UITGEMETEN. voor communicatie. De accountabilitycyclus. Cathelijne Janssen SERIE

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "UITGEMETEN. voor communicatie. De accountabilitycyclus. Cathelijne Janssen SERIE"

Transcriptie

1 SERIE UITGEMETEN De accountabilitycyclus voor communicatie Cathelijne Janssen

2 Inhoud Voorwoord 7 1 Inleiding 9 2 Accountability van communicatie in organisaties: een definitie 11 Accountability 11 Communicatie 13 Accountability van communicatie 14 Van organisatie- naar persoonsniveau 16 3 De accountabilitycyclus 20 PDCA: Plan Do Check Act 20 Accountabilitycyclus 21 4 Plan-fase 24 De organisatieanalyse 24 Interne omgeving: het 7S model van McKinsey 25 De strategiepiramide 27 Externe omgeving: relatiegroepen 34 Communicatieplanning 36 Richten, inrichten en verrichten 37 Organisatiedoelstellingen 38 Resultaatgebieden van communicatie 39 Aanpak en communicatiestrategie 44 Activiteiten en middelen 49

3 5 De PAN-analyse 54 De PAN-analyse: het stappenplan 55 De PAN-analyse van Lekker Wonen 57 Toepassing van de PAN-analyse 64 6 Do Check Act-fasen 70 Do-fase 70 Check-fase 72 Act-fase 83 Tot slot 84

4 Voorwoord Accountability van communicatie krijgt steeds meer aandacht in het communicatievakgebied. Voor veel communicatieprofessionals is accountability inmiddels een randvoorwaarde voor professionaliteit. Voor hen zijn doen we de goede dingen? en doen we ze goed? vragen die onderdeel zijn van de dagelijkse praktijk. Maar waar begin je als organisatie, afdeling of professional met accountability van communicatie? En wie heeft daarin welke rol? In dit boek vind je een overzicht van de stappen die je kunt nemen als je met accountability aan de slag wilt gaan in je eigen organisatie. Deze zijn gebaseerd op de praktijk, waarin veel organisaties al voor dezelfde vragen hebben gestaan. Hun ervaringen hebben geleid tot dit boek. Het is dan ook een boek voor doenkers : professionals die strategie en onderbouwing belangrijk Leeswijzer met een knipoog: Hij = zij Organisatie = bedrijfsleven, overheid, NGO, Klanten = burgers, patiënten, cliënten, studenten, Doel = ambitie Dingen = beleid, beslissingen, activiteiten, producten Accountability = verantwoordelijkheid nemen voor en verantwoording afleggen over dingen Richten, inrichten en verrichten = strategisch, tactisch en operationeel Communicatieadviseur = hoofd Communicatie, communicatieadviseur, communicatiemedewerker Proceseigenaar = degene in een organisatie die veel kennis heeft van de klantprocessen Communicatieplanning = inhoudelijk. De verschijningsvorm kan een boekwerk zijn, of een plan op één A4, en alles daartussenin 7

5 UITGEMETEN vinden, maar ook leren door te doen in de praktijk. Ik nodig alle lezers graag uit om hun ervaringen met accountability van communicatie te delen. Dat kunnen ervaringen zijn op basis van de aanpak zoals in dit boek beschreven, of andere ervaringen die zij zelf in de praktijk met accountability hebben opgedaan. Ontwikkelen gaat nu eenmaal sneller en aangenamer als je het samen doet! Ten slotte wil ik graag alle organisaties bedanken die direct of indirect hebben bijgedragen aan accountability van communicatie. Door hun kennisdeling in awareness-sessies tot en met langdurige accountabilitytrajecten kunnen andere organisaties profiteren van de lessons learned. Van de lerende organisatie naar lerende netwerken! Cathelijne Janssen Voorjaar

6 1 Inleiding Accountability in communicatie wordt steeds belangrijker in organisaties, op communicatieafdelingen en ook op het niveau van de individuele organisatieprofessional. Uit recent onder zoek 1 onder enkele tientallen Chief Communication Officers van grote organisaties blijkt dat zij het belang van accountability in communicatie beoordelen met een 8,9 op een schaal van 10. Als belangrijkste reden hiervoor noemen zij dat accountability in communicatie wordt gezien als de license to operate voor communicatieafdelingen. In 2011 werd het begrip accountability door Paul Schnabel, de dagvoorzitter van het Congres I am accountable, 2 nog bestempeld als plastic woord ; zo n woord waarvan zo lijkt het iedereen weet wat ermee wordt bedoeld, maar waaraan iedereen intussen zijn eigen betekenis geeft. Dat geldt overigens voor meer woorden in het communicatievak. In bijna elk jaarplan vinden we wel kreten als wij zorgen voor de verbinding, de organisatie communicatiever maken of de buitenwereld binnenbrengen. Waarmee zeker niet iedereen hetzelfde bedoelt. De antwoorden op de vraag wat is accountability? lopen dan ook sterk uiteen en zijn afhankelijk van de context van degene die hem beantwoordt. Hieronder vind je een overzicht van de betekenissen die aan accountability werden gegeven tijdens een sessie van de vakgroep Accountability van Logeion 3 : beter weten waarom je iets doet verantwoording afleggen einde aan fingerspitzengefühl niet meer alleen afrekenbaarheid kwantitatief en kwalitatief onderzoek ZICHTBAAR MAKEN WAT JE DOET OP VERSCHILLENDE NIVEAUS IN DE ORGANISATIE niet alleen reputatie doen we de goede dingen doen we ze goed meetbaar maken van de toegevoegde waarde van communicatie performance van de afdeling Communicatie JE MAAKT COMMUNICATIEDOELSTELLINGEN HELDER kwaliteit professionaliteit verantwoordelijkheid nemen 9

7 UITGEMETEN Inmiddels is er veel over accountability in communicatie geschreven en misschien nog wel belangrijker is er meer en meer praktijkervaring opgedaan in organisaties. Toch is de vraag Wat is accountability van communicatie en wat kan het voor onze organisatie betekenen? nog steeds actueel. Het boek begint daarom met een korte inleiding over het begrip accountability in communicatie en de mogelijkheden die het organisaties biedt om de toegevoegde waarde van communicatie zichtbaar te maken. Om accountable te kunnen zijn, is het belangrijk dat je de goede dingen goed doet, en bijdraagt aan de doelstellingen van de organisatie. Daarover gaat het volgende deel van dit boek, waarin de relatie tussen communicatie en het organisatiebelang wordt gelegd op basis van de accountabilitycyclus. Aan de hand van een case laten we vervolgens zien hoe je vanuit de organisatiedoelstellingen de doorvertaling kunt maken naar de communicatiepraktijk en wie welke verantwoordelijkheid daarin heeft. De nadruk ligt hierbij op de PAN-analyse, een instrument dat de toegevoegde waarde van communicatie inzichtelijk maakt vanuit klantperspectief. 10

8 2 Accountability van communicatie in organisaties: een definitie Om de definitie van accountability van communicatie te kunnen duiden, maken we eerst de twee termen accountability en communicatie expliciet, zodat we daar vervolgens de verbinding tussen kunnen leggen. Accountability In de literatuur wordt accountability omschreven als: Het erkennen en veronderstellen van verantwoordelijkheid voor activiteiten, producten, beslissingen en beleid (zowel governance als implementatie) die hoort bij een bepaalde rol of functie, en waarover men moet rapporteren en uitleg kunnen geven. Daarbij hoort ook aansprakelijkheid voor de consequenties ervan. 4 Verantwoordelijkheid staat hierbij centraal. Dit begrip benaderen we vanuit twee perspectieven: 5 verantwoordelijkheid nemen én verantwoording afleggen. Feitelijk zijn verantwoordelijkheid nemen en verantwoording afleggen twee kanten van dezelfde medaille; beide perspectieven belichten een andere kant van accountability, maar zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Verantwoordelijkheid nemen doe je door de activiteiten 6 die je plant te verklaren (vanuit de strategie en tactische keuzes) en je beslissingen te motiveren. Daarmee start je al voordat je met de uitvoering begint en je blijft dit doen tijdens het hele proces. Verantwoordelijkheid nemen vraagt een bepaalde houding die hoort bij professionaliteit. Het betekent dat je bewuste, gefundeerde keuzes moet maken, dat je ergens voor staat. Het initiatief ligt bij jezelf, je wilt iets bereiken en daar ga je voor, een startpunt voor ontwikkeling en verbetering. Verantwoording afleggen doe je door de resultaten van de geplande activiteiten en je beslissingen tijdens en na de uitvoering zichtbaar te maken. De inzichten die je daarbij opdoet kun je dan meenemen als lessons learned voor de volgende activiteiten. Beide zijn nodig als je accountable wilt zijn. Het 11

