Functieprofiel van de Verpleegkundig consulent

Vergelijkbare documenten
Verslag BVVS peer session. functie- en competentieprofiel gespecialiseerde verpleegkundige

Functie- en competentieprofiel. Gespecialiseerde verpleegkundige Infirmier Specialisé (IS) Specialized Nurse (SN)

Landelijk Opleidingscompetentieprofiel. Master Physician Assistant

Toegewezen functieclassificatie voor verpleegkundige geestelijke gezondheidzorg in een ziekenhuis

6 Kern van de verpleegkundige en verzorgende beroepen

Toekomstbestendige verpleegkundige zorg en de rol van de leidinggevenden. Tineke Holwerda

Peer Session. gespecialiseerde verpleegkundige verpleegkundig consulent BVVS, BRUSSEL, 9 JANUARI 2018

Toelichting De kerncompetentie vakinhoudelijk handelen vormt de rode draad van elke leerweg. De andere kerncompetenties zijn daarbij ondersteunend.

Visiedocument V&VN Stomaverpleegkundigen

Factsheet Verpleegkundig Specialisten

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot kinderverpleegkundige

Functiekaart dementie-experten van de regionale expertisecentra dementie

Tijd Doel Werkvorm Benodigdheden

Bij de MSF (verwijzers) is het verplicht minimaal 3 verwijzers een vragenlijst te sturen, voor de

EXPLORATIESTAGE Learning outcomes met indicatoren PXL HEALTHCARE PROFESSIONELE BACHELOR IN DE VERPLEEGKUNDE

Gedragsindicatoren HBOV cohort en VMH

Visie Dimence Groep op VerpleGinG en VerzorGinG

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot oncologie verpleegkundige

Positionering & Profilering. Petra van Bemmelen Aty Dobbenberg

Functieomschrijving Circulation Practitioner

1 Samenvatting: een nieuw beroepenhuis V&V

Visie op verpleegkundige professionaliteit

Nieuw verpleegkundig beroeps- en competentieprofiel

Workshop APN congress Future of Nursing. 1/12/17, verslag BVVS. A. Van Hecke - M. Lardennois. APN = advanced practice nurse

Gedragsindicatoren HBOV cohort

OPLEIDING VERPLEEGKUNDE IN EEN NIEUW JASJE NATHALIE SCHEPENS - OPLEIDINGSCOÖRDINATOR

Profielschets Verpleegkundige

Standaard-actieplan stage 4 (PL4)

Standaard-actieplan stage 3 (PL3)

In de praktijk wat kan, op school wat moet

Standaard-actieplan stage 2 (PL2)

Standaard-actieplan stage 1 (PL1)

FUNCTIEPROFIEL. Functie: Zorgcoördinator. A. Functiebeschrijving. 1. Doel van de functie

Beroepsprofiel Gipsverbandmeester

DOMEINSTAGE Learning outcomes met indicatoren PXL HEALTHCARE PROFESSIONELE BACHELOR IN DE VERPLEEGKUNDE

DOMEINSPECIFIEKE LEERRESULATEN

Structuur van de palliatieve zorg in Vlaanderen.

Context. Eindtermen Opleiding Pijnconsulent Erasmus Zorgacademie / versie 6 mei 2011

Beroepsprofiel Physician Assistant

CanMEDS-rollen in de praktijk van de ouderenzorg

Stagedoelstelling exploratiestage

BEROEPSPROFIEL PHYSICIAN ASSISTANT

Plan van aanpak. Module Verdieping in de beroepspraktijk. Preventie en behandeling van het delier bij klinische patiënten van 70 jaar en ouder.

Peer Sessions APN BVVS, BRUSSEL, 12 DECEMBER 2017

GVT-team. Gespecialiseerde Verpleging

Inhoud. Deel I Het verpleegkundig beroep in beeld. Deel II Methodisch werken

Verklarende woordenlijst

Body of Knowledge. Kwalificatiedossier Verpleegkundige mbo. Werkversie /12 Verpleegkundige mbo v0.1

VERANDERINGEN BINNEN HET

Welkom bij de workshop: Leiderschap in de dagelijkse MCL-praktijk. Versterken van zelfmanagement & gezamenlijke beschuitvorming!

CANMEDS EN VERPLEEGKUNDIGE TAKEN ZORGROBOTICA VOLGENS HET BEROEPSPROFIEL VERPLEEGKUNDIGE

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot dialyse verpleegkundige

Taakherschikking binnen de Maag Darm Leverziekten

4/10/2017. Onze sponsors. Inleiding. Aanpassing KB 78. Wat zijn de fundamenten van verpleegkunde? Welke verpleegkunde hebben we nodig in de toekomst?

