10 jaar Publicaties en rapporten van het lectoraat Dynamiek van de Stad September 2015

Transcriptie

1 10 jaar Publicaties en rapporten van het lectoraat Dynamiek van de Stad September BOEKEN A. Van het lectoraat 2015 Walraven, G. & Witte, T. (2015). Lerende sociale professionals. Werkboek Wmo praktijken. Plaats: Wmo-werkplaats Rotterdam/Movisie Utrecht. [Een co-productie met hogeschool Rotterdam, vanuit de wmo werkplaats] 2014 Brabander, R. de (2014). Wie wil er nou niet zelfredzaam zijn?! De mythe van zelfredzaamheid Odé, A., & Walraven, G. (red)(2013). Binding en Burgerschap. Buurtbetrokkenheid in Rotterdam en Den Haag. Sterk, E.,M. Specht & G. Walraven, G. (red), Sociaal Ondernemerschap in de participatiesamenleving. Van de brave naar de eigenwijze burger Walraven, G., & Pen, C.J. (redactie) (2011). Van de maakbare naar de lerende stad. De praktijkgerichte bijdrage van lectoraten Walraven, G., Heerwaarden, Y. van, & Hofs, J. (redactie) (2010). Aandacht en kracht. Verbinden van activering en zorg Brabander, R. de, m.m.v. Emmerik, P., Pijpelink, P., Walraven, G., & Zoeteweij, P. (2009). Een waardevolle spagaat. Een verkenning van sociaal ondernemerschap. Antwerpen/Apeldoorn: Garant. Walraven, G., Brabander, R. de, & Peters, D. (2009). Overbruggen en verheffen. Werken aan sociaal kapitaal in de stad Bas, J. de, Laat, M. de, Waal, R. de, & Walraven, G. (2006). Normen en daden. Werken aan veiligheid en sociale competentie op Rotterdamse scholen. Antwerpen-Apeldoorn: Garant. Walraven, G. (2006). Stedelijk burgerschap in beweging. Processen en effecten van stedelijke dynamiek - de rol van professionals en burgers. Rede bij de aanvaarding van het ambt als lector Dynamiek van de Stad aan de Hogeschool INHolland te Rotterdam op 10 februari Rotterdam: Hogeschool INHolland. B. Van medewerkers van het lectoraat Bakker, J., Denessen, E., Peters, D. & Walraven, G. (eds) (2011). International Perspectives on Countering School Segregation. Brabander, R. de (2013, tweede herziene druk). Van gedachten wisselen. Filosofie en ethiek voor zorg en welzijn. Bussum: Uitgeverij Coutinho. Brabander, R. de, Molendijk, P., Rahimy, T. & Tuinen, S. van (red) (2012). Voorstellen tot werkelijkheid. Het denken en doen van Henk Oosterling. Rotterdam: Trichis. 1

2 Odé, A., & Klaver, J. (2012). Civic Integration and Modern Citizenship. Cross Border Welfare State. Groningen: Europa Law Publishing. Omlo, J., Bool, M., & Rensen, P. (2013) Weten wat werkt. Passend evaluatieonderzoek in het sociale domein. Amsterdam: SWP. Theunissen, A. en anderen (2009). Studeren en financiën. Rotterdam: Hogeschool Inholland, Lectoraat Theunissen, A., & Ree, D. van der (2007). Inspelen op Verandering. Over actuele ontwikkelingen binnen de sociaal-juridische dienstverlening. 2. HOOFDSTUKKEN IN BOEKEN 2015 Brabander, R. de (2015). De mythe van zelfredzaamheid ontmaskerd. In Praktijkgericht onderzoek profileert. Een selectie van artikelen van Inholland lectoren en onderzoekers (p 8-16). Den Haag: hogeschool Inholland. Walraven, G. & Witte, T. (2015). Kennis en kunde van sociale professionals in lerend perspectief. In G. Walraven & T. Witte, Lerende sociale professionals. Werkboek Wmo praktijken (pp. 3-x). Plaats: Wmo-werkplaats Rotterdam/Movisie Utrecht Matthijssen, M. (2015). Activering van