Afstudeervariant TRAINING EN COACHING
|
|
- Elias Smet
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Afstudeervariant TRAINING EN COACHING (academiejaar ste licentie LO) 1. Doelstellingen en eindtermen van de afstudeervariant De afstudeervariant Training en Coaching wil de student voorbereiden op de begeleiding van jeugdige competitiesporters. Aldus wordt in de twee jaar een opleiding aangeboden waarin de student kennis en inzicht verwerft in: - participatiemotieven in competitiesport en dit in de praktijk op een systematische wijze kunnen verzamelen en analyseren, - het begrijpn hoe individuen op mentaal vlak hun competitiesport beleven en hier op een gepaste wijze als trainer kunnen op inspelen, - het verzamelen over gezondheidsaspecten die de carrière van de competitiesporten beïnvloeden zoals voedingsleer, doping,, - de maatschappelijke discussies betreffende competitiesport, zoals technologische vooruitgang, commercialisering, professionalisering, mediatisering, - het gericht kunnen zoeken van literatuur en dit als basis gebruiken voor de reflectie op gebeurtenissen en de eigen sporttak, - het formuleren van een eigen kritische visie, - de technische aspecten van de specifieke sport en dit aan de hand van bewegingsanalyse, EMG,, - de methodologische richtlijnen van techniektraining en deze kunnen toepassen in diverse fasen van het aanleerproces i.f.v. planning, uitvoering en evaluatie van het leerproces, - het trainingsproces van atleten i.f.v. wedstrijdplanning, uitvoering en evaluatie van trainingen en wedstrijden, - de mentale voorbereiding en de begeleiding, - de regelgeving (wetten en decreten, ) van de competitiesport en dit concreet kunnen vertalen, - de kenmerken van een kwaliteitsvolle sportfederatie en club. De student moet kennis hebben van : - de belangrijkste nationale en internationale tijdschriften, boeken, websites en CD-roms in zijn specifiek vakgebied en hieruit gericht informatie kunnen opzoeken en bespreken. De student moet onderzoeksgegevens kunnen interpreteren en kritisch analyseren. Hij moet een eigen onderzoek kunnen opzetten, uitvoeren en evalueren. De student moet als trainer en coach kunnen omgaan met atleten, andere trainers, bestuursleden en ouders. Hij moet een (groep) competitiesporter(s) kunnen leiden en kunnen samenwerken aan de vooropgestelde doelstellingen. Hij moet zijn eigen capaciteiten en interesses inzake training en coaching kunnen inschatten en verwoorden. Als voorbereiding van de afstudeervariant Training & Coaching krijgt de student in de eerste licentie een introductie, een oriëntatie van de variant. Afstudeervariant Training en Coaching 1
2 2. Opbouw van het voorbereidingsprogramma Titel - Titularis W.V. CU SP ST SEM Training & Coaching Sportspecifieke trainingsmethodiek I M. Theeboom Coachingsaspecten bij individuele en ploegsporten P. Wylleman Inhoud van de cursussen 3.1. Sportspecifieke trainingsmethodiek I Docent : Prof. Dr. M. Theeboom Deze cursus richt zich naar de methodische en didactische aspecten van het leiding geven binnen het domein van de sport. Hierbij wordt verdergewerkt op diverse elementen die de student doorheen de opleiding in een aantal cursussen kreeg aangeboden. Na afloop dient de student in staat te zijn om: - de belangrijkste methodische en didactische aspecten van de sport-begeleiding te kunnen beschrijven - een eigen visie te kunnen formuleren met betrekking tot het pedagogisch verantwoord begeleiden van sporters - de verantwoordelijkheden van trainers en coaches te kunnen beschrijven (zowel op didactisch als op organisatorisch vlak) - het belang van goede communicatievaardigheden tijdens het begeleidingsproces te kunnen aangeven en beschrijven - de motivationele aspecten van de sportbegeleiding te kennen - het begeleidingsproces te kunnen plannen en evalueren. - jeugdleden en jeugdsportbegeleider (jeugdleden: een specifieke groep in de sportclub; de jeugdsportbegeleider) - het begeleiden van jeugdleden (planning en organisatie van activiteiten; jeugdleden motiveren; vorming van jeugdleden en aanleren van vaardigheden) - samenvatting Coachingsaspecten bij individuele en ploegsporten Docent: Prof. Dr. P. Wylleman Doelstelling en eindtermen: Doelstellingen : - Studenten van de afstudeervariante 'Training en Coaching' algemene begrippen i.v.m. coaching bijbrengen. - De studenten kennis laten maken met een raamwerk waarin mentale training en begeleiding kunnen gesitueerd worden en met de integratie van dit raamwerk in het coachingsproces. - De studenten praktijkervaring bijbrengen met betrekking tot het hanteren van Afstudeervariant Training en Coaching 2
3 specifieke technieken van mentale training m.n. stressmanagement, concentratie, doelstellings- en communicatietechnieken in het coachingsproces. - Inzicht verschaffen in de wijze waarop de noden en vereisten i.z. mentale training/begeleiding van een individuele atleet/speler kan geanalyseerd worden en hoe deze noden/vereisten in het coachingsproces kan geïntegreerd of vertaald worden. - In interactie komen met het coachingsproces zoals gehanteerd door coaches van individuele of teamsporters in de competitiesport. Eindtermen : - Begrippen van coaching kunnen toepassen naar individuele en/of teamsporten. - Doel, opzet, aanleer- en trainingsproces van technieken toelichten en in praktijk omzetten met een individuele atleet/speler. - Analyse maken van de noden en vereisten inzake mentale training/begeleiding van een individuele atleet/speler. Theorie : 1. Algemene begrippen 2. Coachen en mentale aspecten. 3. Mentaal trainen : mentale begeleiding ; stress en stressbestendigheid ; positief denken ; werken met doelstellingen. 4. Coachen individuele sporten versus teamsporten. 5. Communicatietechnieken. PO's : - Aanleren van specifieke mentale technieken. - Het analyseren van de mentale vereisten en noden van een atleet. - Het interageren met trainers. Afstudeervariant Training en Coaching 3
