Boegbeeldproject HBO Verpleegkunde

Vergelijkbare documenten
Checklist kwaliteit leermateriaal hbo-vpk Versie 2.1,

Activiteitenplan. Dit is een voorbeeld activiteitenplan: Namen, uren en bedragen zijn verwijderd. Een toelichting kunt u vinden op.

Welkom bij de workshop: Leiderschap in de dagelijkse MCL-praktijk. Versterken van zelfmanagement & gezamenlijke beschuitvorming!

Tijd Doel Werkvorm Benodigdheden

Open onderwijs in het Nederlandse hbo

Module/ plaats in opleiding (propedeuse Bloom niveau 1,2 & 3) Module Beroepsoriëntatie

STIMULERINGSREGELING OPEN EN ONLINE ONDERWIJS 2018 VOORLICHTINGSBIJEENKOMST 18 SEPTEMBER Vragen? #SURF_OO

Adriaan Visser, assitant lector

Wikiwijs MAKEN en DELEN. Sandor Lokenberg. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

HET NIEUWE CURRICULUM WERKVELD HBO-V 19 NOVEMBER 2015

CanMEDS-rollen in de praktijk van de ouderenzorg. Projectplan. Bijlage 1 ZORG- VERLENER PROFESSIONAL COMMUNICATOR EN KWALITEITS- BEVORDERAAR PARTNER

Naam instelling: Hogeschool voor de Kunsten Utrecht Code opleiding 34951

Standaard-actieplan stage 1 (PL1)

Standaard-actieplan stage 3 (PL3)

Visitekaartje maken met Windows Publisher

Blackboard en MyMedia

Deeltijd voor professionals

Lectorennetwerp Smart Industry: naar een lerende en innoverende beroepspraktijk. 4 februari 2016 Klaas ten Have

Standaard-actieplan stage 4 (PL4)

Naam instelling: Hogeschool voor de Kunsten Utrecht Code opleiding 34951

Digitaal lesmateriaal zoeken, maken en delen met

Quickstart Wikiwijsarrangement maken

13 H11 Logische schakelingen. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

PADLET EVERNOTE SWAY LINO

Wikiwijs. Hoe metadateer je materiaal in Wikiwijs om hun plaats in een leerlijn vast te leggen? Ruud de Moor Centrum

Rebus maken. Marjolijn Feddema. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

FUNCTIEOMSCHRIJVING WIJKVERPLEEGKUNDIGE

Overzicht Lotingstudies HBO

Pilot protocol afstuderen. Hogere Juridische Opleiding. mr. Marion Huiskes 10 oktober MMMMMMMMMM

CanMEDS-rollen. in de veranderende. praktische toepassingen voor werkbegeleiders en opleiders

EXPLORATIESTAGE Learning outcomes met indicatoren PXL HEALTHCARE PROFESSIONELE BACHELOR IN DE VERPLEEGKUNDE

Beroepsprofiel Gipsverbandmeester

Het opleidingsprofiel in de wijkverpleging. Praktische toepassingen van de CanMEDS rollen Bachelor of Nursing 2020

Benchmark Hogescholen In opdracht van Platform Bètatechniek Ten behoeve van bestuurlijk overleg met hogescholen

Rapportage Enquête StudieKeuze 2015

Eenheden lengtematen. Miranda de Haan. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Zorgconsulent Palliatieve Zorg. van idee, naar pilot, naar project, naar Goed Voorbeeld. - 5 zorginstellingen - 9 zorgconsulenten

Delen en vinden van digitaal leermateriaal

Plaknotities: geeltjes op je bureaublad

ICT in het Zorgonderwijs: WaaromWatWieWaarWanneerHoe?

Training Wikiwijs Maken

Handleiding aanmelden tweedegraads lerarenopleiding Saxion Next

Overzicht instellingen en opleidingen in experiment leeruitkomsten

Bekwaamheidseisen leraar primair onderwijs

Activiteitenplan. Dit is een voorbeeld activiteitenplan: Namen, uren en bedragen zijn verwijderd.