9 UITGEMETEN heeft geen zin om achteraf te proberen resultaten zichtbaar te maken als je vooraf niet hebt bedacht wat die zouden moeten zijn. Het is belangrijk vooraf te bedenken wat je wilt bereiken door je doelstellingen of ambities expliciet te maken, zodat je achteraf kunt laten zien of je ze hebt behaald. Accountability van communicatie in organisaties doorloopt dan ook een cyclisch proces. VERANTWOOR DELIJKHEID NEMEN VERANTWOOR- DING AFLEGGEN Top 5 redenen voor communicatieprofessionals om aan de slag te gaan met accountability: 1 We willen als organisatie onze communicatie professionaliseren. 2 We willen dat er meer aandacht voor communicatie is in het primaire proces, in het belang van onze klanten. 3 We willen laten zien waarom communicatie belangrijk is voor onze organisatie, de toegevoegde waarde duidelijk maken. 4 Onze organisatie moet bezuinigen en we willen laten zien dat bezuinigen op communicatie geen goed idee is. 5 We willen duidelijk maken wat de afdeling Communicatie doet en wat de organisatie zelf moet oppakken. 12

10 ACCOUNTABILITY VAN COMMUNICATIE IN ORGANISATIES: EEN DEFINITIE Communicatie De definitie van communicatie is gedurende de afgelopen decennia verbreed. Zoals Betteke van Ruler en Frank Körver terecht opmerken in Het Strategisch Communicatie Frame 7, is het belangrijk om uit te leggen wat je er zelf mee bedoelt. Er zijn veel verschillende definities, ze leggen allemaal een andere nadruk. De definitie die je aanhangt bepaalt hoe je naar je vak kijkt. Als het gaat om accountability van communicatie, hanteren we strategische communicatie als uitgangspunt. Strategische communicatie gaat over het organiseren van zinvolle interacties om een organisatie goed te positioneren in de netwerken die mensen met elkaar vormen, zowel binnen als buiten de organisatie. 8 Het zender boodschap ontvanger-model 9 heeft zich daarin ontwikkeld tot een interactiemodel 10 waarin rekening wordt gehouden met: de context; communicatie is geen geïsoleerde activiteit het proces; wat is er eerder gebeurd en wat staat er te gebeuren? relaties; welke relatie is er tussen de betrokkenen en hoe nemen ze elkaar waar? onbewuste communicatie; non-verbale en niet-expliciete communicatie ZENDER = ONTVANGER CONTEXT INTERACTIE CONSTRUCTIE VAN BETEKENIS ZENDER = ONTVANGER CONTEXT 13

11 UITGEMETEN Accountability van communicatie: doen we de goede dingen en doen we ze goed? Bovenstaande uitgangspunten vormen de basis om accountability van communicatie in organisaties in de juiste context te plaatsen; strategische communicatie vervult op organisatieniveau een verbindende functie met het krachtenveld waarin de organisatie zich bevindt en beweegt 11. Om de organisatie te helpen met het bereiken van haar doelstellingen is het belangrijk de interacties op het gebied van communicatie zinvol te organiseren. Daarmee kun je zeggen dat accountability van communicatie gaat over de toegevoegde waarde van communicatie voor de organisatie. In de beoordeling van de toegevoegde waarde staan twee vragen centraal: Doen we de goede dingen? Doen we de dingen goed? Doen we de goede dingen? gaat over de effectiviteit van communicatie. Doen we de dingen goed? gaat over de efficiency van communicatie. Bij het beantwoorden van deze vragen voor de organisatie is de volgorde waarin je ze stelt belangrijk. Je wilt tenslotte vooral van de goede dingen weten of je ze goed doet. In de volgende hoofdstukken gaan we hier verder op in. Accountability Manifest Dat accountability een belangrijk onderdeel is van communicatie blijkt uit het feit dat een aantal professionals uit verschillende domeinen van het communicatievak (bedrijfsleven, overheid, NGO, wetenschap, onderwijs en beroepsvereniging) een Accountability Manifest heeft opgesteld. Zij willen daarmee het belang van accountability onderstrepen, voorwaarden benoemen om accountable te zijn en handvatten bieden om communicatieprofessionals te helpen accountable te zijn. Dit doen zij vanuit de volgende overtuigingen: Accountability daagt uit om te laten zien wat je doet, waarom je dat doet en welk effect wordt nagestreefd. Accountability helpt om behalve contextvolgend, ook agendasettend te kunnen acteren. 14

12 ACCOUNTABILIT Y VAN COMMUNICATIE IN ORGANISATIES: EEN DEFINITIE Accountability nodigt uit om de kwaliteit en daarmee de verdere professionalisering van communicatie binnen organisaties telkens weer te verbeteren. Accountability is een belofte aan de organisatie en maakt daarmee de bijdrage van communicatie aan de organisatiedoelstellingen zichtbaar. 15

13 UITGEMETEN Van organisatie- naar persoonsniveau Accountability van communicatie speelt op drie niveaus in de organisatie: 1 organisatieniveau 2 afdelings- of projectniveau 3 persoonsniveau ORGANISATIENIVEAU AFDELINGS- OF PROJECTNIVEAU PERSOONSNIVEAU Organisatieniveau Op organisatieniveau gaat accountability van communicatie over de toegevoegde waarde van het functionele gebied communicatie aan de realisatie van de doelstellingen van de organisatie. De vragen zijn hier: Op welke manier draagt communicatie bij aan de organisatiedoelstellingen? Waarvoor hebben we communicatie nodig? Denk hierbij bijvoorbeeld aan een hogeschool, die communiceert omdat ze excellente studenten wil werven. Een van de organisatiedoelstellingen van de hogeschool is bijvoorbeeld het opleiden van excellente studenten. De toegevoegde waarde van communicatie wordt dan in dit specifieke voorbeeld beoordeeld op de mate waarin communicatie (als functioneel gebied) bijdraagt aan werving van excellente studenten. Communicatie op organisatieniveau wordt hier opgevat als een gedeelde verantwoordelijkheid van de organisatie. Daarin hebben verschillende spelers een rol. Afdelingsniveau Op afdelingsniveau gaat accountability van communicatie over de toegevoegde waarde van de afdeling Communicatie. Wat zijn het er veel, Wat doen ze eigenlijk allemaal? en Wat levert het op? zijn voor veel communicatieafdelingen (helaas) bekende vragen en opmerkingen, die zowel binnen als buiten de organisatie worden gesteld. In september 2014 stond er bijvoorbeeld een uitgebreid artikel in Het Parool 12 over het aantal communicatiemedewerkers bij de gemeente Amsterdam. De fractievoorzitter van de SP had hierover vragen gesteld en was geschrokken van het aantal (260 voltijds fte). In de antwoorden staat niets wat 260 fte (voltijdsbanen) rechtvaardigt. Ook is mij nog steeds niet duidelijk wat de communicatievisie van de gemeente precies is. De reactie is deels begrijpelijk als het voor de fractievoorzitter niet duidelijk is wat de toegevoegde waarde van communicatie op organisatieniveau is, als onderdeel van de visie op communicatie. Hij is echter ook kort door de bocht, omdat het absolute aantal communicatiemedewerkers in principe niets zegt over de communicatiedoel- 16