4 Afstudeervariant TRAINING EN COACHING (academiejaar de licentie LO) 1. Opbouw van het programma Titel - Titularis W.V. C.U. SP ST SEM Verplichte vakken Sportspecifieke trainingsmethodiek II P. Clarys Sportspecifieke trainingsleer R. Meeusen Sportspecifieke biomechanica B. Van Gheluwe Jeugdsportbeleid P. De Knop Nutritionele aspecten van gezondheid en fitheid P. Clarys Keuzevakken (een verplichte keuze) Biometrie toegepast op de sport W. Duquet Begrippen van de kinesitherapie in de sport R. Meeusen Cardio-respiratoire en biochemische aanpassingen aan de inspanning K. De Meirleir EMG van vaardigheden en trainingsvormen J.P. Clarijs Danstheorie en choreografische analyse K. De Martelaer Stages Stages in sportclubs E. Zinzen ZELF jaar 2. Inhoud van de cursussen 2.1. Sportspecifieke trainingsmethodiek II Docent: Prof. Dr. P. Clarys - De afgestudeerde moet in staat zijn de wetenschappelijke bevindingen te vertalen naar de praktijk toe. - Hij moet in de desbetreffende sport adviezen kunnen verstrekken naar de competitiesport. - Hij moet in staat zijn competitiesporten te begeleiden naar hun wedstrijd toe. Afstudeervariant Training en Coaching 4
5 Op basis van de know-how van alle vakken die tot de keuzemogelijkheid "Training en Coaching" behoren, worden sportspecifieke evaluaties toegepast. Deze resulteren in het opstellen van een trainingsplanning. Hierbij participeren de cursisten in alle stadia van de evaluatie : - het verzamelen van informatie - de adviesverstrekking - gebruik makend van de voorhanden zijnde micro-technologie - het opvolgen van de trainingen en de wedstrijden (begeleiding). De studenten moeten via praktische sessies de kans krijgen om de voorbereiding op wedstrijden actief mee te maken. Bepaalde topics moeten ten gronde behandeld worden met coaches uit de betrokken sportdisciplines Sportspecifieke trainingsleer Docent : Prof. Dr. R. Meeusen Het kunnen toepassen van deze principes bij het opstellen van een trainingsschema bij atleten. Analyse van de sporten met de specifieke trainingstechnische, biochemische en fysiologische achtergrond. Kennis over en toepassing van de verschillende sportspecifieke tests en interpretatie van de gegevens voor het opstellen van een trainingsschema, jaarplan. Toepassing van de verschillende basiseigenschappen, de mogelijk fysiologische aanpassingen en de methoden om deze basiseigenschappen te optimaliseren in een sportspecifiek programma. De trainingsmethoden, de basiswetten van het trainingsproces en de trainingsopbouw worden uitvoerig belicht. De toepassing van de trainingsleer in bijzondere omgevingsomstandigheden en voor specifieke doelgroepen alsmede de overtraining vormen het vervolg van deze cursus. De studenten krijgen en belangrijke studieopdracht om in hun sportgebied een jaarplanning, en periodisering op te stellen Sportspecifieke biomechanica Docent: Prof. Dr. B. Van Gheluwe Doel : Inzicht verwerven in de specifieke biomechanische aspecten van een door de student gesecteerde sport. Eindterm : In staat zijn de biomechanische principes die op een specifieke sport betrekking hebben, te herkennen en toe te passen. Dit is geen cursus doch een begeleide opdracht die de student in staat moet stellen zijn biomechanische kennis en inzichten in een bepaalde sporttak te verruimen door Afstudeervariant Training en Coaching 5
6 bibliografisch opzoekwerk enerzijds en door de practische toepassing van èèn of meer onderzoekstechnieken anderzijds. Het eerste culimineert in het presenteren van een uitgebreid seminariewerk over de gekozen sporttak, het tweede in een werkboek waarin de proefondervindelijke resultaten over dezelfde sporttak verwerkt zijn. Beide worden dan door de student voorgedragen en nadien gezamenlijk in een ruimere discussieronde grondig besproken Jeugdsportbeleid Docent : Prof. Dr. P. De Knop Deze cursus heeft als doel de bijzondere problemen te analyseren bij hetbegeleiden, initiëren, trainen en coachen van jongeren in de sport.na het volgen van het opleidingsonderdeel moet de student in staat zijn : 1/ de evolutie van de jeugdsport te schetsen 2/ een overzicht te maken van de bijzondere problemen van de jeugdsport (in Vlaanderen en internationaal) 3/ een eigen visie te formuleren op deze problemen 4/ een projectplan te schrijven voor kwaliteitsbevordering en/of participatieverhoging Theorie : - Het belang van jeugdsport en de ontwikkelingen in de sport van invloed op de jeugdsport - Fair play - Omgaan met ouders in de sport(club) - Drop out in de jeugdsport - Kindvriendelijkheid in de (georganiseerde) sport - Promotiecampagnes en speciale jeugdsportprogramma's - Combineren van studie en competitiesport - Talentontwikkeling en -begeleiding 2.5. Nutritionele aspecten van gezondheid en fitheid Docent : Prof. Dr. P. Clarys Verwerven van kennis en inzicht in de problematiek van de relatie tussen voeding, gezondheid en fitheid. Theorie : Voeding als energiebron bij rust en arbeid (alg. principes van volwaardige, evenwichtige voeding); Gezondheid en voeding (relatie met preventie en beschavingsziektes); Sportvoeding. De cursus wordt met transparanten verduidelijkt. Praktijk : Oefeningen voor het berekenen van de energiebehoefte, de voedingsanalyse; toepassen van eigen voedingspatroon en analyse d.m.v. computerprogramma; opstellen van kritisch verslag met voedingsadviezen. Afstudeervariant Training en Coaching 6
7 2.6. Biometrie toegepast op de sport Docent : Prof. Dr. W. Duquet Doelstelling : Verwerven van practische ervaring van biometrie op het terrein. Eindtermen : De student moet in staat zijn zelf een biometrische studie te kunnen opzetten en uitvoeren in het domein van de bewegingswetenschappen. Na een inleiding over toepassingen van biometrie in de sport wordt aan de hand van een grondige literatuurstudie door de student een project opgesteld voor biometrische metingen in een zelf gekozen sport. De atleten worden gemeten en aan de hand van de resultaten wordt een biometrisch profiel opgesteld Begrippen van de kinesitherapie in de sport Docent : Prof. Dr. R. Meeusen De doelstelling van de cursus is de aanstaande lic LO een elementair inzicht te bieden in de epidemiologie van letsels, de ontstaansmechanismen en de preventie van sportletsels. Verder wordt de nodige aandacht besteed om de belangrijke noties ivm eerste hulp bij te brengen, en een basisinzicht te verwerven in de sportrevalidatie en revalidatietraining. Epidemiologie van sportletsels, spierletsels, peesletsels, bandletsels. Verder worden deze letsels regio- en sportspecifiek besproken Cardio-respiratoire en biochemische aanpassingen aan de inspanning Docent : Prof. Dr. K. De Meirleir Deze cursus heeft als doel de dieper fysiologische achtergronden die ontstaan tijdens een inspanning te beschrijven. Als eindresultaat zal de student een grondige analyse kunnen verrichten van de cardio-respiratoire en biochemische aanpassingen die zich voordoen in het lichaam tijdens de specifieke sporten. Inhoud : Onder de vorm van recente literauur worden de 'nieuwste' research bevindingen besproken. Samen met de student bepaald, op individuele wijze zullen er opdrachten worden geformuleerd (sportspecifiek). Invulling van onderwijsvormen : wordt gegeven onder vorm van werkcollege en praktische oefeningen (o.m. maken voor simulaties). Afstudeervariant Training en Coaching 7
