book

HEADS LARGER THAN HANDS

WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur

HET LEVEN IS MOOI, MAAR KORT EN EINDIG. WAT IS JOUW LEEFPLAN?

Omgaan met emoties als opvoeder/begeleider vanuit EFT. Naar meer handelingsbekwaamheid Carl Adams Social Practice lab, AP Hogeschool 27 november 2018

Golf van de Rode Maan

In de eeuwigheid van het leven waarin ik ben is alles volmaakt, heel en compleet en toch verandert het leven voortdurend. Er is geen begin en geen

ASSERTIVITEITSTEST. Kunt in de meeste situaties kiezen welk gedrag u gaat vertonen?

Communicatie. Els Ronsse. april 2008

Groep 1, 2 Thema 1 De groep? Dat zijn wij! 1. Hallo, hier ben ik! Samen plezier maken en elkaar beter leren kennen.

Voorbereiding assessment

Opleiders in de school: Els Hagebeuk Sjef Langedijk Begeleiden van pabostudenten

Wie is wel en niet een leider? 29 december 2011

B².DNA Strategische GedragsVerbetering. Visie op Leiderschap.

SOCIALE VAARDIGHEDEN EN CREATIVITEIT

Zelfbewustzijn: een introductie. Haal het beste uit je werk Haal het beste uit je leven.

Emoties, wat is het signaal?

Inhoud Inleiding Puberteit: algemene ontwikkelingskenmerken Puberteit en adoptie 39

Arrangement 1 De Luisterthermometer

LIGT JE CEO 's NACHTS WAKKER?

Zelfmanagement: De uitdaging

Results EI

Indrukwekkend adviseren gedragskunde. VAB Richard van Houten Bron & Partners

Versterk spelenderwijs je emo-zelfbeeld en je omgang met anderen.

Minicursus Verbindend Communiceren. Geschreven door: Jan van Koert

VELON conferentie 8 maart 2010 Ontwikkeling: Els Schellekens (Bureau ELS) Onderzoek: Dorian de Haan Marije de Hoogd

VIER EENVOUDIGE TAKTIEKEN OM LASTIGE COLLEGA S VOOR JE TE WINNEN

1 Het sociale ontwikkelingstraject

Emotieherkenning bij CI kinderen en kinderen met ESM

Omgaan met weerstanden Gedreven mensen bevlogen scholen. 28 april 2017 Lieve Peeters

Whitepaper Verbindend communiceren In 4 stappen effectief feedback geven

Ziekte van Huntington

Caroline Penninga-de Lange Je kind in balans

Verbindingsactietraining

Inleiding Agenda van vandaag

Onze AgressieWijzer. Werkboek van: Veilig werken. Voor duidelijke afspraken op onze werkvloer

OPQ Profiel OPQ. E.I. rapport. Naam Dhr. Sample Candidate. Datum 23 oktober

TEIQue - Inzicht in emoties. De heer Tom Smit

Trompstraat 188, 2518 BP Den Haag m t e. btw nummer NL

Respectvol in gesprek over gewicht en leefstijl

Het brein en emotionele intelligentie

Onze AgressieWijzer. Werkboek van: Veilig werken. Voor duidelijke afspraken op onze werkvloer

Wat maakt je zo boos?

Gevoelige kwesties HANDLEIDING

Workshop overtuigingen

Emoties in de zorg Emot.zorg A5-1kzm dyn.indb :49:16

Transcriptie:

Impact en Invloed vergroten door te werken aan uw EQ. Nieuwsflits 3 Juli 2010 Gert Anbeek, Huub Corssmit, Albert Garrelds, Patrick Lybaert, Hans Pot, Harry de Weerd, Peter Wensveen. Kopiëren en vrijelijk gebruiken vinden wij prima, netjes met bronvermelding graag. 1

De rol van Emotionele Intelligentie. Heeft u ook van die collega s die ogenschijnlijk zonder enige inspanning hun doelstellingen gerealiseerd krijgen? Die bovendien altijd gevraagd lijken te worden voor de leuke klussen? Die met veel mensen contact hebben en waarover altijd plezierig wordt gesproken? Vraagt u zich wel eens af wat zij anders doen en waarom hun impact zo groot is? Deze mensen zijn niet per definitie beter of getalenteerder dan u. Ze maken simpelweg gebruik van een andere vaardighedenset, die ze van nature gebruiken of zich hebben eigen gemaakt. Ze snappen dat, om succes te hebben, gelijk krijgen veel belangrijker is dan gelijk hebben. Ze richten zich hier vervolgens dan ook op. Begenadigd auteur op het vlak van emotionele intelligentie is Daniel Goleman. Met zijn boeken op het gebied van leiderschap en EQ heeft hij eigenlijk het model voor EQ gedefinieerd. Emotie en Passie overspoelen onze rede. Aristoteles, een man van de rede noemde dit al zo. Onderkennende dat beslissingen en daden zijn gebaseerd op voelen èn denken tegelijk. Emoties zijn impulsen die aanzetten tot handelen. Emotie komt van e movere = ergens vandaan bewegen. Emoties, zoals Liefde, Vreugde, Woede, Vrees, Verbazing, Walging, Verdriet. Deze vormen van emoties zorgen voor directe fysieke veranderingen in ons lichaam als gevolg van hersenactiviteit! Intelligentie kan niets uitrichten, zodra Emoties de baas zijn, Emoties niet herkend worden, Emoties niet begrepen worden, Emoties niet beheerst worden. Mensen die hun emotionele gesteldheid kunnen beheersen en besturen noemen we hoog emotioneel intelligent. Kenmerk van deze mensen is dat ze gemiddeld genomen vele malen (dus niet een beetje) succesvoller zijn dan mensen met een laag EQ en een hoog IQ. Deze opmerkelijke vaststelling is dan ook nog volop in onderzoek, omdat we natuurlijk graag meer hier van willen begrijpen. Er is een onderzoek gedaan, zo beschrijft Goleman, onder professionele accountants met allemaal een mastergraad op zak, dus gemiddeld een goed tot hoog IQ. Zelfs de accountants met een zeer hoog IQ waren niet veel succesvoller dan het gemiddelde (tot ca. 130%). Die accountants die daarnaast ook een hoog EQ bezaten, waren tot wel 300% succesvoller in termen van klanttevredenheid, medewerkers die graag voor hen wilden werken en ook financieel resultaat, wat natuurlijk een gevolg van de eerste twee factoren is. 2