Voorlopige opgave lotingstudies HBO Studiejaar

Léren door te stromen en aan te sluiten

1. GEGEVENS AANVRAGER. Onderwijsinstelling CITAVERDE College Postadres Postbus 960 Bezoekadres Wilhelminasingel 25. Bankrekeningnummer

Scenario s voor Leren op Afstand in het MBO

Informatiebrochure Deskundigheidsbevordering Wijkverpleegkundige Indiceren en organiseren van zorg

Voorlopige opgave lotingstudies HBO Studiejaar

Overzicht fixusopleidingen met selectie

Stagewerkplan Naam student evt. vermelding stage-organisatie (naam/logo)

SAMEN OPLEIDEN: impact van leren in beeld. Meerjarenplan Opleiden in de School

Zorgverlener. Klinisch redeneren. Zelfmanagement versterken. Indiceren van zorg. Kernbegrip & Beschrijving Verpleegkundige Regieverpleegkundige

Overzicht fixusopleidingen met selectie. Hogescholen. d.d. 3 oktober 2016

Competenties van de educatief auteur

Toekomstbestendige verpleegkundige zorg en de rol van de leidinggevenden. Tineke Holwerda

Implementeren van onderwijstechnologie: hoe toekomstbestendig is uw aanpak?

Presentatie over de Oudheid. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.


Pilot Protocol Afstuderen

Open & Online. De (mogelijke) rollen van bibliotheken. Onderwijs

2017 exameneenheid 4 kwaliteitszorg

Standaard-actieplan stage 2 (PL2)

Voorlopige opgave lotingstudies HBO Studiejaar

Thema Seksualiteit - KGT 2

Hans van Veluwen / Luuk Winkel Teammanager Installatietechniek Teammanager Elektrotecniek

Centre of Expertise Healthy Ageing: Innovatie in zorg en welzijn en in onderwijs mbo en hbo

Overzicht fixusopleidingen met selectie. Hogescholen. d.d. 17 november Opleidingscode Studiejaar Opleidingsomschrijving Instelling

Haring in de Noordzee hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Toetsbekwaamheid BKE november 2016

Overzicht Lotingstudies HBO Laatste wijziging:

Toekomstbestendige beroepen in de verpleging en verzorging

Lezen - Moeilijke woorden in de krant vmbo-kgt34

Een Persoonlijke & Flexibele Leer en Werkomgeving voor Hogeschool Leiden

GOOD PRACTICES OPEN LEERMATERIAAL BINNEN VAKCOMMUNITIES

Zoek het uit! Studiekeuze123

Transcriptie:

Boegbeeldproject HBO Verpleegkunde Open Educational Resources Philo Logister (Hogeschool Zuyd) Marloes van den Broek (Fontys Hogeschool) Dorine Koopman (Saxion Hogeschool) Sonja Landman (HAN) 1

Twee doelen van het project 1. Ontsluiting en ontwikkeling van leermaterialen voor een aantal onderwerpen voor de hbo-opleiding verpleegkunde en deze onder een open licentie beschikbaar stellen. 2. Realiseren van een actieve community van docenten die gebruikmaken van de ontwikkelde leermaterialen, daarover ervaringen uitwisselen en daardoor mede bijdragen aan onderhoud en uitbreiding van de verzameling leermaterialen (duurzaamheid).

Focus Tijdsbesparing Kwaliteit

Projectgroep Projectleider: Marja Versantvoort (Fontys Hogeschool) Projectdeskundige: Robert Shuwer (Lector open educational resources Fontys Hogeschool) Projectleden: - Dorine Koopman (Saxion Hogeschool) - Philo Logister (Hogeschool Zuyd) - Sonja Landman, Henk Poppen (Hogeschool Arnhem en Nijmegen) - Annelies Eysinck, Kees Willemse (Hogeschool Rotterdam) - Jaike Doedens, Marloes van den Broek (Fontys Hogeschool) 4

Delen van materialen in wikiwijs 5

Boegbeeldproject: platform Wikiwijs Platform voor delen van leermaterialen: https://www.wikiwijs.nl/ Wikiwijs over wikiwijs: platform waar docenten van primair tot universitair onderwijs open leermiddelen kunnen delen en bewaren zodat collega s ze kunnen vinden en, onder voorwaarden, hergebruiken

