Basisopleiding Riolering Module 3

Transcriptie

1 Basisopleiding Riolering Module 3 Cursusboek Nieuwegein, 2012 w w w. w a t e r o p l e i d i n g e n. n l

2 Stichting Wateropleidingen, januari 2012 Groningenhaven PE Nieuwegein Versie 1.0 (herzien) Niets van deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, fotokopie, microfilm, of op welke andere wijze dan ook, zonder voorafgaande toestemming van Stichting Wateropleidingen.

3 Inhoudsopgave 1 Context van beheren Leerdoelen Inleiding Wat omvat rioleringsbeheer? Definitie Grenzen Slim rioleringsbeheer Assetmanagement Object- en systeemniveau Beheeractiviteiten (hoofdlijnen) Algemeen Operationele activiteiten Strategische activiteiten Beleidsactiviteiten Afstemming en voortgang Normering en beheer NEN-EN NEN-EN als basis voor NEN Inhoud en toepassingsgebied NEN NEN-EN en NEN De relatie tussen NEN 3399 en NEN Bouwbesluit en NEN Assetmanagement Gegevensbeheer Leerdoelen Inleiding Informatievraag Gegevens voor rioleringsbeheer Wettelijke kaders voor gegevensregistratie Benchmark Rioleringszorg Kwaliteit van gegevens Gegevensopslag en -uitwisseling Relationele Databasemodellen Semantische modellen Standaards interne uitwisseling Standaards externe uitwisseling Ontwikkelingen in uitwisselen/doorstromen van gegevens Organisatie van gegevensbeheer Beheerorganisatie Beheersystemen Onderzoek Leerdoelen Inleiding... 41

4 3.3 Wat omvat onderzoek? Onderzoeksproces Systeem- en objectgericht onderzoek Onderzoeksdoelen Algemeen Algemeen of specifiek onderzoek Vastleggen van het systeem en de objecten (inventarisatie) Het functioneren van het systeem Toestand van objecten Het treffen van maatregelen Onderzoeksactiviteiten en onderzoeksmethoden (hoofdlijnen) Inventariseren Meten Inspecteren Berekenen Onderzoek: meten Leerdoelen Inleiding Belang van meten Onderdelen van een meetnet Monitoringscyclus Ontwikkeling beleid Informatiebehoefte Monitoringsstrategie Meetnetontwerp Gegevensinwinning Databeheer Datavalidatie Data-analyse Informatiegebruik Stappen meetproject Opstellen meetplan Aanbesteding Installatie en testen Meten en datavalidatie Data gebruik Type metingen Niveaumetingen Debietmetingen Neerslagmeting Basismeetnet Installatie Datagebruik Signaleren en registreren Controleren en analyseren Valideren en kalibreren van theoretisch rekenmodellen Succesfactoren voor een meetprogramma... 72

5 5 Onderzoek: Inspecteren Leerdoelen Inleiding Inspecteren Stappenplan voor het opstellen van een inspectieplan Inspectiemethoden Persoonsinspectie Putfoto/putvideo-inspectie Video-inspectie Radaronderzoek Boorkernonderzoek (alleen toepasbaar bij betonnen leidingen) Waterdichtheidsmeting infiltratie Waterdichtheidsmeting exfiltratie Slibdiktemeting in putten Verwerken inspectieresultaten Coderen van toestandsaspecten Rapporteren van gegevens Uitwisselen en beheren van gegevens Consequenties van oplevering van werkzaamheden Beoordelen: theorie Leerdoelen Inleiding Wat omvat beoordelen? Beoordelingsproces Instrumenten bij het beoordelen Algemeen Doelen Functionele eisen Maatstaven Kiezen van maatstaven Aspecten van beoordelen Mate van detail Afstemming systeem en objectbeoordeling Afstemming beheer openbare ruimte Restlevensduur Omgaan met beoordelingsresultaten Beoordelen: praktijk Leerdoelen Inleiding Beoordelen voor een strategische planning Beoordelen voor een operationele planning Omgaan met beoordelingsresultaten Algemene oorzaken Specifieke oorzaken Maken van een risico afweging Uitvoeren van maatregelplannen Onderhoud

6 7.7.2 Reparatie Renovatie Vervanging en Verbeteren Omgaan met bestuurlijke afwegingen Resumé van onderzoek, beoordelen en maatregelen Opstellen plan Leerdoelen Inleiding Planvormen Gemeentelijk rioleringsplan (Jaar)programma De context van maatregelen Waterplan/visie OAS en Afvalwaterakkoord Basisrioleringsplan Andere beleidsvelden Zuivering Reconstructies en herstructureringen Onderzoeksresultaten Samenwerking Partners en doelen Kansen voor samenwerking Organisatievormen Voor- en nadelen van samenwerking Dagelijks beheer Leerdoelen Inleiding Input andere beleidsterreinen De organisatie Opbouw Gemeentelijke organisatiemodellen Zelf doen, uitbesteden of inhuren? Werk met werk Van elementplan naar plan openbare ruimte Dagelijkse werkzaamheden Structurele werkzaamheden Incidentele werkzaamheden Voortgangsbewaking Leerdoelen Inleiding Doen we de goede dingen? Kan het systeem wat het moet? Doet het systeem wat het kan? Functioneren volgen (monitoren): Functioneren onderzoeken (meten):

7 10.6 Doen we de goede dingen goed? Projectenevaluatie Financiële evaluatie Aanpalend beleid