Werken in team : oe da? Terugkomdag mentoren - banaba BUO / ZRL - sessie Werken in Team

Vergelijkbare documenten
"mentor als medeopleider (verdieping) sessie 3 6 februari 2018

Mensen versterken en verrijken in hun loopbaan én in hun leven Tips en tricks

Hoe kunt u passende sturing en ruimte geven aan uw team?

Een kernkwadrant laat jezelf en de ander heel» Francine Craeghs

STICHTING KINDANTE. Visie Personeel

- Studievereniging. - Studentenvereniging. - Bouwkunde. - Civiele Techniek. - jezelf op overtuigende manier te presenteren

Kernkwaliteit, valkuil, allergie, uitdaging

Campus Burchtstraat Burchtstraat Herentals 014/

Zelfsturing Waar hebben we het over? Zelfsturing (binnen bestaande modellen)? Zelfsturende teams? Zelfsturende organisatie?

Haal Jij het beste uit jouw team?

De route van secretaresse naar VAKvrouw van de toekomst

De workshop Kernkwadranten wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

Professionalisering en vakvernieuwing in DocentOntwikkelTeams

In je element met wie je bent!

Onderwijskundige Visie

Bijlage MeMosnaQ 20: Kernkwadrant

Welke kwaliteiten en valkuilen horen er bij de verschillende kleuren?

E-book. 49 vragen voor een effectieve continue dialoog

Welkom. Docent: Wieny van Noorel

Besmet de cultuur Karin Verhaest en Herwig Deconinck voor

NEVI INKOOPDAG 2012 Workshop Samenwerking in (inkoop)teams

STICHTING KINDANTE. Visie Personeel

De training wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

Training Projectmanagement

E-book. 49 vragen voor een effectieve continue dialoog

Reflectieopdracht. 1 Inhoud. Wat is het nut van reflecteren? Hoe ga ik aan de slag?

E-book. In 7 stappen naar een effectieve HR-cyclus

Kernkwaliteiten zoals ontwikkeld en beschreven door D. Ofman. 1. Inleiding. 2. Kernkwaliteiten. 3. Kernkwaliteit en valkuil. 4.

Rijp voor Verandering. Coachprogramma. Transparant, uniform, helder en duidelijk! ...op weg naar de toekomst... 1

Leiderschap, krachtig en inspirerend leidinggeven

Bijlage 2: De Multifocus-quickscans

Niet betrokken medewerkers worden gecreëerd door de organisatie zelf.

In je element met wie je bent!

DE TEAMLIJN & DE GEZINSLIJN. Verdieping sessie 3

Service Excellence. Service met Impact

De hoofdverpleegkundige als pacemaker. op naar een kwaliteitsvollere relatie tussen patiënt en medewerkers

Stappen Activiteiten Wanneer klaar? Stap 1

Wat voor team willen wij zijn? Bureau Wilma Brinkman

Begeleiden is kunnen bewegen in spanningsvelden. Spanningsvelden? Dilemma s of paradoxen. Zijn er in jouw school spanningsvelden?

Eén Hongerig naar het geheim van teamwerk 18 Twee Teamwerk: synergie of ideologie? 22 Miniview met Léon de Caluwé 25

Flexibel werken en teamontwikkeling

3 Kernkwaliteiten. Daniel D. Ofman. Kernkwaliteiten 3. Kernkwaliteit en de valkuil 3. Kernkwaliteit en de uitdaging 4. Kernkwaliteit en de allergie 5

Workshop Teambuilding. Teambuilding, alle neuzen dezelfde kant op

Ik wil AUTHENTIEK LEIDERSCHAP

Smits & Beerends Reader Kernkwaliteiten

Handleiding voor een droom

Werkboek. Hoe lees ik mijn Facet5-rapport?

Examinering in de praktijk, dilemma s en oplossingen. Nelleke Lafeber

Training Passie en missie

Leiding geven vanuit je talenten Welkom!

Leonie Linssen

Waarom kan de eigenwaarde van je kind zo schommelen?... Hoe kun jij je manier van communiceren hierop aanpassen?...

Wat houdt medewerker-engagement in? blz 7. Wie zet engagement op de agenda? blz 10. Concrete engagement tools ontbreken blz 14

Whitepaper Agile Q-Consult Progress Partners

De mindset van een verbinder

Interactumlectoraat Kantelende kennis integrale vernieuwing van basisscholen en opleidingen

FORMULIER PERSOONLIJK ONTWIKKELINGSPLAN

Programma. in een oplossingsgerichte praktijk. Erinkom-oefening. Kernkwadranten

E-book. In 7 stappen naar een effectieve HR-cyclus

Samen met je team meer werkplezier voor jou!

VROUWELIJK LEIDERSCHAP in de PUBLIEKE SECTOR WELKOM!

Ga lekker zitten, maak het jezelf gemakkelijk Zet muziek op waar je rustig van wordt en neem de tijd om een paar keer diep in en uit te ademen.

Workshop Kernkwadranten, op zoek naar jouw sterke eigenschappen

Overtuigend en Ontspannen Presenteren

Mentorenvorming: de mentor als medeopleider (basis)

Rapportage enquête professioneel samenwerken in de professionele onderwijsorganisatie. Auteur Dr. Paul van Deursen. Datum 31 september 2011

Training Verandermanagement

EFFECTIEF LEIDINGGEVEN. Een gave of een vak?

Communicatie en professionaliteit als coach Hoe doe je dat?

De kernkwadranten van Ofman en de ENTRE- Competenties

Werken aan een topteam!