14 ACCOUNTABILITY VAN COMMUNICATIE IN ORGANISATIES: EEN DEFINITIE stellingen die moeten worden behaald, laat staan over de toegevoegde waarde van communicatie aan de organisatie. Accountability op afdelingsniveau gaat over de toegevoegde waarde van de afdeling Communicatie vanuit de verantwoordelijkheid die zij neemt voor het halen van de communicatiedoelstellingen die zij heeft geformuleerd op basis van de organisatiedoelstellingen. De communicatiedoelstellingen zijn de basis voor de communicatiestrategie en, daaruit voortvloeiend, de communicatiemiddelen en activiteiten die worden ingezet. De communicatie afdeling heeft op basis van haar verantwoordelijkheid voor de bijdrage aan de organisatiedoelstellingen de regie op het functionele gebied communicatie. Daarbij lijkt haar rol op die van een filmregisseur; de filmregisseur speelt niet zelf alle rollen, maar weet wel wie en wat er nodig is om een kwalitatief hoogwaardige film te maken die in de smaak valt bij het publiek. Persoonsniveau Accountability op persoonsniveau gaat over de bijdrage van de individuele communicatiemedewerkers. Wat dragen zij bij aan de communicatiedoelstellingen, op basis van producten, taken, activiteiten, en hebben zij daarvoor de juiste competenties (kennis, vaardigheden)? Waar nemen ze verantwoordelijkheid voor en waarover kunnen ze verantwoording afleggen? Accountable zijn helpt communicatieadviseurs bij het laten zien van hun toegevoegde waarde. Hoe nodig dat is, illustreert Karel Winkelaar in De communicatieadviseur op een strategische positie in de organisatie 13, waarin hij een Top 10 van frustraties van opdrachtgevers over communicatieadviseurs opsomt: 1 slecht geïnformeerd 2 te weinig weten van de business, de markt, de harde cijfers 3 ze lezen geen kranten, branchebladen 4 ze bewegen te veel aan de zachte kant van de organisatie 5 te weinig proactief, wachten af tot de opdracht komt 6 te aardig, weinig tegenspel, geen lef, alles moet in consensus 7 goede plannen en ideeën, maar uitvoeren ho maar 8 altijd maar bezig met dingetjes maken en organiseren 9 boterzachte doelen, geen verantwoording over effecten 10 geen idee wat de bijdrage is van communicatie aan het succes van de organisatie Een groot deel van deze frustraties heeft te maken met de invulling die je geeft aan verantwoordelijkheid nemen en verantwoording afleggen op persoonsniveau. In de accountabilitycyclus in hoofdstuk 3 wordt duidelijk hoe je hiervoor de basis legt. 17

15 UITGEMETEN In de benadering van accountability van communicatie is het belangrijk de volgorde van de verschillende niveaus aan te houden. Er bestaat namelijk een afhankelijkheidsrelatie tussen. Zo kun je als individuele communicatieprofessional nooit op persoonsniveau duidelijk maken wat jouw rechtstreekse bijdrage is aan de organisatiedoelstellingen; daar zit nog een aantal stappen tussen. Perspectief op accountability In Accountability in communicatie, praktische aanpak voor een succesvolle implementatie 14 wordt het belang al onderstreept van de benadering van accountability vanuit de twee perspectieven verantwoording afleggen en verantwoordelijkheid nemen. Betteke van Ruler benoemt op basis van deze twee dimensies elk twee aspecten die van belang zijn voor de communicatieprofessional: 15 Waarvoor ben je verantwoordelijk? 1 Professional accountability: wat van alle communicatie valt hoe onder de verantwoordelijkheid van de communicatieprofessional en wat onder de verantwoordelijkheid van anderen? 2 Social accountability: is wat we doen en hoe we dat doen een moreel acceptabele keuze? Hoe leg je daarover verantwoording af? 1 Decisional accountability: 16 hoe onderbouw je welke keuzes je het beste kunt maken in een gegeven situatie; hoe kun je theorie, bestaand onderzoek en eigen onderzoek gebruiken om tot een verantwoorde keuze te komen? 2 Performative accountability: hoe toon je aan wat je resultaten zijn? Ter illustratie: enkele jaren geleden stond een hoofd Communicatie van een middelgrote gemeente voor een uitdaging. Bij de gemeente werkten 200 communicatiemedewerkers die volgens hem allemaal heel hard werkten. Ondanks dat was er een partij in de gemeenteraad die 200 communicatiemedewerkers veel te veel vond en riep: Als wij de gemeenteraadsverkiezingen winnen, halveren we de communicatieafdeling! Los van het feit of die mogelijkheid überhaupt tot de rechten van de raad behoort, was het hoofd Communicatie flink 18

16 ACCOUNTABILITY VAN COMMUNICATIE IN ORGANISATIES: EEN DEFINITIE geschrokken. Hij formuleerde het accountabilityvraagstuk als volgt: Hoe kan ik aantonen dat alle 200 communicatiemedewerkers nodig zijn? Hoewel het misschien een nobele gedachte lijkt dat de man ervoor wilde zorgen dat geen van zijn medewerkers ontslagen zou worden, is dit niet de invalshoek die je zou moeten kiezen bij het aantonen van de toegevoegde waarde van communicatie voor de organisatie. De eerste stap in het beantwoorden van de vraag is immers op het organisatieniveau: Waarom heeft onze gemeente communicatie nodig? Welke doelstellingen of ambities hebben wij als gemeente en bij welke van die doelstellingen speelt communicatie een rol? Vervolgens zou de gemeente op basis van de gewenste bijdrage aan de organisatiedoelstellingen communicatiedoelstellingen moeten formuleren. Op basis van het richten, inrichten en verrichten (zie hoofdstuk 4) dat nodig is om de communicatiedoelstellingen te behalen, kan vervolgens de analyse worden gemaakt welke communicatiemedewerkers met welke competenties er nodig zijn. Het antwoord op de vraag van het hoofd Communicatie zou dan zelfs kunnen zijn: Je hebt inderdaad 200 communicatiemedewerkers nodig, maar niet deze. De communicatieafdeling van de gemeente uit dit voorbeeld is uiteindelijk gehalveerd in het aantal fte s. Niet omdat de partij die dit van plan was aan de macht kwam, maar omdat de gemeente moest bezuinigen en de afdeling Communicatie niet in staat was om te laten zien wat haar toegevoegde waarde was. Uiteindelijk bleek de acute bezuinigingsmaatregel slechts een kortetermijneffect te hebben, omdat er niet voldoende gekeken werd naar welke communicatiemedewerkers (specialismes en competenties) nodig waren om de communicatiedoelstellingen te halen. Als eersten werden de freelancers zonder vast contract ontslagen, vervolgens de schil met communicatiemedewerkers die een jaarcontract hadden. Terwijl die juist waren aangetrokken om de behoefte aan vakspecialisten op te vullen en voor de gewenste vernieuwing te zorgen. De oude garde behield zijn baan. Pas toen werd het voor de organisatie duidelijk waar het pijn deed. Al snel na de bezuiniging werden nog veel duurdere specialisten ingehuurd om de gaten die waren gevallen op te vangen. In dit voorbeeld wordt meteen duidelijk hoe belangrijk het aspect verantwoordelijkheid nemen is in accountability. De gemeente was hier te laat mee en probeerde alsnog verantwoordelijkheid af te leggen over het aantal communicatiemedewerkers dat zij in dienst had, terwijl dit een afgeleide is van waar het uiteindelijk om gaat: de toegevoegde waarde van communicatie voor de organisatie. 19

De uitdaging die accountability heet Scherpere keuzes maken en meer impact realiseren

De uitdaging die accountability heet Scherpere keuzes maken en meer impact realiseren De uitdaging die accountability heet Scherpere keuzes maken en meer impact realiseren Onderzoek Accountability & data : Inzichten, conclusies en aanbevelingen Amsterdam, augustus 2014 Dit document bevat

Nadere informatie

CommTalks. 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen. Concept & samenstelling. Betteke van Ruler