sociale netwerken bij de outreachende aanpak Maatschappelijke Dienstverlening Alexander. In G. Walraven & T. Witte, Lerende sociale professionals. Werkboek Wmo praktijken (pp. 3-x). Plaats: Wmo-werkplaats Rotterdam/Movisie Utrecht Avest, D. ter & Sepp, F. (2015). Nieuwe hoop op Zuid. In G. Walraven & T. Witte, Lerende sociale professionals. Werkboek Wmo praktijken (pp. 3-x). Plaats: Wmo-werkplaats Rotterdam/Movisie Utrecht Arnoldus, R. & Hofs, J. (2015). Opgelegde wederkerigheid. Over verplicht vrijwilligerswerk in Rotterdam. In G. Walraven & T. Witte, Lerende sociale professionals. Werkboek Wmo praktijken (pp. 3-x). Plaats: Wmo-werkplaats Rotterdam/Movisie Utrecht Brabander R. de & Post, F. (2015). Leren van ambivalenties. Nomen nescio. In G. Walraven & T. Witte, Lerende sociale professionals. Werkboek Wmo praktijken (pp. 3-x). Plaats: Wmo-werkplaats Rotterdam/Movisie Utrecht 2014 Walraven, G., Kotiso, A., & Odé, A. (2014). Binding en Burgerschap op Noordereiland. In Praktijkgericht onderzoek verbindt! Een selectie van artikelen van Inholland lectoren en hun onderzoekers, gepubliceerd in 2013 (pp ). Rotterdam: Hogeschool Inholland Walraven, G. (2013). Nabeschouwing. In E. Sterk, M. Specht & G. Walraven, G. (red), Sociaal Ondernemerschap in de participatiesamenleving. Van de brave naar de eigenwijze burger (pp ). Sterk, E., & Specht, M. (2013). De sociale betekenis van De Makers van Rotterdam. In E. Sterk, M. Specht & G. Walraven, G. (red), Sociaal Ondernemerschap in de participatiesamenleving. Van de brave naar de eigenwijze burger (pp ). Sterk, E. (2013). Ruimte maken voor sociaal ondernemerschap in Rotterdam. In E. Sterk, M. Specht & G. Walraven, G. (red), Sociaal Ondernemerschap in de participatiesamenleving. Van de brave naar de eigenwijze burger (pp ). Walraven, G. (2013). Een lerend perspectief op sociaal ondernemerschap. In E. Sterk, M. Specht & G. Walraven, G. (red), Sociaal Ondernemerschap in de participatiesamenleving. Van de brave naar de eigenwijze burger (pp ). 2

3 Sterk, E., & Kraaij, R. (2013). Sociaal ondernemerschap in beleid. In E. Sterk, M. Specht & G. Walraven, G. (red), Sociaal Ondernemerschap in de participatiesamenleving. Van de brave naar de eigenwijze burger (pp ). Sterk, E., & Specht, M. (2013). Sociaal ondernemerschap hernieuwd begrepen: proeve van een typering. In E. Sterk, M. Specht & G. Walraven, G. (red), Sociaal Ondernemerschap in de participatiesamenleving. Van de brave naar de eigenwijze burger (pp ). Sterk, E., & Specht, M. (2013). Literatuuronderzoek naar sociaal ondernemerschap. In E. Sterk, M. Specht & G. Walraven, G. (red), Sociaal Ondernemerschap in de participatiesamenleving. Van de brave naar de eigenwijze burger (pp ). Sterk, E., & Specht, M. (2013). Greep krijgen op sociaal ondernemerschap in de participatiesamenleving. In E. Sterk, M. Specht & G. Walraven, G. (red), Sociaal Ondernemerschap in de participatiesamenleving. Van de brave naar de eigenwijze burger (pp ). Sterk, E., & Specht, M. (2013). Rotterdamse praktijken van sociaal ondernemerschap. In E. Sterk, M. Specht & G. Walraven, G. (red), Sociaal Ondernemerschap in de participatiesamenleving. Van de brave naar de eigenwijze burger (pp ). Sterk, E., & Specht, M. (2013). Sociaal ondernemerschap als breed gedragen ideaal. In E. Sterk, M. Specht & G. Walraven, G. (red), Sociaal Ondernemerschap in de participatiesamenleving. Van de brave naar de eigenwijze burger (pp ). Specht, M. (2013). Wie is de Maker van Rotterdam? Het antwoord van een filosoof. In E. Sterk, M. Specht & G. Walraven, G. (red), Sociaal Ondernemerschap in de participatiesamenleving. Van de brave naar de eigenwijze burger (pp ). Sterk, E. (2013). Wie is de Maker van Rotterdam? Het antwoord van een bestuurskundige. In E. Sterk, M. Specht & G. Walraven, G. (red), Sociaal Ondernemerschap in de participatiesamenleving. Van de brave naar de eigenwijze burger (pp ). Sterk, E. & Walraven, G. (2013). Voorwoord. In E. Sterk, M. Specht & G. Walraven, G. (red), Sociaal Ondernemerschap in de participatiesamenleving. Van de brave naar de eigenwijze burger (pp ). Omlo, J. (2013) Een kansrijke aanpak. Empowerment als denk- en handelingskader. In M. Scholte & A. Sprinkhuizen, DichtErBij. Naar een andere inrichting van hulp- en dienstverlening in het sociaal werk. Bussum: Coutinho. Odé, A. & Walraven, G. (2013). Inleiding. In A. Odé & G. Walraven (red), Binding en Burgerschap. Buurtbetrokkenheid in Rotterdam en Den Haag (pp. 6-11). Odé, A. (2013). Modern Burgerschap: een eerste verkenning. In A. Odé & G. Walraven (red), Binding en Burgerschap. Buurtbetrokkenheid in Rotterdam en Den Haag (pp ). Oosthoek, A. (2013). Sociale cohesie en burgerschap op het Noordereiland, 1963 en 2013 vergeleken. In A. Odé & G. Walraven (red), Binding en Burgerschap. Buurtbetrokkenheid in Rotterdam en Den Haag (pp ). Kotiso, A. en Odé, A. (2013). Patronen van identificatie en binding Noordereiland. In A. Odé & G. Walraven (red), Binding en Burgerschap. Buurtbetrokkenheid in Rotterdam en Den Haag (pp ). Outmany, F. (2013). Community Art op Noordereiland. In A. Odé & G. Walraven (red), Binding en Burgerschap. Buurtbetrokkenheid in Rotterdam en Den Haag (pp ). Odé, A. (2013). Binding en burgerschap in het Haagse Statenkwartier. In A. Odé & G. Walraven (red), Binding en Burgerschap. Buurtbetrokkenheid in Rotterdam en Den Haag (pp ). 3

4 Bozbey, B., & Bie, A. de (2013). Burgerkapitaal. Een onderzoek naar burgerinitiatieven in de gemeente Den Haag. In A. Odé & G. Walraven (red), Binding en Burgerschap. Buurtbetrokkenheid in Rotterdam en Den Haag (pp ). Walraven, G. (2013). Nabeschouwing. In A. Odé & G. Walraven (red), Binding en Burgerschap. Buurtbetrokkenheid in Rotterdam en Den Haag (pp ) Odé, A., Klaver, L., Dagevos, J. & Bakker, L. (2012). Inburgering in Nederland. In Jaarrapport integratie Den Haag, SCP. Walraven, G. (2012). Hoe verder na de pedagogische civil society? In H. Jumulet & J. Wenink, Zorg voor onszelf? Eigen kracht van jeugdigen, opvoeders en omgeving grenzen en mogelijkheden voor beleid en praktijk. Amsterdam: SWP. Walraven, G. (2012). Donald Schön: Reflective Practitioner. In M. Ruijters & R.J. Simons, Canon van het leren: 50 concepten en hun grondleggers. Deventer: Kluwer. Walraven, G. (2012). Mentortraining Diversiteit. In Divers: slotpublicatie van het ZonMwprogramma Diversiteit in het Jeugdbeleid. Den Haag: ZonMw. Walraven, G., Sprinkhuizen, A., & Sterk, E. (2012). Over wijken, wonen en werken: sociale en economische stijging van buurten en buurtbewoners. In M. Scholte & A. Sprinkhuizen (red.), De sociale kwestie hervat. De Wmo