Nieuwe stappers en stenen per augustus 2015 Aan deze lijst kunnen geen rechten worden ontleend



Vergelijkbare documenten
Een kasteel in de buurt bezoeken

SaNdWiCh RoBoT. Wat leren leerlingen van deze les?

Voorbereiding en planning van een thema

Rijk Romeins Leven. Museum Park Matilo Cultuurlijn Tijd Groep 5. Handleiding voorbereidende les

Mens en maatschappij (aardrijkskunde, economie, geschiedenis, godsdienst)

Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis

Stedelijk Dalton Lyceum locatie Overkampweg

Archeologie op school. Handleiding voor de leerkracht

STI B AT. bovenbouw 2008/2009. Docentenkaart 2 (1 van 2) Verwerking

Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 5

Speelkaarten.indd :14:06

Handleiding Echt gebeurd!

Jagers & boeren Waarvan leefden de jagers-verzamelaars? Jagers & boeren Waarvan leefden de boeren? Van de jacht en van vruchten en planten

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL

Mentor Datum Groep Aantal lln

lesbrief vervolgles Ulrum

Nieuws in de klas Postbus AA Amsterdam t: f: e: w:

Leerkrachtenhandleiding Peperduur

Aan welke kerndoelen heb je gewerkt?

In dit thema staat het creëren van een goede groepssfeer centraal.

Leerlijnen TULE SLO. Jory Tolkamp

AAN WELKE KERNDOELEN HEB JE GEWERKT?

Mentor Datum Groep Aantal lln

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Canon en kerndoelen geschiedenis PO

MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 7 en 8

Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst

Onderzoekend en ontwerpend leren met zaakvakken. Heleen van Ravenswaaij MSc, Dr. Tim van Wessel

Historisch denken. Historische benaderingen

Toelichting beelden tijdbalk Argus Clou Geschiedenis groep 7

Themabrief Groei. In deze themabrief lezen jullie wat er per atelier de komende 9 weken gaat gebeuren. Heel veel plezier en GROEI toegewenst!

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren

Mens en maatschappij vaardigheden (PO-vmbo)

WERKBOEK VOOR DE DALTON-VERSIE. Dit werkboek is van:. Ik zit in groep:.

Waar zie je de bijzondere vogel en hoe ziet hij eruit?

Wat wil je zien? Wat wil je horen? Stel duidelijke regels voor de klas. Tip # 1. Tip # 1 Stel duidelijke regels voor de klas

werkbladen thema 5 werk

Instroom pabo geschiedenis

GROEP 6. Informatieavond

waar denkt u aan bij het woord opvoeden? De kracht van Positief opvoeden Overzicht Hoop en verwachting

PTA - HAVO

Historisch café. Verhaal van Ede. 16 april 2014

Persoonlijke competenties Sociale competenties Leer (school) competenties

Vakopdrachten. Deze opdracht kun je doen in de National Gallery en in het Imperial War Museum:

Programma van Toetsing in de Onderbouw Schooljaar BRUGKLAS MAVO. Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

Handleiding bij de cd-rom Terug in de Tijd behorende bij een bezoek aan de Menkemaborg en het gebruik van de junior-audiotour

maakboek In dit Klooikoffer Maakboek vertel je over je werkstuk. Zo leren anderen van jouw werk. Dat is toch gaaf?

MIJN KRABBELS GEBRUIKERSHANDLEIDING. Naam: Leeftijd: Speciale kenmerken van mezelf:

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN

Aardrijkskunde vaardigheden (PO-vmbo)

Spelen met prentenboeken - Les en lessuggesties. Groep 1 & 2. Ridder Ratjetoe en de Drakameel

Programma van Toetsing voor de Onderbouw schooljaar Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Werkblad: Vind me dan

Aardrijkskunde vaardigheden (PO-vmbo)

De vijftig vensters en de kenmerkende aspecten van de tien tijdvakken van de commissie De Rooy

Programma van Toetsing voor de Onderbouw schooljaar Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Een project van Jeelo gaat zo

Kerndoelen onderbouw voortgezet onderwijs (op basis van artikel 11b WVO)

Programma van toetsing en bevordering. 1 vmbo-bkl. Schooljaar

Programma van Toetsing klas 1 Cobbenhagenmavo 2014/2015

Werken in de techniek

Wereldoriëntatie en de kerndoelen

4 Vind me dan. Achtergrondinfo Planten en dieren hebben allerlei manieren om niet op te vallen. Deze kunnen onderverdeeld worden in:

Tuin van Heden 3 en 4 Werken met kunst in de paasperiode. Kernles 1: Kunstenaar, wat vertel je mij?

INHOUD THIS IS HOLLAND IN DE KLAS / DOCENTENHANDLEIDING - BLAD 1 1 INLEIDING 2

Programma van Toetsing klas 2 Cobbenhagenmavo 2012/2013

Bijlage behorend bij artikel 1 van het Besluit kerndoelen onderbouw VO 1. Kerndoelen onderbouw voortgezet onderwijs

Verbinding voelen met je omgeving

Bijvoorbeeld: Welke dieren er waren. Dat de mensen goed konden tekenen. Van welke stoffen ze verfkleuren maakten.