CommTalks. 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen. Concept & samenstelling. Betteke van Ruler CommTalks 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen Concept & samenstelling Betteke van Ruler Communicatieonderzoek jaagt vernieuwing aan Adwin Peeks 80 De wereld verandert snel en ingrijpend

Nadere informatie

Rapportage. Onderzoek: Toekomst van het Communicatievak

Rapportage. Onderzoek: Toekomst van het Communicatievak Rapportage Onderzoek: Toekomst van het Communicatievak In opdracht van: DirectResearch & Logeion en d Associatie van hoofden Communicatie Datum: 15 september 2014 Projectnummer: 2013008 Auteur(s): John

Nadere informatie

Workshop Accountability. Kader Accountability van communicatie Drs. Cathelijne Janssen

Workshop Accountability. Kader Accountability van communicatie Drs. Cathelijne Janssen Workshop Accountability Kader Accountability van communicatie Drs. Cathelijne Janssen Wat is accountability? De onderdelen van communicatie en hun invloed op het eindresultaat van communicatie ten behoeve

Nadere informatie

ONZE AGENDA OPLEIDEN IN ROTTERDAM VOOR DE WERELD VAN MORGEN STRATEGISCHE AGENDA

ONZE AGENDA OPLEIDEN IN ROTTERDAM VOOR DE WERELD VAN MORGEN STRATEGISCHE AGENDA ONZE AGENDA OPLEIDEN IN ROTTERDAM VOOR DE WERELD VAN MORGEN STRATEGISCHE AGENDA VOORWOORD Hoe leiden we elke student op tot de professional voor de wereld van morgen? Met de blik op 2025 daagt die vraag

Nadere informatie

INHOUD DE FUNCTIE VAN COMMUNICATIE VOOR EEN ORGANISATIE DEEL I

INHOUD DE FUNCTIE VAN COMMUNICATIE VOOR EEN ORGANISATIE DEEL I INHOUD DEEL I DE FUNCTIE VAN COMMUNICATIE VOOR EEN ORGANISATIE 4 Introductie 6 Voorwoord 18 Vormgeving van de communicatiefunctie in 3 stappen Het Communicatiehuis als methode Een goede verankering van

Nadere informatie

Waar staan de letters voor?

Waar staan de letters voor? De PDCA cirkel laat (jou) jullie sneller leren, helpt de kwaliteit continu te verbeteren en kan er ook voor zorgen dat je onderweg wijzigingen kunt aanbrengen. Waar staan de letters voor? 1. Plan : in

Nadere informatie

Toespraak bij de lancering van de nieuwe governance-code zorg

Toespraak bij de lancering van de nieuwe governance-code zorg Toespraak bij de lancering van de nieuwe governance-code zorg Om te beginnen wil ik u namens de cliënten en patiëntenorganisaties feliciteren met de lancering van de nieuwe Zorgbrede Governancecode. Deze

Nadere informatie

Bantopa Terreinverkenning

Bantopa Terreinverkenning Bantopa Terreinverkenning Het verwerven en uitwerken van gezamenlijke inzichten Samenwerken als Kerncompetentie De complexiteit van producten, processen en services dwingen organisaties tot samenwerking

Nadere informatie

CommTalks. 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen. Concept & samenstelling. Betteke van Ruler

CommTalks. 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen. Concept & samenstelling. Betteke van Ruler CommTalks 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen Concept & samenstelling Betteke van Ruler Impact vereist focus, focus, focus Frank Körver 176 Hoe ontwikkel je een communicatiefunctie die

Nadere informatie

Communicatiemanagement. Opleiding CDM - College 4 CM Sheet 1

Communicatiemanagement. Opleiding CDM - College 4 CM Sheet 1 Communicatiemanagement Opleiding CDM - College 4 CM Sheet 1 Programma vandaag Welkom Mededelingen Coll. 4 Theorie Operationele communicatieplan -Boodschap SLC: klassegesprek & afspraken Coll. 4 Praktijk

Nadere informatie

Vinden, binden en boeien van trainers. Op weg naar een sterke leervereniging

Vinden, binden en boeien van trainers. Op weg naar een sterke leervereniging Vinden, binden en boeien van trainers Op weg naar een sterke leervereniging Doel bijeenkomst Aan het eind van de bijeenkomst: ben je meer bewust van het belang van binden en boeien van je trainers; heb

Nadere informatie

Publieke waarde creëren. Daniël van Geest en Peter Teesink

Publieke waarde creëren. Daniël van Geest en Peter Teesink Publieke waarde creëren Daniël van Geest en Peter Teesink Een kortere versie van onderstaand artikel verscheen eerder in het magazine Vensters Open 2. Het is geschreven door Peter Teesink, gemeentesecretaris

Nadere informatie

Leiderschapscompetenties ( niet vakmanschap of inhoudelijke professionaliteit)

Leiderschapscompetenties ( niet vakmanschap of inhoudelijke professionaliteit) Leiderschapscompetenties ( niet vakmanschap of inhoudelijke professionaliteit) We delen de competenties in drie groepen in, zij het dat we de volgorde enigszins hebben gewijzigd, conform het model dat

Nadere informatie

Organisatiescan persoonsgerichte zorg

Organisatiescan persoonsgerichte zorg Organisatiescan persoonsgerichte zorg Doel organisatiescan: bijdragen aan implementatie (-bereidheid) van persoonsgerichte zorg en gezamenlijke besluitvorming in de organisatie. Insteek is op organisatieniveau.

Nadere informatie

Het nieuwe communiceren

Het nieuwe communiceren Het nieuwe communiceren Door: Betteke van Ruler De tijd dat een gemeente het zich kon permitteren de deur op slot te doen voor de buitenwereld als dat beter uitkomt, is definitief voorbij. Iedere organisatie,

Nadere informatie

Samenvatting: Help, onze strategie komt niet aan!?

Samenvatting: Help, onze strategie komt niet aan!? Samenvatting: Help, onze strategie komt niet aan!? De communicatieve strategiecyclus voor je organisatiestrategie Omgeving en organisatie vragen om voortdurende aanpassing. Deze wordt vaak verwoord in

Nadere informatie

SOVAK kleurt levens. Volgens Wortels-Stam-Bloesem.

SOVAK kleurt levens. Volgens Wortels-Stam-Bloesem. SOVAK kleurt levens. Volgens Wortels-Stam-Bloesem. Zorg verlenen. Dat doen we bij SOVAK op onze eigen manier. Wij vinden het belangrijk dat we mensen met een (verstandelijke) beperking precies die zorg

Nadere informatie

Heb je het veel te druk? Vind je het moeilijk om te kiezen? Vind je het lastig om anderen te overtuigen van jouw meerwaarde?

Heb je het veel te druk? Vind je het moeilijk om te kiezen? Vind je het lastig om anderen te overtuigen van jouw meerwaarde? Heb je het veel te druk? Vind je het moeilijk om te kiezen? Vind je het lastig om anderen te overtuigen van jouw meerwaarde? Volg dan deze 2-daagse Masterclass. Hierin leer je werken met het Strategisch

Nadere informatie

Beleidsmedewerker Onderwijs

Beleidsmedewerker Onderwijs Horizon College Beleidsmedewerker Onderwijs Sector BMO Alkmaar C70) Afdeling Communicatie en Onderwijs (C&O) Contract: Vervanging wegens zwangerschapsverlof Periode: 1 mei 2015 tot 1 oktober 2015 Omvang:

Nadere informatie

Typologie van de communicatiefunctie Betteke van Ruler

Typologie van de communicatiefunctie Betteke van Ruler Typologie van de communicatiefunctie Betteke van Ruler In toenemende mate wordt er over communicatie gesproken als een belangrijke bedrijfsfactor, als iets waarvoor beleid moet worden gemaakt en wat moet

Nadere informatie

Dia 1 Communicatie voor de Lokale afdelingen. Dia 2. Dia 3. Programma. Kennismaking

Dia 1 Communicatie voor de Lokale afdelingen. Dia 2. Dia 3. Programma. Kennismaking Dia 1 Communicatie voor de Lokale afdelingen Communicatietraining Jenneke Blanken en Amanda Minkema 08.10.2014 Amersfoort Dia 2 Programma 1. Kennismaking en doel van de training 2. Wat is een communicatieplan

Nadere informatie

ProcessMinded. Progress in Process. Goed voor elkaar. Missie & Visie

ProcessMinded. Progress in Process. Goed voor elkaar. Missie & Visie ProcessMinded Progress in Process Goed voor elkaar Missie & Visie MISSIE & VISIE / Voorwoord 2? reiken we da e be t? o H gaan we voo r a r? Wa bestaan rom we a a W Voorwoord Waarom bestaan we, waar gaan

Nadere informatie

Indicatoren bepalen voor het communicatiebeleid van de Vlaamse overheid

Indicatoren bepalen voor het communicatiebeleid van de Vlaamse overheid Indicatoren bepalen voor het communicatiebeleid van de Vlaamse overheid Een theoretische oefening? Wat is een indicator Een indicator is een (getal)waarde (een aanwijzer) die kan worden gebruikt om bestaande

Nadere informatie

Kwaliteitszorg met behulp van het INK-model.