en sociaal werk in transitie. Zwaard, J. van der (2012). Meedoen versus zelf doen. Zin en onzin van stads-, buurt- en straatburgerschap. In R. Gowricharn, D.W. Postma & S. Trienekens (redactie), Geleefd Burgerschap: van eenheidsdwang naar ruimte voor verschil en vitaliteit. Amsterdam: SWP Walraven, G., & Pen, C.J. (2011). Inleiding. In G. Walraven & C.J. Pen (red), Van de maakbare naar de lerende stad (pp ). Walraven, G. (2011). Sociale uitsluiting bestrijden door een effectieve koppeling van activering en zorg. In G. Walraven & C.J. Pen (red), Van de maakbare naar de lerende stad (pp ). Walraven, G. (2011). Een mentor als steuntje in de rug?. In M. de Kleermaeker (redactie), Praktijkboek diversiteit in het jeugdbeleid. Een wereld te winnen. Den Haag: Sdu uitgevers. Zwaard, J. van der (2011). Opleiden tot diversiteitsbewust vakmanschap. In M. de Kleermaeker (redactie), Praktijkboek diversiteit in het jeugdbeleid. Een wereld te winnen. Den Haag: Sdu uitgevers Heerwaarden, Y. van, & Walraven, G. (2010). Bouwstenen voor de implementatie van activerende zorgcoaching. In G. Walraven e.a. (red.), Aandacht en kracht. Verbinden van activering en zorg (pp ). Heerwaarden, Y. van, & Hofs, J. (2010). De methodiek. In G. Walraven e.a. (red.), Aandacht en kracht. Verbinden van activering en zorg (pp ). Voorham, T., & Walraven, G. (2010). Discussie over samenhang en effectiviteit. In G. Walraven e.a. (red.), Aandacht en kracht. Verbinden van activering en zorg (pp ). Antwerpen/Apeldoorn: Garant. Hofs, J., & Tenhaeff, C. (2010). De gender factor: waarom vrouwen beter meedoen (en mannen vaker werk vinden). In G. Walraven e.a. (red.), Aandacht en kracht. Verbinden van activering en zorg (pp ). Haas, E., & Hofs, J. (2010). De kunst van het zorgnetwerken. In G. Walraven e.a. (red.), Aandacht en kracht. Verbinden van activering en zorg (pp ). Heerwaarden, Y. van, Hofs, J., & Peters, D. (2010). De rijkdom van methodisch werken: literatuurverkenning en positionering programma s. In G. Walraven e.a. (red.), Aandacht en kracht. Verbinden van activering en zorg (pp ). 4

5 Peters, D., & Heerwaarden, Y. van (2010). Het ontwikkeltraject: van activerende zorgtrajecten naar activerende zorgcoaching. In G. Walraven e.a. (red.), Aandacht en kracht. Verbinden van activering en zorg (pp ). Walraven, G. (2010). Inleiding. Zoeken naar een effectieve koppeling van activering en zorg. In G. Walraven e.a. (red.), Aandacht en kracht. Verbinden van activering en zorg (pp. 9-13) Bhagwanbali, R. (2009). Allochtoon ondernemerschap in Den Haag: knelpunten in de dagelijkse praktijk van niet-westerse allochtone ondernemers. In G. Walraven e.a. (red.), Overbruggen en verheffen. Werken aan sociaal kapitaal in de stad (pp ). Brabander, R. (2009). Sociaal maatschappelijk ondernemen: relaties versterken tussen sociaal, cultureel en economisch kapitaal. In G. Walraven e.a. (red.), Overbruggen en verheffen. Werken aan sociaal kapitaal in de stad (pp ). Emmerik, R. (2009). Van onbekendheid naar zekerheid: fasering in de discussie over duurzaamheid. In G. Walraven e.a. (red.), Overbruggen en verheffen. Werken aan sociaal kapitaal in de stad (pp ). Pot, H. (2009). Inhaalslag of preventie? De problematiek van taalachterstanden bij jonge absolute beginners. In G. Walraven e.a. (red.), Overbruggen