Inhoud. Voorwoord 11 DEEL 1 HET BEROEP VAN DE MBO-VERPLEEGKUNDIGE 13

Innovatieve stagevormen

Eindtermen vervolgopleiding intensive care verpleegkundige

Bij de beroepsverenigingen NVAM en BRV is de vraag gekomen voor een opleiding specifiek voor medewerkers in de Acute Pijnservices in Nederland.

Examenperiode. Klokuren school. Klokuren BPV. 480 uur 72 uur n.v.t. 144 uur. Farmaceutische patiëntenzorg

V&VN Geriatrie. Jaarplan Inleiding. Missie

Feedback. Tussentijdse - of eindevolutie (schrappen wat niet van toepassing is) A. Patiënt-/cliënt- en familiegericht. Tussentijdse- of eindevolutie

Onderwijs & Onderzoek Interdisciplinair postgraduaat deskundige NAH

2 Verpleegkundige theorieën en classificatiesystemen Verpleegkundige theorieën Verpleegkundige classificatiesystemen 33

EINDTERMEN VAN DE MASTEROPLEIDING REVALIDATIEWETENSCHAPPEN EN KINESITHERAPIE (NEDERLANDSTALIG)

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot intensive care kinderverpleegkundige

Over de lijnen heen. Daan Aeyels Departement maatschappelijke gezondheidszorg & eerstelijnszorg KU Leuven

CanMEDS-rollen PraktijkLeren 4

Functiebeschrijving verzorgende IG (FWG 35) A. Plaats in de organisatie

KIPZ The Next Level Functiedifferentiatie: het veranderkundige vraagstuk?!

Verstandelijke Beperking en Psychiatrie; praktijk richtlijnen

Module/ plaats in opleiding (propedeuse Bloom niveau 1,2 & 3) Module Beroepsoriëntatie

Klinische Stage Interne Geneeskunde. Bijlage 1

Zorgverlener. Klinisch redeneren. Zelfmanagement versterken. Indiceren van zorg. Kernbegrip & Beschrijving Verpleegkundige Regieverpleegkundige

Kansen en uitdagingen van de verpleegkundig specialist: profilering

Huisarts in vuur en vlam. Van competentiedomeinen naar een passioneel vuur

Van wens naar werkelijkheid. Dr. Ada ter Maten-Speksnijder, februari 2018

De verantwoordelijkheid over de klinisch-gebonden opleiding

Werken in de nieuwe GGZ 18 mei en de eerste verpleegkundige werkzaam bij BZT. Henk-Willem Klaassen spv BZT Amsterdam West

Beroepscompetentieprofiel Osteopathie

Oncologisch Centrum Strategische doelstellingen ONCOLOGISCH CENTRUM ONCOLOGISCH HANDBOEK DEEL 1

Najaarscongres VMP/VHMZ. Nijkerk, 19 november 2015 Dr. Wilma van der Scheer

1.4. De kinderverpleegkundige organiseert en coördineert de verpleegkundige zorg rond het zieke kind.

Zorgcontinuüm en rollen m.b.t. voorschrijven van stomahulpmiddelen

- kiezen voor het gebruik van goede digitale informatiesystemen in de zorgpraktijk.

16 FEBRUARI Ministerieel besluit. tot vaststelling van de criteria voor erkenning

Eindtermen voor de vervolgopleiding tot spoedeisende hulp verpleegkundige

vind. Uw manier van leven met dementie. Informatie over: Dementie

Organisatie van de chronische zorg: een nieuwe aanpak nodig? Ontwikkeling van een position paper. Presenter : K. Van Week denvpk Heede 18 Maart 2013

Hart voor je patiënt, goed in je vak, trots op je werk

Master in de verpleegkunde en de vroedkunde

Projectinformatie Code Z. Continuïteit van zorg bij Ongeplande opname van mensen met Dementie in het Ziekenhuis

TRAJECTBEGELEIDING BIJ PATIËNTEN MET

Welkom Casemanagement Dementie 12 april 2016

WERKVELDCONFERENTIE BACHELOR NURSING 2020

STARTNOTITIE AMSTERDAMS NETWERK ONCOLOGISCHE ZORG IN DE EERSTE LIJN

De coördinerend hoofdverpleegkundige heeft een voorbeeldfunctie.

