Imagine your future - Artcadia

Transcriptie

1 Imagine your future - Artcadia School: Bedrijf: Titel project:

2 1. De opdracht Imagine your future - Artcadia Opdrachtgever Wat is Artcadia Stel je voor, je leeft in het jaar De stad, zoals je die in het begin van de 21e eeuw kende, bestaat niet meer. Hoe leven we met elkaar? Hoe ziet ons vervoer eruit? Hoe gaan we om met de ruimte, water en ons milieu? Er zijn nieuwe uitdagingen in de toekomststad Artcadia, en jullie bedenken de oplossingen! Artcadia, Imagine your future is een landelijk techniek- en kunstwedstrijd. Je werkt met medeleerlingen aan een creatieve oplossing die antwoord geeft op een vraagstuk uit een stad in het jaar Dit doe je onder begeleiding van een leerkracht op school. Jullie gaan in de lessen aan de slag met brainstormen, researchen en het bedenken van oplossingen. Het eindresultaat is een werkstuk in de vorm van een maquette, een schilderij of een ander kunstwerk. Bekijk hier de werken van vorig jaar. Situatie In opdracht van Arcadis, KNHM en Canon, starten jullie een adviesbureau. jullie bedenken een creatieve oplossing die antwoord geeft op een vraagstuk uit een stad in het jaar Opdracht 2/6

3 Imagine your future - Artcadia Artcadia, Imagine your future is een landelijk techniek- en kunstwedstrijd voor leerlingen in 2 havo/vwo. Stel je voor, je leeft in het jaar De stad, zoals je die in het begin van de 21e eeuw kende, bestaat niet meer. Hoe leven we met elkaar? Hoe ziet ons vervoer eruit? Hoe gaan we om met de ruimte, water en ons milieu? Er zijn nieuwe uitdagingen in de toekomststad Artcadia, jullie bedenken de oplossingen! 3/6

4 2. Uitwerking opdracht Imagine your future - Artcadia 1. Rondkijken in de dossiers Op de website, ga je je orienteren op de 4 thema's. Hiervoor gebruik je de kennisdossiers.het is de bedoeling dat jullie als team tot een keuze komen voor een van de thema's. (water, mobiliteit, milieu &ruimte of gebouwen). 2. Mindmappen Jullie keuze is gemaakt. Nu gaan jullie over dit onderwerp een mindmap maken. Neem hiervoor een groot vel. stap 1: schrijf alle ideeën, vragen oplossingen en gedachten op. Gebruik je fantasie, niets is gek. stap 2: verbind dingen die met elkaar te maken hebben met een zelfde kleur. (misschien krijg je weer nieuwe ideeën, schrijf ze erbij) stap 3: kijk nu wat het meest creatief en haalbaar is. 3. Plannen Maak een overzicht van alle taken. Geef bij elke taak aan hoeveel tijd je er mee bezig bent. Verdeel de taken en schrijf de namen erbij. Noteer als laatste wanneer het af moet zijn. Gebruik hiervoor een overzichtelijk schema. 4. Researchen Verzamel zoveel mogelijk achtergrondinformatie. Denk bv. ook aan kranten en tijdschriften of schoolboeken. 5. Overzicht van het project Maak aan de hand van de 5 W's een kort overzicht van het project. Wie? Wat? Waar? Voor wie is jullie project? Wat voor problemen gaan jullie aanpakken? Waar speelt het probleem en de oplossing zich af? In welk onderdeel van de stad? Wanneer? Dit staat al vast: 2080 Waarom? Waarom is dit een probleem? Waarom is jullie project een oplossing? Waarom hebben jullie voor dit onderwerp gekozen? 6. Creatieve uitwerking van het idee De uitvoeringen dienen de vorm van een maquette (50 bij 50 cm), schilderij of ander kunstwerk te hebben. Voor de laatste 2 uitvoeringen moet je overleggen met je tekendocent. Afronding opdracht 4/6

5 Imagine your future - Artcadia De uiteindelijke uitvoering moet in de klas gepresenteerd worden, in de vorm van een presentatievideo. Jullie eindproduct wordt alleen gepresenteerd met een video, deze moet dus duidelijk genoeg zijn om jullie eindidee te begrijpen. Wel is belangrijk dat de motivatie/achterliggende gedachte op de gevraagde manier worden aangeleverd. Per werkstuk dienen maximaal 4 foto s, een aantal kernwoorden van het probleem en de oplossing en een toelichting van maximaal 200 woorden te worden geüpload. Tevens is het mogelijk een link naar een digitale presentatie/filmpje toe te voegen. Het filmpje mag maximaal 1,5 minuut duren. Dit kan een film zijn PowerPointpresentatie, Prezi, extra foto s als diapresentatie etc. De PowerPoint/Prezi-presentatie mag maximaal uit 5 sheets bestaan. Per school mag je met elk thema één keer mee doen. Dus maximaal 4 werkstukken per school in de uitvoeringsronde. 5/6

6 4. Beoordeling Imagine your future - Artcadia Productbeoordeling De productbeoordeling gaat over de prestatie van het team. Alle leden van het team krijgen voor het eindresultaat hetzelfde cijfer. Het cijfer voor de productbeoordeling is 50% van het eindcijfer voor dit project. De productbeoordeling bestaat uit het werkstuk en de presentatie. De opdrachtgever kan het werkstuk mee beoordelen, maar de docent bepaalt uiteindelijk het cijfer van de productbeoordeling. Het werkstuk De maquette of het kunstwerk Presentatie Er wordt bij de presentatie gelet op : originaliteit technisch inzicht motivatie / achterliggende gedachte creativiteit uitvoering van de presentatie Procesbeoordeling De procesbeoordeling gaat over de competenties van ieder teamlid. Elk teamlid werkt aan zijn eigen competenties en ontwikkelt zijn aandeel in het groepsproces. Het cijfer van de procesbeoordeling is 50% van het eindcijfer van dit project. De procesbeoordeling bestaat uit een beoordeling door het team, een beoordeling van jezelf en een beoordeling van je docent. De docent bepaalt uiteindelijk het cijfer van de procesbeoordeling. Beoordeling van jezelf Formulier_procesbeoordeling jezelf.pdf Beoordeling door het team Formulier_procesbeoordeling team.pdf Beoordeling door docent Samenwerken Inventief zijn Plannen en organiseren 6/6