en verheffen. Werken aan sociaal kapitaal in de stad (pp ). Bas, J. de (2009). Burgerschapsvorming op een Rotterdamse basisschool: een brug bouwen tussen theorie en praktijk. In G. Walraven e.a. (red.), Overbruggen en verheffen. Werken aan sociaal kapitaal in de stad (pp ). Peters, D. (2009). De leerwerkplaats verkend: een analyse van het lerend wijkcentrum in Den Haag. In G. Walraven e.a. (red.), Overbruggen en verheffen. Werken aan sociaal kapitaal in de stad (pp ). Peters, D. (2009). Naar een zinvolle dagbesteding: aanzet tot methodiekontwikkeling activerende zorgtrajecten. In G. Walraven e.a. (red.), Overbruggen en verheffen. Werken aan sociaal kapitaal in de stad (pp ). Theunissen, A. (2009). Je kan klanten maken en breken. Aspecten van macht binnen de praktijk van de schuldhulpverlening. In G. Walraven e.a. (red.), Overbruggen en verheffen. Werken aan sociaal kapitaal in de stad (pp ). Haas, E. (2009). Talentvolle briljantjes: werken aan identiteitsvorming in de buurt. In G. Walraven e.a. (red.), Overbruggen en verheffen. Werken aan sociaal kapitaal in de stad (pp ). Brabander, R. (2009). Burgerschap en publiek domein: een kritisch perspectief op de herstructurering van Nieuw Crooswijk. In G. Walraven e.a. (red.), Overbruggen en verheffen. Werken aan sociaal kapitaal in de stad (pp ). Walraven, G. (2009). Overbruggen en verheffen in de stad: sociaal kapitaal en andere vormen van kapitaal als conceptueel kader. In G. Walraven e.a. (red.), Overbruggen en verheffen. Werken aan sociaal kapitaal in de stad (pp ). Walraven, G. (2009). Inleiding: praktijkgericht onderzoek naar de dynamiek van de stad. In G. Walraven e.a. (red.), Overbruggen en verheffen. Werken aan sociaal kapitaal in de stad (pp. 7-12) Walraven, G. (2007). Onderzoek benutten voor beleid. In P.G. Kroeger & J. Zondag (red.), Kennis Loont : 24 visies van lectoren op het regeringsbeleid. (pp ). S.l.: Dutch University Press. Walraven, G. (2007). Het kan altijd beter. In Projectbureau Het Jonge Noorden, in Vijf jaar het Jonge Noorden in woorden. Walraven, G., Bas, J. de e.a. (2007). Sociale veiligheid op school is een kwestie van klein beginnen. In Toolkit De leerling in ontwikkeling, update 2,

6 3. ONDERZOEKSRAPPORTEN 2015 Arnoldus, R. & Hofs, J. (september 2015). Compendium voor de verplichte tegenprestatie bijstandsgerechtigden. Avest, D. ter & Sepp, F. (september 2015). Huiskamers in Rotterdam. Notitie. Avest, D. (2015). Betekenisvolle ontmoetingsplekken. Huiskamer, huizen in de wijk en andere ontmoetingsplekken. Jong, E. de, Kooiman, A. & Omlo, J. (2015). Nieuwe publieke ruimtes. Wmo-werkplaats Rotterdam Arnoldus, R. & Hofs, J. (2014). Verplicht Vrijwillig. Een onderzoek naar de verplichte tegenprestatie voor bijstandsgerechtigden. Wmo-werkplaats Rotterdam. Matthijssen, M. (2014). Activering Sociale Netwerken. Outreachende aanpak Maatschappelijke Dienstverlening Alexander. Wmo-werkplaats Rotterdam. Avest, D. ter & Voorst, P. van (2014). De huiskamer van de wijk. House of Hope een religieus geïnspireerde praktijk. Wmo-werkplaats Rotterdam Hofs, J. (2012). Maatschappelijk Werk als ambacht: Evidence based of rekening houden met de context. Onderzoek in de sociaal werk praktijk. Rotterdam: Lectoraat Lusse, M. m.m.v. Walraven G. & en Rie, S. de la (2012). Literatuurverkenning