Kwaliteitszorg met behulp van het INK-model. Kwaliteitszorg met behulp van het INK-model. 1. Wat is het INK-model? Het INK-model is afgeleid van de European Foundation for Quality Management (EFQM). Het EFQM stelt zich ten doel Europese bedrijven

Nadere informatie

Online Corporate Communicatie

Online Corporate Communicatie Online Corporate Communicatie Corporate communicatie; integreer online kanalen en voer impactvolle corporate campagnes Er is een groot tekort aan kennis over online corporate communicatie waardoor organisaties

Nadere informatie

Toelichting op de Uitnodiging tot solliciteren!

Toelichting op de Uitnodiging tot solliciteren! Toelichting op de Uitnodiging tot solliciteren! F-Fort zoekt met regelmaat nieuwe collega s! Uitnodiging tot solliciteren via Best Value People Lees snel verder hoe het werkt! Team F-Fort augustus 2016

Nadere informatie

' Dit is de tijd die niet verloren gaat: iedre minuut zet zich in toekomst om.' M. Vasalis

' Dit is de tijd die niet verloren gaat: iedre minuut zet zich in toekomst om.' M. Vasalis IDENTITEITS- BEWIJS ' Dit is de tijd die niet verloren gaat: iedre minuut zet zich in toekomst om.' M. Vasalis 2 Onderwijs draait om mensen Als wij in onze onderwijsinstelling iets willen bereiken, dan

Nadere informatie

Format voor het plan van aanpak voor het aanvragen van een ster

Format voor het plan van aanpak voor het aanvragen van een ster Format voor het plan van aanpak voor het aanvragen van een ster Uitwerking Domein Gezondheidszorg Hogeschool Utrecht Honoursforum GZ Onderwerp / thema: Naam student: Studentnummer: Opleiding: Studiejaar

Nadere informatie

de werking van het koffie

de werking van het koffie de werking van het koffie apparaat Conclusies uit het trendonderzoek Interne Communicatie 2015 DOOR SJANET ALBADA EN ILSE VAN RAVENSTEIN 35 INTERNE COMMUNICATIE De IC er beoordeelt zijn werk met een 6,4.

Nadere informatie

Visie Registerplein. Kwaliteit van sociale professionals. (goedgekeurd door de Raad van Toezicht op 8 juli 2014) Pagina 1 van 6

Visie Registerplein. Kwaliteit van sociale professionals. (goedgekeurd door de Raad van Toezicht op 8 juli 2014) Pagina 1 van 6 Visie Registerplein Kwaliteit van sociale professionals (goedgekeurd door de Raad van Toezicht op 8 juli 2014) Pagina 1 van 6 Onze Missie Registerplein draagt bij aan de borging en verbetering van de kwaliteit

Nadere informatie

Com rn u n icatie Diffuse Bronnen

Com rn u n icatie Diffuse Bronnen Ministerie van Verkeer en Waterstaat Directoraat -G en eraal Rijkswaterstaat FWVO Functionele Werkgroep Verontreiniging Oppervlaktewateren Com rn u n icatie Diffuse Bronnen Auteur : Harold Hansen Rijkswatertsaat

Nadere informatie

Initiatief nemen en uitvoeren van een oplossing voor een probleem

Initiatief nemen en uitvoeren van een oplossing voor een probleem O 4 Portfolio-opdracht 3 3 Initiatief nemen en uitvoeren van een oplossing voor een probleem De Handelsroute Uitgeverij Sarphati Niveau Keuzedeel Kwalificatie Dossierdatum 3-4 Ondernemend gedrag Alle

Nadere informatie

Klantgericht (online) communiceren. in 5 stappen. Whitepaper

Klantgericht (online) communiceren. in 5 stappen. Whitepaper Klantgericht (online) communiceren in 5 stappen Whitepaper Index Klantgericht communiceren in 5 stappen 3 Klantgericht communiceren, waarom zou ik? 4 Aan de slag! 5 5-stappenplan klantgericht communiceren

Nadere informatie

Workshop outcome. Movisie - 3 november 2016

Workshop outcome. Movisie - 3 november 2016 Workshop outcome Movisie - 3 november 2016 In gesprek over maatschappelijke outcome in cocreatie Charlotte Hanzon Marjet van Houten Opbouw workshop Aanleiding Uitleg ontwikkelen outcome indicatoren Aan

Nadere informatie

Samenvatting: Help, weer een verandering!?

Samenvatting: Help, weer een verandering!? Samenvatting: Help, weer een verandering!? Communicatie als integraal onderdeel van effectieve verandering Vanuit de eisen van de omgeving of ambities van de organisatie ontstaan vele veranderingen. Die

Nadere informatie

Academie voor Talent en Leiderschap Veiligheidsregio s. Leiderschapsprofiel strategisch leidinggevende

Academie voor Talent en Leiderschap Veiligheidsregio s. Leiderschapsprofiel strategisch leidinggevende Leiderschapsprofiel strategisch leidinggevende Leidinggevende*: er zijn 6 hoofdrollen geïdentificeerd voor de leidinggevende en 3 niveaus van leiderschap, te weten strategisch, tactisch en operationeel.

Nadere informatie

SBO op tijd in positie

SBO op tijd in positie SBO op tijd in positie Onze maatschappelijke functie versterken met het oog op resultaat voor leerlingen 1 Gedragswerk Ontwikkelt en versterkt de lokale en regionale samenwerking rondom kinderen waarvoor

Nadere informatie

Samenvatting: Help, wat doen we nou wel en wat doen we nou niet meer? De bijdrage van interne communicatie

Samenvatting: Help, wat doen we nou wel en wat doen we nou niet meer? De bijdrage van interne communicatie Samenvatting: Help, wat doen we nou wel en wat doen we nou niet meer? De bijdrage van interne communicatie De bijdrage van interne communicatie aan de organisatie Er bestaan veel overtuigingen over waar

Nadere informatie

Reflectie op besluitvorming en handelen

Reflectie op besluitvorming en handelen Reflectie op besluitvorming en handelen Methodiek Omschrijving: De kwaliteit van besluitvorming heeft een invloed op de kwaliteit van de hulpverlening en het gevoel van effectiviteit. Dit is een belangrijk

Nadere informatie

Benchmark communicatiefunctie

Benchmark communicatiefunctie Benchmark communicatiefunctie Hoe vergelijkje de communicatiefunctievan bedrijven? CommunicatieLab Logeion Caroline Wehrmann 19 November 2013 1 VOORSTELRONDJE 2 Programma Communicatiebenchmark Waarom?

Nadere informatie

EFQM model theoretisch kader

EFQM model theoretisch kader EFQM model theoretisch kader Versie 1.0 2000-2009, Biloxi Business Professionals BV 1. EFQM model EFQM staat voor European Foundation for Quality Management. Deze instelling is in 1988 door een aantal

Nadere informatie

Samenvatting: Help, hoe krijgen we IC aan de praat?