Mentor als medeopleider Verdieping Sessie 2 13/12/2016

waardering waardering voor waardering

Sollicitatie- vragen. De 100 meest gestelde sollicitatievragen

Zonder leiderschap geen zelfsturing

Remind Trainersopleiding

Anne-Marije Kraijenbrink is docent Engels, ICT-coördinator en innovator. Daarnaast is ze betrokken bij het veranderkrachttraject van Leerling 2020.

Samen leren jezelf te zijn, kansrijk en uniek Wij maken werk van talent!

Even voorstellen. Liz Sociaal en organisatiepsycholoog Zorgdrager, groepswerker Werkt het liefst met Deep Democracy methodiek Danser

Medewerkerstevredenheidsonderzoek

C.1 Delen en deelnemen

Meesterschap over je carrière

Vitaliteit & Presteren. Maximale Teamkracht. Word met je team energieker, creatiever en productiever

HANDICAP, HOGER ONDERWIJS EN WERK

TRAINEN MET ZIEL EN ZAKELIJKHEID Opleiding Vakinhoudelijk trainen

2 Kernkwaliteitenmodel

Doelgericht werken aan (denk)vaardigheden, inclusief portfolio?

Workshop: Werken met kernkwadranten.

Trainen met ziel en zakelijkheid 1 Vakinhoudelijke trainer

FiT. Mastering Financiality. In tien maanden tijd je circle of influence vergroten

Mats Werkt! DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER.

Hoe begeleiden we praktijkonderzoek in BNBSON? Jan Labbe

Visie obs Dik Trom

Mats Werkt! DÉ CURSUS VOOR HET BEGELEIDEN VAN MENSEN MET EEN ARBEIDSBEPERKING OP DE WERKVLOER.

klaar voor een nieuwe toekomst

Ondernemerschap in Nederland

DE MEEWERKENDE LEIDINGGEVENDE

Online tests voor zelfkennis inclusief heldere rapportage & persoonlijk reflectiegesprek

Probleemanalyse Time-

Transcriptie:

Werken in team : oe da? 1

Teamlijn : handelingsgericht samenwerken 2 Inhoud sessies studenten van dit opleidingsonderdeel: Sessie 1: wat is een team? Wat maakt een team succesvol? Wie ben ik in een team? Sessie 2: netwerk : Welke rol heb jij in dat netwerk? Ondersteuningsbehoeften van jezelf en collega s Sessie 3: handelingsgericht werken in een team weerstand - feedback

teamwerk 3

Is elke groep een team? 4 Teams Groepen Verzamelingen

Omvang van een team? 5

Soorten groepen 6

7

8

9

10

Welke teams vind je in scholen terug? 11

Ben jij een teamspeler? 12

Stel jouw teamteam samen! 13 Bedenkt een waanzinnige opdracht (fileprobleem oplossen, de directie een half jaar vervangen, ) Jouw topteam samenstellen van max vijf mensen. Wie zitten daar in? Waarom? Welke eigenschappen hebben ze en waarom deze combinatie?

Het Kernkwadrant 14 Leer meer over jezelf in relatie met de ander

KERNKWALITEITENMODEL (Ofman) 15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32 LOSLATEN of OVERLATEN of MENSEN VERSTERKEN

33

34

Wat is jouw kernkwaliteit? Wat is jouw valkuil? Welke uitdaging ga je aan? Heb je een allergie? 35 test jezelf

Bruggen bouwen 36

Teamrollen van Belbin 37

38

Succesfactoren voor teamwerk (Karrewiel) 39

Succesfactoren: motiverende doelen 40

1. Motiverende doelen 41 De koers wordt bepaald Werkbare doelen formuleren die gedeeld zijn door de teamleden Iedereen moet hetzelfde doel nastreven (draagvlak) Teamleden moeten zichzelf eigenaar van het doel voelen (eigenaarschap)

Succesfactoren: gedeelde verantwoordelijkheid 42

2. gedeelde verantwoordelijkheid 43 - Iedereen heeft invloed en zeggenschap op het WAT (eindresultaat) en het HOE (beslissingen en werkwijze) - Je niet achter een ander verschuilen loyaliteit aan elkaar Verbinding Iets van elkaar overnemen Iets voor elkaar over hebben Elkaar actief steunen Zorg tonen over het resultaat

Succesfactoren: open communicatie 44

3. Open communicatie 45 Waarom hebben we 2 oren en slechts 1 mond? Geweldloze communicatie : Marschall B. Rosenberg

Succesfactoren: respect voor verschillen 46

4. Respect voor verschillen 47 Ieders talenten en eigenschappen kennen Verschillende kwaliteiten aan bod laten komen Combinaties van talenten maken teams uniek

Succesfactoren: flexibel aanpassen 48

5. Flexibel aanpassen (ontwikkeling) 49 Streven naar verbetering en ontwikkeling Afstemming zoeken tussen team en omgeving Inspelen op veranderende omstandigheden Flexibiliteit bevorderen, maar ook stabiliteit borgen

Succesfactoren: initiatief tonen 50

6. Initiatief tonen 51 En als er geen initiatief is? Wat belemmert een team om initiatief te nemen?

52 Gebrek aan duidelijkheid Gebrek aan ruimte (te weinig bevoegdheid om initiatief te nemen) Gebrek aan betrokkenheid Gebrek aan waardering Gebrek aan durf Bevorderen van initiatief nemen best indirect!

Deze 6 factoren leiden tot het geïnspireerd samenwerken 53

Hoe een team samenstellen of bijsturen? 54 Succesfactoren optimaliseren (karrewiel) Evenwicht in de teamrollen

Geraadpleegde literatuur 55