Children s Zone: ouderbetrokkenheid. Rotterdam: Kenniswerkplaats Talentontwikkeling. Onstenk, J., & Walraven, G. (2012). Opleiden voor een veranderende maatschappij: Literatuurverkenning voor basisschool de Vallei. Rotterdam: Lectoraat Sterk, E. (2012). Jullie hebben van die leuke ideeën Over de mogelijkheden en grenzen van lokaal sociaal ondernemerschap tussen overheid, markt en samenleving. Rotterdam: Lectoraat Dynamiek van de Stad. Vaessen, K., & Teunenbroek, M. van (2012). Training voor mentoren: Omgaan met diversiteit binnen een mentoringproject. Rotterdam: Lectoraat Zwaard, J. van der, m.m.v. Jong, E. de, Kotiso, A., Kramer, E., & Outmany, F. (2012). Leren nadenken over verschillen en ongelijkheid: Opleiden tot diversiteitsbewust vakmanschap. Een onderzoek bij Social Work Inholland Rotterdam. Rotterdam: Lectoraat Kramer, E. (2012). Diversiteit in het onderwijscurriculum: een onderzoek naar scholing in interculturele competenties binnen de differentiatie minoren Werken in de Jeugdzorg [master thesis hogeschool Inholland, geschreven ikv een project van het lectoraat] Hofs, J.M., & Oedjaghir, S. (2011). Onderzoek project Buurtactiveringscoach bij Vak & Werk Rijnmond. Rotterdam: Hogeschool Inholland / Lectoraat Outmany, F., Peters, D., Lub, V., & Walraven, G. (2011). Een DWARS perspectief op mentoring in Rotterdam. Een Verkenning van de bijdrage van de mentor methodiek aan het bereik en de toerusting van allochtone (risico) jongeren. Rotterdam: Hogeschool Inholland / Lectoraat Outmany, F. en anderen (2011). Verslag van het seminar De rol van de mentor methodiek: preventie en toeleiding op 6 oktober Rotterdam: Hogeschool Inholland / Lectoraat 6

7 2010 Haas, E., Hofs, J.M., Outmany, F., & Zwaard, J. van der (2010). Studie-uitval bij Inholland Den Haag en Rotterdam Definities, oorzaken en remedies. Rotterdam: Hogeschool Inholland / Lectoraat 2009 Heerwaarden, Y. van, Hofs, J., Tenhaeff, C., & Walraven, G. (2009). Activerende Zorgcoaching: Het ondernemen van een intensieve en bijzondere reis. Een methodische handreiking. Rotterdam: Hogeschool Inholland, Lectoraat Heerwaarden, Y. van, Hofs, J., Tenhaeff, C., & Walraven, G. (2009). Bouwstenen voor de implememtatie van activerende zorgcoaching. Rotterdam: Hogeschool Inholland, Lectoraat Outmany, F., & Peters, D. (2009). Vakmanschap binnen DWARS. Rotterdam: Hogeschool Inholland, Lectoraat 2008 Bhagwanbali, R., & Walraven, G. (2008). Allochtoon ondernemerschap in Den Haag. Kansen en belemmeringen in de dagelijkse praktijk van niet-westerse allochtone ondernemers. Rotterdam: Hogeschool INHolland, Lectoraat Bas, J. de (2008). Burger worden. Achtergrondinformatie over burgerschapsvorming voor Pabo 4 studenten van de INHolland Pabo. Rotterdam: Hogeschool INHolland, Lectoraat Dynamiek van de Stad. Dam, T. van, Hofs, J., Roozendaal, R., & Walraven, G. (2008). Zorg en aandacht in de praktijk. Onderzoek naar activerende zorgtrajecten in Rotterdam. Rotterdam: Hogeschool INHolland, Lectoraat Heerwaarden, Y. van, Hofs, J., & Walraven, G. (2008). Literatuuronderzoek naar Activerende Zorg Trajecten. Met zorg en aandacht aan de slag. Rotterdam: Hogeschool INHolland, Lectoraat Pot, H. (2008). Mamma, ik wil heddiek!!. Ouders over simultaan tweetalig opvoeden in Rotterdam-West. Rotterdam: Hogeschool