Vakopdrachten. Opdracht Geschiedenis Londen. Voor geschiedenis moet je in het British Museum en in het Imperial War Museum opdrachten doen:

Programma van Toetsing voor de Onderbouw schooljaar Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

MOERASBOS IN STADSHAGEN. Thema: natuur

What s up Zuiderzeeland? aardrijkskunde, praktische opdracht

Terwijl veel plaatsen in de buurt van Veenendaal al in april waren bevrijd, duurde dit in Veenendaal veel langer.

Richtlijn Kerndoelen. Verwijzing naar - Datum vaststelling April Datum bijstelling

1 Ik lees graag in mijn leesboek/leeskaart.

Programma van Toetsing voor de Onderbouw schooljaar Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Aanwijzing: Lees de verhalen op de borden boven de kist goed; er staan aanwijzingen op. Kijk goed in de kist. Valt je daar iets bijzonders op?

gaan de kinderen op ontdekkingstocht langs de verschillende dieren van de boerderij en beantwoorden hun eigen vragen.

Wereldoriëntatie en de kerndoelen

Programma van Toetsing voor de Onderbouw schooljaar Gemeentelijke Schoter Scholengemeenschap, Het Schoter

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Programma van Toetsing Onderbouw (PTO) 1 MAVO. Vakken overzicht schooljaar

Grote Klus Thema : Cultuur

Programma van Toetsing Onderbouw (PTO) 1 VWO. Vakken overzicht schooljaar

Interessen: Wat vind ik leuk?

Wereldgrachten. Ontdek de geschiedenis van de Amsterdamse grachtengordel. handleiding. groep 7+8

Werkstuk-wijzer. School: CBS De Wegwijzer te Zuidbroek. Groep:.. (Om je te helpen bij het maken van een werkstuk)

Kader voor ontwikkeling - Vaardigheden

Jong in Brabant docentenhandleiding

Programma van Toetsing Onderbouw schooljaar BBL Onderbouw

Workshop Overtuigend en Ontspannen Presenteren. Voor technische professionals. Donderdag 20 juni 2013

Programma van Toetsing Onderbouw (PTO) 2 VWO. Vakken overzicht schooljaar

Weet wat je kan. Zelfvertrouwen

Te veel, te rijk, te weinig. Waterpark Lankheet

Informatie boekje groep 5

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt

Aan de ouders van groep 4 en 5

Transcriptie:

Groep -2 Nieuwe stappers en stenen per augustus 205 L0866 Schilder een haan Zorgen voor dieren L0867 Maak een vriendschapsarmband Omgaan met elkaar L0868 Maak een huisje Inrichten van je omgeving L0869 Pimp een product Omgaan met geld L0870 Maak een muffinplateau Maken van je eigen product L087 Maak een trommeltje Leren van personen van vroeger L0872 Teken zoals Fiep Leren van personen van vroeger L0873 Schilder een onderwaterschilderij Omgaan met natuur L0878 Knip en plak een dokter Veilig helpen L0874 Boetseer een gezond broodje Zorgen voor jezelf en anderen L0875 Maak een mobiel van regen Beleven van onze planeet L0876 Stempel een verkeersplein Veilig in het verkeer L0877 Teken beroepen Leren voor later L8 Maak soep met een blender Zorgen voor jezelf en anderen L0956 L0957 Oefen vriendelijkheid Oefen ordelijkheid Algemene vaardigheden L232 Vertel wat je hebt gedaan L233 Zeg wat je vindt (mening) L234 Vertel over je werkstuk L235 Luister aandachtig L236 Stel vragen over een uitleg L237 Vertel wat je gaat doen L238 Maak een keuze L239 Zet spullen klaar L240 Ruim op L24 Vertel hoe het is gegaan L242 Stel je voor (hand geven) L243 Zeg alsjeblieft en dankjewel L244 Zeg gedag L245 Vraag hulp L246 Geef hulp L247 Speel samen L248 Maak een afspraak L249 Geef een compliment L250 Geef kritiek

Voor elk project een serie eenheden Rekenen 7 eenheden getallen en bewerkingen 7 eenheden meten en meetkunde In totaal 68 eenheden Voor elk project een serie eenheden Woordenschat 3 digitale interactieve woordplaten 3 bronnen met een ingesproken verhaal 3 hoeken voor spel In totaal 08 eenheden Voorbereidend begrijpend lezen L25 Voorspel een boek L252 Stel vragen over een boek L253 Zeg wat je vindt van een boek Voorbereidend technisch lezen en schrijven In totaal 55 eenheden met activiteiten voor in de kring of in groepjes. 06-4395538, mseverijnen@jeelo.nl, www.jeelo.nl 2