Samenvatting: Help, hoe krijgen we IC aan de praat? Samenvatting: Help, hoe krijgen we IC aan de praat? Communicatie structureren en toerusten van spelers Wanneer je wilt dat mensen in de organisatie dagelijks relevante informatie kunnen delen, verwerken

Nadere informatie

De waarde van waarden. Bijdrage Particulier Platform Adfiz: Advies met waarde

De waarde van waarden. Bijdrage Particulier Platform Adfiz: Advies met waarde De waarde van waarden Bijdrage Particulier Platform Adfiz: Advies met waarde Paul Stamsnijder, woensdag 3 april 2019 Paul Stamsnijder founding partner Reputatiegroep Reputatiegroep Ontmoetingsplaats voor

Nadere informatie

Inhoud. 1 Inleiding 11

Inhoud. 1 Inleiding 11 Inhoud 1 Inleiding 11 2 Waarom doelgericht werken? 15 Wat is doelgericht werken? 17 De kracht van doelen 18 Focus 19 Energie 19 Motivatie 19 Zingeving 20 Transparantie 20 Valkuilen 21 7 D o e l g e r i

Nadere informatie

Controller als strategisch business partner

Controller als strategisch business partner In deze brochure vind je alles over de cursus Controller als strategisch business partner Versterk je visie op strategie en bestuur! Cursus Benader organisatievraagstukken vanuit strategisch perspectief

Nadere informatie

Goed verplegen. Kernelementen van een verpleegkundige beroepsethiek. Een voorstel. Oostende 19 maart 2018

Goed verplegen. Kernelementen van een verpleegkundige beroepsethiek. Een voorstel. Oostende 19 maart 2018 Goed verplegen Kernelementen van een verpleegkundige beroepsethiek. Een voorstel. Oostende 19 maart 2018 Uitgangspunten en overwegingen Definities ethiek: 1. Systematische reflectie op waarden en normen

Nadere informatie

Hoe kan u strategie implementeren en tot leven brengen in uw organisatie?

Hoe kan u strategie implementeren en tot leven brengen in uw organisatie? Hoe kan u strategie implementeren en tot leven brengen in uw organisatie? De externe omgeving wordt voor meer en meer organisaties een onzekere factor. Het is een complexe oefening voor directieteams om

Nadere informatie

Beoordelingsformulier professioneel gedrag

Beoordelingsformulier professioneel gedrag Beoordelingsformulier professioneel gedrag Naam student: Floor Smit Cijfer:, (in te vullen door DB) Student nr: 000 Herkansing: nee ja Naam beoordelaar: Ferdinand de Haan Handtekening/datum: --0 Docent-begeleider

Nadere informatie

Afbeelding: TriamFloat Effectmetingsmodel

Afbeelding: TriamFloat Effectmetingsmodel Het meten van het effect van leren en ontwikkelen is een belangrijk thema bij onze klanten. Organisaties willen de toegevoegde waarde van leren weten en verwachten een professionele aanpak van de afdeling

Nadere informatie

Bijlagen 3 t/m 6 bij OER Academie Voor Deeltijd opleiding Communicatie

Bijlagen 3 t/m 6 bij OER Academie Voor Deeltijd opleiding Communicatie Communicatie (COM) Bijlagen 3 t/m 6 bij OER Academie Voor Deeltijd 2016-2017 opleiding Communicatie Bijlage 3: Competenties Competentie overzicht opleiding Communicatie Dit zijn de competenties die de

Nadere informatie

Balanced Scorecard. Een introductie. Algemene informatie voor medewerkers van: SYSQA B.V.

Balanced Scorecard. Een introductie. Algemene informatie voor medewerkers van: SYSQA B.V. Balanced Scorecard Een introductie Algemene informatie voor medewerkers van: SYSQA B.V. Organisatie SYSQA B.V. Pagina 2 van 9 Inhoudsopgave 1 INLEIDING... 3 1.1 ALGEMEEN... 3 1.2 VERSIEBEHEER... 3 2 DE

Nadere informatie

Projectopdracht PAR in oprichting in het Pilotjaar 2015

Projectopdracht PAR in oprichting in het Pilotjaar 2015 Projectopdracht PAR in oprichting in het Pilotjaar 2015 Waarom een PAR in Zinzia? De visie en strategie van Zinzia bieden een duidelijke koers aan de organisatie. Vanaf 2013 heeft - met het kompas Ziel

Nadere informatie

CommTalks. 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen. Concept & samenstelling. Betteke van Ruler

CommTalks. 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen. Concept & samenstelling. Betteke van Ruler CommTalks 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen Concept & samenstelling Betteke van Ruler Leve de nieuwe communicatiecompetenties! Paulijn de Bruijne, Jan Willem Schouw en Miriam van Staden

Nadere informatie

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1 B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1 JE ONBEWUSTE PROGRAMMEREN VOOR EEN GEWELDIGE TOEKOMST De meeste mensen weten heel goed wat ze niet willen in hun leven, maar hebben vrijwel geen

Nadere informatie

powered by ontwikkeltraject

powered by ontwikkeltraject powered by ontwikkeltraject innovatieve jeugdhulp 2019 ontwikkeltraject innovatieve jeugdhulp voor wie is het? Het innovatienetwerk is er voor iedereen die geïnteresseerd is in vernieuwing in de jeugd(hulp)

Nadere informatie

Plans are nothing, Planning is everything - Dwight D. Eisenhower

Plans are nothing, Planning is everything - Dwight D. Eisenhower IN 5 STAPPEN EEN STRATEGISCHE PLANNING Plans are nothing, Planning is everything - Dwight D. Eisenhower INLEIDING 01 Generaal Dwight D. Eisenhower is de man die de invasie van de geallieerde strijdkrachten

Nadere informatie

CommTalks. 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen. Concept & samenstelling. Betteke van Ruler

CommTalks. 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen. Concept & samenstelling. Betteke van Ruler CommTalks 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen Concept & samenstelling Betteke van Ruler Interne communicatie moet anders Pieter van Gelder 104 Nederland en de manier waarop we zijn georganiseerd

Nadere informatie

Online communicatie strategie & leiderschap (postdoctorale opleiding)

Online communicatie strategie & leiderschap (postdoctorale opleiding) Online communicatie strategie & leiderschap (postdoctorale opleiding) Strategisch online communicatiemanagement; de uitdaging voor de communicatieprofessional De toename aan vooral digitale media en kanalen,

Nadere informatie

COMMUNICATIE: Dat kan effectiever!

COMMUNICATIE: Dat kan effectiever! COMMUNICATIE: Dat kan effectiever! Of het nu gaat om een organisatie met een in- of externe communicatiebehoefte, of een nieuw project, het begint allemaal met het in beeld brengen van je stakehols. Wat

Nadere informatie

Whitepaper: samenwerking communicatie en participatie

Whitepaper: samenwerking communicatie en participatie Publieksparticipatie Whitepaper: samenwerking communicatie en participatie Waarom een whitepaper? Participatie- en communicatieadviseurs ondervinden over en weer dat er onduidelijkheid is over de doelen

Nadere informatie

De toekomstbestendige afdeling Communicatie. Input van Ron van der Jagt

De toekomstbestendige afdeling Communicatie. Input van Ron van der Jagt De toekomstbestendige afdeling Communicatie Input van Ron van der Jagt 1. Even voorstellen 2. De positie van ons vak 3. Kansen voor de beroepsgroep 4. Enkele accenten voor ontwikkelscenario s Bestuursadviseur

Nadere informatie

1 A4 PLAN OP MARKETING. Een succesvolle klantgerichte. strategie ontwikkelen die echt werkt MENT KUIPER

1 A4 PLAN OP MARKETING. Een succesvolle klantgerichte. strategie ontwikkelen die echt werkt MENT KUIPER MENT KUIPER MARKETING PLAN OP B2B EN B2C, OVERHEID, NON-PROFIT MARKETING EN COMMUNICATIE OFFLINE EN ONLINE 1 A4 Een succesvolle klantgerichte strategie ontwikkelen die echt werkt ment kuiper Marketing