INHolland, Lectoraat Stedenburg, E. (2008). Over burgerschap. Achtergrondinformatie over burgerschapsvorming voor docenten en studenten van de School of Education. Rotterdam: Hogeschool INHolland, Lectoraat Vries, I. de, Haas, E., Onstenk, J., & Walraven, G. (2008). Evaluatie van twee projecten in Hoogvliet. Briljantjes en Projectweek Jonge Moeders in het kader van Communities that care wijkprogrammering. Arnhem/Rotterdam: Seinpost/Hogeschool INHolland Lectoraat Dynamiek van de Stad Bhagwanbali, R., Walraven, G. en anderen (2007). De rol van religieuze organisaties rond burgerschap in Den Haag. Rotterdam: Hogeschool INHolland, Lectoraat Walraven, G., & Stedenburg, E. (2007). Bouwstenen voor dynamische projecten. Projectbureau het Jonge Noorden. Rotterdam: Hogeschool INHolland, Lectoraat Pot, H. (2007). Absolute beginners. Verslag van een enquête en expertmeeting rond het vraagstuk van absolute beginners in de Rotterdamse VVE. Rotterdam: Hogeschool INHolland, Lectoraat 2006 Bas, J. de (2006). Hekken dicht, scholen open? Het Rotterdamse veiligheidsbeleid en het basisonderwijs Rotterdam: Hogeschool INHolland, Lectoraat Brabander, R. de (2006). De strijd om betekenissen. Een discoursanalytische verkenning van de herstructurering van Nieuw Crooswijk. Rotterdam: Hogeschool INHolland, Lectoraat Dynamiek van de Stad. Pot, H. (2006). Lawine van woorden. Taal leren door (absolute) beginners met Puk & Co en Piramide in Rotterdam. Rotterdam: Hogeschool INHolland, Lectoraat 7

8 Theunissen, A. (2006). Invloed naar meedoen. Betekenis van Sociaal-Juridische Dienstverlening binnen de dienst Sociale Zaken en Werkgelegenheid van de gemeente Rotterdam op de maatschappelijke participatie van burgers. Rotterdam: Hogeschool INHolland. Stedenburg, E., & Walraven, G. (2006). Kennismaken met kennis maken. Verslag van een flankerend evaluatie onderzoek. Rotterdam: Hogeschool INHolland, Lectoraat Dynamiek van de Stad. 4. ARTIKELEN (TIJDSCHRIFTEN/KRANTEN/ONLINE) 2015 Avest, D. (7 mei 2015). Religieuze betrokkenheid is een voordeel voor de sociaal werker. Sociale Vraagstukken. Arnoldus, R. & Hofs, J. (13 december 2014). Verplicht vrijwilligerswerk: successen en bezwaren. Sociale Vraagstukken Kleistra, Y. & Walraven, G. (2014). Van eerste overheid naar eerste burger, maar hoe? Bestuurskunde, 23 (4), Brabander, R. de (10 mei 2014). De mythe van zelfredzaamheid ontmaskerd. Sociale Vraagstukken. Omlo, J. (27 maart 2014). Schaarste: hoe gebrek aan tijd en geld ons gedrag bepalen. Sociale Vraagstukken. Walraven, G. (2014). Recensie M. Nussbaum, Political Emotions: Why Love Matters for Justice. Nieuwe Liefde. Brabander, R. de (22 januari 2014). Tegenprestatie als afschrikmiddel is respectloos en vijandig. Sociale Vraagstukken. Walraven, G. (13 januari 2014). Kunnen we een betere of een andere participatiewet maken? Sociale Vraagstukken. Avest, D. ter (12 maart 2015). Ontwerp en allianties voor mooiere stations. Cobouw. Avest, D. ter (10 januari 2014). In de Stad / Bij de Stad. ArchiNed. Avest, D. ter (11 november 2014). Van ruimtelijke visie naar dynamische tijdlijn. Ruimtevolk. Avest, D. ter (28 mei 2014). Kleurrijke burgemeesters gevraagd. Binnenlands Bestuur. Avest, D. ter (23 april 2014). Column Wat weet jij van de stad? Stadsleven Amsterdam. Avest, D. ter (1 april 2014). Stadsondervindelijk onderzoek. HBO-lectoraten werken op verschillende manieren aan de stad. Ruimtevolk. Avest, D. ter (15 februari 2014). Waar mensen écht de stad maken. Stadsgeograaf.nl. 8