8 2.9. EMG van vaardigheden en trainingsvormen Docent : Prof. Dr. J.P. Clarijs De menselijke spierfunctie is in vele aspecten meetbaar. Eén daarvan is de registratie van de elektrische activiteit van de spier. Via deze metingen en de technische kennis ervan, kan de student inzicht verwerven in de functie van spieren en spiergroepen, zowel tijdens eenvoudige en complexe bewegingsvormen, als tijdens cyclische en onregelmatige bewegingsvormen. Het leerdoel is dubbel en specifiek: technische kennis verwerven over de meetprincipes enerzijds en het gecoordineerd functioneren van een spier leren analyseren en interpreteren anderzijds. Inhoud : De cursus omschrijft zowel het technische als het analytische van een elektromyografieregistratie op dusdanige wijze dat de student een spiercontractie kan evalueren naar kwaliteit (vorm van de spierpotentialen, de artefacten, tijd en duur van een contractie, contractiepieken en -dalen), maar ook naar kwantiteit (de hoeveelheid spierinspanning, de geintegreerde EMG of de intensiteit, en de relatie met kracht en vermoeidheid). Toepassingen worden voorgesteld vanuit de sport en de ergonomie. De meetprocedure EMG wordt gedemonstreerd en door de studenten uitgeprobeerd Danstheorie en choreografische analyse Docent : Prof. Dr. K. De Martelaer The interpretation of dance research as a contribution to choreographical analysis. Inhoud : Hoorcollege : - Introduction Definitions of art, dance, dance as an artform. The tension between the physical concreteness of dance on the one hand and its great abstract potential on the other. - Dance as an artform and the development of scientific interest from different angles The creative proces of the choreographer and of the dancer. Interpretation of the dance performance. Interaction between dance as an artform and social and historical developments. Oefeningen : On the basis of students'own potential and interest, special attention is given to the articulation of findings about theory and practice, allowing movements in both directions. 3. Stages 120u stage in een topsportschool of in één of meerdere sportclubs. Afstudeervariant Training en Coaching 8
9 Leerdoelen : De stage heeft tot doel inzicht te verkrijgen in de eigen mogelijkheden voor het uitvoeren van een leidinggevende functie in het domein van de trainingsbegeleiding of advisering van jeugdige competitiesporters. De stagebegeleider moet een expert zijn in de sport die door de kandidaat wordt gekozen. Hij zal actief betrokken worden bij de begeleiding van jeugdige atleten en bij de organisatie van trainingen, stages en wedstrijden op competitieniveau.om zijn stage optimaal in te vullen, zal hij een logboek en routeverslag bijhouden en zal hij beroep doen op expertise van de universitaire begeleider. Eindtermen : - De afgestudeerde moet in zijn sportdiscipline in staat zijn zelfstandig jeugdige competitiesporters te begeleiden, te trainen en hun helpen deel te nemen aan wedstrijden. - De afgestudeerde moet in zijn sportdiscipline de jeugdige competitiesporter kunnen helpen bij het opstellen van de nodige trainingschema's, het verschaffen van adviezen 4. Tewerkstellingsperspectieven De tewerkstellingsperspectieven van de opleiding liggen vooral op het vlak van : - lesgever in club/vereniging (dit wil zeggen trainer en/of coach voor jeugd- en volwassensport gaande van het niveau van initiatie tot begeleiding van competitiesport), - hoger gekwalificeerde coach en verantwoordelijke in federaties met zwaartepunt op jeugdsportbeleid en -ontwikkeling (sporttechnische coördinator, coördinator topsport, sporttechnische coördinator voor recreatieve sportbeoefening), - docent in de kaderopleiding Vlaamse Trainersschool, - lesgever hoger secundair onderwijs (mits diploma lerarenopleiding), - lesgever sportwetenschappen, opleidingsinstituten (hogescholen), - dans en kunstacademies (mits diploma lerarenopleiding), - lesgever topsportscholen. Afstudeervariant Training en Coaching 9
Voorbereiding afstudeervariant BEWEGINGSAGOGIEK
Voorbereiding afstudeervariant BEWEGINGSAGOGIEK (academiejaar 2005-2006 1ste licentie LO) 1. Algemene inleiding van de afstudeervariant De afstudeervariant Bewegingsagogiek wil de student voorbereiden
Nadere informatieDOELSTELLINGEN EN EINDTERMEN VAN DE OPLEIDING
DOELSTELLINGEN EN EINDTERMEN VAN DE OPLEIDING De algemene doelstelling van de opleiding LO wordt als volgt geformuleerd: De studenten moeten in staat zijn wetenschappelijk onderbouwde (bege-)leiding te
Nadere informatieAfstudeervariant FITHEIDS- EN GEZONDHEIDSOPVOEDING
Afstudeervariant FITHEIDS- EN GEZONDHEIDSOPVOEDING (academiejaar 2005-2006 - 1ste licentie L.O.) 1. Inleiding Het valt niet te ontkennen dat 'fitness' in is en vooral gezondheidsgericht. Er is een streven
Nadere informatieHOOFDSTUK 5 : IMPULSSUBSUDIE
Gemeente Wevelgem Sportbeleidsplan 2008-2013 HOOFDSTUK 5 : IMPULSSUBSUDIE Met de Steun van de Vlaamse Gemeenschap 1 5.1. Inleiding Naast de beleidssubsidie voorziet de Vlaamse overheid vanaf een impulssubsidie
Nadere informatieModule 4: Stagemodule Initiator Triatlon/Duatlon (8 u.) Type D/ND T P S Totaal Stage Initiator Triatlon/Duatlon PF ND 8 8 u.
Initiator Triatlon/Duatlon Goedgekeurd door de denkcelvergadering 21-03-2013 Benaming diploma : Initiator Triatlon/Duatlon Door het volgen van deze opleiding leert de cursist (naast de algemene doelstellingen):
Nadere informatieVlaamse Trainersschool
Secretariaat Arenberggebouw, Arenbergstraat 5 1000 Brussel - Tel:02 209 47 21 Vlaamse Trainersschool Opleidingen Catalogus opleidingsstramienen 2017 (Onder voorbehoud van wijzigingen tijdens het cursusjaar)
Nadere informatieVlaamse Trainersschool
Secretariaat Arenberggebouw, Arenbergstraat 5 1000 Brussel - Tel:02 209 47 21 Vlaamse Trainersschool Opleidingen Catalogus opleidingsstramienen 2019 (Onder voorbehoud van wijzigingen tijdens het cursusjaar)
Nadere informatieRonde Tafel Vlaamse sportfederaties 2020. Verslagen thematafels
Ronde Tafel Vlaamse sportfederaties 2020 op 3 december 2013 Verslagen thematafels Thema 2: Wat zijn in 2020 de kerntaken van een sportfederatie? Moderator: Koen HOEYBERGHS Verslaggever: Chris MASSEZ 1.