HET NIEUWE CURRICULUM WERKVELD HBO-V 19 NOVEMBER 2015

EXPERIMENT UITVOERING UITBOUW/ MONITORING

OPLEIDING SPOEDEISENDE HULP VERPLEEGKUNDIGE

Transcriptie:

Functieprofiel van de Verpleegkundig consulent Voorstel BVVS, juni 2018 1. Definitie... 2 2. Rollen... 2 2.1 Verantwoordelijk voor het zorgproces... 2 2.2 Communicator... 3 2.3 Samenwerker... 3 2.4 Professionele ontwikkelaar... 3 2.5 Gezondheidsbevorderaar... 4 2.6 Organisator van zorg... 4 2.7 Kwaliteitspromotor... 4 3. Verantwoordelijkheden... 4 1

1. Definitie De verpleegkundig consulent (VC) is een gespecialiseerde verpleegkundige en werkt in heel wat situaties zowel binnen een afdelin/team als organisatiebreed/afdelingsoverschrijdend. De VC biedt een meerwaarde in de zorg dankzij de focus op: De deskundigheidsbevordering van verpleegkundigen over de afdelingen heen of in de gehele organisatie ; De optimalisatie van de kwaliteit van zorg Een betere coördinatie van zorg De VC kan voltijds of deeltijds tewerkgesteld zijn. De verpleegkundige kan de opdracht als VC combineren met een functie als gespecialiseerde verpleegkundige binnen een afdeling/specifieke patiëntengroep (bv. een verpleegkundige is 50% werkzaam als VC dementie en werkt 50% als gespecialiseerde verpleegkundige op de afdeling geriatrie). De VC kan werkzaam zijn binnen een specifieke patiëntengroep, zorgprogramma of bepaald zorgdomein. De VC kan in alle settingen tewerkgesteld worden: acute zorg, chronisch zorg, eerste lijn gezondheidszorg, geestelijke gezondheidszorg en transmurale zorg,. De verpleegkundig consulent werkt individueel of in een team met verpleegkundig consulenten en bij voorkeur met functionele aansturing van een verpleegkundig specialist. De focus van de activiteiten van de verpleegkundig consulent is zowel patiënt- als collegageoriënteerd. De VC biedt ondersteuning aan: Patiënten (cliënten) en hun omgeving welke gespecialiseerde verpleegkundige zorg nodig hebben en dit op de afdeling / afdelingsoverschrijdend en/of organisatiebreed. Collega- en studenten verpleegkundigen binnen de gehele organisatie en buiten de organisatie Artsen en andere paramedische medewerkers werkzaam binnen het specialisatiedomein (binnen en buiten de organisatie) 2. Rollen De VC vervult binnen het specialisatiedomein drie rollen: gespecialiseerde verpleegkundige opleider adviesverlener. De VC draagt binnen de organisatie bij tot de kwaliteit van zorg en de deskundigheidsbevordering van de zorgverleners. 2.1 Verantwoordelijk voor het zorgproces Vervult in een afdelingsoverschrijdend, specialistisch klinisch/verpleegkundig domein een drievoudige opdracht: als klinisch expert (rolmodel), coach (voor patiënten en zorgverleners) en consulent (advies op vraag van zorgverlener en bedside teaching). 2

Verleent directe patiëntenzorg aan patiënten bij wie zijn specifieke expertisezorg vereist is. De VC is bevoegd om verpleegkundige voorschriften (gevorderd - vervolgvoorschriften) uit te werken binnen zijn specialisatiedomein. De VC organiseert verpleegkundige spreekuren binnen het zorgpad en dit in nauwe samenwerking met de arts en/of verpleegkundig specialist. Verwijst de patiënt of zijn omgeving naar andere zorgverleners door in functie van hun noden. 2.2 Communicator Signaleert opleidingsnoden bij de verpleegkundigen aan de leidinggevende. Tijdens het geven van advies, heeft de VC aandacht voor de leerbehoeften bij collega verpleegkundigen. Werkt mee aan de organisatie van theoretische en praktische opleidingen voor een duidelijk omschreven doelgroep (verpleegkundigen, artsen, patiënten, scholen, patiëntenverenigingen...). Draagt expertise over aan verpleegkundigen en andere leden van het team en doet dit vanuit zijn/haar rol als adviesverlener. Organiseert klinisch onderwijs binnen het specialisatiedomein, zowel intern als extern Werkt mee aan de vorming aan gespecialiseerde (referentie)verpleegkundigen binnen het domein. 2.3 Samenwerker Verleent als consulent advies (aan artsen, verpleegkundigen, paramedici,...) en draagt bij tot het stellen van een juiste (verpleegkundige) diagnose en de opmaak van een zorgenplan. fungeert als een belangrijke gesprekspartner voor het interdisciplinair team. Heeft een belangrijke rol in het verlenen van continuïteit van zorg en treedt in vele situaties op als casemanager binnen de intra- en transmurale zorg. Ondersteunt collega s bij de uitvoering van specialistische zorgen vanuit een coachende rol. Ondersteunt, begeleidt en instrueert collega verpleegkundigen en andere disciplines binnen het domein 2.4 Professionele ontwikkelaar Werkt mee aan de actualisering en vernieuwing (evidence based) van de inhoud en de vorm van de zorgprocessen binnen het eigen specialisme. Draagt zorg voor het constant bijhouden, bijwerken, verbreden en/of verdiepen van de eigen kennis van het expertisegebied d.m.v. wetenschappelijke lectuur, zelfstudie, het bijwonen van symposia o.a. Werkt actief mee aan de ontwikkeling van evidence based richtlijnen binnen het specialisatiedomein, dit in nauwe samenwerking met de verpleegkundig specialist. Maakt deel uit van kennisnetwerken en wisselt kennis en ervaringen uit met interne en externe collega s en stakeholders. 3