9 Avest, D. ter (15 januari 2014). Column Even weg van de happy city. Stadsleven Amsterdam Brabander, R. de (2013). Framing - je kunt er niet om heen. Soϕie. Tijdschrift Christelijk filosofie. Specht, M., & Sterk, E. (december 2013). De ondernemende burger in de gedroomde stad: over de opkomst van enterprising communities in Rotterdam. Marketing en Management Nieuws. Specht, M., Sterk, E., & Walraven, G. (2013). De stormachtige opkomst van ondernemende burgers in het maatschappelijk middenveld. TSS. Omlo, J. (2013). Wijkenaanpak. Geslaagd of mislukt? Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken, 2. Specht, M., & Sterk, E. (5 december 2013). De ondernemende burger rukt op, schort het oordeel even op. Sociale Vraagstukken. Zwaard, J. van der, & Specht, M. (10 juli 2013). Koester hoge verwachtingen van burgerkracht. Sociale Vraagstukken. Omlo, J. (20 maart 2013). Interview met Paul Schnabel. Tijdschrift voor Sociale Vraagstukken, 1. Omlo, J., Bouras, N., & Cankaya, S. (2 maart 2013). Schaf het integratiebeleid af. Sociale Vraagstukken. Fermin, A. & Omlo, J. (31 januari 2013). Overheid laat arbeidsmigranten aan hun lot over. Sociale Vraagstukken Walraven, G. (2012). Van wie is de stad?. Nieuwe Liefde. Magazine voor cultuur, religie en politiek, december Walraven, G. (2012). Kennis uitwisselen en elkaar inspireren. In Forum Praktijkgericht Onderzoek, Bouwstenen voor de lector. Omlo, J. (2012). Wilskracht. Sociale Vraagstukken Theunissen, A. (2009). Student in het rood. Science Guide, Bas, J. de (17 oktober 2007). Help kinderen leren wat democratie is. Trouw. Pot, H. (2007). Een lawine van woorden. Absolute beginners steken op de voorschool onvoldoende op. Didaktief, 5. Later overgenomen door het Tijdschrift voor de Kinderopvang. Walraven, G. (2007). Goede professionals. Column in Rotterdams Onderwijs Magazine, september Bas, J. de (24 maart 2006). Rotterdam heeft zijn lesje nog niet geleerd - Veiligheidsbeleid. Trouw. Walraven, G. (2006). Burgerschap in het tijdperk van informatisering. Vernieuwing, 65(7), WEBLECTURES 2015 Walraven, G. (2015). Co-referaat bij lezing Godfried Engbersen over burgerparticipatie en nieuwe ongelijkheid. 9

10 2014 Walraven, G. (2014). Wmo en wijkteams: T-shaped professionals Walraven, G. (2013). Zelfredzaamheid en eigen kracht in het Wmo debat. Kansen organiseren voor empowerment?! 6. PAPERS INTERNATIONALE CONFERENTIES 2014 Brabander, R. de (2014). Practice Based Articulation. Why Discourse Analysis matter to Practice Research. Paper presented at Third International Conference on Practice Research Silberman School of Social Work at Hunter College New York City June 9-11, Hofs, J. (2012). Collaboration and co-creation in social work research two cases reviewed. Paper presented at the International Conference on Social Work Practice Research in Helsinki, May 30-31, Haas, E. de, & Hofs, J. (2008). Working with the community. Good practices in Rotterdam. Paper presented at the joint staff meeting of the Schools of Social Work of London South Bank University and INHolland University of Applied Sciences. London, November 7th,