Nadere informatieHet impulsbeleid duurt van 1 januari 2009 tot en met 31 december 2013.
Reglement betreffende de impulssubsidie voor het verhogen van het aantal en de kwaliteit van jeugdsportbegeleiders en jeugdsportcoördinatoren in erkende sportverenigingen. Artikel 1: doel en duur van het
Nadere informatieMaster of Science in de Lichamelijke Opvoeding en Bewegingswetenschappen Afstudeerrichtingen
Master of Science in de Lichamelijke Opvoeding en Bewegingswetenschappen Afstudeerrichtingen Infosessie 4 april 2014 10-4-2014 pag. 1 4 afstudeerrichtingen Fysieke activiteit, Fitheid en Gezondheid Minor
Nadere informatieOpleiding tot. Performance Trainer
Opleiding tot Performance Trainer Waarom studeren bij Motive to Move Motive to Move Academy is een opleidingsinstituut wat zich als belangrijkste doel gesteld heeft om kwaliteitstrainers in sport op te
Nadere informatieOVERZICHT INSCHRIJVINGSVEREISTEN MASTER LOBW afstudeerrichting Bewegingsonderwijs Aantal studiepu Opleidingsonderdeel
OVERZICHT INSCHRIJVINGSVEREISTEN MASTER LOBW afstudeerrichting Bewegingsonderwijs Aantal studiepu Opleidingsonderdeel Semester nten PREREQUISITE COREQUISITE BIJKOMENDE INSCHRIJVINGSVEREISTEN OPGELET! Je
Nadere informatieBachelor in de Revalidatiewetenschappen en Kinesitherapie INFORMATIE VOOR HUIDIGE STUDENTEN
FACULTEIT LICHAMELIJKE OPVOEDING KINESITHERAPIE STUDIETRAJECTBEGELEIDING Bachelor in de Revalidatiewetenschappen en Kinesitherapie 2009-2010 INFORMATIE VOOR HUIDIGE STUDT 1e jaar bachelor in de revalidatiewetenschappen
Nadere informatieVlaamse Trainersschool
Secretariaat Arenberggebouw, Arenbergstraat 5 1000 Brussel - Tel:02 209 47 21 Vlaamse Trainersschool Opleidingen Catalogus opleidingsstramienen 2018 (Onder voorbehoud van wijzigingen tijdens het cursusjaar)
Nadere informatiedouble pass education.
Inschrijven double pass education. Master Class mentale ontwikkeling in jeugdvoetbal Een unieke opleiding die jou als coach in staat stelt om mentale ontwikkeling echt te integreren in je trainingen Een
Nadere informatiePROLOOP NR 1 2015 HAAL HET BESTE UIT JOUW LOPERS MET ZIPCOACH
PROLOOP NR 1 2015 HAAL HET BESTE UIT JOUW LOPERS MET ZIPCOACH 56 TIPS & TRICKS Elke hardloper heeft zijn eigen doelstelling: waar de één zich bijvoorbeeld focust op het verbeteren van zijn looptechniek,
Nadere informatieMODULE Evidence Based Midwifery
VZW Vlaamse Organisatie van Vroedvrouwen vzw MODULE Evidence Based Midwifery Van Schoonbekestraat 143 Sint-Jacobsmarkt 84 2018 Antwerpen 2000 Antwerpen Programma Overzicht Dag 1: maandag 8 november 2010
Nadere informatieINFO. Interne & externe klanten. datum 27 mei 2016 Steens Guido. Inhouden Algemene Gedeeltes. Pagina 1 van 27
INFO VOOR Interne & externe klanten datum 27 mei 2016 van Steens Guido BETREFT en Algemene Gedeeltes Pagina 1 van 27 INHOUDSTAFEL 1. Algemeen Gedeelte Initiator... 3 Didactiek... 4 Veilig sporten preventief
Nadere informatieCoach Information Supply
Arenberggebouw Arenbergstraat 5 1000 Brussel Tel: 02 209 47 21 Fax: 02 209 47 15 Coach Information Supply AUTEUR VERTALING INSTITUUT PROF. DR. MANFRED MUCKENHAUPT PUT KOEN Katholieke Universiteit Leuven,
Nadere informatieMedewerker pedagogische cel - Kwaliteitsbewaking
Doel van de functie Medewerker pedagogische cel - Kwaliteitsbewaking De medewerker pedagogische cel coördineert ook de EVC- en EVK-procedure en ziet toe op de correcte afhandeling van de aanvragen. Ook
Nadere informatieDoel. Context VSNU UFO/INDELINGSINSTRUMENT FUNCTIEFAMILIE ONDERWIJS- & ONDERZOEKSONDERSTEUNING VAARDIGHEIDSDOCENT VERSIE 3 APRIL 2017
Vaardigheidsdocent Doel Ontwikkelen en verzorgen van buiten de kaders van de wetenschappelijke onderwijsonderdelen maar binnen de kaders van het beleid van de instelling, faculteit, opleidingsinstituut,
Nadere informatieVlaamse Trainersschool
Secretariaat Arenberggebouw, Arenbergstraat 5 1000 Brussel - Tel:02 209 47 21 Vlaamse Trainersschool Opleidingen Catalogus opleidingsstramienen 2017 (Onder voorbehoud van wijzigingen tijdens het cursusjaar)
Nadere informatieAANVRAAGFORMULIER VOOR SUBSIDIES SPORT
AANVRAAGFORMULIER VOOR SUBSIDIES SPORT Goedgekeurd door de gemeenteraad 19 december 2013 Sportvereniging: Adres:. Contactpersoon: KWALITEITSCRITERIA (deel 1) A. Voor de trainers die jeugdreeksen begeleiden
Nadere informatieSint-Niklaas 6 november onder de loep
Sint-Niklaas 6 november 2010 Impulssubsidies onder de loep Informatie en inspiratie Rond het uitvoeringsbesluit Omtrent impulssubsidies. Wat? Voor wie? Hoe aanvragen? TOEKENNINGS- PERIODE: 2009 2013 De
Nadere informatieBachelorproject (15 EC), BSK. Docent: MSc, Drs. C. Nagtegaal
Vakbeschrijvingen derde jaar EBM: In het derde jaar volg je enkele verdiepende vakken, schrijf je de bachelorscriptie en heb je een vrije keuzeruimte. Je kunt deze ruimte invullen met keuzevakken (o.a.
