Focus op Vakmanschap. Consequenties voor Iv en It

Transcriptie

1 Focus op Vakmanschap Consequenties voor Iv en It Jan Bartling, Paul van Uffelen, sambo-ict; Peter Nooteboom, CAP 7 februari 2013, sambo-ict Netwerk I-Managers 1

2 Bijpraten Stand van zaken (i)fov Waar staan we nu Het Samenspel De Analyse van vandaag 2

3 Tot nu Feb 2011 Actieplan FoV Jun 2012 Eerste brede analyse op I aspecten Nov 2012 Aanzet Programmaplan sambo-ict Nov-Jan CAP Opdracht: Programmaplan obv Aanzet, incl. gewenste besturing en hernieuwde afstemming met 27.6 groep In 2012 start wetgevingstraject Doelmatige Leerwegen En 3

4 Waar staan we nu Jan 2013: CAP eerste analyse, herordening en aanvulling Jan 2013: Start Regiegroep: Verkenning onderwerpen besturing met MBO Raad, DUO, dbve en sambo-ict Jan 2013 dbve checkt met dossierhouders de analyse CAP morgen 8.2 gesprek Behandeling Kamer is vertraagd tot eind febr 4

5 Tussenresultaat CAP 5

6 Focus op Vakmanschap: De beleidsdoelstellingen zoals geformuleerd in het ac;eplan Hoofddoelstelling Opera;onele doelstelling Focus op Vakmanschap Verhoging kwaliteit v.h beroepsonderwijs Vereenvoudiging van het bve- stelsel Besturing en bedrijfs- voering op orde Meer onderwijs;jd, betere examens en professionele docenten Verminderen kwalifica;es en opleidingen Beëindiging drempelloze instroom in mbo niveau 2 Entreeopleidingen Vavo onder aansturing Rijk Besturing en bedrijfs- voering door de instelling Intern toezicht van de instelling Besturing, bekos;ging en toezicht door de overheid Intensiveren en verkorten opleidingen Betere examens Professionaliseren docenten Vereenvoudiging kwalifica;estructuur Doelma;g regionaal aanbod aan opleidingen Samenwerking vmbo, mbo en hbo Copyright 2012 Capgemini Consulting. All rights reserved. 6

7 Focus op Vakmanschap: Voorgenomen maatregelen uit het ac;eplan (Hoofd- /opera;onele)doelstelling Maatregelen Meer onderwijs;jd, betere examens en professionele docenten Intensiveren en verkorten opleidingen Betere examens Verhoging norm onderwijs;jd Gediff. bekos;ging obv inschrijvingsduur Centrale examinering Ned, rekenen en Engels (CvE) P P P Coaching door mentoren om studievrtg te bewaken Loopbaanorienta;e en beroepskeuze- voorlich;ng Ontwikkeling sect. examen- standaarden (profielen) (Sect.) Verkorten wevelijk nomi- nale studieduur naar 3 jaar Betere intake door instellingen Gemeenschappelijk ontwikkelen examens (Inst.) P Verhoging kwaliteit van het beroepsond erwijs Professionaliseren docenten Vereenvoudiging kwalifica;estructuur Inkoop examens uit land. examenbanken (Inst.) Versterken professionele ruimte docenten Presta;ebeloning om kwaliteit te verhogen Vereenvoudiging en samen- hangende KS P Verplichte na- bijscholing gericht op ontwikkeling Voldoende nieuwe instroom en zij- instroom Inschrijven op het niveau van opleidingsdomein P Inrichten lerarenregister Flexibeler opleidingen en kwalifica;estelsel Verminderen kwalifica;es en opleidingen Doelma;g regionaal aanbod aan opleidingen Onderlinge afspraken over concentra;e en taakverd. Ona[ankelijke commissie voor arbitrage Meldpunt kleinschalige ambachtelijke opleidingen Samenwerking vmbo, mbo en hbo Versterken samenwerking vmbo en mbo P Aanscherpen exameneisen kernvakken voor doorstroom hbo S;muleren en verspreiden voorb. verkorten opl.duur Pilots Associate degree P = Maatregel waarvoor projecten binnen i- FOV voorzien zijn Copyright 2012 Capgemini Consulting. All rights reserved. 7

8 Focus op Vakmanschap: Voorgenomen maatregelen uit het ac;eplan (Hoofd- /opera;onele)doelstelling Maatregelen Vereenvoud iging van het bve- stelsel Beëindiging drempelloze instroom in mbo niveau 2 Entreeopleidingen Vavo onder aansturing Rijk Toela;ng nivo 2 obv diploma VO of Niveau 1 Bindend studieadvies nivo 1 vanaf 18 jaar VAVO budgetneutraal onder aansturing Rijk P Toela;ngsonderzoek nivo 2 voor ongdipl. Aanwijzen vast deel van het macrobudget voor nivo 1 Besturing en bedrijfsvoer ing op orde Besturing en bedrijfs- voering door de instelling Intern toezicht van de instelling Besturing, bekos;ging en toezicht door de overheid Bevorderen toepassing instrum als digitaal verzuimloket Samenwerking Plaborm Ra- den van Toezicht versterken Presta;ebox voor indiv. resultaatafspraken instelling Systeem van prop.toezicht obv Staat vd instelling Tevredenheidsme;ng onderdeel van de benchmark Voorstel versterking posi;e Raad van Toezicht Cascademodel in lumpsum bekos;ging P Tevredenheid en kwaliteits- systeem onderdeel toezicht Vorm voor cer;ficering van leden raden van toezicht Eén toezichtskader voor kwaliteit onderwijs en examens P = Maatregel waarvoor projecten binnen i- FOV voorzien zijn Copyright 2012 Capgemini Consulting. All rights reserved. 8