Kernbegrippen Verpleegkunde Klinisch redeneren Uitvoeren van zorg Zelfmanagement versterken Indiceren van zorg Persoonsgerichte communicatie Inzet Informatie-communicatietechnologie Professionele relatie Gezamenlijke besluitvorming Multidisciplinair samenwerken Continuïteit van zorg Onderzoekend vermogen Inzet EBP Deskundigheidsbevordering Professionele reflectie Morele sensitiviteit Preventiegericht analyseren Gezond gedrag bevorderen Verpleegkundig leiderschap Coördinatie van zorg Veiligheid bevorderen Verpleegkundig ondernemerschap Kwaliteit van zorg leveren Participeren in kwaliteitszorg Professioneel gedrag 7

Infrastructuur boegbeeldproject hbo-vpk Auteurtools Tools die docenten al gebruiken Publiceren / Delen Wikiwijs Delen (Repository/Referatory) Edurep Wikiwijs Maken Resource { Wikiwijs Hboinstelling Edurep widget Search Wikiwijs Zoeken Sharekit.. Kwaliteits model Voeg keurmerk toe Wikiwijs hbo-vpk 8

9

Materialen zoeken #hbovpk CanMEDS rollen Kernbegrippen Thema`s BOKS 10

Checklist kwaliteit leermateriaal Uitgangspunt: auteur/docent is verantwoordelijk voor de kwaliteit van het materiaal dat gedeeld wordt lesmateriaal kan worden voorzien van een kwaliteitskeurmerk als aan een aantal criteria is voldaan (keurmeester) de criteria voor het keurmerk kunnen vooraf door auteurs/docenten worden gebruikt om hun materiaal te toetsen >> checklist op basis van kwaliteitsmodel Criteria: Vakinhoudelijke- en didactische kwaliteit Correctheid in taal en actieve weblinks Open licentie en geen copyright schendingen

Kwaliteit meten Must have Nice to have Keurmerk/zichtbaar maken

Aan de slag: Checklist kwaliteit leermateriaal In groepjes van drie meegebrachte leermaterialen langs de checklist kwaliteit leermateriaal leggen. Kan dit materiaal geplaatst worden? Zo nee, wat moet aangepast worden om het wel te kunnen plaatsen? 13

Informatieblad 14

Informatieblad 15

Doe mee! 1. Je eigen lesmateriaal screenen langs het kwaliteitschecklist 2. Vul het informatieblad in: metadata 3. Uploaden in de wikiwijs map 4. Screening 5. Upload met jouw auteursnaam je materiaal op wikiwijs 16

wikiwijs

Community hbovpk Meld je aan op: www.hbovpk.nl 18

Projectleden Fontys Hogeschool m.versantvoort@fontys.nl (projectleider) m.vandenbroek@fontys.nl r.schuwer@fontys.nl j.doedens@fontys.nl Hogeschool Zuyd philo.logister@zuyd.nl marijke.vanhommerich@zuyd.nl Saxion d.j.e.m.koopman@saxion.nl Hogeschool Rotterdam m.j.m.van.den.bergh@hr.nl a.e.eysink.smeets-van.de.burgt@hr.nl k.willemse@hr.nl Hogeschool van Arnhem en Nijmegen h.poppen@han.nl sonja.landman@han.nl 19

Colofon Afbeelding startpagina en achtergrond: CC BY Stacle https://www.flickr.com/photos/45605988@n03/5714142360 Links: CC BY Stefano Lubiana Rechts: CC BY Selena N.B.H. Ook gebruikt op dia 5: CC BY Nicolas, T. https://www.flickr.com/photos/nico1974/33333656881/in/photolist-smzgs CC BY Walker S. Achtergrond afbeelding laatste pagina: CC BY Rachel Kramer Kwaliteitsmodel gebaseerd op: Schuwer, R. (2013). Kwaliteit van open leermaterialen. SURF, Utrecht. Benaderd via https://www.surf.nl/binaries/content/assets/surf/nl/kennisbank/2013/rapport-kwaliteit-van-open-leermaterialen-07-11-2013.pdf 20