Nadere informatieSubsidiereglement verhoging van kwaliteit van de jeugdsportbegeleider voor Lierse sportverenigingen
Subsidiereglement verhoging van kwaliteit van de jeugdsportbegeleider voor Lierse Verhoging van de sportkwalificatie van de jeugdsportbegeleiders en de jeugdsportcoördinatoren in de aangesloten bij een
Nadere informatieOPLEIDINGSONDERDEEL S/M/PO UUR/VOLGOR DE. Fysische applicaties in de kinesitherapie 3BARE. Module psychologie en psychopathologie 1MARE
OPLEIDINGSONREL S/M/ UUR/VOLGOR MAANDAG 13/01 NIJS J. TASSENOY A. Fysische applicaties in de kinesitherapie Theorie + 8u30-17u Pointcarré Kinezaal Jette C.028 KERCKHOFS E. CLARYS P. Module psychologie
Nadere informatieCentrum voor Sportgeneeskunde
bewegingsstelsel info voor de sporter Centrum voor Sportgeneeskunde UZ Gent, dienst Fysische Geneeskunde en Revalidatie Centrum voor Sportgeneeskunde Ons aanbod Het Centrum voor Sportgeneeskunde van het
Nadere informatieDossier Functiebeschrijving :
p. 1 Dossier Functiebeschrijving : DATUM : BENAMING VAN DE FUNCTIE: GRAAD: FUNCTIONEEL LOOPBAAN: Sportmonitor deskundige B1-B3 NAAM FUNCTIONARIS: AFDELING : Sport NAAM HIËRARCHISCH VERANTWOORDELIJKE :
Nadere informatieCoach Profession Profile
Arenberggebouw Arenbergstraat 5 1000 Brussel Tel: 02 209 47 21 Fax: 02 209 47 15 Coach Profession Profile AUTEUR PROF. DR. HELMUT DIGEL / PROF. DR. ANSGAR THIEL VERTALING PUT K. INSTITUUT Katholieke Universiteit
Nadere informatieVlaamse Trainersschool
Vlaamse Trainersschool en Algemeen Gedeelte en Algemeen Gedeelte mei 2015 1 INHOUDSTAFEL 1. Algemeen Gedeelte Initiator... 3 Didactiek... 4 Veilig sporten preventief luik... 5 Veilig sporten curatief luik...
Nadere informatieAANVRAAGDOSSIER VOOR SUBSIDIES AAN SPORTVERENIGINGEN
AANVRAAGDOSSIER VOOR SUBSIDIES AAN SPORTVERENIGINGEN 1. Dit aanvraagdossier geeft uitvoering aan het vernieuwd stedelijk subsidiereglement voor sportverenigingen. Enkel sportverenigingen die voldoen aan
Nadere informatieFaculteit Lichamelijke Opvoeding en Kinesitherapie: INFOSESSIE Afstudeerrichtingen lichamelijke opvoeding en bewegingswetenschappen 20/05/2011
Faculteit Lichamelijke Opvoeding en Kinesitherapie: pag. 1 INFOSESSIE Afstudeerrichtingen lichamelijke opvoeding en bewegingswetenschappen 20/05/2011 Tijdschema 3de jaar bachelor: Smaakmaker(s) voor minimum
Nadere informatieGEZONDE SPORTCLUB GEZOND SPORTEN CLUB
GEZONDE SPORTCLUB GEZOND SPORTEN CLUB Jeroen Meganck Tine Sleurs 29/4/2014 GES- Studiedag Gezondheid in sport? Onderzoekslijn Sportclubs & gezondheid Promotoren Prof. Jan Seghers Prof. Jeroen Scheerder
Nadere informatieFunctieprofiel: Adviseur Functiecode: 0303
Functieprofiel: Adviseur Functiecode: 0303 Doel (Mede)zorgdragen voor de vormgeving en door het geven van adviezen bijdragen aan de uitvoering van het beleid binnen de Hogeschool Utrecht kaders en de ter
Nadere informatieHet subsidiereglement impulssubsidie wordt als volgt vastgesteld:
Reglement impulssubsidie Art. 1: Het subsidiereglement impulssubsidie 2010-2013 wordt als volgt vastgesteld: Subsidiereglement impulssubsidie 2010-2013: het verbeteren van de kwaliteit van de jeugdsportbegeleiders
Nadere informatieArt. 5. Subsidieperiode De periode van 12 maanden voorafgaand aan 30 juni van het subsidiejaar.
Algemeen Artikel 1. Dit subsidiereglement bepaalt de voorwaarden voor toekenning van de subsidie aan de sportverenigingen binnen de perken van de door de gemeenteraad op de financiële nota van het budget
Nadere informatieInfoavonden Sportregio Dijle & Hageland
Infoavonden Sportregio Dijle & Hageland Werken met vrijwilligers Een goed vrijwilligersbeleid voeren is vandaag voor verenigingen een pure noodzaak geworden. In dit vrijwilligers beleid legt de vereniging
Nadere informatieEen COMBINATIE tussen bachelor en master moet je aanvragen. Klik hier voor meer uitleg.
OVERZICHT INSCHRIJVINGSVEREISTEN MASTER REVAKI Opleidingsonderdeel SP Sem PREREQUISITE COREQUISITE Andere vereisten EERSTE MASTER Een prerequisite is een opleidingsonderdeel waarvoor de student geslaagd
Nadere informatieInfofiches opleidingen voorjaar 2012
Infofiches opleidingen voorjaar 2012 1. Alcohol en drugspreventie Iedereen is begaan met de problemen die voortvloeien uit middelengebruik. Als sportclub kan je ook met gebruik en/of misbruik van alcohol
Nadere informatieInhouden Opleiding Physical coach niveau 1
Inhouden Opleiding Physical coach niveau 1 Docent Joost Desender 1. Opleiding PHYSICAL- coach Niveau 1 Les 1 Inleiding Theorie 60 Praktijk 60 Theorie + Praktijk 105 Module 1 : Introductie les Opleiding
Nadere informatieDe rijkserkende opleiding Allround Fitnesstrainer (incl. Fitnesstrainer-A) Vernieuwde opleiding, competentiegericht leren zie pagina 2.