9 De clusters zouden dan als volgt samengesteld zijn Examinering CvE Kwalifica0estructuur SBB Onderwijs0jd OCW sambo- ICT Uitwisseling examengegevens (12) sambo- ICT Examinering (5) CvE Invoering COE taal en rekenen in het MBO CvE Invoering nieuw Computer examensysteem SION Toetsen en examineren SBB Kwalifica;edossiers (3) (= Aanpassen processen en systemen) sambo- ICT Opleidingsdomeinen (6) SBB Herziening kwalificacestructuur Kennisnet Adviespunt onderwijs;jd en ICT (1) sambo- ICT Early warning onderwijs;jd (2) MBO- Raad Servicedocument onderwijscjd SION Beter voorspellen van instroom Doelma0gheid SBB/MBO15 Kennisnet/SION Studievoortgang en - informa0e Bekos0gingsinforma0e DUO MBO15 Doelma;gheid (4) sambo- ICT Aanmelden en inschrijven (7) sambo- ICT Studievoortgang (13) sambo- ICT Uitwisselen studie- informa;e (15) sambo- ICT Uitwisselen porbolio s (15) sambo- ICT Terugkoppeling HO en Arbeidsmarkt (14) SION Doorstroommonitor SION Digitaal aanmelden en inschrijven DUO Bekos;gingsmethodiek (9) DUO VSV (11) sambo- ICT VAVO (8) MBO- Raad Passend onderwijs (10) Benchmark/MBO transparant MBO- Raad Verbeteren benchmark (16) SION Horizontaal verantwoorden & benchmarken MBO- Raad Copyright 2012 Capgemini Consulting. All rights reserved. 9

10 Samenspel organiseren Ontvangen - Vraag --- Instellingen: Absorptievermogen Vragen Onduidelijkheden Regie, afstemming, analyse, informatie en communicatie Zenden - Aanbod --- Organisaties leveren op: Hoedanigheden Tempo 10

11 Aan het werk stap 1 Per thema de vragen, constateringen vanuit de eigen instelling 11

12 Aan het werk stap 2 Per thema, nu met de net genoteerde inbreng vanuit de instellingen: de aanbevelingen, de suggesties, Uit te voeren binnen de instellingen met de andere stakeholders: Bestuur en Progr.Mgrs Onderwijs Gezamenlijke activiteiten onder de noemer Programmaplan sambo-ict 12

13 Paul van Uffelen E Paul.van.uffelen@sambo-ict.nl M

14 Examinering CvE sambo- ICT Uitwisseling examengegevens (12) Afpraken maken namens instellingen met DUO en CvE sambo- ICT Examinering (5) Ondersteunen instellingen bij implementa;e CES CvE Invoering COE taal en rekenen in het MBO CvE Invoering nieuw Computer examensysteem SION Toetsen en examineren 14

15 Kwalifica0estructuur SBB SBB Kwalifica;edossiers (3) (= Aanpassen processen en systemen) Uitvoeren prak;jktest en vervolgac;es bv benodigde aanpassingen aan applica;es achterhalen sambo- ICT Opleidingsdomeinen (6) Onduidelijk wat hier evt nog iets gezamenlijks moet gebeuren? SBB Herziening kwalificacestructuur 15

16 Onderwijs0jd OCW Kennisnet Adviespunt onderwijs;jd en ICT (1) Het adviespunt (Kennisnet) ondersteunt de instellingen sambo- ICT Early warning onderwijs;jd (2) Ontwikkelen van stuur- en management informa;e(instrument) waarmee instellingen de realisa;e van de onderwijs;jd gedurende de studieloopbaan van studenten kunnen volgen en ingrijpen indien nodig. MBO- Raad Servicedocument onderwijscjd SION Beter voorspellen van instroom 16

17 Kennisnet/SION Studievoortgang en - informa0e sambo- ICT Aanmelden en inschrijven (7) M.n. SION project loopt; hier mn gericht op implementa;e en ondersteuning sambo- ICT Studievoortgang (13) M.n. Gericht op goede intake(informa;e) om kansen op succes te maximaliseren sambo- ICT Uitwisselen studie- informa;e (15) Overstapservice VO naar MBO; rela;e/aanslui;ng met digi inschrijven sambo- ICT Uitwisselen porbolio s (15) Uitwisseling porbolio s tussen instellingen onder regie van deelnemer sambo- ICT Terugkoppeling HO en Arbeidsmarkt (14) Info verkrijgen vanuit HO en Arbeidsmarkt om opleidingen te verbeteren SION Doorstroommonitor SION Digitaal aanmelden en inschrijven 17

18 Bekos0gingsinforma0e DUO DUO Bekos;gingsmethodiek (9) Betreo uitvoeringsconsequen;es cascademodel DUO VSV (11) Verbetering in meldingen verzuimloket vanuit registra;es instellingen sambo- ICT VAVO (8) M.n. Informa;e en bewustwording instellingen over de consequen;es van financiering Vavo nu onder aansturing van het Rijk. MBO- Raad Passend onderwijs (10) Uitbreiding OOK met Begeleidingsblad en consequen;es voor bekos;ging en processen binnen instellingen in beeld. 18

19 Doelma0gheid SBB/MBO15 MBO15 (Macro) Doelma;gheid (4) Betreo doelma;g en regionaal afgestemd opleidingsaanbod tussen instellingen 19

20 Benchmark/MBO transparant MBO- Raad MBO- Raad Verbeteren benchmark (16) In eerste instan;e op basis experimenten vaststellen op welke wijze dit vorm kan krijgen. Daartoe wordt in eerste instan;e aangesloten bij SION. SION Horizontaal verantwoorden & benchmarken 20

21 Andere onderwerpen / Vragen 21

22 i- Bewustwording binnen instellingen 22