Nadere informatie

Breidt netwerk min of meer bij toeval uit. Verneemt bij bedrijven wensen voor nieuwe

Breidt netwerk min of meer bij toeval uit. Verneemt bij bedrijven wensen voor nieuwe Accountmanager Accountmanager onderhoudt relaties met bedrijven en organisaties met het doel voor praktijkleren binnen te halen. Hij kan nagaan welke bedrijven hebben, doet voorstellen voor bij bedrijven

Nadere informatie

Voorwoord. Nienke Meijer College van Bestuur Fontys Hogescholen

Voorwoord. Nienke Meijer College van Bestuur Fontys Hogescholen 3 Voorwoord Goed onderwijs is een belangrijke voorwaarde voor jonge mensen om uiteindelijk een betekenisvolle en passende plek in de maatschappij te krijgen. Voor studenten met een autismespectrumstoornis

Nadere informatie

Begrippenkader Studieloopbaanbegeleiding en Reflectie

Begrippenkader Studieloopbaanbegeleiding en Reflectie Begrippenkader Studieloopbaanbegeleiding en Reflectie Kariene Mittendorff, lectoraat Innovatief en Effectief Onderwijs Studieloopbaanbegeleiding Binnen scholen wordt op verschillende manieren gewerkt aan

Nadere informatie

Duiden, verbinden en vakmanschap

Duiden, verbinden en vakmanschap Effectieve managementstrategieën: Duiden, verbinden en vakmanschap www.divosa.nl Effectieve managementstrategieën: Duiden, verbinden en vakmanschap dr. Duco Bannink, Chris Goosen Het management van sociale

Nadere informatie

Media Outlook 2 HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI CDMMOU02-2. Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt. Goedgekeurd door:

Media Outlook 2 HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI CDMMOU02-2. Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt. Goedgekeurd door: HOGESCHOOL ROTTERDAM / CMI Media Outlook 2 CDMMOU02-2 Aantal studiepunten:2 Modulebeheerder: Ayman van Bregt Goedgekeurd door: (namens curriculumcommissie) Datum: MARKETING MET INTERACTIEVE MEDIA 6-5 -

Nadere informatie

Over werving De juiste persoon op de juiste plaats Maatschappelijke ontwikkelingen Organisatiebeeld/imago

Over werving De juiste persoon op de juiste plaats Maatschappelijke ontwikkelingen Organisatiebeeld/imago Over werving 1.1. De juiste persoon op de juiste plaats Werving gaat om het aantrekken van vrijwilligers die passen bij de organisatie en bij de taken die ze gaan uitvoeren. Kort samengevat: de juiste

Nadere informatie

Vragen Medisch Specialist ambitie, vertrouwen, samenwerken

Vragen Medisch Specialist ambitie, vertrouwen, samenwerken Vragen Medisch Specialist 2025 ambitie, vertrouwen, samenwerken 2 Visiedocument Medisch Specialist 2025 Colofon Het Visiedocument Medisch Specialist 2025 is een uitgave van de Federatie Medisch Specialisten

Nadere informatie

Georges Dockx JUISTE MARKETING. Voor kmo s en zelfstandigen die meer resultaat willen met minder budget

Georges Dockx JUISTE MARKETING. Voor kmo s en zelfstandigen die meer resultaat willen met minder budget Georges Dockx DE JUISTE MARKETING Voor kmo s en zelfstandigen die meer resultaat willen met minder budget Uitgegeven door Georges Dockx in samenwerking met BOEK MAKERIJ.be D/2015/Georges Dockx, auteur-uitgever

Nadere informatie

IN ZES STAPPEN MVO IMPLEMENTEREN IN UW KWALITEITSSYSTEEM

IN ZES STAPPEN MVO IMPLEMENTEREN IN UW KWALITEITSSYSTEEM IN ZES STAPPEN MVO IMPLEMENTEREN IN UW KWALITEITSSYSTEEM De tijd dat MVO was voorbehouden aan idealisten ligt achter ons. Inmiddels wordt erkend dat MVO geen hype is, maar van strategisch belang voor ieder

Nadere informatie

CommTalks. 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen. Concept & samenstelling. Betteke van Ruler

CommTalks. 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen. Concept & samenstelling. Betteke van Ruler CommTalks 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen Concept & samenstelling Betteke van Ruler Spreek de taal van de bestuurskamer Piet Hein Coebergh 148 De communicatieprofessionals van vandaag

Nadere informatie

Kwaliteitsmanagement theoretisch kader

Kwaliteitsmanagement theoretisch kader 1 Kwaliteitsmanagement theoretisch kader Versie 1.0 2000-2009, Biloxi Business Professionals BV 1 1. Kwaliteitsmanagement Kwaliteitsmanagement richt zich op de kwaliteit organisaties. Eerst wordt het begrip

Nadere informatie

Dynamische besturing in de praktijk

Dynamische besturing in de praktijk In deze brochure vind je alles over de cursus Dynamische besturing in de praktijk Visie, bouwstenen en gereedschap voor het ontwikkelen van een dynamisch besturingssysteem Cursus Combineer Finance & IT

Nadere informatie

Piter Jelles Strategisch Perspectief

Piter Jelles Strategisch Perspectief Piter Jelles Strategisch Perspectief Strategisch Perspectief Inhoudsopgave Vooraf 05 Piter Jelles Onze missie 07 Onze ambities 07 Kernthema s Verbinden 09 Verbeteren 15 Vernieuwen 19 Ten slotte 23 02 03

Nadere informatie

Bas Smeets page 1

Bas Smeets  page 1 Bas Smeets www.bsmeets.com page 1 JE ONBEWUSTE PROGRAMMEREN VOOR EEN GEWELDIGE TOEKOMST De meeste mensen weten heel goed wat ze niet willen in hun leven, maar hebben vrijwel geen idee wat hoe hun ideale

Nadere informatie

Profiel & Selectieprocedure. Directeur-bestuurder Stellingwerf College

Profiel & Selectieprocedure. Directeur-bestuurder Stellingwerf College Profiel & Selectieprocedure Directeur-bestuurder Stellingwerf College juni 2016 Onze school Het Stellingwerf College, een openbare school voor vmbo, mavo, havo, vwo en verrijkt en versneld vwo in Oosterwolde

Nadere informatie

HET GESPREK: KOP ROMP STAART

HET GESPREK: KOP ROMP STAART HET GESPREK: KOP ROMP STAART Elk effectief gesprek heeft een zogenaamde kop romp staart structuur: een begin, een kern en een einde. Voorafgaand aan deze drie fasen is het cruciaal om elk gesprek zorgvuldig

Nadere informatie

Zonder leiderschap geen zelfsturing

Zonder leiderschap geen zelfsturing ROADMAP De roadmap voor succesvolle implementatie van zelfsturende teams 1 Inleiding De bestuurderstafel van Rainmen Op 11 oktober 2016 werd voor de tweede keer De Bestuurderstafel georganiseerd, een initiatief

Nadere informatie

Samenvatting: Help, hoe kom ik in positie?