Mensen met een hoog EQ zijn beter in staat relaties aan te gaan met de juiste diepgang. Ze zijn effectiever in het voorkomen van conflicten en zijn beter in het oplossen ervan. Ook herken je ze aan een assertieve manier van communiceren, zijn socialer en harmonieuzer naar anderen. Ze delen meer en werken prettig en effectief samen. Open lus-systemen in onze hersenen maken dat emoties overdraagbaar zijn. Als ik overloop van woede, pikken anderen dat even gemakkelijk op als een griepje zegt een oud-directeur van een familiebedrijf. Wanneer ik lach glimlachen anderen binnen de kortste keren mee. Dit zijn voorbeelden van het overdraagbaar zijn van emoties. Dat maakt dan ook dat mensen meer aandacht besteden aan de krachtigste persoon binnen de groep en zijn geneigd hun emoties hierop af te stemmen. Die heeft natuurlijk charisma zeggen we dan. De emotionele boodschap van de natuurlijke leider wint aan kracht. is besmettelijk. Kun je EQ ontwikkelen en zo ja wat moet ik daarvoor dan doen? EQ heeft in hoge mate te maken met het aanleren van het bewustzijn hoe ratio en emotie op elkaar inwerken. Dat doe je onder andere door gevoelens te identificeren en te kwalificeren; de intensiteit van emoties te beoordelen en gevoelens te reguleren en in balans kunnen uiten waardoor ze effectief zijn voor jezelf en voor de ander. Impulscontrole betekent niet het ontwikkelen van emotieloos of vlak gedrag! Nee in tegendeel zelfs, maar wel beheerste blijdschap gepast kunnen uiten. En oprechte boosheid functioneel kunnen aanwenden om zaken tot verbetering te laten komen. Een flink conflict heeft waarde. Een ongecontroleerde emotionele eruptie niet. Wat wordt hier beschreven? Goede coach Goede manager Slechte coach Slechte manager Goede vader Slechte vader Goede vriend Mijn tegenstrever Luistert goed Blinde muur Stimulerend Twijfelaar Communicatief Gesloten Moedig Intimiderend Humor Slecht humeur Empathisch Egocentrisch Besluitvaardig Besluiteloos Verantwoordelijk Beschuldigend Bescheiden Arrogant Deelt autoriteit Achterdochtig Ontwikkelen van EQ is dus zeer goed mogelijk. Evenals het gedrag dat er bij hoort kun je bijleren (zie hiervoor nieuwsflits 2). 3

Daniel Goleman beschrijft de componenten die een hoog EQ kenmerken en de effecten hiervan. EMOTIONEEL ZELFBEWUSTZIJN Beter herkennen en kunnen benoemen van eigen emoties Beter in staat zijn om de oorzaken van emoties te begrijpen Het onderkennen van verschil in emoties en handelingen REGULEREN VAN EMOTIES Meer positieve gevoelens en zelfrespect Grotere frustratie tolerantie en minder innerlijke boosheid Minder verbale vernedering en ruzies Minder vluchten of vechten, maar emoties passend uiten Minder zelfdestructief gedrag Minder sociale angst PRODUCTIEF AANWENDEN VAN EMOTIES Meer zelfcontrole en minder impulsiviteit, daardoor meer echtheid Betere concentratie op essenties in het leven Verantwoordelijker gedrag EMPATHIE Beter in staat om het perspectief van de ander te analyseren en te begrijpen Meer sensitief op emoties van anderen Eerst begrijpen dan begrepen worden Effectiever luisteren OMGAAN MET RELATIES Beter in staat relaties aan te gaan met de juiste diepgang Beter in het voorkomen van conflicten Beter in het oplossen van conflicten Assertieve communicatie Makkelijker extravert gedrag waar nodig Bezorgder en voorkomender Socialer en harmonieuzer in groepen Meer delen en betere samenwerking Anders gezegd, EQ is het vermogen om emoties aan te voelen, te begrijpen en er naar te kunnen handelen. The ability to understand and act on the information emotions provide 4

Hierna treft u een vragenlijst aan, waarmee u uw eigen zelfinschatting kunt doen van de elementen die uw EQ bepalen. Deel 1 van de vragenlijst is gericht op het kunnen herkennen en begrijpen van de eigen emoties. Zeg maar zelfsturing. 5

Deel 2 van de zelfinschatting is gericht op het evalueren van uw eigen EQ elementen in relatie tot de ander. Het kunnen handelen vanuit het herkennen van eigen en andermans emoties. Zeg maar sturing in de relatie naar anderen. 6