Bijlestaal 64 1721 PW Broek op Langedijk T 0226-342699 E info@tredus.nl www.tredus.nl De rijkserkende opleiding Allround Fitnesstrainer (incl. Fitnesstrainer-A) Vernieuwde opleiding, competentiegericht
Nadere informatieFunctieprofiel: Studentenconsultant Functiecode: 0402
Functieprofiel: Studentenconsultant Functiecode: 0402 Doel Voorlichten, adviseren, begeleiden, testen en trainen van studenten, alsmede waarborgen van de volledigheid, toegankelijkheid en actualiteit van
Nadere informatieImpulssubsidiereglement Sportverenigingen HAMME
Gemeentelijke Sportdienst Hamme Sporthal Meulenbroek Kaaiplein 32 9220 Hamme Tel: 052/47 63 74 Fax: 052/47 29 03 e-mail: sportdienst@hamme.be Impulssubsidiereglement Sportverenigingen HAMME Artikel 1:
Nadere informatieAANVULLEND HOOFDSTUK TER VERKRIJGING VAN DE IMPULSSUBSIDIES. SPORTBELEIDSPLAN WAARSCHOOT Beleidsnota Sport
AANVULLEND HOOFDSTUK TER VERKRIJGING VAN DE IMPULSSUBSIDIES SPORTBELEIDSPLAN WAARSCHOOT 2008- Beleidsnota Sport 2008 pg.1/9 pg.2/9 IMPULSSUBSIDIE 2009-1 HET DECREET OP HET LOKALE OP HET LOKALE SPORT SPORT-VOOR
Nadere informatiePreventie: Eerste hulp en letselpreventie in de sportclub. Barry Pauwels Technisch Verantwoordelijke Trainersopleidingen Voetbalfederatie Vlaanderen
GES studiedag Sessie 6: Preventie: Eerste hulp en letselpreventie in de sportclub Stephan Lauwers manager Eerste hulp Rode Kruis-Vlaanderen Barry Pauwels Technisch Verantwoordelijke Trainersopleidingen
Nadere informatieThema 4:Impulssubsidies: Het verbeteren van de kwaliteit van de jeugdsportbegeleider.
1 Thema 4:Impulssubsidies: Het verbeteren van de kwaliteit van de jeugdsportbegeleider. Alle doelstellingen en maatregelen, hieronder opgenomen in dit thema, zijn gericht naar sportverenigingen, aangesloten
Nadere informatieVlaamse Trainersschool
Secretariaat Arenberggebouw, Arenbergstraat 5 1000 Brussel - Tel:02 209 47 21 Vlaamse Trainersschool Opleidingen Catalogus opleidingsstramienen 2019 (Onder voorbehoud van wijzigingen tijdens het cursusjaar)
Nadere informatieErkende sportvereniging: een sportvereniging die aangesloten is bij een erkende Vlaamse sportfederatie en die erkend is door het stadsbestuur
REGLEMENT BETREFFENDE DE IMPULSSUBSIDIE VOOR HET VERHOGEN VAN HET AANTAL EN DE KWALITEIT VAN JEUGDSPORTBEGELEIDERS EN VAN JEUGDSPORTCOÖRDINATOREN IN ERKENDE SPORTVERENIGINGEN Artikel 1: doel en duur van
Nadere informatieVlaamse Trainersschool
Secretariaat Arenberggebouw, Arenbergstraat 5 1000 Brussel Tel:02 209 47 21 Fax:02 209 47 15 Vlaamse Trainersschool Opleidingen Catalogus opleidingsstramienen 2014 (Onder voorbehoud van wijzigingen tijdens
Nadere informatieEffectiviteit en bruikbaarheid van verschillende werkvormen EVS in de opleiding van jeugdsportbegeleiders
Effectiviteit en bruikbaarheid van verschillende werkvormen EVS in de opleiding van jeugdsportbegeleiders J. De Bouw, K. De Martelaer, K. Struyven en L. Haerens 31/12/2011 Inleiding Aanleiding onderzoek:
Nadere informatieTRAINING EN TOETSING BINNEN DE OPLEIDING. Professioneel Handelen
TRAINING EN TOETSING BINNEN DE OPLEIDING 1 LEERRESULTATEN EN COMPETENTIES Doelstellingen competenties Structuur en éénduidigheid Uniformiteit in formulering 2 LEERRESULTATEN EN COMPETENTIES Generieke competenties
Nadere informatieLUIK III. Ethisch Verantwoord Sporten
LUIK III Punt 7.B. Ethisch Verantwoord Sporten Met het decreet van 13 juli 2007 inzake medisch en ethisch verantwoorde sportbeoefening (MEVS), gewijzigd bij het decreet van 21 december 2008, werd vanaf
Nadere informatieIndeling hoger onderwijs
achelor & master Sinds enkele jaren is de structuur van het hoger onderwijs in België afgestemd op die van andere Europese landen. Hierdoor kan je makkelijker switchen tussen hogescholen en universiteiten
Nadere informatieTraining mobiliteitscoach
Training mobiliteitscoach Inleiding Dit project is gefinancierd met steun van de Europese Commissie. Deze publicatie geeft alleen de visie van de auteur weer. De Commissie kan niet verantwoordelijk worden
Nadere informatieDag van de VTS-medewerker - Workshop 4 12 december 2009
Dag van de VTS-medewerker - Workshop 4 Dag van de VTS-medewerker - Workshop 4 1 Dag van de VTS-medewerker Workshop 4: Denkcelwerking en -structuur Dag van de VTS-medewerker - Workshop 4 2 Inleiding Denkcelwerking
Nadere informatieIMPULSSUBSIDIEREGLEMENT TER VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN DE JEUGDSPORTBEGELEIDERS EN JEUGDSPORTCOORDINATOREN
Artikel 1: IMPULSSUBSIDIEREGLEMENT TER VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN DE JEUGDSPORTBEGELEIDERS EN JEUGDSPORTCOORDINATOREN Elke Zultse sportvereniging die een jeugdopleiding aan zijn leden aanbiedt, erkend
Nadere informatie1. Kan de minister een overzicht bezorgen van het aantal uitgereikte diploma s door de Vlaamse Trainersschool, per jaar sinds 2003 tot op heden?