Samenvatting: Help, hoe kom ik in positie? Samenvatting: Help, hoe kom ik in positie? IC functie met impact De hele dag door praten managers en medewerkers met elkaar, hun klanten en hun leveranciers. Dat gaat over het algemeen best goed en is

Nadere informatie

Waar sta jij? Reflectie- vragen voor de vakantie, zodat je er straks fit en effectief tegen aan kunt. Marischka Setz DNHS

Waar sta jij? Reflectie- vragen voor de vakantie, zodat je er straks fit en effectief tegen aan kunt. Marischka Setz DNHS Waar sta jij? Reflectie- vragen voor de vakantie, zodat je er straks fit en effectief tegen aan kunt. Vragen uit Loopbaan gesprekken waarmee je meteen jouw voordeel kunt doen Marischka Setz DNHS Waar sta

Nadere informatie

Financiën & Control Leeraanbod 2016

Financiën & Control Leeraanbod 2016 Financiën & Control Leeraanbod 2016 Financiën en Control is in regio West-Brabant door de deelnemende gemeenten als een cruciale functie benoemd. Dat wil zeggen dat vacatures moeilijk invulbaar zijn, met

Nadere informatie

Rapportage. De Kracht van Communicatie. DirectResearch in samenwerking met Logeion Auteurs: Marieke Gaus & Marvin Brandon

Rapportage. De Kracht van Communicatie. DirectResearch in samenwerking met Logeion Auteurs: Marieke Gaus & Marvin Brandon Rapportage De Kracht van Communicatie DirectResearch in samenwerking met Logeion Auteurs: Marieke Gaus & Marvin Brandon Index Achtergrond van het onderzoek 3 Conclusies Resultaten van het onderzoek 5 De

Nadere informatie

Frisse-blik-sessie Mantelzorg

Frisse-blik-sessie Mantelzorg Vilans 12 februari 2017 Frisse-blik-sessie Mantelzorg Een stevig beleid voor informele zorg is belangrijk Mantelzorgers, familieleden, buren, vrienden en vrijwilligers leveren een belangrijke bijdrage

Nadere informatie

HRM SCORECARD. PRESENTATIE/WORKSHOP WATCH-Consultancy in samenwerking met REEF/deelt kennis Woensdag 17 november 2010

HRM SCORECARD. PRESENTATIE/WORKSHOP WATCH-Consultancy in samenwerking met REEF/deelt kennis Woensdag 17 november 2010 HRM-scorecard HRM SCORECARD PRESENTATIE/WORKSHOP WATCH-Consultancy in samenwerking met REEF/deelt kennis Woensdag 17 november 2010 Een korte introductie Wat doet WATCH-Consultancy op het gebied van HRM-Consultancy?

Nadere informatie

Evaluatierapport Social Media Professional opleiding Maart 2014

Evaluatierapport Social Media Professional opleiding Maart 2014 Evaluatierapport Social Media Professional opleiding Maart 2014 www.mediaenmaatschappij.nl De Social Media Professional opleiding wordt als goed en zelfs uitstekend beoordeeld, door enthousiasme en deskundigheid

Nadere informatie

De student kan vanuit een eigen idee en artistieke visie een concept ontwikkelen voor een ontwerp en dat concept tot realisatie brengen.

De student kan vanuit een eigen idee en artistieke visie een concept ontwikkelen voor een ontwerp en dat concept tot realisatie brengen. Competentie 1: Creërend vermogen De student kan vanuit een eigen idee en artistieke visie een concept ontwikkelen voor een ontwerp en dat concept tot realisatie brengen. Concepten voor een ontwerp te ontwikkelen

Nadere informatie

Zaaknr.: 052311094 Par. coördinator: Par. afdelingshfd: Par. PH : Documentnr.: Van afdeling: PenO. Opgesteld door: A. Franken. Datum: 23 december 2015

Zaaknr.: 052311094 Par. coördinator: Par. afdelingshfd: Par. PH : Documentnr.: Van afdeling: PenO. Opgesteld door: A. Franken. Datum: 23 december 2015 BURGEMEESTER EN WETHOUDERS-ADVIES Zaaknr.: 052311094 Par. coördinator: Par. afdelingshfd: Par. PH : Documentnr.: Van afdeling: PenO Opgesteld door: A. Franken Datum: 23 december 2015 Overleg gepleegd met:

Nadere informatie

TOOLKIT HOE ORGANISEER IK EEN ACTIVITEIT? SPORTWEKEN

TOOLKIT HOE ORGANISEER IK EEN ACTIVITEIT? SPORTWEKEN TOOLKIT HOE ORGANISEER IK EEN ACTIVITEIT? SPORTWEKEN Introductie Weet jij al wat voor activiteit jij organiseert voor het proefsporten? In dit hoofdstuk helpen we je hiermee op weg. We bieden je een handig

Nadere informatie

Key success actors. De rol van middenmanagement bij strategische veranderingen. Onderzoek door Turner en de Rotterdam School of Management

Key success actors. De rol van middenmanagement bij strategische veranderingen. Onderzoek door Turner en de Rotterdam School of Management Key success actors De rol van middenmanagement bij strategische veranderingen Onderzoek door Turner en de Rotterdam School of Management 1 Key success actors De rol van middenmanagement bij strategische

Nadere informatie

VISIE OP TOEZICHT LAVERHOF

VISIE OP TOEZICHT LAVERHOF VISIE OP TOEZICHT LAVERHOF Inleiding De raad van toezicht van Laverhof heeft de wettelijke taak toezicht te houden op de besturing door de raad van bestuur en op de algemene gang van zaken binnen Laverhof

Nadere informatie

Samen werken, samen ontwikkelen

Samen werken, samen ontwikkelen Samen werken, samen ontwikkelen Strategisch beleid ROOBOL 2015-2019 Willem Wouda/ Reiny Kas Siderius SAMENVATTING Het strategisch beleidsplan 2015-2019 bevat de missie en visie van Stichting ROOBOL. De

Nadere informatie

Leiderschapsontwikkeling: Welk leiderschap is er nodig, en hoe krijg je dat?

Leiderschapsontwikkeling: Welk leiderschap is er nodig, en hoe krijg je dat? Leiderschapsontwikkeling: 11 Welk leiderschap is er nodig, en hoe krijg je dat? Prof. dr. Janka Stoker Faculteit Economie en Bedrijfskunde NVP leiderschapscongres 31 oktober, 2013 Welkom! 2 3 vragen staan

Nadere informatie

NIMA B EXAMEN MARKETINGCOMMUNICATIE ONDERDEEL B1.2 24 JUNI 2014

NIMA B EXAMEN MARKETINGCOMMUNICATIE ONDERDEEL B1.2 24 JUNI 2014 EXAMENOPGAVEN ONDERDEEL B1.2 Tijd: 14.15 15.15 uur (60 minuten) U wordt verzocht uw antwoorden kort en bondig te formuleren, de vragen op het aan u uitgereikte antwoordpapier te beantwoorden, goed aan

Nadere informatie

De kernvragen bij een organisatiediagnose

De kernvragen bij een organisatiediagnose De kernvragen bij een organisatiediagnose 1. Is duidelijk waarom de organisatie bestaat (de missie)? 2. Zijn de doelen gecommuniceerd en toetsbaar? 3. Maakt de strategie duidelijk hoe doelen gehaald gaan

Nadere informatie

Agile Consortium International Agile Master Assessment

Agile Consortium International Agile Master Assessment Agile Consortium International Agile Master Assessment Agile Master Assessment Info & Criteria Page 1 of 5 Version 1.0 Wat is het Agile Master Certificaat Het Agile Master Certificaat is een bewijs van

Nadere informatie

Functieprofiel: Directeur Service Eenheid Functiecode: 0206

Functieprofiel: Directeur Service Eenheid Functiecode: 0206 Functieprofiel: Directeur Service Eenheid Functiecode: 0206 Doel Voorbereiden en uitvoeren van het beleid van in het algemeen en van de eigen service in het bijzonder, alsmede het leidinggeven aan de werkzaamheden

Nadere informatie

KOERSNOTITIE OIRSCHOT

KOERSNOTITIE OIRSCHOT KOERSNOTITIE OIRSCHOT 2014-2017 Vooraf De gemeenteraadsverkiezingen van 2014 staan voor de deur. Verkiezingen worden ook wel het feest van de democratie genoemd. Feestelijk of niet, de vooravond van de

Nadere informatie

Succesvolle carrière als (wijk)verpleegkundige? Verstand van Zorg

Succesvolle carrière als (wijk)verpleegkundige? Verstand van Zorg Succesvolle carrière als (wijk)verpleegkundige? Verstand van Zorg Opleiding én prachtbaan Verpleegkundige als regisseur van de zorg De komende jaren verandert de zorg ingrijpend. Steeds minder mensen verblijven

Nadere informatie