Nieuwe stappers en stenen per augustus 205 Groep 3-4 L086 Schilder een zelfportret Zorgen voor jezelf en anderen L0880 Maak een vriendschapsarmband Omgaan met elkaar L0858 Maak kunst voor je wijk Inrichten van je omgeving L0859 Ontwerp je droomhuis Maken van je eigen product L0862 Doe een standbeeld na Leren van personen van vroeger L0879 Luister naar liedjes van toen en nu Omgaan met elkaar L088 Schilder een sloot en berm Omgaan met natuur L0884 Maak weergeluiden Beleven van onze planeet L0886 Vind een nieuw instrument uit Leren voor later L0860 Verdien geld met een optreden Omgaan met geld L0882 Schmink een schaafwond Veilig helpen L0885 Maak een kwartetspel over verkeersregels Veilig in het verkeer L82 Maak bouillonsoep Zorgen voor jezelf en anderen Herontwerp Zorgen voor dieren L407 Dieren in het wild L408 Vogels in Nederland L409 Ontwerp een voerplaats voor vogels L40 Bijen L4 Maak een bijenhotel L0959 L0960 L096 L0962 Wees vriendelijk Wees beleefd Wees zorgzaam Wees netjes 06-4395538, mseverijnen@jeelo.nl, www.jeelo.nl

Groep 5-6 Nieuwe stappers en stenen per augustus 205 L0855 Ontwerp een symbool voor vriendschap Omgaan met elkaar L0856 Maak een sportfiguur van ijzerdraad Zorgen voor jezelf en anderen en gipsverband L0863 Maak je eigen verf Leren van personen van vroeger L0894 Maak een krastekening van de Omgaan met natuur voedselketen L0854 Maak een hoorspel Beleven van onze planeet L0897 Maak een wond na Veilig helpen L089 Maak een radiospotje Omgaan met geld L0895 Maak een kunstwerk van afval Omgaan met natuur L0892 Houd een modeshow Maken van je eigen product L0903 Maak een tableau vivant Leren voor later L090 Ontwerp een bordspel over verkeer Veilig in het verkeer L0899 Bedenk een dansconditie met Zorg voor jezelf en anderen cooling-down Herontwerp Zorgen voor dieren L42 Het nut van insecten L43 Dierenopvang L44 Maak een handboek Huisdieren verzorgen Aanvulling bestaande stenen wereldoriëntatie Bij elk project: 3 stenen aangevuld met een digipresentatie een steen aangevuld met een werkblad L0970 L097 L0972 L0973 L0974 L0975 Heb zelfbeheersing Wees assertief Wees volhardend Wees verantwoordelijk Wees moedig spel

Tijdvakken (groep 5-8) L200 Tijd van jagers en boeren L202 Tijd van monniken en ridders L204 Tijd van ontdekkers en hervormers L20 Tijd van Grieken en Romeinen L203 Tijd van steden en staten L207 Tijd van burgers en stoommachines L206 Tijd van pruiken en revoluties L205 Tijd van regenten en vorsten L208 Tijd van wereldoorlogen en holocaust L209 Tijd van televisie en computer L0029 Samenlevingstypen 06-4395538, mseverijnen@jeelo.nl, www.jeelo.nl 2

Groep 7-8 Nieuwe stappers en stenen per augustus 205 L0855 Ontwerp een symbool voor vriendschap Omgaan met elkaar L0864 Reflecteer op portretten van machthebbers Leren van personen van vroeger L0865 Teken jezelf als machthebber Leren van personen van vroeger L0890 Maak een welkomsfilm over je gemeente Inrichten van je omgeving L0857 Schilder een planetenstelsel Beleven van onze planeet L0888 Dans op muziek van de wereld Omgaan met elkaar L0902 Maak een voorlichtingsfilmpje over verkeer Veilig in het verkeer L0904 Maak een radiospotje Leren voor later L0900 Maak een skelet Zorgen voor jezelf en anderen L0897 Maak een wond na Veilig helpen L089 Maak een radiospotje Omgaan met geld L0898 Maak een gebruiksvoorwerp van afval Omgaan met natuur L0905 Ontwerp een herdenkingsmonument Leren voor later L0896 Schrijf een protestlied Omgaan met natuur L0893 Maak een lavalamp Maken van je eigen product L84 Maak bouillonsoep Zorgen voor jezelf en anderen Herontwerp Zorgen voor dieren L45 Het dierenrijk L46 De kip als productiedier L47 De kikker als beschermd dier L48 De rups als plaagdier Aanvulling bestaande stenen wereldoriëntatie Bij elk project: 3 stenen aangevuld met een digipresentatie een steen aangevuld met een werkblad L0964 L0965 L0966 L0967 L0968 L0969 Wees geduldig Wees eerlijk Wees betrouwbaar Wees bescheiden Wees behulpzaam spel

Tijdvakken (groep 5-8) L200 Tijd van jagers en boeren L202 Tijd van monniken en ridders L204 Tijd van ontdekkers en hervormers L20 Tijd van Grieken en Romeinen L203 Tijd van steden en staten L207 Tijd van burgers en stoommachines L206 Tijd van pruiken en revoluties L205 Tijd van regenten en vorsten L208 Tijd van wereldoorlogen en holocaust L209 Tijd van televisie en computer L0029 Samenlevingstypen 06-4395538, mseverijnen@jeelo.nl, www.jeelo.nl 2