SCHRIFTELIJKE VRAAG nr. 96 van PETER WOUTERS datum: 5 november 2014 aan PHILIPPE MUYTERS VLAAMS MINISTER VAN WERK, ECONOMIE, INNOVATIE EN SPORT Sportclubs - Gekwalificeerde trainers Eén van de meest elementaire
Nadere informatieVoorlopig Examenrooster januari 2016
DAG DATUM TITULARIS + ME- OPLEIDINGSONREL S/M/ UUR/VOLGOR Voorlopig Examenrooster januari 2016 MAANDAG 11/01 NIJS J. TASSENOY A. AERENHOUTS D. Biopsychosociale pijnbehandeling en fysische applicaties Grondslagen
Nadere informatieVoorlopig Examenrooster januari 2016
DAG DATUM TITULARIS + ME- OPLEIDINGSONREL S/M/ UUR/VOLGOR Voorlopig Examenrooster januari 2016 MAANDAG 11/01 NIJS J. TASSENOY A. AERENHOUTS D. Biopsychosociale pijnbehandeling en fysische applicaties Grondslagen
Nadere informatieReglement impulssubsidie sportverenigingen
Reglement impulssubsidie sportverenigingen Het reglement betreffende de subsidiering van sportverenigingen met jeugdwerking in het kader van de impulssubsidie 2009-2013 van de Vlaamse overheid wordt als
Nadere informatieVlaamse Trainersschool
Vlaamse Trainersschool Sporttakgerichte Opleidingen Erkenningprocedure docenten 101015_erkenningsprocedure_docenten_vts 1 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 2 1. Doel... 3 2. Docentenprofiel... 4 2.1 Algemene
Nadere informatieBestemd voor de sportmedische keuring en begeleiding van topatleten, topsportbeloften en leerlingen van een topsportschool
CONSENSUS TESTFREQUENTIE Bestemd voor de sportmedische keuring en begeleiding van topatleten, topsportbeloften en leerlingen van een topsportschool INLEIDING De begeleiding van topatleten, topsportbeloften
Nadere informatieCommissie Hoger Onderwijs Vlaanderen
Commissie Hoger Onderwijs Vlaanderen Oordeel bij de aanvraag tot inrichting van een anderstalige equivalente initiële bachelor- of masteropleiding (Codex Hoger Onderwijs dd. 20 december 2013, deel 2. Structuur
Nadere informatieFUNCTIEFAMILIE 1.2 Klantenadviserend (externe klanten)
Doel van de functiefamilie Vanuit een specialisatie professioneel advies of begeleiding geven aan externe klanten deze klanten oplossingen aan te reiken of maximaal te ondersteunen in het vinden van een
Nadere informatieDe opleiding wordt op meerdere locaties georganiseerd in de verschillende Vlaamse provincies, op verschillende dagen en/of avonden.
De opleiding physical trainer niveau 1-jeugd bestaat uit 8 lesdagen van 4h (totaal 32h) + 4h stage in Elite club. De opleiding wordt op meerdere locaties georganiseerd in de verschillende Vlaamse provincies,
Nadere informatieSubsidie voor de kwaliteitsvolle werking van sportverenigingen
SUBSIDIEREGLEMENT Werking van Subsidie voor de kwaliteitsvolle werking van I. Algemene voorwaarden Artikel 1: Binnen de perken van de daartoe door de gemeenteraad op het budget goedgekeurde kredieten worden
Nadere informatieVlaamse Trainersschool
Secretariaat Arenberggebouw, Arenbergstraat 5 1000 Brussel Tel:02 209 47 21 Fax:02 209 47 15 Vlaamse Trainersschool Opleidingen Catalogus opleidingsstramienen 2015 (Onder voorbehoud van wijzigingen tijdens
Nadere informatieSYMPOSIUM 15 FEBRUARI 2016 TRAINEND GROEIEN EN GROEIEND TRAINEN
SYMPOSIUM 15 FEBRUARI 2016 TRAINEND GROEIEN EN GROEIEND TRAINEN LEUS GERT Bachelor Lo & Br :Specialisatie Wedstrijd-/competitiesport en fitness Trainer B Wielrennen Jeugdcoördinator Wielerschool Affligem
Nadere informatieSessie 2. Gezondheid en bewegen in ieders nabijheid
Sessie 2 Gezondheid en bewegen in ieders nabijheid Gezondheid & bewegen in ieders nabijheid Karen Van der Veken & Veerle Vyncke, UGent Lieselot Goethals, Buurtsport Brugge Piet Van der Sypt, ISB Expertisecentrum
Nadere informatieB KUL L03D5A Training en coaching volleybal
B KUL L03D5A Training en coaching volleybal Academiejaar: 2007 2008 Studiepunten: 6 Begeleidingsuren: 78.0 uren Verantwoordelijke POC: POC Lichamelijke opvoeding en bewegingswetenschappen Dit opleidingsonderdeel
Nadere informatieSubsidiereglement voor sportverenigingen van fysiek actieve sporten en sportieve vrijetijdsbesteding
Subsidiereglement voor sportverenigingen van fysiek actieve sporten en sportieve vrijetijdsbesteding I. Algemene voorwaarden Art. 1: Met het reglement subsidiëring sportverenigingen wil het stadsbestuur
Nadere informatieExamenprogramma scheikunde vwo
Examenprogramma scheikunde vwo Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit het centraal examen en het schoolexamen. Het examenprogramma bestaat uit de volgende domeinen: Domein A Vaardigheden Domein B Stoffen
Nadere informatieGemeentelijk subsidiereglement sportverenigingen
Gemeentelijk subsidiereglement sportverenigingen 2014-2019 De gemeenteraad, Gelet op het decreet van 6 juli 2012 houdende het stimuleren en subsidiëren van een lokaal sportbeleid; Gelet het Meerjarenplan
Nadere informatieProfilering derde graad
De leerling heeft in de 1ste en de 2de graad, de gelegenheid gehad zijn/haar interesses te ontdekken en heeft misschien al enig idee ontwikkeld over toekomstige werk- of studieplannen. Vaardigheden, inzet,
Nadere informatieDe cursus bestaat uit twee delen: een algemeen gedeelte BLOSO (Module 1A +B) en een sport specifiek gedeelte (Module 2, 3 en 4).
1. INLEIDING De opleiding Trainer B Golf valt onder de bevoegdheid van de VVG en de VTS (Vlaamse Trainersschool) i.s.m. de PGA of Belgium. De opleiding focust zich op les geven & coachen. 2. WIE KAN ER
Nadere informatieImpulssubsidie : Kwaliteit van de jeugdsportbegeleider verhogen in erkende sportverenigingen.