2.5 Gezondheidsbevorderaar Geeft in een gestructureerde context educatie aan patiënten en hun familie en organiseert hiervoor verpleegkundige spreekuren ter bevordering van het gezondheidsgedrag. De VC werkt complementair met de artsen en/of verpleegkundig specialisten bij het uitvoeren van verpleegkundige spreekuren. Werkt mee aan de ontwikkeling van voorlichtingsmateriaal aangepast aan de noden en leerstijlen van de doelgroep. 2.6 Organisator van zorg Werkt mee aan de implementatie van klinische ontwikkelingen in de praktijk van de zorgverleners, en vergroot hierdoor het deskundigheidsniveau van de equipe. Hiervoor werkt de VC nauw samen met de verpleegkundig specialist en de verpleegkundige leidinggevende. Staat, in overleg met de directe verantwoordelijke, mee in voor de professionele inhoudelijke teambegeleiding enerzijds en voor de begeleiding van individuele verpleegkundigen anderzijds. 2.7 Kwaliteitspromotor Helpt actief mee bij de ontwikkeling van evidence based protocollen in het gespecialiseerd zorgdomein. Erkent en analyseert (herhalende) gebeurtenissen in de zorg die om een kwaliteitsverbetering vragen en signaleert deze aan de verpleegkundige leidinggevende. Draagt bij aan de optimalisatie van de kwaliteit van de dienst- en zorgverlening aan de patiënten en hun familie en aan het zichtbaar maken van de effecten van deze optimalisaties. Geeft advies bij materiaal- en apparatuur keuze aangaande het het gespecialiseerd zorgdomein. 3. Verantwoordelijkheden Volgens wettelijke, deontologische en ethische reglementeringen en codes is de verpleegkundige consulent verantwoordelijk voor de kwaliteit van de verleende zorg aan de patiënt/cliënt. Om deze opdracht te vervullen, vertrekt hij vanuit: een gepersonaliseerde zorg gebaseerd op klinisch redeneren en met een verpleegplan dat rekening houdt met de specifieke noden en de mogelijkheden van de patiënt/cliënt; een veilige zorg voor de patiënt/cliënt en zijn omgeving dooreen voortdurende kritische analyse van de kwaliteit van de verpleegkundige handelingen, zowel zelf uitgevoerd als gedelegeerd; 4

Verpleegkundig consulenten moeten zich continu kunnen bekwamen in hun specialisatiedomein of binnen de specifieke patiëntengroep. Ze volgen op regelmatige tijdstippen vormingen en geven hun kennis door aan alle teamleden. opleiding van personen onder zijn verantwoordelijkheid (studenten, verpleegkundigen, gespecialiseerde vpn, patiënten/cliënten, familieleden ); het nemen van maatregelen voor preventie en promotie van de gezondheid; verbetering van de kwaliteit van zorg door deelname aan kwaliteitsprojecten en (verpleeg) wetenschappelijk onderzoek; coördinatie van zorg met de verschillende partners in het interdisciplinair team; deelname aan het maatschappelijk debatten over gezondheid; opkomen voor verpleegkundigen en het verpleegkundig beroep bij overheid en sociale partners. verpleegkundig voorschriften (zoals verbandmateriaal, vervolg voorschriften, ) kunnen uitvoeren binnen geprotocolleerde zorg en enkel binnen het eigen specialisatiedomein. 5

6