In het kader van de impulssubsidie wordt het beleidsplan (goedgekeurd in 2007) verder gespecificeerd en de uitvoering geconcretiseerd in het nieuwe subsidiereglement. (art. 10.1, 10.2, 10.3) Impulssubsidie
Nadere informatieINFOBUNDEL Aspirant-Initiator Paardrijden
Aspirant-Initiator Paardrijden 1 INFOBUNDEL Aspirant-Initiator Paardrijden 15-07-09 Aspirant-Initiator Paardrijden 2 Waarom een Aspirant-Initiator? Noodzaak aan helpers op het werkveld Soms is instapdrempel
Nadere informatieIMPULSSUBSIDIES
IMPULSSUBSIDIES 2014-2019 GEMEENTELIJK SUBSIDIEREGLEMENT Het stimuleren van sportverenigingen tot professionalisering met een bijzonder accent op kwaliteitsvolle jeugdsportbegeleiding en eventueel tot
Nadere informatieCurriculum mapping als wegwijzer voor docent en opleiding
Curriculum mapping als wegwijzer voor docent en opleiding Nicole Totté Ann Pittomvils Dienst Onderwijsprofessionalisering en ondersteuning KU Leuven 14 september Samenhang Hoe helder verwoorden wat de
Nadere informatieAanvraag subsidies erkende Kortenbergse sportverenigingen met jeugdwerking
In te vullen door de sportdienst Ontvangstdatum: Aanvraag subsidies erkende Kortenbergse sportverenigingen met jeugdwerking Inleiding De gemeente Kortenberg keurde tijdens de Gemeenteraad van 1 september
Nadere informatieKBWB Medisch Symposium 27 juni 2015 - Tervuren. BeCAD programma
BeCAD programma Wat vooraf ging Fysieke activiteit en gezondheid Wielrennen en kinesitherapie kinesiologie Maximaal presteren: fysiologie + psychologie Ontwikkelingsmodel wielrennen over de grens BeCAD
Nadere informatiePermanente Vorming 2015-2016
Permanente Vorming 2015-2016 INTRODUCTIE Meer lesgevers/trainers beter opleiden Basiskwalifica9e > bijscholing Bijscholing VZF of extern Accent op didac9ek/methodiek Duidelijk afgebakende doelgroepen Kwaliteitszorg:
Nadere informatieWELKOM. Taakomschrijving Initiator
1 WELKOM Taakomschrijving Initiator Initiator 2015 2 Overzicht van de presentatie De Vlaamse Trainersschool Opleidingsstructuur Verloop van de cursus Engagement Vergunningen VBL VBL info Informatie voor
Nadere informatieBedrijfsmaatschappelijk werker
Bedrijfsmaatschappelijk werker Doel Verlenen van hulp aan werknemers met (dreigende) (psycho)sociale moeilijkheden, alsmede adviseren van leidinggevenden over (psycho)sociale vraagstukken, binnen het sociaal
Nadere informatieDE VLAAMSE REGERING, Gelet op het advies van de Sectorraad voor Sport van de Raad voor Cultuur, Jeugd, Sport en Media, gegeven op 10 juni 2008;
Ontwerp van besluit van de Vlaamse Regering ter uitvoering van het decreet van 9 maart 2007 houdende de subsidiëring van gemeente- en provinciebesturen en de Vlaamse Gemeenschapscommissie voor het voeren
Nadere informatieVoorlopig Examenrooster januari 2016
OPLEIDINGSONREL S/M/ UUR/VOLGOR Voorlopig Examenrooster januari 2016 MAANDAG 11/01 NIJS J. TASSENOY A. AERENHOUTS D. Biopsychosociale pijnbehandeling en fysische applicaties Grondslagen van de fysieke
Nadere informatieMINISTERIEEL BESLUIT VAN 17 MAART 2000 inzake de kwaliteitszorg in de opleidingscentra voor polyvalente verzorgenden (B.S. 20.V.
MINISTERIEEL BESLUIT VAN 17 MAART 2000 inzake de kwaliteitszorg in de opleidingscentra voor polyvalente verzorgenden (B.S. 20.V.2000) Artikel 1. De sectorspecifieke minimale kwaliteitseisen voor de opleidingscentra
Nadere informatieHet mentale aspect voor optimale prestaties
Optimaal presteren door geïntegreerd en preventief denken Het mentale aspect voor optimale prestaties Bloso Expertenplatform Sportpsychologie Els Snauwaert Mentale Aspect voor Optimale prestatie J. Loehr
Nadere informatieModuleboek Homiletiek. Leerjaren 3 en 4
Moduleboek Homiletiek Leerjaren 3 en 4 2012-2014 1 Module Homiletiek keuzevak PW-/GL-variant leerjaren 3 en 4 drs. J. van Mourik ORIËNTATIE 1. Titel collegeserie Het Woord vertolken 2. Introductie a. Wat
Nadere informatieTNO Runalyser; real time monitoring van looptechniek. John Willems
TNO Runalyser; real time monitoring van looptechniek John Willems Inhoud Korte intro TNO Wat is runalyser? Waarom runalyser? Voorbeeld data runalyser Onderzoek naar running economy Toekomst 2 TNO personal
Nadere informatieHet gebruik van een wiki als CMS in een educatieve context.
Het gebruik van een wiki als CMS in een educatieve context. Vraagstelling/Probleemstelling Omschrijving: De hieronder beschreven casus behandelt de uitwerking van een heel specifiek probleem op microniveau.
Nadere informatieThe Cycling Academy PRO. Coaching opleiding
The Cycling Academy PRO Coaching opleiding 2 Wil jij ambiteuze sporters begeleiden? De opleiding leidt je op tot PRO coach gecertificeerd door The Cycling Academy en richt zich op gebieden: inspanningsfysiologie,
Nadere informatie1. Algemene bepalingen
GEMEENTELIJK REGLEMENT Betreffende de subsidiëring van verhoging van de sportkwalificatie van de jeugdsportbegeleiders en de jeugdsportcoördinatoren in de sportverenigingen 2014-2019 Artikel 1 1. Algemene
Nadere informatieDe rol van de coach in de ontwikkeling van prestatiegedrag
De rol van de coach in de van prestatiegedrag Paul Wylleman Prestatiemanager Prestatiegedrag NOC*NSF Nlcoach Congres Sportpsychologie en het totale mensprincipe Prestatiegedrag Vereisten sport Psychologische
Nadere informatieSTEDELIJK SUBSIDIEREGLEMENT VOOR SPORTVERENIGINGEN
STEDELIJK SUBSIDIEREGLEMENT VOOR SPORTVERENIGINGEN ALGEMEEN ARTIKEL 1 Rekening houdend met de richtlijnen van het decreet van 6 juli 2012 houdende het stimuleren en subsidiëren van een lokaal sportbeleid
Nadere informatieSTEDELIJK SUBSIDIEREGLEMENT VOOR SPORTVERENIGINGEN
STAD MENEN STEDELIJK SUBSIDIEREGLEMENT VOOR SPORTVERENIGINGEN ALGEMEEN ARTIKEL 1 Rekening houdend met de richtlijnen van het decreet van 6 juli 2012 houdende het stimuleren en subsidiëren van een lokaal
Nadere informatieHoe kunnen studenten voorbereid worden op het werken met Omaha System?
1 Hoe kunnen studenten voorbereid worden op het werken met Omaha System? 1 Wat is de aanleiding om het onderwijs betrekken bij de implementatie van het Omaha System? Nieuwe medewerkers hebben onvoldoende
Nadere informatieCompetentiescan Propedeuse Academie voor Beeldende Vorming Tilburg
Competentiescan Propedeuse Academie voor Beeldende Vorming Tilburg naam student: Stan Verhees.. A1 CREËREND VERMOGEN 1 De student kan zelfstandig een beeldend proces op gang brengen, dit proces kwalitatief
Nadere informatieModuleboek Catechetiek. Leerjaren 3 en 4
Moduleboek Catechetiek Leerjaren 3 en 4 2012-2013 Module Catechetiek keuzevak PW-/GL-variant leerjaren 3 en 4 drs. J. van Mourik ORIËNTATIE 1. Titel collegeserie Leren in de gemeente 2. Introductie a.
Nadere informatie